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書法的魅力作文

時間:2023-03-09 02:25:16 繪畫/書法 我要投稿

書法的魅力作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的書法的魅力作文,歡迎閱讀與收藏。

書法的魅力作文5篇

書法的魅力作文1

  中華文化博大精深,源遠流長。文字,卻是她最獨特的藝術造詣,最珍貴的瑰寶,不可多得的財富。書法是在漢字字體基礎上形成的獨特門類。麻雀雖小五臟俱全,有橫豎撇捺這些簡單的筆畫,卻有著豐富的情感。

  漢字從古至今,經(jīng)歷了從甲骨文、金文、篆書、隸書、行書、草書、楷書的發(fā)展讓人稱贊,書法字體,各具特長。甲骨文字,蒼勁有力,古拙自然,篆書隸書,古色古香,行書流程,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞飛翔,構筑一幅最美的畫面。

  我對書法的喜歡緣于我們家有個小秘密,我的曾(高)祖父是書法家,被譽為“浙南四支筆”。他們的字現(xiàn)在玉海樓、博物館里都有保存,是我們的驕傲,每次我走進這里看到曾(高)祖父的`書法,心里都莫名的感動和想念。爺爺說,以前高祖父跟隨前輩蔡怡終學習,與孫怡澤等人互相切磋技藝,擅長魏書,造詣頗高,字體遒勁雄偉,平時臨碑甚多,現(xiàn)存的碑刻仙巖寺碑刻就出于高祖父的手筆,書法現(xiàn)在成了家人思念曾(高)祖父的精神寄托。小時候,我似懂非懂地跟著爺爺學寫字,覺得書法很好玩,后來跟著林老師學習,從最初的鉛筆字到現(xiàn)在的毛筆字,從楷書到行書,讓我懂得了練書法需要堅持,用心體會,才會熟能生巧,才能體會字的美麗。王羲之的字是“天下第一行書”,我看他的字瀟瀟灑灑很羨慕,但當我自己真正練習起來的時候很難,老師讓我們連貫起來寫,快慢掌握好,字的結構,有時候龍飛鳳舞,有時候端正形象,練書法也不是件容易的事,要持之以恒,我要為我們的書法世家代代相傳繼續(xù)努力,為我的曾祖父添彩!平時我會跟爺爺、爸爸書法比賽,互相討論,一起學習,享受不一樣的天倫之樂……

  文字的魅力,不僅僅在于它的美麗、形象,更是一種精神寄托和傳承,我們要讓漢字發(fā)揚光大,讓世界更多的人了解漢字的魅力!

書法的魅力作文2

  最初結識書法是在四年級,由此拉開了我和書法一場夢幻邂逅的序幕。

  在書法班學習的時候,我的字突飛猛進,徹底改掉了原來寫字輕飄飄的壞習慣,老師對我贊不絕口。在閑暇之余,常練練字,這是我第一次感受到書法的魅力,它能夠擺脫周圍嘈雜喧鬧的噪音,筆墨書香充滿著我整個單純美好的小世界,那淡雅墨水的幽香,對我有無窮無盡的吸引力,那一個個田字格里用筆畫堆積而成的中國字,比死板的復印紙上的字,更有一番韻味。那時的我迷戀書法的地步簡直能用走火入魔來形容。

  世間萬事瞬息而變,世上沒有絕對的事,人也一樣,時間是一切問題的根源。隨著時間的堆積,我漸漸厭倦了書法,厭煩了每天重復同樣的事。一張張龍飛鳳舞的行書,我只覺得枯燥無味,好長一段時間沒進步,我得不到老師的表揚?吹揭槐颈揪氉直【拖笠娏宋辽袼频谋芏h之。我在堅持與放棄的分界線徘徊著,最終我選擇了放棄,決定上完剩下的課就走。

  我踏進教室,想到馬上就走了,心中竟襲上莫名的沉重與不舍,顯然我與書法的緣分未盡,內(nèi)心深處還有留戀,只是一念之差。我漫不經(jīng)心地朝窗外看了眼,一個看起來像大病新愈的女孩正筆直地立在遠處,手里緊攥一支鉛筆頭和泛黃的紙,目不轉睛地盯著黑板,折射出一道亮光,眼睛一眨不眨,聽罷,還若有其事地點點頭。當我們快下課時,她就飛一般跑走,不見蹤影。

  她引起了我強烈的興趣,我開始觀察她,快半個月了,風吹雨淋,從未缺課,只是全神貫注地盯著黑板。她那清秀的面龐刻滿了倔強。那天下課,她還沒走。我好奇地打量她:難道她是在這旁聽課的嗎?我鼓起勇氣叫了聲:“小妹妹!彼琅f靜靜練字,大概沒聽到我的呼喚!班,不錯!迸⒄f完這句話就滿意地走了,落下一疊書法作品,我撿起來看,上面蒼勁有力地印著幾個漂亮的大字,達到這種境界不是一天兩天就能練成的,她到底堅持了多久?

