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筷子文化作文

時(shí)間:2024-08-08 08:53:25 藹媚 文化 我要投稿
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筷子文化作文(精選10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的筷子文化作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

筷子文化作文(精選10篇)

  筷子文化作文 1

  筷子一雙,奧妙無窮;蛟S,在了解筷子之前,我們關(guān)于筷子的認(rèn)識,大概只有“一根筷子易折斷,十根筷子折不彎”一句耳熟能詳?shù)乃渍Z了吧。

  可殊不知,這筷子中竟包含了千千萬萬文人志士所寄予的情感。拜讀李白的《行路難》,感嘆“停杯投箸不能食”丟官離京的境遇,同情“拔劍四顧心茫然”迷茫落魄的心理;吟誦杜甫的《麗人行》,“犀筋厭飫久未下,鸞刀縷切空紛綸”,借楊氏兄妹奢靡,諷當(dāng)時(shí)統(tǒng)治腐;品味“紅艷詩人”朱淑真的《詠箸》,展生活情趣,道心中疾苦……

  一雙筷子,七寸六分,代表人有七情六欲,本身說明了人與動(dòng)物有本質(zhì)的`不同,而現(xiàn)在,它已成為了我們中華民族的獨(dú)特象征!中國是一個(gè)禮儀之邦,幾千年對筷子的使用,早已形成了成熟的禮儀常規(guī),比如長輩沒動(dòng)筷子,小孩是不能先動(dòng)的,這是對長輩的尊敬。這不,又要開飯了,我坐下順手提起筷子,剛伸進(jìn)了盤中,轉(zhuǎn)念一想,不對,爸媽還沒有夾菜呢,于是便悄悄地縮回了手。

  一雙筷子握在手中,我思緒萬千:原來傳統(tǒng)文化就在我們身邊呀,它時(shí)刻影響我們,以各種無形有形的方式滋潤著我們的心田,處處留心皆學(xué)問,愛上傳統(tǒng)文化,愛上生活。

  筷子文化作文 2

  “丁零零,丁零零,”下午第一節(jié)課,林老師讓我們拿出筷子,同學(xué)們紛紛從書包里拿出準(zhǔn)備好的筷子。這時(shí),教室就像開筷子的博覽會?曜忧懊婕,后面粗;筷子顏色非常豐富,真讓人眼花繚亂,有米色的,粽色的,紅色的、銀色的?曜硬坏伾,形狀也各異,有長、有短、有細(xì)、有粗……筷子的材料也很多,有閃閃發(fā)光的金屬筷,有紅彤彤的木筷,有輕飄飄的一次性筷子,最引人注目的是林是恩的筷子,她的筷子是金屬筷,筷子上有一朵朵粉色的小花,真漂亮!真希望我也有一雙這樣的筷子!

  最有意義的是和林老師趣談筷子文化,聽林老師講后,我知道了筷子是東方的標(biāo)志,是東方人伸長的手指。我還知道,筷子在中國古時(shí)的.傳統(tǒng)婚禮中,是不可或缺之物,現(xiàn)在國內(nèi)很多僻遠(yuǎn)地區(qū),還保留著婚禮送筷子的傳統(tǒng)習(xí)俗,婚嫁以筷子作為婚禮贈(zèng)送,取其音意為“快生子”,因而筷子是祝賀新婚夫婦的吉祥物,也是男女雙方家人最喜歡和極樂見的禮物。

  想不到一雙筷子,在古代便有如此豐富而神秘多彩的有趣內(nèi)容,這實(shí)在是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,值得贊揚(yáng)珍惜。

  筷子文化作文 3

  都說兄弟如手足,一個(gè)巴掌拍不響。一根筷子夾不起東西,可是從一個(gè)地方出來的人為什么還要勾心斗角呢?是什么東西有如此大的魔力讓他們反目成仇呢?

  有一雙筷子,它們是從一個(gè)生產(chǎn)地生產(chǎn)的,印的花紋是一樣的,涂的顏色也是一樣的,而且這些都不是重要的.,它們還在同一個(gè)包裝袋上。

  這兩根筷子都十分愛慕虛榮,它們也因此達(dá)不到共識。

  主人用它們的時(shí)候,它們不愿意挨在一起,所以它們都往自己的一邊使勁,用它的人就用不好。終于,主人厭煩它們了,就把它們?nèi)右贿,兩根筷子也?dāng)然意識到了它們的危急,于是它們和好了,為自己的未來著想。

