校慶演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的校慶演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校慶演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、大學(xué)的校友和師生員工們：
大家好！
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們?cè)谶@里隆重舉行。大學(xué)二十周年校慶慶典活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表大學(xué)校xx領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓校友表示熱烈的歡迎！向xx大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展成長(zhǎng)的各界人士表示衷心感謝！
二十年前，1985年11月，13名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識(shí)，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng)辦了xx大學(xué)，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，xx大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學(xué)生到如今的5系28專業(yè)近20xx名學(xué)生，xx大學(xué)“面向全國(guó)，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十[網(wǎng)找各類范文，到網(wǎng)]年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的.鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋；二十年春華秋實(shí)，絢麗奪目。xx大學(xué)20000余名師生員工同舟共濟(jì)，用“團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭(zhēng)先”的xx大學(xué)精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了xx大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿xx大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
成就是昨天的句號(hào)，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律，狠抓校園建設(shè)，積極推進(jìn)名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。我堅(jiān)信：xx大學(xué)的明天會(huì)更燦爛！
校慶演講稿2
鄒魯江南，靈瑞翕張。云濤拍岸，西峴朝陽。松迎歲月，柏傲風(fēng)霜。學(xué)風(fēng)尤盛，歲月荏苒。三十載不懈跋涉，母校譜寫出我市教師教育事業(yè)的重彩華章，如今已“三十而立”，“進(jìn)修人”著眼未來，激情放飛理想：鑄師魂，培師能，服務(wù)教育，“杏壇千枝競(jìng)放，蘭蕙萬里飄香”。
尊敬的校友們、親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，是緣分，讓我們都同樣踏進(jìn)了美麗的璧山中學(xué);是緣分，讓你和他們聚在了一起，共同激情燃燒在這如花的歲月;是緣分，讓咱們這一生都和璧山中學(xué)連在了一起。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槭悄感那О偃酥羞x擇了你，培育了你;學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槭悄感槟憬窈蟮娜松鹆藢挸ǖ?平臺(tái)。
感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生;感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答，你的謝意是她莫大的欣慰。
母�！栌靡痪鋾r(shí)髦的歌詞——困難時(shí)想你有力量，成功時(shí)想你心里明。祝愿母校的明天更美好，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦!
校慶演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興也很榮幸能夠代表全院志愿者在這里發(fā)言。近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個(gè)中國(guó)人而感到無比的自豪�？萍际莻�(gè)古老而年輕的話題，從我國(guó)古代的四大發(fā)明到而今的載人航天;從發(fā)明渾天儀地動(dòng)儀的張衡到兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?從農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平到當(dāng)代畢昇王選�？萍紵o時(shí)無刻不閃爍著熠熠的光輝，無時(shí)無刻不顯示著其永葆的青春和遮掩不住的魅力�；蚬こ套屓祟悡碛小盎畹揭磺q”的夢(mèng)想，納米技術(shù)給予了人類“穿衣不用洗”的諾言;人工智能奉獻(xiàn)出“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨，轉(zhuǎn)基因技術(shù)驚現(xiàn)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。新的科技在誕生，每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂，因?yàn)椋@些新科技的魅力是無法阻擋的。也正是這些魅力成就這江蘇科技館的輝煌，換言之也正是江蘇科技館給予了科技一個(gè)展示魅力的舞臺(tái)。
偉人曾不止一次的發(fā)出：科技是第一生產(chǎn)力;青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)等偉大論斷。從中可見，我們青年一代的科技水平?jīng)Q定著生產(chǎn)力水平，我們青年一代的素質(zhì)更是決定著決定著國(guó)家的命運(yùn)和民族的興衰。我們青年大學(xué)生還沒有步入社會(huì)，沒有工作經(jīng)驗(yàn)、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我們們往往顯得不夠自信。缺乏那種獨(dú)當(dāng)一面的魄力和處變不驚的應(yīng)變能力。但是我們不愿再滿眼迷茫，我們不愿我們的生命暗淡無光，我們要踩著堅(jiān)實(shí)的'腳步，大步向前方。所以我們毅然選擇參加本次志愿者活動(dòng)，不為別的，只因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的年輕人，因?yàn)槲矣兄啻哼@令人艷羨的資本。然而，青春的腳步又是猶如行云流水，有限而又短暫，沒有留給年輕的我們半點(diǎn)嘆息、半點(diǎn)停留的空隙。生活的道路要靠我們自己去探求，所以我們要趁風(fēng)華正茂，信心十足、努力奮斗、積極進(jìn)取，不讓青春年華付諸東流水，要讓青春因我們的選擇而飛揚(yáng)。我們毅然的選擇參與本次志愿者活動(dòng)絕不是一時(shí)的豪情所致，更不是心血來潮。我們做過理智的思考，我們深知，至于阿抓活動(dòng)絕對(duì)不可能是“超平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，其中必有坎坷和波折，或許其中的坎坷和波折才是我們所應(yīng)期待的，或許只有經(jīng)歷過坎坷和波折的我們才能稱得上真正的志愿者。
最后，我謹(jǐn)代表南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有志愿者做出鄭重承諾：在今后的志愿者工作中，我們一定恪盡職守，踏實(shí)工作，以我們最飽滿的熱情，最溫暖的笑容去服務(wù)每一位與展觀眾。努力服務(wù)社會(huì)，向社會(huì)展示我們化院學(xué)子我們青年一代的風(fēng)采!
