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雕塑自我作文

時(shí)間:2022-07-03 22:51:35 雕塑 我要投稿

★雕塑自我作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的雕塑自我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

★雕塑自我作文

  沒有一個(gè)人天生就十全十美,所以我們降臨到這個(gè)世界上,就應(yīng)該磨練自己,讓自己成為一個(gè)近乎完美的人。盡管,“雕塑”的過(guò)程很疼,但結(jié)果我們會(huì)很滿意。

  小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一直不錯(cuò),自己從未經(jīng)歷過(guò)晴天霹靂。直到胡老師的來(lái)臨,我才明白成績(jī)好的人,不一定高人一等。

  五年級(jí)下學(xué)期,第一次數(shù)學(xué)考試,我從滿懷信心的走進(jìn)教室到滿懷自信的交卷,但結(jié)果卻讓我大跌眼鏡:五十八分。卷子上的五十八分,大而且非常醒目,顯然老師有些恨鐵不成鋼的意味。一個(gè)同學(xué)們眼里的“三好學(xué)生”,就考了這樣一個(gè)“好成績(jī)”!當(dāng)然,我的語(yǔ)文也因?yàn)闆]寫作文,考了四十八分。老師把我的卷子歸到差生的隊(duì)列里。就連英語(yǔ)——我一直引以為傲的科目,也有了明顯退步。我收了收心,又開始猛學(xué),才恢復(fù)到原來(lái)的分?jǐn)?shù)。

  曾讀過(guò)一個(gè)故事:在一座山上有兩塊大石頭,風(fēng)吹日曬地過(guò)了幾年。有一個(gè)雕刻家來(lái)到了這里,一個(gè)石頭求他把自己刻成一尊大佛,但另外一個(gè)石頭不想。于是,山上的人看見了這這尊佛旁邊的石頭,都說(shuō)不好,最后把它抬到懸崖邊扔下去了。

  不管我們處在什么樣的環(huán)境中,都要“雕塑”自己,而最后的結(jié)果就是“成佛”。

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  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的雕塑自我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

★雕塑自我作文

  沒有一個(gè)人天生就十全十美,所以我們降臨到這個(gè)世界上,就應(yīng)該磨練自己,讓自己成為一個(gè)近乎完美的人。盡管,“雕塑”的過(guò)程很疼,但結(jié)果我們會(huì)很滿意。

  小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一直不錯(cuò),自己從未經(jīng)歷過(guò)晴天霹靂。直到胡老師的來(lái)臨,我才明白成績(jī)好的人,不一定高人一等。

  五年級(jí)下學(xué)期,第一次數(shù)學(xué)考試,我從滿懷信心的走進(jìn)教室到滿懷自信的交卷,但結(jié)果卻讓我大跌眼鏡:五十八分。卷子上的五十八分,大而且非常醒目,顯然老師有些恨鐵不成鋼的意味。一個(gè)同學(xué)們眼里的“三好學(xué)生”,就考了這樣一個(gè)“好成績(jī)”!當(dāng)然,我的語(yǔ)文也因?yàn)闆]寫作文,考了四十八分。老師把我的卷子歸到差生的隊(duì)列里。就連英語(yǔ)——我一直引以為傲的科目,也有了明顯退步。我收了收心,又開始猛學(xué),才恢復(fù)到原來(lái)的分?jǐn)?shù)。

  曾讀過(guò)一個(gè)故事:在一座山上有兩塊大石頭,風(fēng)吹日曬地過(guò)了幾年。有一個(gè)雕刻家來(lái)到了這里,一個(gè)石頭求他把自己刻成一尊大佛,但另外一個(gè)石頭不想。于是,山上的人看見了這這尊佛旁邊的石頭,都說(shuō)不好,最后把它抬到懸崖邊扔下去了。

  不管我們處在什么樣的環(huán)境中,都要“雕塑”自己,而最后的結(jié)果就是“成佛”。