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小學(xué)語文《山市》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-07-04 06:35:48 語文 我要投稿
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小學(xué)語文《山市》教學(xué)設(shè)計(jì)

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

小學(xué)語文《山市》教學(xué)設(shè)計(jì)

 。、把握課文線索,學(xué)習(xí)根據(jù)時(shí)間變化來描寫景物的特點(diǎn)。

 。、鍛煉概括課文內(nèi)容的能力和對語言的理解的能力。

 。、聯(lián)系上下文揣摩掌握重點(diǎn)詞義。

  【重點(diǎn)難點(diǎn)】

  概括課文內(nèi)容的能力和對語言的理解的能力。

  【課時(shí)安排】

  一課時(shí)。

  【課前準(zhǔn)備】

 。薄⒄埥汤蠋熁虿殚営嘘P(guān)資料,對“山市”這一現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋。

 。病⑺鸭嘘P(guān)蒲松齡和《聊齋志異》的資料。

  【教學(xué)內(nèi)容】

  活動一:讀──初步感知

  一、導(dǎo)語

  “忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間!痹S多人都聽說過海市蜃樓,卻無緣目睹這種神奇、壯觀的幻景;“山市”蜃樓你可能更是聞所未聞,見所未見。這里,蒲松齡給我們描繪了這樣一幅奇異的圖畫……

  二、介紹蒲松齡

  蒲松齡,字留仙,世稱“聊齋先生”,清代文學(xué)家。他出身于沒落的地主家庭,早歲即有文名,多次參加省試,卻始終沒有考上舉人,到71歲才援例成為貢生。除中年一度在江蘇寶應(yīng)做幕客外,都在家鄉(xiāng)當(dāng)塾師,終身郁郁不得志。《聊齋志異》是他用幾十年的時(shí)間寫成的,他稱這是他的“孤憤之書”。

  《聊齋志異》是一部文言短篇小說集,它以談狐說鬼的形式,揭露當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的黑暗和官吏的罪惡,對科舉制度和禮教也有所批判,并以同情的筆調(diào)描繪了青年男女相愛的故事。但書中也存在著一些宣傳忠孝節(jié)義的封建倫理觀念和迷信色彩。

  三、讀課文,整體感知

  1、個(gè)人自瀆:

 、 要求:結(jié)合注釋,讀得準(zhǔn)、讀得流暢、讀出停頓、讀出情感。

  ⑵ 理解以下字詞:

  孤塔聳起 高插青冥 碧瓦飛甍 歷歷在目

  風(fēng)定天清 一切烏有 直接霄漢 黯然縹緲

  莽莽然 往來屑屑 或憑或立

 。、小組競讀:

  要求:分組合作,設(shè)計(jì)美讀方案,讀齊、讀響、讀出滋味。

  活動二:譯──確認(rèn)理解

  一、個(gè)人自譯

  要求:對照注釋,疏通文意,圈點(diǎn)疑難。

  二、同桌對譯

  要求:互評互補(bǔ),解決疑難。

  三、全班共譯

  要求:提出疑難,互問互答。

  活動三:演──對照轉(zhuǎn)換

  一、分組創(chuàng)設(shè)

  要求:發(fā)揮想象,群策群力,編演話劇。

  二、佳作展示

  要求:選出最佳編演小組登臺表演。

  活動四:評──鑒賞延伸

  要求:

  一、自由品評最佳表演者

  二、自由評說以下問題

 。薄⒈疚氖且允裁礊榫索展開敘寫的?找出相應(yīng)的詞語并作解釋。

  明確:以時(shí)間為線索描寫山市的變化,詞語是:“無何”,不久,不一會兒!拔磶住,不久!昂觥薄⒑鋈。“既而”,不久!坝鈺r(shí)”,過了一段時(shí)間!百亢觥,突然。

