讀《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的讀《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》有感1
哲學(xué)始于思想
以前,我總認(rèn)為哲學(xué)很深?yuàn)W,很遙遠(yuǎn),甚至認(rèn)為我一定接觸不到哲學(xué)。然而,我讀了《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》后,不得不驚嘆,馮友蘭先生真是一位偉大的哲學(xué)家。雖然對(duì)我而言,讀這本書有些吃力,但馮友蘭先生并沒(méi)有使用令人望而生畏的專業(yè)術(shù)語(yǔ),而是用了許多文淺意深的語(yǔ)言進(jìn)行論述,還是深深吸引了我。讀完這本書,我改變了我的想法,哲學(xué)離我并不遠(yuǎn),哲學(xué),始于思想。
在書中,馮友蘭先生說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人要有思想,首先要弄清楚人能夠思想什么,這就是說(shuō),在對(duì)人生進(jìn)行思考之前,我們要對(duì)思想進(jìn)行思想。”這句話我認(rèn)為是哲學(xué)的根本。人要能認(rèn)清自己,認(rèn)清自己能夠思考什么,什么才是自己的思想范疇,在自己的思想范疇之內(nèi)進(jìn)行不斷地思考,深層次的思考也就能變成反思;自己思考,反思自己,這也許就是哲學(xué)的本質(zhì)吧。著名哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)的“認(rèn)識(shí)你自己”,與馮友蘭先生所說(shuō)是相通的,一切的哲學(xué)都是建立在“認(rèn)識(shí)你自己”之上的。只有充分地認(rèn)識(shí)自己,哲學(xué)才能使我們提升心靈的境界,超越現(xiàn)實(shí)世界,體驗(yàn)高于道德的價(jià)值。
哲學(xué),即智慧之學(xué),人的智慧來(lái)自于人的'思考。無(wú)論多么偉大的學(xué)者、哲學(xué)家,他們的智慧源泉都來(lái)自于他們那善于思考的大腦,從思考中得到真理,真理的誕生也就是哲學(xué)的出現(xiàn),對(duì)他們而言,哲學(xué),無(wú)處不在。
“就我而言,哲學(xué)是對(duì)人生系統(tǒng)的反思。人只要還沒(méi)有死,他就還是在人生之中,但并不是所有的人都對(duì)人生進(jìn)行反思,至于系統(tǒng)反思的人就更少了!边@段話依然來(lái)自《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,它足夠驗(yàn)證“哲學(xué)是始于思考”的。“反思”無(wú)非就是思想的思想,即深層次的思考,而“系統(tǒng)的反思”是聚反思、總結(jié)于一體,就像優(yōu)秀的學(xué)者、哲學(xué)家,他們不但善于思考,還善于總結(jié),總結(jié)的產(chǎn)物就是“真理”,就像我上面提到的“真理的誕生”,它就是關(guān)于思考的總結(jié)。
所以做一個(gè)會(huì)“系統(tǒng)反思”的人,哲學(xué)就會(huì)離你很近。哲學(xué),始于問(wèn)題。
讀《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》有感2
萬(wàn)籟俱無(wú)聲,月光悄然舞,縱添池水深透音。蕩漾于同景時(shí)分,遽隔數(shù)千年,池泉溶溶,綠樹蔥顛,石根盤簇。似與率性的她相視,撫觸,細(xì)語(yǔ)。提起蘸飽濃墨的畫筆,在古老的中華民族連綿千丈的畫卷里淌下哲學(xué)脈絡(luò)。
“西方之覺(jué)醒,我與非我既分。東方之覺(jué)醒,我與非我相溶!
去年聽了一場(chǎng)美術(shù)講座,其中中國(guó)畫和西畫的不同讓我反復(fù)咀嚼。中國(guó)畫里,山水重重疊疊,透著自然的深邃與無(wú)邊,空靈的自然意境和文人的思索情誼緊緊相依,景中常常出現(xiàn)遠(yuǎn)處升起的炊煙,生機(jī)細(xì)影。不知是似寄人于自然,還是似牽自然于人。
在西方哲學(xué)中,人和自然之間是主客對(duì)立、天人相分的關(guān)系。然而,在中國(guó)哲學(xué)中,主導(dǎo)思想是主客交融、天人合一。這可以說(shuō)是和西方哲學(xué)的一個(gè)最主要的差別,也體現(xiàn)了中國(guó)哲學(xué)的特有智慧。
“中國(guó)哲學(xué)來(lái)源于自然,生存于自然,立足于自然!