教育是一項(xiàng)偉大、細(xì)致而艱巨的事業(yè)，教育小孩是家長(zhǎng)和老師共同承擔(dān)的責(zé)任，二者不可偏廢。把小孩教育好是家長(zhǎng)和老師共同的心愿。只有家長(zhǎng)和老師相互配合，共同致力于教育這項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè)，才能為小孩的健康成長(zhǎng)，提供一個(gè)良好的環(huán)境。那么，怎樣才能更好的教育小孩呢?我想在座的各位家長(zhǎng)都有自己的一套很好的教育方法，但我想不論多好的方法，首先都要了解小孩在校的實(shí)際情況，然后才能“因材施教”或者說“對(duì)癥下藥”。
因此，本班這次分層召開小型家長(zhǎng)會(huì)，不僅是為了讓家長(zhǎng)更清楚、全面的了解小孩在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，更重要的是希望家長(zhǎng)和老師通過家長(zhǎng)會(huì)的形式進(jìn)行面對(duì)面的交流，發(fā)現(xiàn)問題，探討問題(比如有的家長(zhǎng)反映：“我的小孩在家都不看書、復(fù)習(xí)的”，有的家長(zhǎng)說：“我都不知道他一天要做哪些作業(yè)?他的作業(yè)做沒做完我都不知道?他也不給我檢查他的作業(yè)或者老師跟家長(zhǎng)反映的：“小孩哪些科目作業(yè)沒有做完”，及小孩在家的說法與老師的反饋有出入等等，對(duì)這些問題我們家長(zhǎng)和老師該怎樣去做?怎么去教育等等，我們希望通過這種交流、探討，力爭(zhēng)使家長(zhǎng)和老師在教育觀念上達(dá)成一致，竟而更好的解決教育上的問題，最終達(dá)到使小孩健康成長(zhǎng)的目的。
校慶演講稿4
當(dāng)風(fēng)華正茂的我，踏入人生第一個(gè)工作單位——水利局幼兒園。曾被活動(dòng)是室里那稚嫩的話語所感動(dòng)，“老師說我是好寶寶，我說老師像媽媽”。
雖然，只處于充當(dāng)姐姐年齡的我推開小班門時(shí)，孩子們“呼拉”一下像小鳥似地向我撲來，我的心被撥動(dòng)了。用眼睛捕捉著，每個(gè)純真的心靈。暗自發(fā)下誓言：“我是你們的媽媽，一定當(dāng)好你們的媽媽�！�
當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時(shí)，和藹可親的老園長(zhǎng)及時(shí)找到了我對(duì)我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了�！蔽也粩啻ブ@句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語重心長(zhǎng)的話。一句簡(jiǎn)單的話、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個(gè)道理，“十年樹木，百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。當(dāng)我站在南京<鼓樓幼兒園>，陳鶴琴的雕塑像前，慈祥的面容中透露出一種堅(jiān)定，一種始終如一的精神、母愛、尊重孩子的人格的體現(xiàn)。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時(shí)，你不再簡(jiǎn)單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來傾聽，然后用你的`心境去進(jìn)入孩子的世界，用你修來的一種素質(zhì)，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ觯且磺卸紩?huì)迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會(huì)得到換位思維的啟示。
如果說蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個(gè)故事而說是不聰明的。多元智能的理論，使你理解了個(gè)體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學(xué)為方式，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來源孩子，從孩子表現(xiàn)再去延伸，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)區(qū)域，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時(shí)，我的信心就產(chǎn)生了，原因就是一個(gè)好奇，它是探索的一把鑰匙，通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
“我想把每個(gè)小朋友畫在自己涂的石頭上，好嗎?”全體幼兒一致贊同，每個(gè)小朋友做出一個(gè)動(dòng)作，不一會(huì)石頭就顯示出來形態(tài)各異的小人圖形。大家看到共同創(chuàng)編的石頭文化時(shí)都驚訝極了。
這節(jié)教育活動(dòng)為我們班的主題《五彩的秋天》拉開了帷幕，秋天是收獲的季節(jié)，收獲了蘋果，蘋果樹是老師與幼兒一起創(chuàng)作的，過程中不僅訓(xùn)練了孩子的粘貼、搓團(tuán)、剪等的技能，更重要的是老師對(duì)怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等與孩子交往。在此活動(dòng)中老師是與同伴的身份參與，和幼兒共同創(chuàng)作。注重的是幼兒心智的發(fā)展，也許比獲得技能更重要。
幾年來，通過學(xué)習(xí)新的教育理念、新的觀念，我感受到了當(dāng)你真正進(jìn)入到童心世界，你就會(huì)愛了、你就會(huì)耐心了、傾聽了、細(xì)心引導(dǎo)了、平心靜氣做好每一件事了。也許感到比以前舒服了許多。想做一個(gè)好的幼兒園，老師就不是一件難事了。
我不再是書生意氣的稚嫩，我已到獲的年紀(jì)，當(dāng)秋風(fēng)吹拂著我的臉，我笑了因?yàn)槲邑S收了。
校慶演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，敬愛的老師、學(xué)長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。今天是我們?nèi)wxx人值得歡慶的日子。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在校所有學(xué)生，向蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓以及特意從各地趕回來的校友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向我們的校友、學(xué)長(zhǎng)，致以誠(chéng)摯的祝福，向我們的老師，表達(dá)深深的敬意，向我們親愛的母校，表達(dá)最衷心的祝福：祝您，生日快樂！
光陰荏苒，年華變換。悠悠時(shí)光中，xx中學(xué)已走過了五十個(gè)春秋。遙想1962年，正當(dāng)年輕的共和國(guó)陷入物質(zhì)貧乏的年代時(shí)，xx中學(xué)作為xx人的精神支柱應(yīng)運(yùn)而生了。
