我學(xué)繪畫(huà)作文2篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我學(xué)繪畫(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)繪畫(huà)作文1
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，不知不覺(jué)地對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了些好感。記得在上第一節(jié)美術(shù)課的時(shí)候，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果和一把小刀，讓我們學(xué)著畫(huà)在圖畫(huà)簿上。我拿出鉛筆，取出水彩筆，幾十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們桌上的筆一會(huì)兒拿起，一會(huì)兒放下，我也終于畫(huà)完了，只是有些歪歪扭扭。
上二年級(jí)了，畫(huà)的難度更大了，記得又一次老師畫(huà)了一只大公雞，我也花了十幾分鐘。這次畫(huà)的已有幾分相似，老師給我打了九十五分。
直到四年級(jí)，我才明白自己畫(huà)的有多么差勁。一個(gè)星期三的下午，我和一個(gè)同學(xué)來(lái)到一間屋子里，那里面真是美不勝收。一幅幅畫(huà)引人入勝，別具一格。讓我印象最深刻的是一幅整體為藍(lán)色的圖畫(huà)，畫(huà)中的一個(gè)人坐在潛水艇里，看著海底的一切，有可愛(ài)的'小丑魚(yú)，綠綠的海藻，色彩豐富的珊瑚。這想法真是不同凡響。當(dāng)我看到這兒，仿佛我就是那畫(huà)中的人兒，我輕輕的撫摸水草，親切地與魚(yú)兒打招呼，溫柔的與螃蟹說(shuō)“你好�！弊屛疑钌畹馗惺艿搅舜蠛５纳衿妗�
如今，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)，繪畫(huà)這方面大有長(zhǎng)進(jìn)，只是對(duì)于人物肖像還不是很熟悉。記得一次我在草稿本上畫(huà)了一棵樹(shù)，那真是栩栩如生，可它卻不知去哪兒了。
我學(xué)繪畫(huà)作文2
今天，我和爸爸媽媽一起在家大掃除。呯是什么東西？我撿起來(lái)一看，�。∈钱�(huà)板和畫(huà)筆，我便纏著媽媽要學(xué)畫(huà)畫(huà)。
第二天，爸爸媽媽帶我去畫(huà)館報(bào)名，我高興的像小鳥(niǎo)一樣歡叫著。準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)了，我心里突然怦怦跳，想：萬(wàn)一我實(shí)在不會(huì)，老師會(huì)不會(huì)不教我嗎？萬(wàn)一。 這時(shí)，媽媽早猜透了我的心思，笑著說(shuō)：膽小鬼，算了，不要學(xué)了。我是一個(gè)要面子的人，聽(tīng)了這話很不服氣，生氣地說(shuō)：哼，誰(shuí)是膽小鬼，我我只是想一下畫(huà)什么。哦！媽媽笑著繼續(xù)說(shuō)。我不服氣地坐起來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：我們先畫(huà)線條，要畫(huà)成筆直筆直的'。 我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，老老實(shí)實(shí)地畫(huà)，希望能畫(huà)好，老師接過(guò)畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：下次我們學(xué)畫(huà)圖和上色。我高興得又蹦又跳，恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)。終于挨到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我一大早就起床，興奮地接著爸爸媽媽去學(xué)畫(huà)畫(huà)，一路上，我又蹦又跳的，高興得差點(diǎn)兒摔下車(chē)，到了畫(huà)館，我連忙叫老師教我畫(huà)畫(huà)。
一開(kāi)始畫(huà)圖還好，可一上色我就成了小花貓，赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色都在我身上，我哭笑不得 瞧，畫(huà)畫(huà)告訴了我一個(gè)道理，這就是：只要不灰心，什么東西都能學(xué)好。
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