在中國(guó)還沒(méi)有被強(qiáng)硬打開大門前,祖先常年生活在這片賜予的豐碩土地上,男耕女織,與自然朝夕相處。先秦儒家學(xué)者孟子用那穿透時(shí)光的雄渾嗓音吟道,人性乃“天之所與”。人們稟受天道,因此人性具有道德的品性。引用《詩(shī)經(jīng)·大雅·丞民》中的話來(lái)理解孟子所言,那便是“天生丞民,有物有則。民之秉彝,好是懿德!睙o(wú)論是自覺(jué)抑或不自覺(jué),人都生存于自然中,感受著雨水的洗禮,觸碰著陽(yáng)光的溫暖,揮灑汗水在生命的土地里。無(wú)法分別豐富自然是給予我們的恩賜,抑或是靈動(dòng)睿智的人們才是給予自然的恩賜。
老子在古老文化年輪中出現(xiàn),深邃的皺紋里蘊(yùn)含著思想的光輝。他篤定地輕視知識(shí),提倡寡欲以及回到嬰兒狀態(tài)或未知狀態(tài),實(shí)際便是一種“天人合一”的境界。佛家思想在中國(guó)土地上綻放動(dòng)人光芒。門徒問(wèn):“如何是禪人當(dāng)下境界?”禪師細(xì)細(xì)答來(lái):“萬(wàn)古長(zhǎng)空,一朝風(fēng)月。”似乎這樣看來(lái)最高佛界是無(wú)我的境界,其實(shí)恰恰包含著我。就宛如相溶于水的甘糖,盡管沒(méi)有辦法把顆顆細(xì)糖看得清晰明了,但在整杯水中糖分無(wú)所不在,其實(shí)它早已完完全全與水分相融為一。
毫無(wú)疑問(wèn),沒(méi)有任何一種民族同中國(guó)一樣注重天人合一。這種思想貫穿古今,是中國(guó)人生存、思想和文化的基石與根據(jù),我崇尚著這種思想的明媚光輝,是它讓我們的民族擁有滾燙血脈,如詩(shī)般富有細(xì)膩情感的筋脈。一個(gè)民族,究竟如何處理與自然之間的關(guān)系,對(duì)于未知的自然又報(bào)以何種態(tài)度,會(huì)引起民族對(duì)生命價(jià)值、生存意義擇決,同時(shí)影響著一個(gè)民族的命運(yùn)。
西方近代文明被泰戈?duì)柗Q作“堡壘的文明”,文明中有間隔性、征服性、區(qū)別性。這樣形成的原因在于我看來(lái),是他們?cè)谧匀缓腿祟愔g立起了厚實(shí)的堡壘,處處用著征服的眼光看待自然,希望以不斷續(xù)的斗爭(zhēng)獲得生活。殊不知,中國(guó)人生活方式,是不斷續(xù)地和周圍緩緩調(diào)和,從而獲得生活。這種態(tài)度,處處充滿著無(wú)限的溫暖希望與古老精神的'力量。
時(shí)代變幻莫測(cè),然而中國(guó)哲學(xué)永無(wú)止境。天人合一是中華民族心性深切致遠(yuǎn)的覺(jué)悟,是睿智的先人奮博揮汗的成就,更是貫穿著歲月沉積的古老夢(mèng)想。面對(duì)它,我們?nèi)匀恍枰伎迹枰形。?duì)于一個(gè)新生命的中國(guó)而言,古今對(duì)白是中國(guó)自身自問(wèn)最深切至心的對(duì)白。傳承著中國(guó)上下五千年文化中出淤泥而不染的精神魅力,在古老文化中注入新生力量,緊緊握著古老智慧的根和脈絡(luò),汲取現(xiàn)實(shí)豐富的精華。面臨重重磨難,但中華民族的心中有著無(wú)止境的生命源泉,讓這個(gè)數(shù)千年的古老夢(mèng)想重現(xiàn)曙光。
天存在著,人方可存在著,因?yàn)槿瞬豢赡苊撾x自然獨(dú)活。倘若我們對(duì)于自然的欲望淋漓盡致而未察覺(jué)其危害時(shí),方有我們苦食惡果才會(huì)憬悟人與自然共相存。我們須竭力維護(hù)先人所持思想下的自然均衡,中國(guó)人需對(duì)自然懷抱深切的哺育之愛(ài),同自然才可相輔相依。
中華民族腳上的筋脈烙印著自然的恩賜,深愛(ài)的力量注入心房穿梭于世,滾滾熾熱的血液在中國(guó)人身上流淌。用中華民族獨(dú)特的方式,在古老而殘留夢(mèng)想光輝的畫卷上,渲染獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。朝陽(yáng)里,火紅的太陽(yáng)帶來(lái)璀璨光芒,一股堅(jiān)定而沉穩(wěn)的聲音道來(lái):中國(guó),定將擁愛(ài)而崛起,生生不息!
