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初中教師崗位職責(通用15篇)
在生活中,崗位職責使用的情況越來越多,制定崗位職責有助于提高內(nèi)部競爭活力,提高工作效率。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的初中教師崗位職責,希望對大家有所幫助。
初中教師崗位職責1
招聘要求:
1、應(yīng)屆或往屆優(yōu)秀畢業(yè)生,獲得國家本科及以上學歷;
2、熱愛教師這一職業(yè),有志于投身教育事業(yè),有教師資格證者優(yōu)先考慮;
3、普通話標準,專業(yè)性強,講課富有激情;有班級授課實習經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、個性開朗活潑,有耐心、愛心,善于與人溝通交流;身體健康,能夠吃苦耐勞。
待遇:
1、教師薪資按底薪+績效考核金方式計算,極具競爭力的薪酬制度(6萬至20萬元);
2、多項津貼及獎金:如崗位津貼、年資津貼、培訓補貼、學歷津貼、食宿津貼等;
3、帶薪內(nèi)部專業(yè)培訓,科學、激勵的薪酬及考核機制,良好的發(fā)展空間和晉升機會;
4、人性化的.休假制度:法定節(jié)假日、帶薪年假、婚假、喪假等假;
5、節(jié)假日禮金、禮品福利;員工生日賀禮;
6、豐富的培訓項目與團隊活動(如戶外拓展、項目培訓、專題講座、員工俱樂部定期活動、郊游、聚餐、卡拉OK、文體活動等);
初中教師崗位職責2
1、主要從事初中各年級數(shù)學相關(guān)知識的教授和答疑;
2、根據(jù)學生情況,結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導方案;
3、熟練掌握系統(tǒng),根據(jù)教學需要進行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作;
4、參與教學部各項教研活動。
初中教師崗位職責3
1、負責本部門初中數(shù)學教育教學,輔導,答疑等學生服務(wù)工作;
2、做好學生以及學生家長溝通維護;
3、參與教學改革的研究工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;
4、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。
初中教師崗位職責4
崗位職責:
1、根據(jù)學生情況,進行一對一或者班組授課;
2、分階段組織測驗,檢驗學生輔導效果;
任職要求:
1、熱愛教育輔導行業(yè),熱愛教師工作;
2、熟悉各學科知識點,熟悉各學科中高考考點、重點和難點;
3、表達能力優(yōu)秀,普通話標準流利。
4、有相關(guān)學科教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
初中教師崗位職責5
1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;
4、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的.學習心態(tài)和良好的學習習慣;
5、關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學、團材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法;
初中教師崗位職責6
1.基本條件:
。1)具有中華人民共和國國籍;
(2)遵守憲法和法律;
。3)具有良好的品行;
。4)崗位所需的專業(yè)或技能條件;
。5)適應(yīng)崗位要求的身體條件;
。6)曾受過刑事處罰和曾被單位開除的人員,在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人,以及法律規(guī)定不得聘用的其他情形的'人員不得應(yīng)聘。
2.應(yīng)屆畢業(yè)生條件:
(1)本科及以上學歷的應(yīng)屆畢業(yè)生,且所學專業(yè)和所報考學科一致,取得相應(yīng)教師資格證,在大學期間至少獲得一次一等獎學金或兩次二等獎學金。
。2)20xx年全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生報考者,學歷、學位證書須在20xx年7月31日前取得,否則取消聘用資格。
3.在職教師條件:
。1)大學本科及以上學歷,所學專業(yè)和所教學科一致,具有相應(yīng)教師資格證;
。2)具有中學畢業(yè)年級教育教學經(jīng)歷,教學業(yè)績突出,所教學生成績優(yōu)異。
。3)獲得區(qū)級以上(含區(qū)級)各類榮譽者在同等條件下優(yōu)先錄取。
初中教師崗位職責7
崗位職責:
1、針對學生情況,進行針對性的課程講授,為學生提供高質(zhì)量教學服務(wù);
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果為主;
3、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的'生活習慣;
4、參與學校和部門組織的各種培訓、教研、教學等活動。
任職要求:
1、統(tǒng)招全日制本科及以上學歷,師范類、985、211等優(yōu)先選擇;
2、有相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先,有相關(guān)競賽獲獎?wù)邇?yōu)先(二等獎及以上);
3、普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力,有耐心;
4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情,抗壓能力強,有責任心,執(zhí)行力強。
初中教師崗位職責8
崗位職責:
1、針對學生自身情況,制定個性化提分方案并進行一對一教學;
2、定期進行集體備課、教研活動、配合班主任和教育咨詢師的工作;
3、在教學過程中根據(jù)學生學習情況及時對教學進行調(diào)整,不斷總結(jié)、歸納和創(chuàng)新;
4、負責學生陪讀輔導工作。
初中教師崗位職責9
崗位職責:
1、根據(jù)學校的安排,具體負責本學科本年級學生的教學工作;
2、根據(jù)學生的.實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);
3、與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行引導和心理疏導工作;