 。、文中山市蜃景的變化可分為幾個(gè)階段,根據(jù)這幾個(gè)階段,用自己的話復(fù)述山市的變化過程。

  明確:三個(gè)階段,即初起階段,孤塔高聳到宮殿出現(xiàn);發(fā)展階段:城郭的出現(xiàn);高潮階段:危樓的出現(xiàn)。復(fù)述內(nèi)容略。

 。、孤塔的底部在什么地方?周圍有哪些事物?城上有樓嗎?城中街道怎樣?危樓上有多少人?都在干什么!……根據(jù)上述提示,以課文的描寫為基礎(chǔ),展開合理的想像,用白話文擴(kuò)寫山市變化的任何一個(gè)階段。(只選一個(gè))字?jǐn)?shù)不少于300字。

 。、為什么那時(shí)候的人把“山市”又稱為“鬼市”?

 。ㄗ鳛閱栴}提出,是為了防止學(xué)生以訛傳訛,有正視聽之意,對所要描述的現(xiàn)象有一定的認(rèn)識。答題核心:這是種因光反射,折射而形成的自然景象。)

 。怠⒄埬銓Α吧绞小边@一現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋。

 。、請講一則你所熟悉的《聊齋志異》中的故事。

  活動五:練──知識鞏固

  1、根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音:

 、 shèn( )景 ⑵ 縣邑( )

  ⑶ 青冥( ) ⑷ 飛 méng( )

 、 高垣( ) ⑹ 睥( )nì( )

 、 禪( )院 ⑻ yú( )時(shí)

 、 連 gèn( ) ⑽ 倏( )忽

  2、下列已含通假字的句子是:

  A、相顧驚疑,念近中無此禪院

 。、樓五架,窗扉皆洞開

  C、數(shù)至八層,裁如星點(diǎn)

 。、倏忽如拳如豆,遂不可見

 。、下列句子朗讀節(jié)奏正確的一項(xiàng)是:

  A、念/近中/無此禪院

 。、然/數(shù)年恒/不一見

 。、一行有五點(diǎn)/明處

  D、則/黯然縹緲,不可計(jì)其/層次矣

 。、解釋下列句中加粗的字詞:

  ⑴ 碧瓦飛甍,始悟?yàn)樯绞?( )( )

 、 或憑或立,不一狀 ( )( )

 、 層層指數(shù) ( )

 、 見山上人煙市肆,與世無別。 ( )( )

 。、填空:

 、 《山市》一文選自________一書;作者_(dá)_______,字_______;別號________,________代________家。

  ⑵ 《山市》一文主要敘寫了________的過程,是以________為序的。

  【參考答案】

  1、⑴ 蜃 ⑵ yì ⑶ méng ⑷ 甍 ⑸ yuán

  ⑹ bì 睨 ⑺ chán ⑻ 逾 ⑼ 亙 ⑽ shū

 。病ⅲ茫ú猛ú牛

 。、A

  4、⑴ 飛檐 才 ⑵ 有人,形狀

 、 指著數(shù)數(shù) ⑷ 集市 店鋪

  5、⑴ 《聊齋志異》 蒲松齡 留仙 柳泉居士 清 小說

 、 山市蜃景由生成到消失 時(shí)間

  【結(jié)束語】

  本文是一篇文言文,它所涉及的自然現(xiàn)象“山市”,與海市蜃樓一樣,是大氣層中的光線因折射而形成幻景的一種自然現(xiàn)象。它美麗而又奇特,難得一見。本文就是根據(jù)目擊者的敘述寫的。它以時(shí)間為序歷歷如畫地再現(xiàn)了“山市”的生成到消失的過程,即山市的初生階段:從孤塔高聳到宮殿出現(xiàn);山市的發(fā)展階段;城市的出現(xiàn);山市的高潮階段;危樓的出現(xiàn)。結(jié)尾照應(yīng)開頭。整篇文章無論是大筆勾勒,還是工筆描摹,都曲盡甚妙,給人有身臨其境之感。

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