讀《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》有感3
《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》寫道:哲學(xué)是對(duì)人生的系統(tǒng)反思。
哲學(xué)家說(shuō)到“宇宙”時(shí),所指的是一切存在的整體,相當(dāng)于中國(guó)哲學(xué)家惠施所說(shuō)的“大一”,給它一個(gè)定義,乃是:“至大無(wú)外!比魏稳耍魏问挛,都在宇宙之中。當(dāng)一個(gè)人對(duì)宇宙進(jìn)行思索時(shí),他就是在反思。
古希臘雅典哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句很有名的話:認(rèn)識(shí)你自己。這句話被稱為“哲學(xué)的源頭”,因?yàn)橄胍J(rèn)識(shí)自身并不容易,而想要認(rèn)識(shí)自己,我們就要不斷地對(duì)人生進(jìn)行反思,并且把自己的思想系統(tǒng)的表述出來(lái)。
其實(shí),有關(guān)人生的學(xué)說(shuō)、宇宙的`學(xué)說(shuō)以及知識(shí)的學(xué)說(shuō),都在這樣的思考中產(chǎn)生。
有的哲學(xué)家認(rèn)為,在思考前,必須先對(duì)思索進(jìn)行思索。我認(rèn)為,這個(gè)樣子就會(huì)陷入了一個(gè)惡性循環(huán),只有一個(gè)一個(gè)問(wèn)題思考,解決,才能繼續(xù)思考。在《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》中寫道:其實(shí),我們用來(lái)思考的器官只有一個(gè),如果我們懷疑自己對(duì)人生和宇宙思考的能力,我們也同樣有理由懷疑自己對(duì)思索進(jìn)行思索的能力。
人無(wú)論是自己思索或是與別人談?wù),都是在人生之中。我們?duì)宇宙進(jìn)行思索或與人談?wù)撍,都是在其中進(jìn)行反思。
禪師像尋常人那樣生活,做尋常人做事情,經(jīng)過(guò)從迷到悟的過(guò)程,他已把肉體的性情放下,而進(jìn)入禪定的境界。而在此之后,他還要離開禪定的境界,重返世俗人間。這就是修身養(yǎng)性,禪師其實(shí)也是煩人,只不過(guò)他們的境界已經(jīng)不是尋常人可比的,因?yàn)樗F(xiàn)在的所作所為雖然和別人一樣,但他對(duì)任何事物都沒(méi)有滯著。
新的儒家強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)須下功夫。雖說(shuō)人的最終目標(biāo)是無(wú)所用心,但為達(dá)到無(wú)所用心,還是要用很大氣力的。
內(nèi)圣外王,是一個(gè)人想成為的最高境界。對(duì)自身修身養(yǎng)性,在外可以獨(dú)當(dāng)一面,冷靜且完美的處理事務(wù),而這種地步,也就是圣人了。一位圣人,就要有包容天下的胸懷,而一個(gè)人只為一己私利,不顧他人,就是小人。這就是圣人與小人的差距。
做人要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,就像腌蘿卜,要一點(diǎn)一點(diǎn)的入味,讀書也一樣,慢慢品味,理解深層含義。
人性本善?本惡?