  剛開始它們都不是認(rèn)真的,可是在這個(gè)時(shí)候,它們都會互相扶持,一起努力,在不知不覺中,它們居然慢慢和好了。

  它們的主人用它們的時(shí)候就當(dāng)一個(gè)親切的擁抱。

  筷子文化作文 4

  我們每個(gè)人,每天吃飯都離不開筷子這對好朋友,它們總是和別的筷子組成最好的搭檔來為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。

  筷子,它們有一樣的長短,沒有好壞,沒有美丑,它們總是任勞任怨地為人們服務(wù),每當(dāng)我們吃飯時(shí),它們就會“立刻”跑到我們的手里,不求一點(diǎn)的.回報(bào),也不求把自己洗的十分漂亮,它們只求為我們?nèi)祟惙⻊?wù),讓我們高興地吃飽。

  它們雖然長得不比竹子有翠綠色的美麗外衣,也比不上濕竹子那樣光滑,()但是它們讓我們看起來十分的樸素,十分的無私,因?yàn),他們干起來活來,十分的認(rèn)真,只為了為我們?nèi)祟惙⻊?wù),這比起外表雖然十分美,卻只能看的青竹子,那么,你會選青竹子還是這一些忠誠、無私、樸素、只是不能看的筷子呢?如果讓我選的話,那么我一定會選這樸素的筷子的。

  筷子,它不能單獨(dú)行動(dòng),因?yàn)槟敲礃樱鼘o法為人們服務(wù),所以,它們十分的團(tuán)結(jié)。不爭不奪,和別的同伴們一起過安心、快樂、高興的生活,它們以人類吃飽為自己最高興的工作。

  如果,我們?nèi)四芎涂曜右粯訄F(tuán)結(jié)的話,世界會怎么樣呢?我覺得那時(shí)世界將不會有戰(zhàn)爭,那時(shí)的世界一定會和平、和諧,那時(shí)候,一方有難將會十方支援,那時(shí),無論到哪里,都一定會有家一樣的感覺。

  筷子文化作文 5

  在一個(gè)普通的廚房里,有著筷子和勺子兩種餐具,雖然它倆作用一樣,但勺子總覺得自己比筷子用處大,因?yàn)橹魅说暮⒆舆小,不會用筷子,所以勺子就開始慢慢地驕傲起來。

  “筷子,你看看我,天天都派上用場,而你卻什么也不干,真是一個(gè)廢物!”勺子嘲笑道?曜诱f:“現(xiàn)在我雖然不如你,但這只是暫時(shí)的,我們都是餐具,都是用來服務(wù)人類的,何必這樣爭吵呢?”勺子惱羞成怒地說:“住口!你怎么和我相提并論,過不了幾天,主人就會把你扔了,而我會永遠(yuǎn)地留在這里!”筷子索性不再理會勺子。

  時(shí)間過地真快啊!有一天,主人對自己的孩子說:“孩子,你長大了,不能再用勺子了,要學(xué)會用筷子!庇谑,筷子便成了餐桌上的`?停前焉鬃,自然而然地受到了冷落。

  有一次,筷子剛忙完,回到了盒子里。勺子鼓起勇氣對筷子說:“筷子,以前我天天嘲笑你,現(xiàn)在你是不是要嘲笑我了?“怎么會呢!”筷子說,“我們都是餐具,各有各的用途,功勞都一樣,讓我們和睦相處吧,以前的事情就讓它過去吧!”

  勺子聽了,慚愧地低下了頭,從此,再也不驕傲了。

  筷子文化作文 6

  前幾天在偶然下看到了一個(gè)視頻,剛開始覺得沒什么,但是越往下看越讓人惱火。因?yàn)橐曨l中一男子在西餐店和女友吃飯,這本來也沒什么,可讓人生氣了就在于,女友吃飯時(shí)想用筷子,男子卻嘲笑女友很土不會用刀叉,這其實(shí)很正常,畢竟一個(gè)中國人,從小就用筷子,在西餐店用刀叉難免有些不習(xí)慣,但在男子口中貌似刀叉比筷子高貴的多,筷子這個(gè)從古流傳下來的餐具十分卑微,而吃西餐也比吃中餐高貴。

  又或許很多人都這樣認(rèn)為,但是真正的內(nèi)涵有多少人懂呢?估計(jì)家中長輩都知道,年輕一輩的人知道的人很少?曜邮浅呻p成對,一分為二,代表中國人遵守太極陰陽的理念。太極為一,陰陽師二,一分為二代表著萬事萬物都有兩個(gè)對立面組成;合二為一,這是陰陽結(jié)果,意味著一個(gè)完美的`結(jié)果。筷子一頭圓,一頭方,這對應(yīng)古時(shí)的說法天圓地方,方在上圓在下,直接接觸食物,代表“民以食為天”。筷子的標(biāo)準(zhǔn)長度是7寸6,代表人一旦拿起筷子就和野獸不一樣,有著七情六欲,還有……。等許多種文化內(nèi)涵,大家想知道可以去查找相關(guān)資料。

