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有關(guān)課文企盼世界和平的孩子的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)
1人物介紹：
雷潤(rùn)民：是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)后聯(lián)合國(guó)派駐伊拉克-------科威特的軍事觀察員，在維和行動(dòng)中犧牲，2003年聯(lián)合國(guó)追受予“達(dá).哈馬金爾德”勛章。
2聯(lián)合國(guó)：
1945年成立，是全球的國(guó)際政治組織，籌建于第二次世界大戰(zhàn)期間。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1掌握文中出現(xiàn)的生字詞。
2感悟課文內(nèi)容。
3體會(huì)熱愛和平的美好愿望及自強(qiáng)不息的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
感悟課文內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)：
體會(huì)熱愛和平的美好愿望及自強(qiáng)不息的精神。
課前專欄：
欣賞精彩片段。
教學(xué)過程：
一．導(dǎo)語設(shè)計(jì)：
同學(xué)們，當(dāng)今世界的兩大主題是“和平與發(fā)展”，但同時(shí)我們也會(huì)看到，局部戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突仍時(shí)有發(fā)生，也給人民帶來了巨大的傷害。呼喚和平，企盼和平成了全世界愛好和平的人們的共同呼聲。今天我們共同學(xué)習(xí)課文〈〈企盼世界和平的孩子〉〉，看看一個(gè)孩子是怎樣為世界和平而努力的。
二．教學(xué)過程：
1.
聽寫生字
回眸
藍(lán)盔
凱旋
靈柩
殉難
贏得
2.
解答學(xué)生不理解又查不到的詞。
（學(xué)生提問，學(xué)生解答，教師點(diǎn)撥）
3.
學(xué)生朗讀課文，試著概括課文內(nèi)容。
�。▽W(xué)生概括，教師補(bǔ)充）
4．學(xué)生默讀課文，思考兩個(gè)問題：
�。�1）.激勵(lì)雷棣自強(qiáng)不息的動(dòng)力是什么？
�。▽W(xué)生解答，教師點(diǎn)撥）
�。�2）.父親犧牲后雷棣成長(zhǎng)經(jīng)歷了哪幾件事？
�。▽W(xué)生小組討論解決，小組匯報(bào)，教師點(diǎn)撥）
5.
同學(xué)們通過本課的學(xué)習(xí)，我們知道世界并不太平，作為中學(xué)生的我們，現(xiàn)在雖然雖然還不能做什么，但我們一定會(huì)有一些好的想法。如果讓你也給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫一封信，你能不能給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)提出一些有關(guān)世界和平的好的建議或措施？
（開放性題，不求答案一致）
6.作業(yè)：
課下搜集一下有關(guān)中東問題的材料。
7.板書設(shè)計(jì)：
成
加倍關(guān)心媽媽
自
長(zhǎng)
關(guān)心國(guó)際政治
強(qiáng)
歷
發(fā)奮讀書學(xué)習(xí)
不
企盼和平
程
謝絕別人幫助
息
給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫信
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