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語(yǔ)文課文《胡同文化》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-07-03 18:52:05 語(yǔ)文我要投稿

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　　教學(xué)設(shè)想

語(yǔ)文課文《胡同文化》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　以《胡同文化》為教學(xué)內(nèi)容，營(yíng)造人文化的課堂氣氛，讓學(xué)生陶醉其中，設(shè)身體驗(yàn)，接受人類文化的濡染和熏陶，在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行人文教化。

　　教學(xué)目的：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生廣泛關(guān)注日常生活中的文化現(xiàn)象。從感性上認(rèn)識(shí)文化，獲得一些有關(guān)文化的初步印象。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)觀察十四中這一文化實(shí)體，獲得關(guān)于文化的一些直觀認(rèn)識(shí)。

　　課時(shí)安排：一課時(shí)

　　教學(xué)步驟

　　一、引入新課

　　1、大家知道我們學(xué)校所處的街道“文化街”的來(lái)由嗎？

　�。ㄌ崾荆河捎谶@里有一座承載和記錄了中國(guó)文化深厚底蘊(yùn)的文廟而得名。文廟又稱孔廟。1644年建。）

　　2、事實(shí)上，在我們的生活中也有很多的文化現(xiàn)象，只要我們認(rèn)真觀察自己的周圍，一定會(huì)有很多收獲，想一想，你所知道的文化有哪些？這些文化有什么特征？

　�。ㄌ崾荆捍笾掠腥悾孩倬裥汀Ｈ缧≌f、詩(shī)歌、戲劇；②物質(zhì)型。如服裝、風(fēng)箏；③心理型。吃文化、酒文化；）

　　3、“胡同”能不能成為一種文化？它屬于哪種文化？

　　讓我們來(lái)看看汪曾祺先生的《胡同文化》，“胡同”到底屬于哪種文化？

　　二、講讀課文

　　1、讀1、5段，討論問題。

　�、佟昂钡降讓儆谀姆N文化？用書中原話回答。

　�。ㄌ崾荆汉绊懥吮本┤说纳睿灿绊懥吮本┤说乃枷�。胡同、四合院是北京人的居住方式，也是北京市民的文化形態(tài)。北京的市民文化就是指胡同文化。也就是說，在作者筆下，胡同就是胡同文化，就是北京人的生活，就是北京人的思想。）

　　②作者寫到哪些胡同？觀察到了哪些文化現(xiàn)象？有何特征？讀2---4段中有，大家邊讀邊找。

　�。ㄌ崾荆�

　　多：北京的胡同真多�。∮忻暮Я�，沒名的胡同數(shù)不清。

　　奇：北京的胡同真奇��！什么狗尾巴胡同、羊尾巴胡同、大綠紗帽胡同……

　　靜：北京的胡同真靜�。√觐^挑子的“喚頭”、磨刀師傅的“驚閨”、算命先生的短笛聽得清清楚楚。）

　　2、胡同如此，胡同內(nèi)的生活怎樣？讓我們走進(jìn)“胡同”感受一下。請(qǐng)一位同學(xué)朗讀6---7段。

　　討論問題：

　�、匍喿x課文應(yīng)從語(yǔ)言入手，要抓中心句關(guān)鍵詞。這兩段的中心句是哪句？

　�。ㄌ崾荆罕本┪幕且环N封閉文化。）

　　②想一想，北京市民的的哪些生活可以反映他們過著一種封閉生活。

　�。ㄌ崾荆荷岵坏门哺C；住家是獨(dú)門獨(dú)院；）

　　3、用以上方法自讀第8段。

　�、俦径蔚闹行木洹P(guān)鍵詞——對(duì)應(yīng)的生活現(xiàn)象

　�。ㄖ行木洹氨本┤艘子跐M足，他們對(duì)生活的物質(zhì)要求不高”。關(guān)鍵詞“滿足”）

　　②文中有一段相關(guān)生活的精彩描摹，請(qǐng)一位同學(xué)表演。

　　⒋用相同的閱讀方法自讀9——12段，看看北京胡同有什么文化內(nèi)涵。

　　（提示：不愛管閑事、忍耐、安分守己、逆來(lái)順受）

　　⒌角色表演人物對(duì)話：

　　6、文章寫得很精彩，但我們不難看出北京胡同也有它的落后的一面，隨著現(xiàn)代化建設(shè)的加快，尤其是2008年奧運(yùn)會(huì)在北京的舉辦，北京的胡同必然解體。本文正是作者在北京胡同被大量拆除時(shí)為攝影藝術(shù)集《胡同之沒》寫的序。但文中作者為什么有一種“西風(fēng)殘照，衰草離披，滿目荒涼，毫無(wú)生氣”的懷舊，傷感情緒？

　　三、小結(jié)：

　　主旨：舊事物的消失，新事物的產(chǎn)生是不可抗拒的歷史必然。

　　四、作業(yè)

　　學(xué)習(xí)了汪先生的《胡同文化》，我們能不能像汪先生那樣實(shí)地考察一下我們十四中，寫一寫“十四中文化”。大家在十四中學(xué)習(xí)有一段時(shí)間了，對(duì)十四中的老師、十四中的學(xué)習(xí)生活、十四中的學(xué)校管理、十四中的風(fēng)格有了獨(dú)特的感受，就在這個(gè)基礎(chǔ)上作文。

　　附：板書設(shè)計(jì)

　　三類：

　　①精神型。如小說、詩(shī)歌、戲��；

　�、谖镔|(zhì)型。如服裝、風(fēng)箏；

　�、坌睦硇�。吃文化、酒文化；

　　北京胡同文化的特點(diǎn)：

　　多：多

　　有名的胡同三千六，沒名的胡同數(shù)不清。

　　奇：奇

　　什么狗尾巴胡同、羊尾巴胡同、大綠紗帽胡同……

　　靜：靜

　　剃頭挑子的“喚頭”、磨刀師傅的“驚閨”、算命先生的短笛聽得清清楚楚。