讀《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》有感4
2XX的盛夏至今,光陰何其匆匆!在學(xué)院一個(gè)又一個(gè)的日子,不知不覺(jué)快存滿七年。高中語(yǔ)文教研員,這個(gè)常被戲稱為“替人做嫁衣”的角色,在經(jīng)歷摸索、提煉,在嘗遍酸甜苦辣之后,似乎走完了從喧囂到平靜的宿命。
懵懂不再,激情褪去,與“教研”的那份恩情是不是也會(huì)遭遇“七年之癢”?老實(shí)說(shuō),前一陣子,不能說(shuō)心中沒(méi)有倦怠。雖然一樣在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,但動(dòng)情的瞬間委實(shí)是少了、又少了下去。你的努力成全了別人的光芒,或者叫喊于眾人之間,眾人還你以敷衍甚或冷漠,那么,教研員們,我們的自我在哪里?當(dāng)這些心靈的微光在腦海中劃過(guò)的時(shí)候,我觸碰到了自己的無(wú)助感和不高尚。
最近,有機(jī)會(huì)重讀馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,感覺(jué)居然一新。哲學(xué)是關(guān)于世界觀和方法論的學(xué)說(shuō),而要深入理解之,閱歷、契機(jī)皆不可或缺。很幸運(yùn),去年年末,在北京清華園的洗禮以及在南京師范大學(xué)后山流連時(shí)的諸多頓悟,已經(jīng)為我從《簡(jiǎn)史》中獲得精義設(shè)好了鋪墊。于是,在儒家“內(nèi)圣外王”的哲學(xué)世界里,獲得了自我檢省的最好機(jī)會(huì),在道家乃至佛家在精神開釋之下,也似乎找到了一條重新振作的道路。
“根據(jù)中國(guó)哲學(xué)的傳統(tǒng),哲學(xué)的功能不是為了增進(jìn)正面的知識(shí),而是為了提高人的心靈,超越現(xiàn)實(shí)世界,體驗(yàn)高于道德的價(jià)值”,馮氏的這句話對(duì)我們理解哲學(xué)有幫助,對(duì)我們借助哲學(xué)成為大寫的人則得益更大。比如他所提煉的“內(nèi)圣外王”四個(gè)字,可以啟迪我們?nèi)?zhǔn)確進(jìn)行教研員的身份定位。很多時(shí)候,我們要么沖得太前,要么退得太后,或者亢奮,或者萎靡,別人看不懂,自己的內(nèi)心更是惶惑。實(shí)際上,中國(guó)歷代圣哲都非不食人間煙火而終日山林漫游,獨(dú)善其身的。內(nèi)圣,是說(shuō)他的內(nèi)心致力于心靈的修養(yǎng);外王,是說(shuō)他在社會(huì)活動(dòng)中好似君王。于前者,教研員要明白學(xué)習(xí)研究以及內(nèi)涵提升的價(jià)值,話語(yǔ)權(quán)決定自你的人格魅力和學(xué)科素養(yǎng);于后者,我們要懂得管理、指導(dǎo)之方法策略的重要性。兩者一體兩面,不分軒輊,不可或缺,我們要學(xué)習(xí)真正的圣人,不以處理日常事務(wù)為苦,相反地,正是在這些事務(wù)中陶冶性情,以培養(yǎng)自己接近圣人的品格。
《論語(yǔ)顏淵》篇中記載:樊遲問(wèn)仁,孔子回答說(shuō):愛(ài)人。對(duì)于教研員來(lái)說(shuō),“內(nèi)圣”最關(guān)鍵的,是要養(yǎng)成仁愛(ài)之心。一個(gè)人必須對(duì)別人存有仁愛(ài)之心,才能完成他的社會(huì)責(zé)任。因此,在《論語(yǔ)》里,孔子用“仁”這個(gè)字時(shí),有時(shí)不是僅指一種特定的道德,而是泛指人的所有德性,品德完美便是“仁”一詞的基本內(nèi)涵。教研員常常躲在幕后,他之仁的實(shí)踐首先要包含為人著想!凹河⒍⑷,己欲達(dá)而達(dá)人!睋Q句話說(shuō),“己之所欲,亦施于人”。這是“仁”的積極方面,盡己為人謂之忠。然而,教研員之“仁”難在不僅“己之所欲,亦施于人”,還有另一方面,可稱之為“恕”,即“己所不欲,勿施于人”。儒家將這兩方面結(jié)合起來(lái),稱作“忠恕之道”!爸摇焙汀八 蹦耸侨说牡赖律畹拈_頭,也是它的完成。作為老師的老師,我們的內(nèi)心要有衡量行為的一把尺,隨時(shí)都在使用它來(lái)衡量別人和自己。實(shí)施“仁”,做一個(gè)忠恕有道的教研員其實(shí)不難,孔子說(shuō):“仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣!
