有關(guān)學(xué)繪畫作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)繪畫作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)繪畫作文 篇1

　　想起學(xué)繪畫的那些日子，我的心里就像到了四味瓶似的，說不清楚是什么滋味。

　　很小的的時(shí)候，我就特別喜歡櫥窗里各種各樣的畫，對(duì)繪畫產(chǎn)生了莫名的`好感。直到我上一年級(jí)，知道了黃老師的繪畫班，我很感興趣，爸媽便給我報(bào)了名。我就天天放學(xué)后去畫，爸媽見到我這樣，都非常高興剛開始，每幅畫我都認(rèn)真對(duì)待，可人的脖子卻怎么畫都不好看。為了這，每天最后畫完的小朋友總是我，但人的脖子畫得還是照樣歪七扭八，奇丑無比。那時(shí)，我的鼻子酸酸的，想哭又哭不出來。黃老師看到我畫成這樣，批評(píng)了我，我很傷心，決定要好好畫，不敢掉以輕心，以免在被老師批評(píng)。盡管手畫酸了，腰挺疼了，脖子低得難受了，我都堅(jiān)持下去，一刻也不放棄，所以每次回家，都很累，很晚。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我參加了很多繪畫比賽，都獲得了好成績。

　　學(xué)繪畫的滋味先是苦澀的，再是甜甜的，更是幸福的。

學(xué)繪畫作文 篇2

　　人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多挫折，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，克服它們。

　　寒假來了，媽媽帶我去報(bào)名了繪畫培訓(xùn)學(xué)習(xí)繪畫。因?yàn)槭浅鯇W(xué)，所以老師就教我們畫小狗。老師在黑板上畫了一只棕色的小狗�！斑�，好漂亮啊！原來畫畫這么簡單”！我坐在下面小聲嘀咕著，胸有成竹的抬筆就畫，“啊——我怎么把小狗的耳朵畫成小兔的長耳朵了呢？”我擦了又畫，這樣反復(fù)了五六次，紙都被我擦破了。

　　這時(shí)，老師向我走過來，看到我畫的小狗和那已經(jīng)被我弄破的紙。然后嚴(yán)厲的對(duì)我說；“你這個(gè)同學(xué)，畫得不好吧，還把紙弄破了。你不知道這紙很貴嗎！”我低下了頭，眼眶里滿滿的.全是淚水，我拼命的不讓眼淚出來，可眼淚還是不爭氣的流了下來，學(xué)畫畫真苦�。�

　　我回到家里，一見媽媽，眼淚不由自主的流了下來，媽媽看見了對(duì)我說：“孩子你不能一遇到挫折就不做了，哪怕再難也要咬牙堅(jiān)持，先苦后甜嗎�！�

　　到了下一節(jié)課，我在心里默讀了上次媽媽對(duì)我說的話。果然，這一次我得到了老師的獎(jiǎng)品和夸贊。我高興得幾乎蹦起來。

　　以后，每每上繪畫班我都會(huì)記著媽媽說的話，挫折，我不怕。

學(xué)繪畫作文 篇3

　　相信，很多人都因?yàn)榉N種原因而報(bào)了培訓(xùn)班可能是書法，可能是手工，我也有一個(gè)培訓(xùn)班。

　　起因是這樣的，因?yàn)榘职謰寢屧诳次业某煽儓?bào)告手冊時(shí)發(fā)現(xiàn)，我除了美術(shù)其他的項(xiàng)目都是A，只有美術(shù)是C，于是他們便給我報(bào)了個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班，讓我學(xué)習(xí)畫畫。

　　起因是這樣的，因?yàn)榘职謰寢屧诳次业?成績報(bào)告手冊時(shí)發(fā)現(xiàn)，我除了美術(shù)其他的項(xiàng)目都是A，只有美術(shù)是C，于是他們便給我報(bào)了個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班，讓我學(xué)習(xí)畫畫。

　　剛開始的時(shí)候，老師是給我們將一些關(guān)于美術(shù)的東西，如三原色之類的，然后就讓我們開始畫了，這次畫的是一只小貓，然后把圖像投在大屏幕上面，讓我們照著這個(gè)樣子畫，我在紙上隨便畫了幾條線，然后涂上顏色，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)我是畫的最快的，同學(xué)們還都在埋頭繪畫，等到同學(xué)們?nèi)�部畫完之后在看，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我畫的不僅最快，也是最差的，別的同學(xué)畫的栩栩如生，可愛極了，再看看我的，和他們比起來簡直就是一個(gè)四不像，于是我便成了一個(gè)差生，一直以一個(gè)差生的身份在班里練習(xí)，時(shí)間一天天過去，我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)有長進(jìn)了，也不會(huì)像剛開始畫的那個(gè)四不像了，再后來老師居然表揚(yáng)了我的畫，在班里拿一個(gè)A也是輕輕松松的我再也不是以前的呢個(gè)差生了。