  現(xiàn)在對筷子的研究也很有意思,一雙簡單的筷子,不僅是餐具,使用時(shí)還會牽動(dòng)人體30多個(gè)關(guān)節(jié)和五十多條肌肉,從而刺激神經(jīng)系統(tǒng)的內(nèi)在活動(dòng),有助于人的活動(dòng)靈敏,思維敏捷。所以千萬不要小看一雙筷子,在筷子的背后,文化也是很淵博的。

  筷子文化作文 7

  大家猜猜這是什么:有長有短,有粗有細(xì),顏色形狀各不同。對了,就是筷子。筷子各種各樣,想知道的你們一起來看看吧!

  筷子是誰發(fā)明的?其實(shí)從古至今,筷子已有三千多年的歷史了。筷子是原始人發(fā)明的,之前是用手抓飯的,可是他們吃熱的東西時(shí)是怎么辦的?哎,原始人們拔下樹上的兩根大短差不多相同的枝條,夾著吃?上鄠飨聛泶蠹叶颊f是大禹,據(jù)說大禹在治水,吃飯時(shí),他靈機(jī)一動(dòng)拔下枝條夾著吃非常方便,后來他熟悉了夾東西,說:“這既方便又節(jié)省時(shí)間!痹俳(jīng)過人們的打磨改進(jìn),就形成了筷子。

  筷子不僅有著悠久的歷史,還有深刻的寓意。你看諧音“快子”,就是快點(diǎn)生孩子。所以結(jié)婚時(shí)送筷子就是早生貴子的意思。形狀也是與眾不同的`,筷子一頭圓、一頭方,圓的象征天、方的象征地,對應(yīng)天圓地方,這也是中國人對世界基本原則的理解。

  筷子的講究也不可少。為什么吃飯不能敲筷子?因?yàn)槟阋呀?jīng)有飯吃了,再敲碗就代指乞丐沒飯吃,窮的叮當(dāng)響。而且也不能把筷子直插米飯里,那是因?yàn)榧漓舭莘饡r(shí)上香就是那樣。你看,筷子的講究可多了呢!放眼望去全是講究。

  為什么小小筷子有這么多道理?是因?yàn)槲覀冎袊鴤ゴ,就如梁啟超寫的:“少年?qiáng)則國強(qiáng)!倍蚁嘈胖袊會更強(qiáng)大的!

  筷子文化作文 8

  中國古代文化精巧而又悠久。今天,我給大家介紹中國古代文化的一小部分——抹茶與筷子。

  先說說抹茶吧!大家一定都知道,抹茶在日本是十分流行的。其實(shí)在中國古代的`時(shí)候,抹茶=已經(jīng)很普遍了。當(dāng)時(shí)的抹茶十分簡單,只是把綠茶磨成粉末,加點(diǎn)白糖就好了。不過后來到了朱元璋這任皇帝時(shí),覺得吃抹茶太奢侈了,又太麻煩了,于是禁止人們吃抹茶了,就這樣抹茶失傳了。后來,日本人從中國人的口中學(xué)會了抹茶的制作方法,回到日本開始一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬,就這樣,抹茶在日本玩出名了。有一句話說的十分好:別的國家玩出名的,都是我們老祖宗玩剩下的!

  接下來說一說筷子吧!你們知道為什么中國人的筷子是前圓后方嗎?可能有一些人覺得:前圓是因?yàn)閷ι囝^有一定的好處,后方是因?yàn)楸阌诖娣拧F鋵?shí)這樣并不對,前圓代表著天,后方代表著地,合在一起,代表著天圓地方,立起來,說明中國男兒頂天立地!吃飯時(shí),兩只筷子的尾部要合在一起,這樣表達(dá)了我們對中國古代文化的尊敬。

  怎么樣?中國古代文化是不是十分的有趣!