  一個路人的聲音傳來:“喏,剛走的那孩子,山里來的.,家里窮,都在旁邊聽課好久了!”另一個路人又說:“是的呀,太可憐了!”

  我一下子怔住了,隨機陷入沉思......

  原來她家窮,她一直都在這角落聽課,她不畏別人異樣的目光,而把它轉化為動力,她沒有被貧窮打倒,而是堅持!堅持就是勝利!事實證明堅持必定得到應有的成果,這個女孩寫得一手好字。連一個稚嫩的孩子都有堅持的精神,那一瞬,我慚愧了。我,有良好的學習環(huán)境,卻只圖一時興起,三分熱,說不干就不干。太嬌氣了,我越想越為我錯誤的決定而后悔。

  我又重新握起筆,一股從未有過的力量在我心中涌動,我低下頭,反復寫,絕不輕易說放棄,那是弱者的表現(xiàn)。終于,“功夫不負有心人”,我取得了進步,我由衷地高興。

  書法是中華五千年的瑰寶和驕傲,它流傳至今。是中國人就應該愛書法。如今,我已離不開它,它已成了我生活中不可缺少的一部分。我常常沉醉在書法優(yōu)美的世界無法自拔。它是我人生中莫大的樂趣。

書法的魅力作文3

  閑暇之際,鋪一張紙,磨一盒墨,拿一支筆,醞一下神,揮一句詞,讀一篇文字。昨日散發(fā)醉人香,今日依舊香如故。于是,古往今來無數(shù)人在宣紙上留下的唯美文字,讓我永久動了心。

  永久的心動只是因為文字的信念。

  聽文字唱“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡男判模宦犖淖殖吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”的樂觀;聽文字唱“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;還聽聽文字唱“揀盡寒枝不肯棲”的執(zhí)著。就是這樣,唯美中透著的信念讓我心動。

  永久的心動只是因為文字的愁容。

  摸一摸文字編的愁絲,是“剪不斷,理還亂”的離愁;看一看文字繪的夕陽,是“古道西風瘦馬,夕陽西下”的斷腸;折一折文字疊的舴艋舟,是“載不動許多愁”的孤舟;聽一聽文字敲的水聲,是“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”的水波;還去看看在“佳節(jié)又重陽”之際,“半夜涼初透”之時,比那“黃花瘦”的女子在月下吟詩。就是這樣,唯美中的愁容讓我心動。

  永久的心動只是因為文字的春秋。

  走進文字里染色的'春,“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”為你帶路;走進文字里清涼的夏,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”待你采摘;走進文字里的秋,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”獻給你豐收的錄象;再和文字里的冬親近親近,你會發(fā)現(xiàn)那一場“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的雪景是那么的親切。就是這樣,唯美中畫出的春秋景象讓我心動。

  永久的心動只是因為文字的意蘊。

  那“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”的意境多么悠遠;那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的景色多么壯美;那“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的樂趣多么高雅。又一次,唯美中演繹的意蘊讓我心動。

  依舊是一張紙,一碟墨,一支筆,一句詞,只是讀的人變得儒雅,博大,睿智,詩意……

  因為你——唯美的文字,我的青春更加多彩!

書法的魅力作文4

  書法,作為中華文明的組成部分,已逾越了“寫字”所能概括了的簡單藝術了,在我看來,書法,是在寫心、寫人生,寫天下。

  書法是在寫心。沏一口清茶,在雨后的清涼下;蘸一絲香墨,于古樸的'書齋中,墨四濺,起鋒尖。行云流水,大氣呵成。橫,平如標尺;豎,尖似刀刃。時輕柔,時濃重。書在紙上,心在躍動。此時此刻名利一切拋于腦后,只記得滿紙黑白,如萬千氣象,或大漠孤煙、旌旗蔽日;或碧水青山、草樹蓬亂;或黑風怒號、雨潑傾天;或喧市鬧街、熙攘比肩。書如畫,畫心田。心尖一躍,峰回路轉,連貫流暢;心中平靜,筆透紙背,力鈞萬千。此時無聲勝有聲,練書于紙上,修身在心間。書法是在寫心,此時心凈如明月,書法之魅力,在于修身養(yǎng)性。

  書法是在寫人生。斟一杯美酒,與明月共邀;書一筆黑色,看人生無常。驀然回首,人生如書寫,時快慢,時優(yōu)劣?床槐M人生倥傯,閱不完紅塵繁瑣。人生即是勾畫,墨汁迸濺,毛筆轉動,亦如人生坎坷榮辱;起筆如兀峰,落筆似水流,亦如人生起承轉合。宣紙是墨的家園,楷,我人生矢志如山;隸,我人生柔韌如線;行,我人生清秀如水;草,我人生大氣如天。書法是在寫人生,此時人生真如夢,書法之魅力,在于抒志喻情。