“內(nèi)圣”的路徑在中國(guó)古代哲學(xué)中也有具體指引。《大學(xué)》所教導(dǎo)的自我修養(yǎng)方法,第一步便是“格物致知”,即對(duì)外界事物調(diào)查研究,擴(kuò)大自己的知識(shí);第二步是“用敬”,即專心致志,心無(wú)旁騖。現(xiàn)在,學(xué)院給教研員們創(chuàng)設(shè)的“格物”機(jī)會(huì)越來(lái)越多,但層出不窮的干擾和誘惑導(dǎo)致“用敬”越來(lái)越難。平衡兩者關(guān)系,對(duì)所格之物善加取舍,是我們的當(dāng)務(wù)之急。
相對(duì)“內(nèi)圣”的綿韌,“外王”因其剛性,最難堅(jiān)持。當(dāng)你剛剛從事教研工作時(shí),會(huì)不知所措而處處有措,時(shí)間久了,挫折多了,漸而氣餒,漸而無(wú)為。這種懈怠,與老莊之流的“無(wú)為”有很大的境界落差。我突然理解,道家名以“無(wú)為”,實(shí)則“有為”,而情緒低落者往往將“無(wú)為”做到表里如一,其實(shí)是很可悲的。
那么,堅(jiān)持的動(dòng)力從何而來(lái)?我想起了一個(gè)很有意思的故事:
有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人,“你在做什么?”第一個(gè)工人說(shuō),“我在砌磚!钡诙䝼(gè)砌磚工人說(shuō),“我在賺工資。”第三個(gè)工人說(shuō),“我在建造世界上最美麗的房子”。
也許你會(huì)艷羨于第三個(gè)工人的`夢(mèng)想與成就,也許你會(huì)鄙棄前兩者的低俗和短淺,實(shí)際上三者之差別,不在技術(shù)層面,而在境界層面。馮友蘭將人生分為四等境界:一本天然的“自然境界”,講求實(shí)際利害的“功利境界”,“正其義不謀其利”的“道德境界”,超越世俗、自同于大全的“天地境界”。在這四種人生的境界中,前兩種都是人的自然狀態(tài),后兩者是人應(yīng)有的生命狀態(tài);前兩個(gè)境界可以說(shuō)來(lái)自天然,后兩種境界則是人自己的心靈所創(chuàng)造的。哲學(xué)的任務(wù)是為了幫助人達(dá)到后兩種境界,特別是“天地境界”,因?yàn)槲ㄓ薪?jīng)驗(yàn)哲學(xué)給人的宇宙情懷,人方始可能達(dá)到天地境界。當(dāng)你進(jìn)入“天地境界”,亦慢慢接近了“內(nèi)圣”,不僅自信滿滿,激情洋溢,而且面對(duì)“砌磚”的枯燥,既可以心無(wú)旁騖,也能夠拾級(jí)而上,從而“世上最美麗的房子”就在你的手上一層又一層地聳立起來(lái),你的人生境界也就高在天地之間了。
讀書亦是行路,借《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,我對(duì)教研員的身份認(rèn)識(shí)突破滯澀,順利地抵達(dá)了又一個(gè)彼岸。在接下來(lái)的日子里,我將以“內(nèi)圣外王”為訓(xùn)示,格物、用敬,去不斷提升自己的人生境界!
讀《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》有感5
馮友蘭先生說(shuō)過(guò),他對(duì)哲學(xué)的理解便是對(duì)人生系統(tǒng)的反思。人若是活著,那必定會(huì)思考,而這種思考就是反思。
中國(guó)有許許多多的哲學(xué)家,之所以被稱為哲學(xué)家,是因?yàn)樗麄兌紝?duì)他們的人生進(jìn)行了系統(tǒng)的反思。如儒家學(xué)派的創(chuàng)始人—孔子,他對(duì)自己一生的教育教學(xué)、人生探索進(jìn)行反思,最終才有了《論語(yǔ)》這本儒家經(jīng)典。
道家老子認(rèn)為:一個(gè)人如果想要成就某件事,他就要把自己放在成就事情的對(duì)面;如果他想保持任何事情,就要承認(rèn)在事情之中已經(jīng)有了它自身的對(duì)立面。這是老子對(duì)為人處世中總結(jié)的道理。
反思是促進(jìn)思想的原因。漢武帝采納了董仲舒的建議,頒令以儒學(xué)為國(guó)家正統(tǒng)之學(xué)。而儒學(xué)也吸收了不少其他各家的思想。漢武帝之所以接受董仲舒的建議,是因?yàn)樗麑?duì)儒學(xué)進(jìn)行了思考,所以儒學(xué)才得到了大的弘揚(yáng)。
反思亦是成功的果實(shí)。牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,那是因?yàn)樗伎剂藶槭裁刺O果會(huì)砸中他,而不是飛上天。若是沒(méi)有思考,又怎會(huì)成功?