五十年櫛風(fēng)沐雨，五十載春華秋實(shí)。在五十年的流金歲月里，母校的辦學(xué)條件不斷改善，師資力量不斷充實(shí)，桃李千枝競(jìng)放，蘭蕙萬里飄香。五十年來，在母校的辛勤培育下，一位位校友從這里走向四面八方，傳承著您的教誨和思想；五十年來，一批批學(xué)子建功立業(yè)，成為國(guó)家棟梁。今天，眾多的鄉(xiāng)賢達(dá)士和校友為了xx百年大計(jì)、為了母校的發(fā)展在此相聚，奉獻(xiàn)愛心，我們感到無比的高興和由衷的感謝。親愛的各位校友，祝你們身體健康，事業(yè)輝煌！
我們作為新一代的xx人，今天能夠與眾多校友前輩們一起重溫你們的理想和追求，一起捍衛(wèi)你們的`精神與操守，我們感到無比的驕傲和自豪；今天，在xx中學(xué)的懷抱里與你們一起見證xx中學(xué)的蓬勃發(fā)展，我們感到無比的榮光。
在這里，我要衷心地感謝我們的母校，特別要感謝我們的老師。是你們言傳身教，教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人，樹立遠(yuǎn)大的理想；是你們，嘔心瀝血，傳授我們知識(shí)，點(diǎn)燃心中不滅的燈盞。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄著你們的光榮，承載著你們的夢(mèng)想，更蘊(yùn)育著你們的希望。在慶賀母校五十華誕的今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)所有的同學(xué)莊嚴(yán)承諾：不忘母校之恩，不負(fù)母校之名，我們一定會(huì)讓母校為我們而驕傲！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向母校致敬，祝愿xx中學(xué)活力永存，榮光璀璨！祝各位鄉(xiāng)賢、校友身體健康，事業(yè)輝煌！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦！
謝謝大家！
校慶演講稿6
清華大學(xué)即將迎來百年華誕的喜慶，我借此機(jī)會(huì)，向清華大學(xué)的師生員工表示衷心的祝賀：祝賀你們?cè)谶^去所取得的巨大成就！向?yàn)檫@些成就做出貢獻(xiàn)者們表示崇高的敬意！希望你們百尺竿頭，更上一層樓！
在中國(guó)，清華大學(xué)有著“中國(guó)麻省理工”之稱的美譽(yù)，說明貴校在人們心目中的地位和分量。我也一直認(rèn)為，清華大學(xué)是我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的“排頭兵”，是最有希望最早建成的世界一流大學(xué)之一。這說明，貴校重任在肩，千萬不要辜負(fù)了自己所承擔(dān)的重大使命。
十分巧合的是，年美國(guó)麻省理工學(xué)院也迎來了建校150周年的紀(jì)念，我看了兩校為慶祝校慶的安排，這不能不引起我的反思。據(jù)麻省理工學(xué)院宣布：“自1月7日至6月5日，將舉行一系列盛大的慶祝活動(dòng)，在持續(xù)150天的校慶中，麻省不但要向以往的成就和貢獻(xiàn)者致敬，而且將舉行嚴(yán)肅的反思活動(dòng)，思考如何繼續(xù)走近研究的前沿及世界面臨的最緊迫的問題。”
然而，清華大學(xué)百年校慶的籌備工作，早在5年以前就成立了籌備委員會(huì)，后又改為組織委員會(huì)，下設(shè)11個(gè)專項(xiàng)工作組。此外，還成立了發(fā)展委員會(huì)和顧問委員會(huì)，3年以前就開始了1000天的倒計(jì)時(shí)活動(dòng)�；I備工作不謂不充分，輿論不謂不大�？墒�，整個(gè)校慶活動(dòng)依然沒有擺脫傳統(tǒng)格式化的思維窠臼——大造輿論，邀請(qǐng)名人捧場(chǎng)，極盡評(píng)功擺好之能事。自去年以來，該校就開展了“百年賦”、“我愛清華”、“百年清華、行健不息”、“兩岸同心”等活動(dòng)，而且還把輿論造到了國(guó)外去了。
去年，該校派代表團(tuán)訪日，舉行了“東京大學(xué)—清華大學(xué)周”和“早稻田—清華大學(xué)日”活動(dòng)。在美國(guó)的造勢(shì)的范圍更大，先后在加州大學(xué)柏克萊分校舉辦了“清華周”，在芝加哥大學(xué)、麻省理工、哥倫比亞舉辦了“清華日”，在哈佛大學(xué)舉辦了“清華大學(xué)與哈佛大學(xué)學(xué)生論壇”。
但是，我卻沒有看到清華大學(xué)有任何一項(xiàng)反思活動(dòng)，更沒有像麻省那樣“嚴(yán)肅的反思”，這就是清華大學(xué)與麻省理工學(xué)院之間在思想境界上的巨大差距。德國(guó)哲學(xué)家黑格爾對(duì)反思有過很多的論述，他說：“哲學(xué)認(rèn)識(shí)的方式只是一種反思”。：因此，反思是人類認(rèn)識(shí)事物的工具，要深刻地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，就必須進(jìn)行反思。不經(jīng)過深刻的反思，就不能吸取發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，就不能認(rèn)清教育的規(guī)律，不能成為一個(gè)清醒的領(lǐng)導(dǎo)者，也就不能使我國(guó)高等教育走上健康的發(fā)展道路。
既然沒有看到清華大學(xué)的反思，那么我作為一名老年教育工作者，出于責(zé)任感的驅(qū)使，不妨替你們作一點(diǎn)點(diǎn)反思，但愿是“逆耳的忠言”。
首先，一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的校長(zhǎng)？這個(gè)問題的答案本來是很清楚的，一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇一流的教育家當(dāng)校長(zhǎng)，但是這個(gè)問題包括清華大學(xué)在內(nèi)的各重點(diǎn)大學(xué)都沒有解決好。為了說明問題，我不得不重提5年前發(fā)生在清華的一件事。20xx年5月11日，清華大學(xué)校長(zhǎng)主持臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜的演講，演講完畢贈(zèng)送禮品時(shí)，校長(zhǎng)念黃遵憲的《贈(zèng)梁任父同年》詩時(shí)，由于不認(rèn)識(shí)小篆的“侉”字而語塞，并進(jìn)一步導(dǎo)致舉止失措，把贈(zèng)送禮物說成了“捐贈(zèng)禮物”，接受對(duì)方禮品后又忘記說聲“謝謝”。這本來是很莊嚴(yán)的場(chǎng)合，卻鬧出了大笑話，并遭到了普遍的批評(píng)。漢語言文字博大精深，誰都有念錯(cuò)字的時(shí)候，我也念過錯(cuò)字。
我們無意苛求科學(xué)家要會(huì)認(rèn)識(shí)篆體字，一定要懂得古詩文，但作為大學(xué)校長(zhǎng)必須具有較高的人文素質(zhì)。對(duì)此，著名的文化學(xué)大師王元化先生在逝世前曾批評(píng)說：“大學(xué)校長(zhǎng)由對(duì)人文科學(xué)茫然不曉的理科教授擔(dān)任，而此種現(xiàn)象導(dǎo)致大學(xué)文科奄奄無生氣，人文精神的失落。”這件事并不能怪罪校長(zhǎng)，而只是暴露了我們遴選大學(xué)校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)和方法上存在的問題，如果把遴選校長(zhǎng)的權(quán)力交給學(xué)校的教授委員會(huì)，相信他們能夠選舉出符合教育家標(biāo)準(zhǔn)的校長(zhǎng)。