　　俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，說的也確實(shí)不錯(cuò)，只有你努力了，才能成功。

學(xué)繪畫作文 篇4

　　藝術(shù)，它就在我們的身邊——它可以是一件并不起眼的工藝品，它可以是一首動(dòng)聽的歌，它還可以是一幅絢麗的畫。

　　6歲時(shí)的我可喜歡繪畫了，家里的墻上，門上……隨處可見我的繪畫作品。媽媽見我鐘情于繪畫這門藝術(shù)，便決定讓我去學(xué)習(xí)繪畫。

　　第二天，媽媽帶我去報(bào)了名。我便正式踏上了我的“繪畫之旅”。媽媽可以讓我去學(xué)習(xí)繪畫，別提我當(dāng)時(shí)的心情有多么激動(dòng)了。

　　學(xué)習(xí)繪畫，就先要打好基礎(chǔ)，練好最簡單的線描。其它的小伙伴比我早入學(xué)一學(xué)期，那些基本功夫他們練得爐火純青，根本不在話下。我非常羨慕他們可以畫出那么美麗的圖畫——線條描繪得那么清晰，顏色涂得是那樣均勻；多種顏色交雜著，美麗極了。于是，我便暗暗下定決心，一定要學(xué)好它。

　　我落下的繪畫課比較多，總是被老師留下來單獨(dú)輔導(dǎo)�！爱嬀�條時(shí)要一筆帶過”“上色時(shí)顏色要涂得均勻……”老師說的`每一句話，我都熟記在心。常常是老師走后，我還一人留在教室里苦苦練習(xí)。每天，我都是最晚離開教室。經(jīng)過努力，基本功夫終于扎實(shí)了，老師還夸我聰明，心里別提有多得意。

　　雖說基本功夫已扎實(shí)，可那些復(fù)雜的線描成了我路上的“攔路虎”，我不是線條畫歪了，就是顏色涂錯(cuò)了，這叫我如何是好。我最終決定——我放棄了！老師問媽媽這是怎么一回事，媽媽也不知道。

　　回到家，媽媽繃著臉對(duì)我說：“不許耍脾氣，跟著老師好好學(xué)，媽媽要看到一個(gè)能堅(jiān)持的乖乖女兒！”我明白：媽媽不是不關(guān)心我，而是想讓我堅(jiān)持。

　　我聽了媽媽的話，又重拾信心和老師認(rèn)真學(xué)畫。通過努力，我的畫技也受到了老師的好評(píng)。

　　有藝術(shù)的地方就有美，讓我們走進(jìn)藝術(shù)的百花園，受到美的熏陶。

學(xué)繪畫作文 篇5

　　我最愛畫畫了，在我學(xué)畫的過程中發(fā)生過一些小故事，下面我就來和大家講講吧。

　　我三歲時(shí)在一家美術(shù)培訓(xùn)班開始學(xué)習(xí)繪畫，當(dāng)時(shí)對(duì)畫畫還不感興趣。媽媽看到有很多家長給自己孩子報(bào)特長班，所以也給我報(bào)上了。我很不情愿去學(xué)，但媽媽很堅(jiān)決，因此，每到星期天就成了我的受難日，于是每次上課我就和媽媽、老師唱反調(diào)，你讓我畫根蘿卜，我偏把它畫成章魚;明明是畫恐龍，就要把它畫成怪物，氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意，心想：看你們還讓我畫畫。

　　不久，媽媽又給我報(bào)了另一家美術(shù)培訓(xùn)班。這次給我上課的楊老師改變了我對(duì)畫畫的看法，是她領(lǐng)我走進(jìn)了這五彩繽紛的繪畫世界。楊老師活潑可愛，特別愛講故事，每次畫畫她都會(huì)繪聲繪色地為我們編個(gè)小故事，于是，故事中的小貓和花朵，便活靈活現(xiàn)地爬上了我們的畫紙，在楊老師的啟發(fā)下，我們給小貓穿上了漂亮的衣服，給花朵涂上了艷麗的色彩，這多么神奇呀!就這樣，一張一張的繪畫作品掛滿了我的房間，一張一張的獲獎(jiǎng)證書裝滿了我的書柜，看到這些我不禁笑顏如花。

　　時(shí)間一年年地過去了，畫畫已融入了我的生活，不論憂傷、快樂都有它的陪伴，同學(xué)們對(duì)我很羨慕，老師對(duì)我也夸贊不已，畫畫豐富了我的'生活。

　　回顧這六年的學(xué)畫過程，多虧了媽媽一次次地堅(jiān)持，她奔波受累地為我尋找一個(gè)個(gè)良師，這學(xué)畫路上灑滿了媽媽的汗水。還有，也要感謝多位老師給我的鼓勵(lì)，是他們堅(jiān)定了我繼續(xù)畫畫的信心。

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