4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高服務(wù)質(zhì)量;積極參加教研活動,配合完成上級布置的教研任務(wù)。
任職要求:
1、大;蛞陨蠈W歷,有初中教學經(jīng)驗;
2、具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ);
3、熱愛教育行業(yè),熱誠認真的工作態(tài)度,良好的耐心和強烈的責任心,良好的溝通技巧和表達能力;
4、具備靈活科學的教學方法,擅于與學生交流互動;
5、有初中畢業(yè)班教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
初中教師崗位職責10
崗位要求
1、全日制師范院校畢業(yè),具有大專及大專以上學歷;
2、愛崗敬業(yè),品行端正;
3、身體健康,能承受一定的工作壓力;
4、普通話達到二級乙等及以上,且具備教育部頒發(fā)的初級中學教師資格證書;
5、語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐;
6、熟悉掌握教育規(guī)律和教學內(nèi)容,具有一定的教育經(jīng)驗和教育技巧;
6、在本學科教學上有所特長,能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務(wù);
7、關(guān)愛學生,能與學生良性互動,把握學生學習特點,并做到因材施教;
8、有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進。
關(guān)鍵技能
專業(yè)能力
教育教學多媒體教學教學科研
個人能力
溝通能力表達能力親和力
初中教師升職空間
首先,初中教師→高級教師→特級教師;
其次,初中教師→行政主管。
初中教師薪情概況
¥2700、00
1年經(jīng)驗¥2700、00
2年經(jīng)驗¥3100、00
3年經(jīng)驗¥4100、00
工作內(nèi)容
1、為初中年級的學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學,針對學生具體情況,進行個性化課程教學;
2、制定學生的`教學計劃和提高方案,為學生查缺補漏,幫助學生提高成績;
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
4、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;
5、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣。
初中教師崗位職責11
1、擁護四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、各級語文教師必須按照《全日制語文教學大綱》《語文課程標準》的要求,對學生進行嚴格的語文基礎(chǔ)訓練,使學生熱愛祖國語言,能夠準確理解和運用祖國的語言文字,具有閱讀淺易文言文的能力,在語文教學過程中,要開拓學生的視野,發(fā)展學生的.智力,培養(yǎng)學生的社會主義情操,健康高尚的審美觀和愛國主義精神。
3、中學語文教師必須能承擔本學科兩個教學班的教學任務(wù),認真完成備課、講課、輔導、批改作業(yè)及作文、考核學生成績等教學環(huán)節(jié)。
4、必須服從學校安排,擔任班主任,履行班主任職責。
5、按時參加政治理論學習,積極參加教改活動,努力完成學校分配的其它任務(wù)。
初中教師崗位職責12
一、崗位職責:
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的`工作;
2、承擔初中數(shù)學課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
5、參加學術(shù)活動撰寫學術(shù)報告;
6、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。
二、任職資格:
1、師范生,本科以上學歷。
2、年齡22-40周歲。
3、準確掌深圳中、小學教學知識及考試大綱。
4、有教師資格證及相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先。
5、品德端正,熱愛教育事業(yè)。
6、性格活潑開朗,有親和力。
7、普通話二級乙等以上。
初中教師崗位職責13
1)針對初中數(shù)學教學培訓,根據(jù)學員情況因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學服務(wù);;
2)幫助學員提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
3)緊密結(jié)合學生教學進度,為學生查漏補缺,幫助學員盡快提高學習成績;
4)給學生進行必要的答疑解惑;
5)配合學校其他部門完成與學科相關(guān)的'工作;
6)本崗位接受優(yōu)秀教師兼職。
初中教師崗位職責14
1.承擔初中語文學科教學任務(wù),具有初中語文學科教學的專業(yè)知識和學歷。
2.能根據(jù)要求和教材安排制訂教學計劃,確定教學重點和教學方法,形成完整的教案。
3. 用普通話教學,寫規(guī)范漢字,講授清楚,重點突出,能組織好課堂,能輔導學生讀書、作業(yè)、復習,檢查學生作業(yè),作文情況,發(fā)現(xiàn)問題,講評問題。
4.能根據(jù)課標和教材要求,命制各類檢測試卷,并對試卷進行認真分析和講評。
5.結(jié)合課文內(nèi)容,有意識地對學生進行思想品德教育。
6.關(guān)心愛護學生,關(guān)心學生成長,結(jié)合教學實際學生年齡特點,對學生進行政治思想教育。
7.虛心向其他教師學習,聽同學科或不同學科教師的'課,參加各級教學研究活動,每學期至少承擔一次教學公開課。
初中教師崗位職責15
1.為中學生提供專業(yè)、高質(zhì)量的數(shù)學科目教學服務(wù)。
2.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的'學習方法和學習習慣,幫助學生盡快提高成績。
3.定期評估學生的學習效果,并做詳細分析及時調(diào)整優(yōu)化教學內(nèi)容、進度和方法。
4.參與公司的教學研討和學科教案教材的制定,推動公司的整體教學實力。
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