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小學(xué)語文《夢想的力量》教學(xué)實(shí)錄
一、補(bǔ)充閱讀，引入情境
1、圖文并茂，介紹非洲缺水情況。
師: 在我們這個世界上，水無人不需，無時不需。對于我們來說，打開水龍頭,就有許多水源源不斷地流出來，那是多么平常的一件事啊。然而，在非洲的安格魯?shù)貐^(qū)長年干旱,疾病肆虐。最近的水源是5公里之外的一個水塘，而這僅有的一個水塘，水里也長滿了寄生蟲。人們排起長龍般的隊(duì)伍，就是為了喝上這一丁點(diǎn)不潔凈的水。村莊里，到處可以看到腆著大肚子的兒童，四分之一的孩子患有嚴(yán)重的水生寄生蟲疾病。 五分之一的孩子在5歲前就離開了人世。
2、師:看到這些,你最想說的是什么?
T:聽了三位孩子的傾訴，老師真的感到非常欣慰!因?yàn)槟銈兌际歉挥型樾牡暮⒆樱銈兌际巧屏嫉暮⒆?在加拿大有個六歲的小男孩叫——瑞恩
3、當(dāng)他了解到這些信息以后，便在他幼小的心靈深處播下了夢想的種子。這便是我們今天一塊要來學(xué)習(xí)的課文，一起讀題目——夢想的力量
4、這是一篇略讀課文，講述的是一個真實(shí)的故事。咱們在學(xué)習(xí)略讀課文的時候，如果能憑借快速的瀏覽來尋找到有效的信息，這就是有本事的表現(xiàn)。接下來，請你快速瀏覽全文，看看瑞恩的夢想到底是什么，看誰能在短時間內(nèi)劃出兩句直接表白瑞恩夢想的句子。
5、時間到，劃出兩句的請舉手!那么短的時間就找到了兩句，非常不簡單。
老師也找到了這兩句，再來讀讀�？纯茨隳馨l(fā)現(xiàn)什么?
(孩子和每個人變紅色)評價：你在讀書的時候善于發(fā)現(xiàn)。
T:瑞恩的夢想越來越大，他的夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?
T:瑞恩經(jīng)歷了怎樣的不平凡之路?請大家再次快速瀏覽課文，看看他的夢想是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)的?
T:學(xué)會看的快，想得快，腦子轉(zhuǎn)的快，這也是一種本領(lǐng)。
T:可以交流了嗎?第一步……
同學(xué)們，從最初的掙足七十元到掙足兩千元，到籌集鉆井機(jī)的錢，到打出第一口井的錢，一直到打出三十口水井，瑞恩的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，他拯救了成千上萬人的性命，我們不得不，由衷的發(fā)出感嘆——夢想的力量(可真大)!(板書)
T:夢想的力量究竟有多大?這個問題是我們接下來重點(diǎn)研究的問題，
出示提示
T:好，停下筆來。剛才同學(xué)們學(xué)的非常地投入，非常地認(rèn)真，有不少同學(xué)一邊認(rèn)真地瀏覽，一邊拿著筆在某些段落或者句子的邊上寫下自己的感受，真的非常會學(xué)習(xí)!現(xiàn)在咱們開始交流。
S:在這個自然段中寫了瑞恩為了自己的夢想而激勵自己，他利用課余時間去做家務(wù)，賺足了70元錢。說說自己的感受。
這些繁重的勞動對于一個六歲的孩子來說，非常不容易，可他卻一直堅(jiān)持下來，是什么使他放棄玩耍的機(jī)會，是什么讓他不怕苦，不怕累，?
T:可見，夢想的力量可真大，可以激勵自己，(板書)為實(shí)現(xiàn)這個夢想，而不斷努力!
T:瑞恩為了實(shí)現(xiàn)他的夢想，只做了這五件事嗎?
T:會讀書的孩子，在他的眼里，省略號可不是簡簡單單的六點(diǎn)。他應(yīng)該是浮現(xiàn)你眼前的一幅又一幅生動的畫面。大家想象一下，瑞恩為了實(shí)現(xiàn)夢想還可能做了哪些事情，用上這個句式說說。這個6歲的男孩多么了不起啊。
引導(dǎo)：你六歲的時候在干什么，接著用當(dāng)你在干什么，瑞恩卻在干什么說話。
夢想的力量可真大啊，瑞恩為了實(shí)現(xiàn)夢想堅(jiān)持不懈做了很多很多事。
這樣的事情舉得完嗎?
T:既然舉得完為什么不舉完呢?