其實(shí)，在清華大學(xué)的歷史上，曾經(jīng)有過許多杰出的校長(zhǎng)，如梅貽琦、蔣南翔、劉達(dá)、劉冰等，從治校的實(shí)踐中，他們要么成了學(xué)者化的職業(yè)校長(zhǎng)，或者是革命化的職業(yè)校長(zhǎng)。梅貽琦先生是留美的物理學(xué)博士，他的成名并不是因?yàn)樗遣┦炕蚴窃菏浚ㄊ攀狼耙荒昱_(tái)灣中央研究院才授予他院士頭銜），而是反映他的教育理念的一句話：“大學(xué)乃大師之謂也，而非大樓之謂也”，至今仍然被我國(guó)教育界所傳誦！這幾位校長(zhǎng)作為著名的教育家，其業(yè)績(jī)和教育思想，都已載入我國(guó)高等教育史冊(cè)。對(duì)比起來，自80年代開始，清華大學(xué)的歷任校長(zhǎng)都是院士競(jìng)選演講稿，他們都是雙肩挑的學(xué)者，不能專心致志地把全部智慧和精力用于辦好學(xué)校，因此他們都沒有成為有影響的`教育家。
陶行知先生在85年以前曾說過：“做一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，談何容易！說得小些，他關(guān)系到千百人的學(xué)業(yè)前途；說得大些，他關(guān)系到國(guó)家與學(xué)術(shù)之興衰。這種事業(yè)之責(zé)任，不值得一個(gè)整個(gè)（指心無旁騖）的人去擔(dān)負(fù)嗎？”問題就在這里，我國(guó)現(xiàn)在不僅校長(zhǎng)，而且有些部處長(zhǎng)也搞雙肩挑，他們?cè)趺纯赡茏龅健棒~和熊掌二者得兼”呢？因此，清華應(yīng)當(dāng)珍惜自己的經(jīng)驗(yàn)，選拔那些教育家當(dāng)校長(zhǎng)，心無旁騖地領(lǐng)導(dǎo)和管理好學(xué)校。
也許，也有些院士符合校長(zhǎng)的要求，但必須放棄學(xué)術(shù)研究，要以學(xué)校的利益為最高的利益，絕不能利用校長(zhǎng)的資源營(yíng)建個(gè)人的學(xué)術(shù)汕頭，像世界那些著名大學(xué)校長(zhǎng)一樣，做一個(gè)專心致志的職業(yè)化校長(zhǎng)。根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)，從國(guó)家部委或省市的領(lǐng)導(dǎo)人中，選拔那些既受過良好教育（假博士不要）又有民主作風(fēng)的人，到部分大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)，也許比直接從教授中選拔要更好一些。
雪莉—帝爾曼卻說：“正因?yàn)槲覀儾恍枋裁炊甲�，我們才能夠集中所有精力和資源來干兩件事，一是非常嚴(yán)格的本科生教育，二是非常學(xué)術(shù)化的研究生教育。我們把這兩件事做到了極致。我們認(rèn)為，小就是美！”1997年該校數(shù)學(xué)家安德魯—懷爾斯足不出戶，用7年時(shí)間證明了困擾世界數(shù)學(xué)界358年的費(fèi)馬大定理，從而創(chuàng)造了世界學(xué)術(shù)界的奇跡！這才是世界一流大學(xué)的解放思想心得體會(huì)本色，我們應(yīng)當(dāng)反思“大而全”的辦學(xué)模式，不走出“大而全”的誤區(qū)，我們最終可能建設(shè)不出真正達(dá)到美國(guó)研究型那樣一流水平的大學(xué)。
必須放棄急功近利和立竿見影的指導(dǎo)思想，在探索未知的道路上，要耐得住寂寞，發(fā)揚(yáng)安貧樂道的精神。德國(guó)著名哲學(xué)家漢娜—阿倫特曾說：“當(dāng)大學(xué)決心于經(jīng)常為國(guó)家和社會(huì)利益集團(tuán)服務(wù)的方針的時(shí)候，馬上就背叛了學(xué)術(shù)工作和科學(xué)自身。大學(xué)如果確定了這樣的目標(biāo)，無疑等同于自殺�！北緛�，大學(xué)是分為精英型的和大眾化型的，也有純學(xué)術(shù)性的和應(yīng)用型之分。我理解阿倫特的話，是針對(duì)極少數(shù)精英大學(xué)而言的，這是繁榮學(xué)術(shù)的需要。如果這樣理解是正確的話，我認(rèn)為包括清華大學(xué)在內(nèi)的極少數(shù)重點(diǎn)大學(xué)，應(yīng)當(dāng)放棄實(shí)用主義的辦學(xué)方向，這是使我國(guó)科學(xué)躋身于世界先進(jìn)之林的需要！
在清華大學(xué)校園里，豎立著一方石碑，上面鐫刻著“行勝于言”的警句，這被認(rèn)為是該校的校風(fēng)。這句話當(dāng)然是正確的，反映了實(shí)踐第一的認(rèn)識(shí)論，人民教育家陶行知先生本叫陶知行，為了表達(dá)他的教育理念，索性把名字改成了陶行知。我個(gè)人切身感受到清華大學(xué)畢業(yè)生的務(wù)實(shí)精神，興許這正是該校出現(xiàn)了70位億萬富翁的主要原因。
校慶演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一種愛，它是無微不至的關(guān)心，像雪花，翩翩起舞。
有一種愛，它是捧在手心的溫暖，像空調(diào)，絲絲呵護(hù)。
有一種愛，它是陣陣泛起的微波，像空氣，供給呼吸。
有一種愛，它是自釀而成的瓊漿玉液，讓我們陶醉。
有一種愛，不是拋棄，不是舍棄，而是一種尊嚴(yán)地守護(hù)，永不停息。
這種愛，來源于我們的老師，我們可親可敬的老師。
當(dāng)我進(jìn)校的'第一刻起，在我的心里我的班主任就是一位和藹可親的老師，他為了我們，每天都會(huì)多抽出時(shí)間來教室走走，既關(guān)心我們的生活，又關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，他就像一位父親，給予我們關(guān)懷和幫助。晚上就寢有同學(xué)講話耽誤睡眠時(shí)，老師總是會(huì)趕到提醒我們，無論多寒冷的天，他依舊如此。讓我們仔細(xì)地想一想，老師每天都有繁重的教學(xué)任務(wù)，他怎么可能每日每夜地圍著我們轉(zhuǎn)呢？老師也是人，他怎么不需要休息呢？我相信每一個(gè)班主任都會(huì)盡職盡責(zé)地管理好自己的班級(jí)，善待自己的學(xué)生，永不放棄。
大家還記得汶川大地震嗎？我們有多少老師是為了救孩子而犧牲的呀？一位老師用寬大的臂膀守護(hù)了四個(gè)孩子，一位老師在緊要關(guān)頭迅速撲向一個(gè)學(xué)生，被斷壁砸的血肉模糊，還有一位老師緊緊地抓住一個(gè)孩子的手，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，他已經(jīng)去了�？伤氖忠琅f死死地不放，這是需要多么大的勇氣啊。最后救援人員無可奈何，只有含淚的將他的手鋸掉。他們都完成了生命的守護(hù)，他們是純潔無暇的天使呀！
同學(xué)們，讓我們記住這份愛，這份無私奉獻(xiàn)的愛，這份光榮高尚的愛，這份刻骨銘心的愛，這份不求回報(bào)無法忘記的愛！老師，您辛苦了！
校慶演講稿8
首先，我代表xx民族學(xué)院黨委行政和全體師生員工，向大家的光臨表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！
