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找汗教學(xué)實(shí)錄范文
師:小朋友們,今天有一位神秘的小客人也來到我們課堂上。你們看,是一只可愛的小花貓。快跟小花貓打聲招呼。你有沒有什么話想問問小花貓?
生:小花貓,你到這兒干什么?
師:剛才,小花貓已經(jīng)悄悄地告訴老師了,它今天到這兒是來找汗的。(板書課題)小朋友都覺得挺奇怪的,別著急,聽老師講完這個故事,你就知道是怎么一回事了。小朋友趕快打開書,讓我們一起走進(jìn)這個小故事吧。老師讀課文時,你們要認(rèn)真地看書,動筆圈圈不認(rèn)識的字。
(教師范讀。)
師:這個小故事多有趣,小朋友自己讀讀課文,然后各小組用自己最喜歡最拿手的方法來記記生字。
(小組合作學(xué)習(xí),教師巡視。)
師:小貓看見小朋友學(xué)的這么認(rèn)真,想送給大家一些禮物。(電腦動畫)看,這就是小花貓和它的朋友新拍的一組明星照。每張照片的后面都有一個生字,如果你能正確地大聲的讀出來。這張照片就送給你了。
(鼻、舔、滾、吐:讀準(zhǔn)字音。)
(藏:多音字。)打開書,看看“藏”在課文中的哪句話里面?
快用小手指一指。還有一個讀音念zàng。
(摸:強(qiáng)調(diào)讀音。不要讀成me。
舌:強(qiáng)調(diào)字形,用自己喜歡的方法記字,強(qiáng)調(diào)筆順。
體:強(qiáng)調(diào)擴(kuò)詞。)
師:誰得到禮物了?其他小朋友不要著急,讓我們把小火車開起來,讀讀大屏幕上的字。
師:小花貓也乘坐我們這輛幸?燔噥淼搅舜笊帧T谶@里他發(fā)現(xiàn)了一個詞語寶盒,小朋友們,你們想不想讀一讀寶盒中的詞語?你讀對了,寶盒中還會飛出許多好吃的,作為獎勵送給你們。請每一組推薦一名最善于表演的小朋友到前面來。在你們小組讀的時候,你們要用動作把這個詞的意思表達(dá)出來。
(摸鼻子 舔一舔 吐舌頭 翻腳掌)
師:課文中說的是誰舔一舔全身?那你們學(xué)學(xué)小花貓來舔舔全身。誰表演的最像?
師:老師把這個小花貓的頭飾獎勵給你。
師:小朋友剛才已經(jīng)讀過課文了,你喜歡課文中哪個小動物,就來學(xué)學(xué)它們的叫聲吧。老師把它們的照片貼到黑板上。(老牛、小馬、黃狗、小豬)
師:小花貓哪去了?我可要問問你,你怎么到這兒來了?
生:(小花貓)我是到這兒來找汗的。
師:你怎么想起找汗來了?
生:(小花貓)我看見人的頭上有汗珠,我怎么沒有哇?
師:告訴小花貓,汗在哪呢?
生:(小馬)汗嘛,在身上。(板書 身上)
師:讓我們一起學(xué)學(xué)小馬,邊做動作邊讀這一句話。
師:小花貓,你按小馬說的去找一找吧。
生:(小花貓)舔舔全身:“沒汗”。
師:“魔術(shù)棒,真神通,學(xué)學(xué)黃狗汪汪汪”。小朋友的本領(lǐng)越來越大了。大黃狗是怎么說的?
生:(大黃狗)汗嘛,在舌頭上。(板書 舌頭上)
師:小花貓看不見自己的舌頭,就請小豬幫忙。小朋友找自己喜歡的小伙伴一起讀讀剩下的部分,一個扮演小貓,一個扮演小豬。
師:哪倆個小伙伴想到前面來讀一讀?
(兩名同學(xué)匯報讀)(板書 腳掌上)
師:老牛的汗在鼻子上,小馬的汗在身上,大黃狗的汗在舌頭上,那么小花貓的照片應(yīng)該貼在哪呢,誰來貼?
(學(xué)生貼照片)
師:為什么把照片貼在小豬的旁邊?
生:因?yàn)樗麄兊暮苟荚谀_掌上。
師:小朋友,其實(shí)老師的魔術(shù)棒并沒有什么魔法,而是小朋友們非常聰明,善于表演,能把小動物演的這么像。你們想不想把這個小故事完整的演一演?小朋友,你們可以離開座位,找自己喜歡的小伙伴,自由組合在一起。
生:我看見人頭上有汗,我頭上卻沒汗,所以我要找汗。
師:我們一起讀讀第一自然段,小花貓先給你一個機(jī)會,你來讀讀。
請學(xué)小貓的同學(xué)讀第一自然段。你也不太奇怪呀,再來一遍。
(重點(diǎn)指導(dǎo)讀“咦,我頭上怎么沒汗呢?”)誰還喜歡小花貓?這么多同學(xué),好你們都站起來,一起讀讀這句話。
師:小花貓第一個去找誰了?(老牛)看,老師手里拿著什么?它是一個法力無邊的魔術(shù)棒。注意聽,老師是怎么說的,看哪個小朋友反應(yīng)最快!澳g(shù)棒,真神通,學(xué)學(xué)老牛哞哞叫”。
(生學(xué)老牛叫聲。)
師:現(xiàn)在你們可都是老牛了,快來告訴小花貓汗在哪呢?
生:汗嘛,在鼻子上。
師:你可是老牛呀,誰學(xué)學(xué)老牛是怎么說的?
(邊做動作邊讀。)
我們來個小比賽,男生讀老牛說的話,女生讀小花貓的話,看誰讀的最好。(板書 鼻子上)
師:我的魔術(shù)棒又要施魔法了!澳g(shù)棒,真神通,學(xué)學(xué)小馬噠噠走”。
這么一會兒,小朋友們又變成調(diào)皮的小馬了。小馬快來共同演一演。
師:小花貓?jiān)谛∨笥训膸椭拢K于找到汗了。它讓老師謝謝大家,同時它也請小朋友幫幫它的小伙伴們找找汗在哪?那么小朋友回家查查資料,幫幫其他的小動物找找汗吧。
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