T:看來同學(xué)們都很會寫作文，知道要選擇幾件典型的事情來寫，做到詳略得當(dāng)，給讀者留下想象的空間千萬。不要像記流水賬那樣把所有的事情都列舉出來，
同學(xué)們，我們?nèi)巳硕加袎粝耄庥袎粝肟刹恍�，還要象瑞恩那樣為了實(shí)現(xiàn)夢想踏踏實(shí)實(shí)，做好每一步。其實(shí)瑞恩也和你們一樣是個有愛心的孩子，正是因?yàn)樗膼坌�，才讓他有了夢想，有了夢想才激勵他不斷的去努力�?/p>
一個人有了夢想，不但可以激勵自己，而且還可以怎么樣，我們接著交流讓你感覺到夢想的力量可真大的句子和段落。
T:瑞恩的夢想打動了哪些人?
T:夢想的力量可真大，可以感動那么多人，讓他們都投入到愛心行動中來。同學(xué)們，再讀讀課文的10自然段，你有什么疑惑嗎?支票一般是用來支付或轉(zhuǎn)帳金額較大的款項(xiàng)，可這張支票才25元。大家和我一起來猜猜25元可能是誰捐的?可能是怎么來的?
S:可能是一位小朋友捐的，他是用自己的雙手掙來的。(和瑞恩一樣)
S:可能是一位窮苦的人捐的。是他一分一分積攢起來的錢。
T:聽了你們的話，我感覺到瑞恩的夢想感動了所有的人。他感動的不僅僅是那些有錢人，還感動了那些窮苦人。瑞恩用自己的愛心喚醒了加拿大所有人的愛心，每個人都用自己的愛心，幫助瑞恩實(shí)現(xiàn)他的夢想。這25元是怎么來的呢?在一個偶然的機(jī)會，老師找到了一段這樣文字�？催^之后，我深深感動了。
T:美國，德克薩斯有一個小女孩，聽了瑞恩的故事后寄來了25元這一封信，她在信中寫到：我為瑞恩感動，我也想去幫助別人，我把自己的頭發(fā)賣掉，但愿這些有用。
T:感動嗎?
S:感動。為什么?
T:由此可見這個女孩被瑞恩的夢想，被瑞恩的愛心感動。
夢想的力量可真大，不僅激勵自己，還可以感動別人!(板書)
T請你關(guān)注后面的課文，當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)之后，會給非洲人們帶去什么?
S:會給非洲人們帶去健康。有了水孩子就不會生病可以健康的生活。
S:帶去了生命。
T:是啊!那位老人的肺腑之言，對于我們來說——水就是生命。
帶去快樂，指導(dǎo)學(xué)生讀讀，看有了井，有了水，孩子們多快樂和幸福。
知道嗎，瑞恩的井在安格魯?shù)貐^(qū)投入使用兩年多，這里的人口和入學(xué)率有了驚人的增長，孩子們可以上學(xué)了，再也不用到很遠(yuǎn)的地方背水了，婦女們也不用整天為全家的水而到處奔波。是誰改變他們的生活，是瑞恩，是瑞恩的夢想，是瑞恩的愛心，是許多人的愛心。
夢想的力量可真大，因?yàn)楫?dāng)夢想實(shí)現(xiàn)后，會給很多人帶去幸�？鞓贰�
從瑞恩的圓夢經(jīng)歷中，我們可以看到他有一顆善良堅(jiān)定執(zhí)著，金子般的美好心靈。
同學(xué)們，夢想的力量就是愛的力量!瑞恩用自己的愛心，喚醒了許許多多人心里的那份愛心!瑞恩的夢想還在繼續(xù)。(知道嗎?到2003年，瑞恩的井基金會已經(jīng)籌款75萬加元，為非洲8個國家打了70口井，到2008年，已經(jīng)在非洲12個國家打了266口井，435343個生命受益。這是多么驚人的數(shù)字啊!2003年，瑞恩曾和媽媽來到中國參加實(shí)話實(shí)說欄目，節(jié)目結(jié)束時，瑞恩說……
讀瑞恩的話，你怎么理解他這句話?(他要把一生都獻(xiàn)給這項(xiàng)事業(yè)，他把尋找干凈的水源作為他一生的追求，一生的夢想。夢想永遠(yuǎn)不會停止，心有多大，夢想就有多大!
一個人有了夢想，就插上了翅膀。能告訴大家你的夢想嗎?你們有遠(yuǎn)大的志向，我真的為你們高興，但光有夢想是不夠的，還要加上不懈的努力，我相信只要你們努力，就一定能實(shí)現(xiàn)你們的夢想。但是我們也應(yīng)該象瑞恩那樣有一份愛心，多替別人想一想。
T:最后，讓我們一起共勉：播下夢想的種子，去努力，去超越!(課件出示)下課!衷心希望你們的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn)。
T:我們再來仔細(xì)找找，瑞恩為了實(shí)現(xiàn)他的夢想做了哪些事情?(為地毯吸塵 擦窗戶 撿松果 撿樹枝 取得好成績)
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