今天的校慶新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布的主要信息是我校將在今年5月17號(hào)隆重舉行六十周年校慶。但是在我的理解中，民院的六十周年校慶絕不是一條簡(jiǎn)單的教育新聞，而是一件值得媒體朋友高度關(guān)注的文化大事──一所大學(xué)連續(xù)六十年的存在，這個(gè)事實(shí)本身就散發(fā)出濃烈的文化意味�，F(xiàn)在有不少學(xué)校將校史拉長(zhǎng)到數(shù)十年、百年乃至千年，但是像xx民族學(xué)院這樣歷經(jīng)風(fēng)雨地存在了六十年的民族院校。具有六十年本科辦學(xué)歷史的真正意義上的大學(xué)，即便放在全國(guó)范圍來看也屬鳳毛麟角。在“六十”這個(gè)數(shù)字后面，凝聚了多少光輝的成就、厚重的傳統(tǒng)和美好的'回憶，還有多少沉痛的教訓(xùn)、艱難的抉擇和深刻的反思。對(duì)即將舉辦六十周年校慶的xx民族學(xué)院而言，這個(gè)數(shù)字為我們的校慶活動(dòng)注入了極為豐富的內(nèi)涵。在全省人民為實(shí)現(xiàn)xx崛起而奮力拼搏、各類高校面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的今天，向各大媒體、社會(huì)各界概要闡述xx民族學(xué)院舉辦校慶活動(dòng)的宗旨和內(nèi)涵，以此推進(jìn)xx高教事業(yè)的新發(fā)展，是本次新聞發(fā)布會(huì)的目的所在。下面，我向諸位簡(jiǎn)單介紹與此有關(guān)的一些情況，請(qǐng)予指教，xx民族學(xué)院舉行六十年校慶的主要目的包括兩個(gè)方面。
一是通過校慶活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的凝聚力、向心力，激發(fā)師生員工的光榮感、使命感；使全校師生員工受到激勵(lì)、感召、啟迪和教育，以便更好地繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，把學(xué)校的管理、改革推向一個(gè)更高的層次，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升。
二是以舉辦六十周年校慶的形式，傾情回報(bào)市委、市政府、回報(bào)社會(huì)各界、回報(bào)xx父老鄉(xiāng)親，利用這一次男的的機(jī)會(huì)，召喚xx民族學(xué)院在外的萬千校友返校，誠(chéng)請(qǐng)省內(nèi)外各界名人光臨，張揚(yáng)多彩xx的風(fēng)采，展示xx省政府、國(guó)家民委建設(shè)xx民族學(xué)院的德政，宣傳xx社會(huì)各界重視教育、支持xx民族學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的功績(jī)。
從去年開始，我們就啟動(dòng)了六十校慶的籌備工作。籌備過程中，一直受到省委、省政府的親切關(guān)懷和省教育局的具體指導(dǎo)。經(jīng)過一年的努力，已完成了以下主要工作：重修校史、舉辦學(xué)術(shù)論壇、籌辦慶典大會(huì)和文藝演出、募集捐助資金等各項(xiàng)籌備工作。
慶典活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作基本就緒。經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，慶典活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有慶典儀式、學(xué)術(shù)交流、信息互傳、師生敘情、校友敘舊、文藝表演等等。我們深信，在省委、省政府、省教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在以在座各位為代表的社會(huì)各界人士的支持和幫助下，這次校慶活動(dòng)定會(huì)達(dá)成上述的兩大目的。
砥礪奮進(jìn)，春華秋實(shí)。六十載辦學(xué)歷程，六十載薪火傳承，xx民族學(xué)院始終與國(guó)家和民族同呼吸、共命運(yùn)，秉承發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，全面發(fā)展”的校訓(xùn)和“奮發(fā)蹈厲，莊敬自強(qiáng)”的校園精神，始終視民族地區(qū)的需要為己任，以崇高的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感鑄就了一條在艱苦條件下培養(yǎng)高素質(zhì)人才之路，為xx少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。經(jīng)過六十年的實(shí)踐和建設(shè)，學(xué)校為民族地區(qū)培養(yǎng)了一批批棟梁之才，一代代民院人以鯤鵬之志、乘風(fēng)氣魄，以民族自強(qiáng)的精神和智慧，熔鑄了民院今日之輝煌，衷心希望xx民族學(xué)院六十周年校慶得到社會(huì)各界有識(shí)之士的響應(yīng)和支持！。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的光臨。我的講話完了，謝謝大家！
校慶演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、校友、同學(xué)們：
大家好!
今天，我懷著非常激動(dòng)的心情參加母校xx周年校慶并代表校友發(fā)言，感到萬分榮幸。謝師恩恩重如山一言難盡，憶往昔感慨萬端萬語千言。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集，流連于新鮮而又陌生的校園，面對(duì)敬愛而又慈祥的老師，我們傾訴我們的收獲，我們感嘆如梭的歲月，我們暢談美好的未來。在此，我謹(jǐn)代表海內(nèi)外廣大校友，向母校表示最衷心、最熱烈的祝福，對(duì)今天出席慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和母校的全體師生致以最誠(chéng)摯的敬意!
桃李不言，下自成蹊。xx中學(xué)從建校到如今，已經(jīng)開拓進(jìn)取了整整xx個(gè)春秋。xx年來，母校承載了歲月的磨煉洗禮，經(jīng)過了幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)。xx年來，這里演繹著古老與年輕的交匯，展示著歷史與現(xiàn)實(shí)的巨變，盛開著拼搏與智慧的花朵。xx年來，母校的歷史被xx人辛勤的汗水浸透，也被xx人所創(chuàng)造的輝煌照亮。如今，母校無處不是新蕾茗華，芬芳春色，優(yōu)美的校園環(huán)境，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資隊(duì)伍。xx年風(fēng)雨滄桑，xx年桃李芬芳，xx年磨礪奮進(jìn)，xx年成績(jī)輝煌。
每當(dāng)回憶起在母校學(xué)習(xí)和生活的日子，我們無不心潮澎湃，思緒萬千。母校恩，恩重如山;師生情，情深似海;同窗誼，地久天長(zhǎng)。如今校友們分布在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)踐著畢業(yè)時(shí)的錚錚諾言。今天，我們懷著深厚的感激之情，重新投入母校的懷抱，共同尋覓兒時(shí)的腳步，共同感謝母校、師長(zhǎng)的哺育�；仡櫮感x年的歷程，我們深深地感受到了輝煌、增加了自豪;聆聽老師慈母般的叮囑，我們?cè)俅胃惺艿搅藴剀啊⒃黾恿俗孕?凝望倍感親切的'一草一木，發(fā)自肺腑的聲音在我們心中激蕩：母校，我們永遠(yuǎn)以你為榮!師尊，我們永遠(yuǎn)以您為標(biāo)!
