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教育與人的發(fā)展關(guān)系作文
教育。首先體現(xiàn)出的是一種人際關(guān)系。原始的教育是從人際交往中產(chǎn)生的，沒(méi)有人際交往，就沒(méi)有任何形式的教育�！敖逃沁@樣一種社會(huì)關(guān)系，在這種社會(huì)關(guān)系中，一些人為了有目的地形成個(gè)性而作用于另一些人”。從內(nèi)容上看，這種人際關(guān)系是由“發(fā)展”來(lái)維系的，人們建立這種關(guān)系是為了實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。沒(méi)有人的發(fā)展，就沒(méi)有這種關(guān)系，也就沒(méi)有“教育”。所以，教育即發(fā)展。從過(guò)程來(lái)看，通過(guò)“教”與“學(xué)”。人際交流活動(dòng)使發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)�？梢�(jiàn)，人際關(guān)系是教育的社會(huì)形式，發(fā)展是教育的內(nèi)容，活動(dòng)是教育的過(guò)程。教育是“關(guān)系”、“發(fā)展”、“社會(huì)實(shí)踐”的統(tǒng)一。人們通過(guò)建立教育關(guān)系，通過(guò)教與學(xué)的活動(dòng)，而實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展，這就是教育。所以，教育即關(guān)系，教育即發(fā)展，教育即社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教育以人的發(fā)展為中心，就要認(rèn)識(shí)到人的發(fā)展是受多種因素的制約和影響。必須正確認(rèn)識(shí)和處理好影響教育的內(nèi)外諸多因素及其相互關(guān)系。
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