如何教會孩子自我管理的方法

　　導(dǎo)讀：如何教會孩子自我管理？相信大家對孩子的自我管理能力的培養(yǎng)都是非常重視的，特別是在現(xiàn)在這個社會中，能夠有著很好的自我管理能力的孩子往往都會有杰出的表現(xiàn)。那么如何教會孩子自我管理？下面小編為您介紹。

　　一、如何教會孩子自我管理

　　自我約束力是我國傳統(tǒng)文化的思想精粹，自我約束，立德修身一向倍受推崇的高尚品質(zhì)，很多事實證明，有著強大自我約束力的能夠理智對待各種誘惑，做到自我監(jiān)督和教育，也容易獲得成功。

　　教會寶寶自我約束和管理是現(xiàn)代教育的重點，也深受各大年輕家長的認可，五常法教育原先來自日本，但卻迅速在中國國內(nèi)走紅，它是一種品質(zhì)管理技術(shù)，像是常組織（Structurise）、常整頓（Systematise）、常清潔（Sanitise）、常規(guī)范（Standardise）及常自律（Self-discipline）五項�？此聘叽笊掀鋵嵥�是一個優(yōu)秀人的都應(yīng)該具備的品德。運用在孩子身上時，就是教育他們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和自理能力，規(guī)范自我，為成為高素質(zhì)人才打下夯實的基礎(chǔ)。

　　1、常組織：

　　就是指寶寶可以通過父母的幫助將保存的玩具，物品等分層管理，實現(xiàn)有序擺放，這可以訓(xùn)練孩子的觀察力和實際動手操作能力。常組織強調(diào)“東西在精不在多”，故而建議孩子有一個放置玩具的架子，一個鞋架等，讓孩子可以集中存放同類物品并且盡量減少存量。

　　2、常整頓：

　　做一個富有責(zé)任感的孩子，養(yǎng)成自己的事情自己做，家長要有意識的培養(yǎng)孩子自己整理玩過玩具，令他們從小就有獨立自主的習(xí)慣，另外為了降低寶寶整理物品的難題，家長可以先幫助孩子做好一個分類，令物品有“名”及“家”，讓小朋友在30秒內(nèi)找到對象。

　　3、常清潔：

　　小朋友要保持個人衛(wèi)生，也有責(zé)任去負責(zé)保持清潔。使其樹立“我不會使東西變臟”，而且“我會馬上清理東西”的觀念，每天清潔身體及衣服，保持健康衛(wèi)生的生活習(xí)慣。為了讓寶寶知道保持自己干凈清爽的形象有多重要，父母也日常生活中也要時不時加深其印象，給孩子多洗洗手，并且講述保持身體清爽干凈的重要性。

　　4、常規(guī)范：

　　孩子天真童稚，犯了錯誤也無可厚非，但是作為監(jiān)護人，發(fā)現(xiàn)孩子有不好的行為或是潛在的不好行為時，要及時溝通糾正，幫助孩子可以盡早將壞習(xí)慣扭轉(zhuǎn)過來。

　　5、常自律：

　　持續(xù)地、自律地執(zhí)行上述“四�！�，養(yǎng)成生活的還習(xí)慣，父母也要適時的鼓勵孩子和肯定孩子的進步，做出適當?shù)莫勝p，讓小朋友從他律，紀律，發(fā)展成為自律。

　　總結(jié)：

　　五常法最終目的就是想要寶寶成為一個聰明，懂得自我管理的孩子，當孩子有了責(zé)任心和自律能力，他們就已經(jīng)具備了成功的基本要素，孩子教育的好，其實也正是反映出父母的開明和智慧，要想成為了受歡迎的高素質(zhì)人才，家庭教育是基礎(chǔ)。

　　二、家長要學(xué)會與孩子溝通

　　1、體會孩子的感受。

　　當孩子的玩具壞時，或當孩子和小伙伴鬧別扭時，孩子會難過上好半天，如果家長認為：小孩嘛，很快就會忘記的。或者就只會一味和孩子說：“沒關(guān)系的，要堅強點。類似這樣硬邦邦的安慰，孩子會覺得你根本體會不到他的難過，久而久之，他遇到困難時就不會和你說，而是一個人憋在心里了。如果父母改成說：”我也很難過，我們一起來想想有什么好辦法可以解決這件事情好嘛？“相信你的孩子會很愿意和你溝通的。

　　2、和孩子密切相處，了解孩子的想法和喜好。

　　溝通最主要的一個方式就是聊天，爸爸媽媽們要騰出時間和孩子相處，密切觀察孩子對哪些事物感興趣，了解他最近是否遇到苦惱的問題，然后就孩子的想法和喜好尋找話題進行交流，這樣會激發(fā)孩子和父母交談的興趣，促進親子關(guān)系。

　　3、學(xué)會傾聽孩子，學(xué)會向孩子傾訴。

　　現(xiàn)在很多文章都在引導(dǎo)家長要學(xué)會傾聽孩子，但卻忽略了一點，那就是家長要學(xué)會向孩子傾訴。溝通是互動的，是雙方面的。如果家長只一味傾聽孩子的想法，那你的孩子就可能會變成一個只喜歡吐苦水，尋求別人幫助卻不會傾聽別人的想法幫助別人的人了。

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