人生亦如此,沒(méi)有反思的人生是無(wú)色的.,就如陰雨的天空,沒(méi)有太陽(yáng)的照耀變得灰蒙蒙的,沒(méi)有亮麗的光彩。
可見(jiàn),反思對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么重要,從出生起一直到死亡的那一秒,我們的大腦都是在思考的。盡管細(xì)微,但它卻證明了我們的生命存在!
書的最后一句話讓我感觸很深,“人往往需要說(shuō)很多話,才能歸入潛默!倍颊f(shuō)沉默是金,而在成為“金”之前,必定會(huì)不沉默,甚是瘋狂。在光鮮艷麗的成功背后,必定要嘗盡苦難,歷盡黑暗,這樣才能最終抵達(dá)成功,擁抱光明。
馮友蘭先生寫下這句話的時(shí)候,也有思考,而我在賞析這句話的時(shí)候,也有思考。這足以說(shuō)明,人們說(shuō)每一句話,寫每一個(gè)字都是會(huì)思考,反思的。
總而言之,反思必定會(huì)是人生中最重要的!
反思,養(yǎng)性。
讀《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》有感6
古人說(shuō),“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!钡覄偪吹健吨袊(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》這本書時(shí)卻沒(méi)有什么感情。書的封面是米白色,上面有金色的“馮友蘭作品精選”七字,很普通,給人的第一感覺(jué)是寧?kù)o,平淡。書在手里沒(méi)有什么感覺(jué),就匆匆放進(jìn)抽屜,直到閱讀課時(shí)才拿出來(lái),當(dāng)時(shí)記得還是現(xiàn)場(chǎng)拆封面。
讀這本書的最初感覺(jué)是無(wú)聊,可以用“好看的想讓人睡覺(jué)”來(lái)形容。書里面有一些是引用古文,沒(méi)有給你注釋,讓你自己思考,第一次看著差點(diǎn)睡著了,并沒(méi)有沉浸在書中的海洋里。就像生物老師說(shuō)的':“書中的每一個(gè)字都認(rèn)識(shí),都拼在一起你便不知!闭軐W(xué)也是這道理,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有讀過(guò)這本書,感覺(jué)很陌生。
漸漸地,我進(jìn)入書的境界中,慢慢的融入在書中,書中有許多的精華,你唯有“啃讀”才會(huì)知道其中的意蘊(yùn)。讀完書才明白“啃讀”與“悅讀”不同,讀過(guò)這本書與沒(méi)讀過(guò)這本書是不一樣的——里面有“哲學(xué)”的知識(shí),可以豐富思維,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓人更加智慧。書中有很多歷史知識(shí)等,讀起來(lái)也別有一般滋味。哲學(xué)就像物理一樣,在生活中處處可見(jiàn),都以不同形式與時(shí)代、社會(huì)、政治、人生聯(lián)系在一起。
書中的許多觀點(diǎn)令我佩服,就像書中所說(shuō)的:“哲學(xué)不僅是知識(shí),更重要的是,它是生命的體驗(yàn)。”它告訴我們需要結(jié)合自己的生活體驗(yàn),用新的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)哲學(xué)。在宇宙間,萬(wàn)事萬(wàn)物存在都有它的理由,我們應(yīng)順應(yīng)自然,明白宇宙的每一事物存在的緣由。
要說(shuō)不喜歡這本書那是不可能的,議論中夾著少許的描寫,內(nèi)容顯得并不太枯燥。但因?yàn)闀羞有許多古文,看不懂,愛(ài)恨有加。書中講述了許多哲學(xué),儒家、道家、法家……不止國(guó)內(nèi)的,還有國(guó)外的,甚至貫穿整個(gè)世界。真是太奇妙了!