  書法是在寫天下。攜一把古扇,穿梭于書帖間;讀一首小詩,目光在天下外。賞書法,天下人心在紙間;觀書碑,萬物品格于石上。人不同,書自然不同。文人書清秀雅致,官宦書大志青云,虎賁書磅礴萬里,羽客書四目皆空。天下在紙上,紙上有天下。毛筆一揮,抱負便力透紙背;墨汁一灑,志向便勾勒完美。書法中有歷史,一代人一代書法,清濃干濕,各有千秋;書法中有思想,各類人各類書法,高低連頓,形態(tài)迥異。書法是在寫天下,此時世間集于紙,書法之魅力,在于形態(tài)萬千。

  書法,是心的躍動,是人生的啟示,是天下的共鳴。華夏書法,以其魅力,征服世人。

書法的魅力作文5

  書法,已經(jīng)成為了我靈魂的一部分。我愛書法,不僅僅是因為受喜歡書法的爺爺?shù)难,更是因為我被書法那獨具的魅力所吸引住了。書法,可以讓你體驗修身養(yǎng)性的樂趣,感悟陰陽之道的神奇!

  爺爺經(jīng)常在家里練習書法,我也很好奇。于是,在六歲那年,我在爺爺?shù)膸ьI下也練起了書法。

  爺爺先教我寫“一”字,用毛筆在紅模子上照著下面的字寫。別看這“一”只有一橫,分量可是最重的。你看看,有幾個中國字能離得開它?不羅嗦,趕緊開始寫吧!我試了試墨,準備開始寫,可就是好像有一種無形的力量在拖著我一般,怎么也下不了筆。我自己給自己鼓勁:“哎,有什么可怕的?寫壞了又能怎樣?”我又準備開始寫了,一閉眼,歪歪扭扭地寫出了個“一”字。當我睜開眼時,一道嶄新的“車轍印”就擺在眼前了。

  出乎意料的是,爺爺居然鼓勵了我,說道:“不錯,我第一次寫還沒有你寫得好呢!貴在堅持,還要講究個方法,慢一點,輕一點寫,開始要頓筆,最后收筆時還要頓筆!蔽覕[脫了包袱,又慢慢地、仔細地寫了一個“一”。可我的筆好像總也不聽使喚似的,這個“一”和剛才那個的唯一區(qū)別就是剛才那個是個大卡車的`車轍印,現(xiàn)在這個是小轎車的。

  我不免有些灰心:為什么爺爺能寫得那么好,我卻不能?爺爺仿佛看透了我的心思,拿起筆,懸著胳膊寫了起來,筆好像與他融為了一體,是那么靈活,他邊寫邊指導道:“我再寫一個,看清楚點兒!首先,欲右先左,橫是從左向右寫的,得先向左稍微撇一下。看!頓筆,拉——,再頓筆,回。你看,這不就行了?”我又坐得正了正,揚起腦袋,筆握直寫了一個“一”,這回我盡量按照爺爺交給我的方法去做:“欲右先左,先頓筆,稍微輕一點,拉——。再重,頓筆,回,好了!”呵!這回寫成了啞鈴了!可爺爺好像很高興:“哈,基本掌握了要領。千萬記住,寫書法最忌諱的就是描,要想往好了寫,可千萬不能描!仔細看那紅模子!看人家怎么寫的?整個運筆過程就像一個橫著的‘8’字!睜敔斶呎f邊用毛筆寫,“開始千萬別忘記了欲右先左,這是要點。頓筆別太重,否則影響整體效果。中間的拉不用多說,最后才是關鍵!也是要頓筆,不過這一頓與剛才那個不一樣,要有勁,有氣勢!你看,再稍微一回就好了!你就認真練‘一’的寫法,一定能寫好!”

  日復一日,廢報紙堆里堆滿了寫滿“一”字的紅模子本;上學時,我也經(jīng)常用鈍鉛筆練習。過了幾周,從我的書房傳來了一聲驚呼:“爺爺,爺爺!你快過了!”原來,書桌上擺滿了寫滿“一”字的宣紙!盃敔敚∧催@個字?”沒想到爺爺卻一反常態(tài):“這算什么?還差得遠呢!”丟下這句冷冰冰的話,頭也不回地就出去了……爺爺?shù)倪@些舉動弄得我非常尷尬,也激發(fā)了我的那股不服輸?shù)木髣,更加抓緊練習了。

  年復一年,轉眼間,五年過去了,我的書法技藝突飛猛進,這可都是爺爺?shù)墓,讓我從書法練習中明白了許多道理。書法,也用它迷人的魅力與神奇的魔力展現(xiàn)了它的不平凡。書法,給了我完整的靈魂。

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