幼兒園真好主題墻設計

　　小班上學期主題活動“幼兒園真好”主題墻

　　主題導引：

　　每年新生入園這段時間都是幼兒、家長及教師最難熬的日子。分離焦慮對剛入園的幼兒來講更是一種挑戰(zhàn)!如何使他們盡快消除焦慮和不安，愿意并喜歡上幼兒園，使其對家長或親人的依戀順利轉向幼兒園里的教師和同伴，這是小班上學期工作的重中之重。因此，我們預設了主題活動“幼兒園真好”，通過為幼兒園創(chuàng)設一個溫馨、舒適、安全、可靠、充滿童趣的新環(huán)境，安排豐富多彩的系列活動，幫助幼兒熟悉幼兒園生活，使他們能愉快地走進幼兒園，在幼兒園感受快樂、體驗快樂，認識到“幼兒園真好”，讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛。

　　環(huán)境創(chuàng)設：

　　1.主題墻面用顏色鮮艷、造型可愛的卡通動物裝飾，創(chuàng)設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，促使幼兒盡快和教師建立依戀關系。

　　2.在自然角中放置小金魚、水生植物等，引導幼兒經常觀察變化。

　　教育活動：

　　1.“高高興興上幼兒園”“變變變、變出好東西”的活動讓幼兒知道主動向別人問好，體驗故事中動物們高高興興上幼兒園的愉快情緒，能愉快參與到游戲中。

　　2.“親親抱抱真快樂”“說說我的玩具寶貝”活動，歌曲《兩只小小鴨》《魚兒好朋友》《幼兒園是我的家》《我愛我的幼兒園》讓幼兒能在大家面前大膽發(fā)言，用簡短的語言介紹自己、用自然的聲音演唱。

　　3.“碰一碰干杯”這一教育活動讓幼兒學會開關水龍頭和按秩序排隊接水，懂得定時喝水、隨渴隨喝。

　　4.“花開了”“我們的游戲區(qū)”“娃娃的花床單”教育活動讓幼兒能分辨紅、黃、藍三種顏色，認識簡單的圖標和設施，了解區(qū)域的簡單規(guī)則，愿意選擇自己喜歡的色彩進行游戲。

　　5.“1和許多”這一教育活動讓幼兒學會能用語言正確表述“1”和“許多”，初步理解“1”和“許多”之間的關系。