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小學(xué)《多人跳長繩》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-07-04 06:39:22 語文我要投稿

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　　一、指導(dǎo)思想：

小學(xué)《多人跳長繩》的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　本課堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，教學(xué)過程中以豐富的游戲活動為主體，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。力求給學(xué)生一個(gè)親切、和諧、靈活寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育課的樂趣。

　　二、設(shè)計(jì)理念：

　　本節(jié)課以提高學(xué)生身體素質(zhì)和跳繩技能為主要目的，并結(jié)合我校大課間的活動內(nèi)容和小學(xué)三年級教材中的跳繩單元計(jì)劃而設(shè)計(jì)這節(jié)課，通過讓學(xué)生在：“樂中練，動中練，玩中練”，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的合作精神和講解參與跳繩運(yùn)動鍛煉的良好習(xí)慣，通過本次課的學(xué)習(xí)，力爭使每個(gè)學(xué)生都能初步掌握本課內(nèi)容；體驗(yàn)體育健身帶來的快樂，提高我校大課間多人跳長繩的質(zhì)量。

　　三、教材和學(xué)情分析：

　　教材內(nèi)容是多人跳長繩和繩趣：跳繩穿豆腐、百足蟲行走、扶老攜幼、漫步雙木橋。

　　跳長繩運(yùn)動是學(xué)生非常喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，也是我校大課間的內(nèi)容，本班學(xué)生對跳繩技術(shù)基礎(chǔ)（單人跳繩在一、二年級已非常熟練）,已具備一定的跳長繩運(yùn)動能力。多人跳長繩只是在單人跳繩的基礎(chǔ)上一個(gè)提升，但也是一個(gè)亮點(diǎn)。在本課的教學(xué)中，我把多人跳長繩的學(xué)習(xí)分成：持繩和甩繩、上繩和出繩、單人或二人跳長繩、多人跳長繩四個(gè)部分學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，通過師生示范展示內(nèi)容和要領(lǐng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有明確目的，激發(fā)興趣，提高課堂效率。

　　本課還通過繩趣，能有效地激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的互助協(xié)作精神。

　　四、主題設(shè)計(jì)：

　　教學(xué)流程：課堂常規(guī)---隊(duì)列練習(xí)---繩趣：跳繩穿豆腐、百足蟲行走---多人跳長繩---繩趣：扶老攜幼、漫步雙木橋---結(jié)束。

　�。ㄒ唬┪沂冀K在長繩上做文章。讓一繩多用，合理利用器材，通過長繩這一器材，結(jié)合繩趣，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，又培養(yǎng)學(xué)生的互助協(xié)作精神。

　　(二)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

　　體育新課程關(guān)注的核心是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)生喜歡上體育課的心理，我在教學(xué)中，采用統(tǒng)一學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法，但在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的互助協(xié)作精神，提高合作意識。

　　五、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)：

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步了解和掌握跳長繩要領(lǐng)，建立正確的動作概念。

　　2、技能目標(biāo)：85％的學(xué)生能協(xié)調(diào)地完成多人跳長繩的方法，發(fā)展耐力素質(zhì)，提高身體靈敏性。

　　3、情感目標(biāo)：在自主學(xué)練過程中主動積極，能做到互幫互學(xué)積極自我展示；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識精神，增強(qiáng)競爭意識和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。尊重他人的合作精神，增強(qiáng)競爭意識。

　　4、運(yùn)動時(shí)意識到別人的存在，不沖撞到別人（強(qiáng)調(diào)運(yùn)動安全）。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握多人跳長繩時(shí)，多人上繩的時(shí)機(jī)和跳躍節(jié)奏。

　　教學(xué)難點(diǎn)：動作熟練和出入自如。

　　六、教法和學(xué)法分析：

　　為達(dá)成這樣的目標(biāo)，我根據(jù)本校學(xué)生心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容，初步預(yù)設(shè)了本課的教法和學(xué)生的學(xué)法。

　　教法：講解法、示范演示法、分組練習(xí)法、游戲競賽法。

　　學(xué)法：教師引導(dǎo)學(xué)生做到認(rèn)真聽、仔細(xì)看、認(rèn)真練習(xí)，使學(xué)生真正成為了自主學(xué)習(xí)的主人；同時(shí)讓學(xué)生在運(yùn)動中體會學(xué)習(xí)方法和積極參與運(yùn)動的樂趣。