哲學(xué)是什么?一切源泉來(lái)自哲學(xué),這本書有太多太多值得我們談?wù)摰臇|西。例如:“人沒(méi)有私欲,他的內(nèi)心像一面明鏡!边@句話警醒我們:把自己的內(nèi)心磨礪得像明鏡一般,時(shí)刻提醒自己不犯錯(cuò)誤,明白自己所做的一切,不被心中的貪婪所迷惑。
書中精華太多,多得我們都不知從何處說(shuō)起;哲學(xué)的應(yīng)用范圍太廣,大到國(guó)家大事,小到生活瑣事,簡(jiǎn)直無(wú)所不包,是天地間最大的學(xué)問(wèn),值得我們一生去追尋!
讀《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》有感7
當(dāng)我拿到這本書時(shí)就對(duì)這本書沒(méi)有產(chǎn)生好感,而老師也說(shuō)這本書是要“啃”讀的,然而這樣的書完全不對(duì)我的口味。改變是從某些同學(xué)的摘錄開始的,或許只是對(duì)其中的部分內(nèi)容開始感興趣,也沒(méi)有想把這本書的每個(gè)字都研究透,但我還是有了一些不多的感想。
OK,那么我們開講。
首先是儒家的一些我看到的東西:積極入世!胺e極入世”倡導(dǎo)“富貴不能淫、威武不能屈、貧賤不能移”的個(gè)人健康人格,提出了“舍生取義”的人生最高道德標(biāo)準(zhǔn),從而打造了整個(gè)民族的強(qiáng)健精神支柱和充滿浩然正氣的民族性格,完整地構(gòu)建了全民族的道德體系,加上儒家“德治愛(ài)民”的政治文化、“孝悌和親”的倫理文化、“文質(zhì)彬彬”的禮樂(lè)文化,“遠(yuǎn)神近人”的人本取向,仍滲透在中國(guó)社會(huì)文化的各個(gè)方面,一直是中華民族在人文理想方面的寶貴精神財(cái)富。
然后是道家的“出世”。我對(duì)于道家的出世到不是很了解,主要了解它主張的“無(wú)為”。一開始認(rèn)為“無(wú)為”是無(wú)所作為,讀過(guò)書的相關(guān)部分后大致了解到,無(wú)為是指經(jīng)過(guò)有為的思考,以時(shí)勢(shì)、趨勢(shì)的判斷做出順勢(shì)而為的行為,以我的理解,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是要做好屬于自己本分的事就夠了,也算是簡(jiǎn)單地實(shí)現(xiàn)了“無(wú)為”的意義。
我最欣賞的是:“以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事”。(《出世做人入世做事》)
我還想說(shuō)一個(gè)比較傳奇的人物——王守仁。這個(gè)人明顯是精通哲學(xué)的,而且可能是哲學(xué)界的一位大佬,他精通儒家、道家、佛家,同時(shí)還是心學(xué)的集大成者!靶膶W(xué)”的觀念就是由他提出。
最開始,有人向他講授“格物致知”之學(xué),王守仁甚喜。之后他遍讀朱熹的著作,思考宋儒所謂“物有表里精粗,一草一木皆具至理”的學(xué)說(shuō)。為了實(shí)踐朱熹的.“格物致知”,有一次他下決心窮竹之理,“格”了七天七夜的竹子,什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),人卻因此病倒。從此,王守仁對(duì)“格物”學(xué)說(shuō)產(chǎn)生了極大的懷疑。這就是中國(guó)哲學(xué)史上是著名的“守仁格竹”。
接著就是他的悟道之路。自他被貶后他父親對(duì)他說(shuō):“既然朝廷委命于你,就有責(zé)任在身,你還是上任去吧。”隨后他踏上路途,來(lái)到貴州龍場(chǎng),“萬(wàn)山叢薄,苗、僚雜居”,龍場(chǎng)在當(dāng)時(shí)還是未開化的地區(qū)。王守仁沒(méi)有氣餒,根據(jù)風(fēng)俗開化教導(dǎo)當(dāng)?shù)厝,受到民眾?ài)戴。在這個(gè)時(shí)期,他對(duì)《大學(xué)》的中心思想有了新的領(lǐng)悟。王守仁認(rèn)識(shí)到“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者誤也”。他在這段時(shí)期寫了“教條示龍場(chǎng)諸生”,史稱龍場(chǎng)悟道。
我想表達(dá)的是,關(guān)于哲學(xué),不能一味的去盲信追求別人所想的觀念,真正的悟道還是得通過(guò)自己的悟性。
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