  筷子文化作文 9

  說起筷子,這是我們每天都在使用的餐具?曜釉谥袊催h(yuǎn)流長,已經(jīng)有3000多年的歷史了,現(xiàn)在使用筷子的人越來越多。據(jù)醫(yī)學(xué)專家的研究,使用筷子還能開發(fā)兒童的智力。

  筷子的種類非常多,如:竹筷子、象牙筷子、銀筷子、金筷子,筷子有粗有細(xì),有方有圓,形狀各異,竹筷子:上面方方的下面呈圓形,有時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的粗糙;你瞧這象牙筷子,雪白光滑,晶瑩剔透;再瞧這銀筷子,一個(gè)渾身銀光閃閃,上端還雕刻著精美的圖案,一看就知道這是大官家里用的筷子;皇帝用的筷子又有所不同,他用的筷子閃著耀眼的光芒,體現(xiàn)著高貴、優(yōu)雅的氣質(zhì)—金筷子。這銀筷子和金筷子對于我們的現(xiàn)代人來說都太過奢侈了,我們現(xiàn)代人一般都使用竹筷子和木筷子。

  我們家人使用筷子的方法主要分三種:“三指派”“四指派”和“雙手并用”。我和媽媽是“四指派”,使用的時(shí)候把中指夾在兩根筷子的中間,食指放在第一根筷子的邊上,無名指墊在下面,大拇指就握住了,用這樣的方法來夾食物比較輕松、靈活。外婆和爸爸是“三指派”握筷子的姿勢和我比差不多,所以有時(shí)候碰到滑溜溜的食物,經(jīng)常會讓它溜走了,這種取食物的`方法不太便捷。在我家用筷子最特別的是我弟弟“雙手并用”。使用的時(shí)候一手拿一根筷子,來去食物,這種方法最不便捷,經(jīng)常會把菜“拋”到外面,太不衛(wèi)生,但弟弟畢竟也只有四歲。

  原來筷子也有這么豐富的文化!讓我們?nèi)ブR的海洋里去探索更多的知識吧!

  在我們的周圍,還發(fā)現(xiàn)有一些人使用筷子的方法和有意思。

  有一次,中午我去幼稚園看我弟弟的時(shí)候他們正在吃午飯,有的人直接用手握住筷子,直接去戳食物,簡直是把筷子當(dāng)叉子了。還有早攤上炸油條的伯伯,他們的筷子可真長,足足和我手臂一樣長。他在夾油條時(shí)握在筷子的頂端。我想:這樣的話,他就不用擔(dān)心自己的手被油燙了。

  今天,老師還讓我們做了一個(gè)試驗(yàn),讓我們分別試一下拿在筷子的上端、中間、下端自己有什么感受。開始試驗(yàn)了,我拿在筷子的上端,感到非常舒適,這樣我們可以夾到離你遠(yuǎn)的菜。握在筷子的中間,感到還好。握在筷子的下端感到非常的不舒適,一難夾菜,二夾菜時(shí),自己手還會沾上一層油,真不方便,我還是習(xí)慣握在筷子的上端,如果能靈活并用雙手就能更加靈活了。

  筷子文化作文 10

  中國是一個(gè)有多種文化的東方國家,自然就有異于他國的民族風(fēng)俗。比如我們?nèi)粘I钪谐燥堄玫目曜印?/p>

  筷子嘛,說白了就是兩根前細(xì)后粗的棍兒條,為中國人食用食物的主要工具。西方國家用的工具都是刀、叉、勺子,使用簡單。而中國的筷子相比之下就難多了,它需要你的五根手指密切、團(tuán)結(jié)地合作。這樣的使用方法學(xué)習(xí)起來是非常困難的。相信你不會忘記小時(shí)候?qū)W用筷子時(shí)的無奈吧?

  但是,從這個(gè)工具中也能表現(xiàn)出我國的文化和智慧。你可能會嗤之以鼻:兩根棍條,能有什么玄機(jī)?且看西方,金屬制的餐具,造價(jià)昂貴?曜佑昧仙伲忠字谱,在此,我們豈不能看出祖先環(huán)保、省力的思維概念?

  其次再看使用方法。眾所周知,中華民族的創(chuàng)造力是巨大的。刀、叉使用方便,拿起就用,而筷子則要讓手指費(fèi)一番周折,可以看出祖先用獨(dú)特的創(chuàng)造力制作出了異于他人的工具,也想出了異于他人的`使用方法。而通過手指間的配合,也能鍛煉手指的靈活程度。

  筷子還有一特點(diǎn)——方便。西式餐具需用雙手使用,筷子則只用一只手就行了,這在某種情況下是有很大的好處的,這體現(xiàn)了中國人民的智慧。

  寫到這兒,我想起了表弟以前學(xué)用筷子時(shí),與我的對話:

  “哥,中國人為什么要用筷子?”

  “因?yàn)榭曜又谱骱唵斡皱憻捠种赴!?/p>

  “那為什么我覺得很復(fù)雜?”

  “因?yàn)橹挥新斆魅瞬艑W(xué)得會!

  由此看來,中國人使用筷子,也是我們的智慧所在。

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