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《繪畫中的節(jié)日》說課稿范文
一、教材分析
本課通過欣賞繪畫中的節(jié)日場面，使學(xué)生初步了解到我國是個幅員遼闊的多民族國家，不同地區(qū)有著不同的文化、習(xí)俗。在不同的節(jié)日中，人們有著獨(dú)特的慶祝方式。啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想到自己所在地區(qū)的節(jié)日場面，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面，從造型、內(nèi)容、色彩上讓學(xué)生主動探究作品中的繪畫語言。本課從節(jié)日入手，引導(dǎo)學(xué)生了解不同的節(jié)日活動，創(chuàng)作一幅表現(xiàn)豐富多彩的節(jié)日活動的畫。培養(yǎng)學(xué)生尊重各民族習(xí)慣、熱愛祖國大家庭的情感。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、了解本地區(qū)豐富多彩的節(jié)日活動，有不同的慶祝方式，這些都是繪畫中很好的題材。
2、學(xué)習(xí)欣賞畫面，會從內(nèi)容、色彩方面對作品作簡單的描述。
3、創(chuàng)作一幅自己喜歡的節(jié)日活動的畫。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解我國是一個多民族的大家庭，有著多樣的節(jié)日慶典，學(xué)習(xí)觀察畫面、能畫一幅表現(xiàn)節(jié)日題材的畫。
難點(diǎn)：學(xué)生細(xì)致觀察畫面，從細(xì)節(jié)中獲取信息；針對不同作品大膽談出自己的感受。
四、課時安排：1課時
五、德育滲透
培養(yǎng)學(xué)生尊重、發(fā)揚(yáng)各民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，傳承我們寶貴的文化遺產(chǎn)。
六、材料準(zhǔn)備
投影儀、水彩筆、油畫棒。
七、目標(biāo)落實(shí)
1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題
播放歌曲〈新年好〉，聽后引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想其它的節(jié)日，引入新課，我國是多民族的大家庭，各民族節(jié)日活動豐富多彩。今天我們就走進(jìn)各民族的節(jié)日中感受不同的風(fēng)情。
2、交待學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解表現(xiàn)節(jié)日都用那些顏色，創(chuàng)作一幅表現(xiàn)節(jié)日的畫
3、出示自學(xué)指導(dǎo)
師生共同欣賞32頁圖片，了解各民族的節(jié)日活動。這些活動不但吸引了畫家，也吸引了小朋友，師生共同欣賞33頁學(xué)生作品。表現(xiàn)了哪些內(nèi)容，用了哪些顏色。
這些節(jié)日也吸引了老師，大家想知道老師都畫了哪些節(jié)日嗎？用投影出示教師作品，學(xué)生欣賞，說說都畫了哪些節(jié)日，都用了哪些顏色？
4、大家想表現(xiàn)這些節(jié)日嗎？小組交流一下，你們小組想表現(xiàn)什么節(jié)日？然后向大家說一說�？炷闷甬嫻P，把你喜歡的節(jié)日表現(xiàn)出來吧！
八、目標(biāo)練習(xí)（學(xué)生練習(xí)）
學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視
九、目標(biāo)檢測
小組自評優(yōu)秀作品，展示給全班同學(xué)
十、教師總結(jié) ，滲透德育教育
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