《身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)》教學(xué)反思范本

　　一、教學(xué)反思

　　教學(xué)完成之后，我對(duì)課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新思考，發(fā)現(xiàn)了如下不足之處：

　　1、學(xué)生發(fā)言不積極的因素是教師缺少必要的評(píng)價(jià)，不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；

　　2、對(duì)于作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生制作中豐富、多彩的想法和實(shí)際操作間產(chǎn)生的距離，應(yīng)針對(duì)問題多給予個(gè)別的引導(dǎo)、啟發(fā)，以使全體學(xué)生都能獲得更多的提高和收獲；

　　3、時(shí)間分配存在一定的問題，欣賞占用的時(shí)間過多，影響了學(xué)生作品的展示。

　　二、教學(xué)重建

　　針對(duì)本節(jié)課，我力爭在今后的教學(xué)中抓好以下方面，進(jìn)一步提高本人的教學(xué)能力，使美術(shù)課堂煥發(fā)出更耀眼的光彩。

　　1、做好課前準(zhǔn)備工作，不打無準(zhǔn)備之仗；

　　2、加強(qiáng)評(píng)價(jià)的運(yùn)用，最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；

　　3、通過多種手段，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

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