今天，大家歡聚一堂，重?cái)⑴f情，暢談今日，同心共勉。我們深知：同窗的情感和友誼，需要我們彼此的關(guān)愛和鼓勵(lì);老師的教誨和希冀，需要校友的銘記和實(shí)踐;母校的發(fā)展和進(jìn)步，更離不開校友的奮斗和支持。作為xx中學(xué)的學(xué)子，無論我們離校時(shí)間有多長(zhǎng)，都會(huì)關(guān)注母校的發(fā)展;無論工作有多忙，都應(yīng)常回母�？纯�;無論身在何處，都愿為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)盡力。時(shí)值母校xx年華誕之際，讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧�，相互勉�?lì)，相互支持，頑強(qiáng)拼搏，開拓進(jìn)取，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答母校，報(bào)答老師。xx中學(xué)數(shù)以萬計(jì)的新老校友，將與母校攜手并肩，走向輝煌的明天，共創(chuàng)美好的未來。我們衷心祝愿母校以xx校慶為新的起點(diǎn)，在傳承光榮歷史和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，再造新優(yōu)勢(shì)，再鑄新輝煌!
最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、校友身體健康，工作順利，萬事如意!謝謝大家!
校慶演講稿10
親愛的老師們、同學(xué)們：
晚上好!
時(shí)逢祖國(guó)六十華誕，舉國(guó)同慶。在這美好的收獲季節(jié)，我們滿懷喜悅，迎來了母校的五十歲生日。今天我們歡聚一堂，共同慶祝建校xx周年，這對(duì)于稷師和稷師人具有異乎尋常的意義，因?yàn)檫@可能是我們最后一次為稷師的生日在此聚首。在這里，我謹(jǐn)代表院黨政領(lǐng)導(dǎo)，向關(guān)心、支持學(xué)校工作，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展而奮斗的老師們、同學(xué)們，致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!
五十年風(fēng)雨砥礪，歲月如歌。五十年前，為促進(jìn)新中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，稷山師范應(yīng)運(yùn)而生。伴隨著新中國(guó)的成長(zhǎng)，稷山師范一路跋涉。1962年因國(guó)家連年遭受自然災(zāi)害而被兼并，曾一度停辦，幾度易名、幾經(jīng)坎坷，先后經(jīng)歷了原稷山師范、稷山中級(jí)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校、運(yùn)城教育干部學(xué)校。直到1977年，才恢復(fù)了創(chuàng)辦時(shí)的'校名。X年，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，掛靠運(yùn)城學(xué)院，更名為運(yùn)城學(xué)院稷山師范分院。X年運(yùn)城市政府第32次會(huì)議研究決定，稷山師范與運(yùn)城師范合并組建運(yùn)城高等師范�？茖W(xué)校。稷師的發(fā)展從此揭開了新的一頁。
五十年勤耕不輟，春華秋實(shí)。稷山師范始終秉承“嚴(yán)謹(jǐn)誠(chéng)實(shí)，敬業(yè)創(chuàng)新，文明禮貌，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持服務(wù)于教育，服務(wù)于人民的理念，為河?xùn)|教育培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才，更有眾多畢業(yè)生在黨政機(jī)關(guān)、工商業(yè)、文化界成長(zhǎng)為一代精英。他們見證著稷師的發(fā)展，代表著稷師的形象，傳承著稷師的精神，他們把教育的希望播撒在三晉大地上。
五十年奮斗不懈，鑄就輝煌。五十年來，稷山師范始終與國(guó)家民族同呼吸共命運(yùn)，在艱難中起步，在探索中前進(jìn)，在改革中騰飛。1992年，借改革的東風(fēng)，曹大智校長(zhǎng)帶領(lǐng)稷師人，先后在課堂教學(xué)、人員聘任、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面進(jìn)行了大刀闊斧的改革。X年，校領(lǐng)導(dǎo)班子重新整合，為稷師的發(fā)展注入了新的活力，開拓了新的發(fā)展路子，校風(fēng)學(xué)風(fēng)，校容校貌都發(fā)生了巨大的變化。高舉著科學(xué)發(fā)展的大旗，稷師人披荊斬棘，勇拓新路，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的不懈努力和全體師生的大力支持下，X年初，新校建設(shè)正式啟動(dòng)，目前校址已經(jīng)確定，前期規(guī)劃也已完成，新校建設(shè)工作正在順利進(jìn)行。這是我校發(fā)展史上的一次大跨越，稷師將從此進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期。
五十年春去秋來，光陰流轉(zhuǎn)，稷師人不畏困難，不懼艱險(xiǎn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造了驕人的成績(jī)，學(xué)校先后榮獲“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“山西省文明單位”、“山西省中小學(xué)師資培養(yǎng)先進(jìn)集體”、“山西省五一勞動(dòng)競(jìng)賽一等功”等殊榮。中央一套節(jié)目曾以《鄉(xiāng)村教師的搖籃》為題對(duì)我校進(jìn)行專題報(bào)道。
憶往昔崢嶸歲月稠,展未來前程無限好。五十年校慶是承前啟后、再鑄輝煌的新起點(diǎn)，是深化改革、加快發(fā)展的新契機(jī)。親愛的老師們、同學(xué)們，是你們的努力成就了稷師，未來的發(fā)展更需要你們一如既往的關(guān)心和支持。當(dāng)前，我們?cè)僖淮蚊媾R著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在轉(zhuǎn)型過程中，任重而道遠(yuǎn)。要想成功，我們就必須心往一處想，勁往一處使;要想成功，我們就必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏，高峰敢攀”的稷師精神;要想成功，我們就必須抖擻精神，重整戎裝，披掛上陣，勇往直前，再走創(chuàng)業(yè)路，再創(chuàng)新輝煌!
