郵票齒孔的故事教學(xué)反思
《郵票齒孔的故事》講的是法國發(fā)明家阿切爾由身邊的偶然小事發(fā)明郵票打孔機(jī)的故事。在教完全文后,我提了一個(gè)問題:那位老人聰明嗎?從哪里知道?可發(fā)明郵票打孔機(jī)的人為什么不是他?讓學(xué)生充分討論,自由發(fā)言,引導(dǎo)學(xué)生知道老人刺完小孔就把這事拋之腦后,而阿切爾看到老人的行動(dòng)卻受到啟發(fā),深入研究,直到發(fā)明郵票打孔機(jī)為止。他們不同的行為也導(dǎo)致不同的結(jié)果:老人連姓名也沒留下,而阿切爾因發(fā)明了郵票打孔機(jī),給人們的生活帶來了方便,從此名垂史冊,流芳百世。由此教育學(xué)生要向阿切爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他細(xì)心觀察,處處留意的好習(xí)慣,做個(gè)生活中的有心人。將來你也一定能成為發(fā)明家!
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