關(guān)于小丸子的轉(zhuǎn)變教學(xué)生涯領(lǐng)悟感受

　　剛剛進(jìn)入教學(xué)這個崗位的時候，一切顯得很新鮮。在好奇的同時，也碰到了很多事件。讓我印象最深刻的是有這樣的一位女孩：剛剛?cè)雽W(xué)神似小丸子，很干凈很可愛。但是上學(xué)沒幾天，臉上突然多了一條長長的痕跡，后來據(jù)了解，是孩子自己抓的。為什么呢？原來孩子對她的爸爸有很大的仇恨。事情是這樣的，在還沒開學(xué)的那個暑假，爸爸帶著孩子看了一部恐怖片，把孩子嚇得從此以后不叫一句“爸爸”，甚至不想見到爸爸。每當(dāng)孩子在做作業(yè)，一看到爸爸回到家，孩子立即大喊大叫，叫爸爸出去。爸爸如果不出去，她就抓自己打自己，一定要讓爸爸出去。那條痕跡就是孩子自己抓的。對于一個孩子來說，基本都是無肉不歡的，但是自從孩子看了那部影片之后，可以4、5個月不吃，真是太不可思議了。

　　在班級里，這個孩子就和幾個女孩子有來往，剛開學(xué)時，班主任排位置，讓她和一個男同學(xué)坐在一起，她就抱著書包站在那里，就是死活不坐。于是沒辦法，和她的好朋友坐在了一起。另外，有一個星期天，這個孩子去她同桌好朋友家里，看到好朋友有一個漂亮的杯子，一定要叫媽媽買，媽媽最后買了一個相似的杯子�？吹脚笥训膵寢層锰O果手機(jī)，一定要讓媽媽買，最后媽媽買了一個；看到朋友家里那么大那么漂亮，想叫媽媽買大房子。但是經(jīng)濟(jì)不允許，媽媽被纏了幾天，最后不了了之。

　　在上學(xué)期間，只要孩子不想來上課，爸爸媽媽就允許她不來，常常遲到、曠課。數(shù)學(xué)成績也不理想。

　　在這種情況下，我采取了一系列的措施。首先，和小丸子的爸爸媽媽交流。針對孩子的厭惡情緒，建議爸爸帶孩子去郊游散心或者去游樂園，讓孩子感受到父親的愛。并建議和孩子多交流，談心。其次，利用獎勵的政策。不遲到曠課，就可以得到一顆星星。再然后，和小丸子的好朋友談心，讓好朋友帶著小丸子融入班級的集體中，和小朋友一起玩。最后，有空就每天晚上留下來，為孩子補(bǔ)課，加強(qiáng)所學(xué)的知識，讓孩子建立更多的自信。

　　我看著在班主任老師和自己的努力下，孩子一步一步走過來的，從剛剛開始的驕躁、自我，不想上學(xué)、遲到、曠課，到現(xiàn)在能夠和男孩子坐在一起，不會隨意叫媽媽買她想要的東西，不遲到、不曠課。真的有了很大的進(jìn)步！到現(xiàn)在雖然速度還是有點(diǎn)慢，但是相信她能夠更好地發(fā)展的！

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