最后，祝大家身體健康，事業(yè)有成，節(jié)日快樂!
謝謝大家!
校慶演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師們：
大家好！
今天，我們歡聚在一起，隆重集會(huì)，慶祝我校建校68周年。在此，我向?qū)W校68華誕致以最衷心的祝賀，借此機(jī)會(huì)，向蒞臨慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，向親愛的教師，致以最衷心的祝福與祝愿！
1938年9月，宜都一中在熊熊燃燒的抗日烽火中誕生，經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，成就了光輝的歷史，創(chuàng)造了不朽的輝煌。
悠久的歷史傳統(tǒng)，厚重的文化積淀，使學(xué)校成為首批辦好的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。緊跟時(shí)代的步伐，不斷的創(chuàng)新發(fā)展，使學(xué)校榮獲“宜昌市示范學(xué)校”、“宜昌市名牌學(xué)�！钡姆Q號(hào)。在光榮的歷史面前，一中人前進(jìn)的步伐并沒有停止，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模越來越大，辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，昂首邁進(jìn)了湖北省示范學(xué)校的行列。身為一中人，我驕傲！
四字校訓(xùn)，震古爍今，光耀一中；宜都一中，學(xué)子心中知識(shí)的圣殿，人民眼中人才的搖籃。從這里走出了無數(shù)學(xué)識(shí)淵博的國(guó)家棟梁，也培養(yǎng)了無數(shù)新一代的.普通教育工作者。奮發(fā)進(jìn)取的一中以“品高學(xué)富”為校訓(xùn)，以“學(xué)生成長(zhǎng)和未來高于一切”的辦學(xué)理念，鑄就了永創(chuàng)輝煌的一中精神。剛成為一名一中人的我，從踏進(jìn)學(xué)校的第一步開始，就在這里扎根、發(fā)芽并不斷的成長(zhǎng)。這里，學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，良好的工作環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍，讓我開闊了眼見、增長(zhǎng)了見識(shí)。從這里出發(fā)，我開始熱烈的追求自己的理想，揮灑自己的青春、放飛自己的激情。在這里，做錯(cuò)了沒關(guān)系，在這里受挫折了也沒什么，敢于去嘗試，敢于去接觸新事物，敢于用激情來描繪自己的事業(yè)藍(lán)圖。能在一中這個(gè)大家庭里敞開胸懷，與學(xué)校共奮進(jìn)！我慶幸！
校慶演講稿12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《緣起渝北 夢(mèng)騰西政》。
泱泱長(zhǎng)江水，流淌著六十年悠深的眷戀;蒼蒼歌樂山，屹立著六十年熔鑄的輝煌;莘莘學(xué)子涌動(dòng)著六十年不變的情懷;袞袞名師升華著六十年熱切的期待。
六十年征程，櫛風(fēng)沐雨。有過柳暗花明的陽春美景，也有過巔沛流離的辛酸往事。然而，她卻在一次次磨難中不斷塑造自我的完美與高大。西政人始終把熱愛祖國(guó)、追求進(jìn)步作為崇高理想;把誠(chéng)信待人、質(zhì)樸立身作為行為準(zhǔn)則;把獨(dú)立思想，批判寬容作為學(xué)術(shù)精神，為社會(huì)主義法治事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。西政是一塊神奇的熱土。這里的一草一木、一點(diǎn)一滴都在精心呵護(hù)并集納著輩輩賢士，培養(yǎng)著代代英才。數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才從這里出發(fā)，走向成熟，走向成功。昨天的稚子成了今天的政界要人、專家學(xué)者、杏壇新秀……
20xx年九月，我離開我的家鄉(xiāng)，從湘北來到了渝北。初來乍到時(shí)，我竟沒有任何的不適應(yīng)。湖南和重慶是同樣的辣椒味，湖南人和重慶人一樣，都是火爆性格。其實(shí)，無論我們來自何方，今日匯聚在西政這片熱土上，就是一種緣份，我們就是新一代的西政人。
很多時(shí)候，當(dāng)我們提到“西政”兩個(gè)字眼，我們的第一反應(yīng)可能就是“老三屆”“新四屆”的神話;就是“法學(xué)界的黃埔軍�！敝惖拿雷u(yù)。但是張國(guó)林書記曾說過這樣一句話，每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代的英雄，我們西政78級(jí)校友的輝煌既是跟他們的自身奮斗分不開，也有特殊的時(shí)代背景。是的，或許我們應(yīng)該塑造自我，抓住契機(jī)，而不是讓空虛與頹廢充斥我們的大學(xué)生活。合格的西政人會(huì)腳踏現(xiàn)實(shí)，放眼未來，而絕不沉醉于輝煌，沉迷于幻想。
不可否認(rèn)，西政在六十年的`征程中，錯(cuò)失了幾次不該失去的發(fā)展契機(jī)。例如申請(qǐng)211工程的失利，一度在網(wǎng)絡(luò)論壇上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，并被部分人稱之為西政走入困境的開始。甚至有人嘲笑西政的沒落，諷刺西政的困窘。但是，合格的西政人不會(huì)因?yàn)閯e人的嘲弄而失落，，反而會(huì)知恥而后勇，奮起而立追。
我為出身于西政而自豪，這是為什么呢?不僅僅是因?yàn)槲髡?jīng)創(chuàng)造了高度成就，即便人們自然而然地欣賞杰出者。實(shí)際上，哪怕我說純粹為了自己內(nèi)心的虛榮感，又有何不可呢，畢竟這種感覺也是建立在事實(shí)基礎(chǔ)上的。但是，如果夠自覺，我會(huì)說我要引以為榮，告誡自己在人生道路上不要失足，不給學(xué)校抹黑;如果夠上進(jìn)，那我肯定要說我要為此升華自己，鞭策自己奮發(fā)，將來給學(xué)校長(zhǎng)臉;而如果夠成熟，我覺得我要說是因?yàn)槲覍⒁厴I(yè)在那里，就因?yàn)檫@個(gè)不可改變的事實(shí)。
愛西政，其實(shí)，就因?yàn)檫@是一所不錯(cuò)的學(xué)校，這就夠了;或者，就因?yàn)檫@所學(xué)校讓我成長(zhǎng)了不少，這也就夠了。我們是新一屆的西政人，或許我們來到西政之前就擁有自己的夢(mèng)想，而西政，作為我們的母校，讓我們離夢(mèng)想的殿堂更近了一步。
母校馬上就要迎來她六十歲的生日了，對(duì)于一位六十歲的老人來說，她太需要注入新鮮的活力，增添青春的光彩。而我們，則是她希望之所在啊。我們的師兄師姐已經(jīng)交上了一份近乎完美的答卷，作為仍然徘徊在人生考場(chǎng)上的我們，又該怎樣為母校，為自己，書寫嶄新的輝煌呢?
校慶演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師同學(xué)們：
大家好。
這天，我們歡聚一堂，隆重集會(huì)，慶祝武漢交通職業(yè)學(xué)院建校60周年。在此，我向?qū)W校六十周年華誕致以最衷心的祝賀﹗借此機(jī)會(huì)，向蒞臨慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，向敬愛的老師，親愛的同學(xué)致以最衷心最完美的祝福。
六十年書香翰墨，六十年風(fēng)雨滄桑，六十年薪火相承，六十年歷程光陰流轉(zhuǎn)，六十個(gè)春秋薪火相傳。武漢交通職業(yè)學(xué)院——這片浸潤(rùn)著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著師長(zhǎng)的師德風(fēng)范，記錄著學(xué)子的青春誓言，記錄著學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的.風(fēng)雨歷程……
六十年，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。周邊農(nóng)田變成了此刻的先進(jìn)儀器和教學(xué)設(shè)備，舒適美觀的教學(xué)大樓，井井有條的北苑宿舍，悠雅愜意的連心胡畔，綠油油的草地，美麗的花壇…。。經(jīng)過60年的建設(shè)，幾代人自強(qiáng)不息、勵(lì)精圖治，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng)，并且努力踐行“學(xué)高為師，身正為范”的從師準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，明志高遠(yuǎn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計(jì)各級(jí)各類優(yōu)秀人才，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)文化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
在武交院的校園里，時(shí)刻都能感受到武交院的氣息，站在連心湖邊，清澈的湖水中有無數(shù)條大小不等魚兒穿梭，教學(xué)大樓的倒影映在其中，心中十分愜意，作為一名武交院的學(xué)生，我以武交院自豪，我要用我最大的努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓武交院越變?cè)胶谩＝窈蟮娜兆永�，我們將遍布祖�?guó)山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在武交院我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，武漢交通職業(yè)學(xué)院永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
各位親愛的校友們，六十年一甲子，六十年一滄桑。六十年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月，積淀下沉沉履步；六十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章；六十年鍥而不舍，那里已成為人才的搖籃；六十年上下求索，那里已成為璀璨的明珠。武交院的成長(zhǎng)，見證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢(shì)。60年并不悠久，但是它像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過程中充滿著活力和激情。就像在座的各位優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，帶著母校以前的期冀，滿載著對(duì)母校的熱愛，回來了！你們是我們的學(xué)習(xí)楷模，作為你們的后浪，我們必須會(huì)奮起直追，讓母校更加自豪。相信在不久的未來，我們會(huì)像你們一樣凱旋而歸！
最后，祝母校繼承傳統(tǒng)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，千年鼎盛，萬世不衰！
校慶演講稿14
xx年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了追求卓越的一中精神；100年的砥礪前行，成長(zhǎng)壯大，打磨成現(xiàn)今成熟的姿態(tài)；100年的同舟共濟(jì)，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。
我愛一中，是因?yàn)樗幸恢笳鎰?wù)實(shí)、和藹可親的干部隊(duì)伍。還記得一年前，當(dāng)我邁著懵懂的求知步伐，剛剛來到這個(gè)集體中，我首先感受到的就是幾位校長(zhǎng)——老師的親切笑容，首先聽到的就是幾位校長(zhǎng)——老師親切的話語，那時(shí)的我就默默的在心里記下，這就是我的第二個(gè)家！
我愛一中，是因?yàn)樗幸淮笈鷲蹗従礃I(yè)、無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的.教師。他們心中滿載著對(duì)學(xué)生沉甸甸的愛和對(duì)社會(huì)沉甸甸的責(zé)任，默默奮斗在教學(xué)第一線！他們把學(xué)生的進(jìn)步看成是自己最大的收獲，學(xué)生的成材是他們最大的財(cái)富，數(shù)十年如一日，他們無怨無悔！
在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是幸福的。能趕上百年一度的校慶，我們是幸運(yùn)的！一中的老師們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力，學(xué)到了為人處世的品格和道理。
在這校慶即將到來之際，在北京奧運(yùn)會(huì)就要舉行的時(shí)候，讓我們所有一中的師生用心中最美好的祝福，祝愿我國(guó)能夠舉辦一屆歷史上最偉大的奧運(yùn)會(huì)，祝愿百年一中更加耀眼奪目，燦爛輝煌！
謝謝大家！
校慶演講稿15
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。我叫陳曉倩，是一年（1）班的同學(xué)。我今天講的題目是“我愛我們的家鄉(xiāng)，我愛我們的學(xué)校。”百年校慶演講稿
聽老師說，我們學(xué)校有一百歲了。一百歲？應(yīng)該是白胡子老爺爺了。我的爺爺今年還不到70歲呢，頭發(fā)都白了。一百歲的老爺爺，頭發(fā)可就更白了�？次覀兊膶W(xué)校，可不像一百歲的`老爺爺。房子都是高高的，嶄新嶄新的；我們的教室明亮明亮的。校園里有綠色的草，有紅色的花，還有綠色的水池，可漂亮了。在這樣美麗的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們可真幸福啊。百年校慶演講稿
小時(shí)候，我的爸爸告訴我，我們的家鄉(xiāng)叫金鄉(xiāng)鎮(zhèn)。過去是一座小城，已經(jīng)有六百多年歷史了。我的爸爸還告訴我，我們的家鄉(xiāng)出過許多許多名人：有文學(xué)家，有數(shù)學(xué)家，有科學(xué)家，還有許多許多企業(yè)家。他們給我們的國(guó)家做了許多許多貢獻(xiàn)。我們學(xué)校在一百年里，為我們家鄉(xiāng)培養(yǎng)了許多許多人才。他們給我們的學(xué)校增光，他們也給我們家鄉(xiāng)增光，他們還給我們祖國(guó)增光。我們要向他們學(xué)習(xí)。
聽我的媽媽說，我的爺爺、我的爸爸我的媽媽都在我們學(xué)校學(xué)習(xí)過。我有一個(gè)信心，要好好學(xué)習(xí)，努力超過我的爸爸我的媽媽，還有我的爺爺我的奶奶呢。
我愛我們的家鄉(xiāng)，我更愛我們的學(xué)校。
謝謝大家。
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