任課教師職責(zé)(15篇)

任課教師職責(zé)1

　　1、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，注重師德團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)護(hù)學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，積極參加教育教學(xué)改革，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，有事請(qǐng)假，接受考核。

　　2、堅(jiān)持教書(shū)育人，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育綱要》，在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，能勝任班主任工作，組織指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，接受學(xué)校、年級(jí)組安排的其它任務(wù)。

　　3、按照教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真貫徹?zé)嵝小秾W(xué)校教學(xué)常規(guī)》和《各學(xué)科對(duì)學(xué)生學(xué)生規(guī)范化訓(xùn)練》的要求，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

　　4、積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，高級(jí)教師承擔(dān)、組織、指導(dǎo)教育教學(xué)研究和學(xué)科研究任務(wù)，寫(xiě)出理論聯(lián)系實(shí)際，具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或論著。中級(jí)教師承擔(dān)組織教育教學(xué)研究工作，寫(xiě)出理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。初級(jí)教師認(rèn)真參加教學(xué)研究，虛心求教，寫(xiě)出心得體會(huì)。

　　5、高級(jí)教師要指導(dǎo)中、初級(jí)教師的教育教學(xué)工作，承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，為學(xué)科建設(shè)做出貢獻(xiàn)。中級(jí)教師要指導(dǎo)初級(jí)教師教育教學(xué)工作，承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的`任務(wù)，發(fā)揮學(xué)科骨干作用。初級(jí)教師要指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師的教育教學(xué)工作，較好地完成教學(xué)任務(wù)。

　　6、各學(xué)科教師要努力學(xué)習(xí)政治和教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治、文化和業(yè)務(wù)水平。

　　7、服從工作分配，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)承擔(dān)教研、實(shí)驗(yàn)、觀摩等任務(wù)。

　　8、完成學(xué)校交辦的其它任務(wù)。

任課教師職責(zé)2

　　一、認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，以身作則，教書(shū)育人，寓教育于學(xué)科教學(xué)之中，主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。

　　二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，積極參與學(xué)校民主管理和全校性活動(dòng)，做好校行政分配的其它工作。

　　三、努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，鉆研教材，了解研究學(xué)生，認(rèn)真參加校內(nèi)外教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，完成學(xué)校規(guī)定的'“研究課”任務(wù)。

　　四、嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度，堅(jiān)持以大綱為綱，以課本為本，上好每一節(jié)課。做到教學(xué)目標(biāo)明確，教材重點(diǎn)、難點(diǎn)處理恰當(dāng)，講解、示范準(zhǔn)確，講究教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定教學(xué)任務(wù)，注重提高學(xué)生的智能。

　　五、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確，書(shū)本、卷面要整潔，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范工整，格式要符合要求。要及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，做到改筆正確，字跡清楚，抓緊訂正，評(píng)價(jià)恰當(dāng)，符號(hào)統(tǒng)一，不僅要指出正誤，更要注意學(xué)法指導(dǎo)。

　　六、熱情耐心幫助后進(jìn)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)。認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　七、做好教學(xué)質(zhì)量的考查工作和分析工作，及時(shí)補(bǔ)缺，做好考查成績(jī)的記載。

　　八、關(guān)心、了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研方向，積極參加教研活動(dòng)和教改試驗(yàn)，不斷提高教學(xué)和科研水平。

　　九、關(guān)心學(xué)生身體健康，合理學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

　　十、認(rèn)真寫(xiě)好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，做好資料積累（如備課筆記、聽(tīng)課筆記、成績(jī)冊(cè)、差生名單和情況記載；學(xué)校下發(fā)的有關(guān)資料；練習(xí)試卷留存；專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等）。

任課教師職責(zé)3

　　教學(xué)人員必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，為人師表。倡導(dǎo)“博學(xué)、善思、嚴(yán)謹(jǐn)、求真”的.教風(fēng)。

　　一、堅(jiān)持做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，嚴(yán)格執(zhí)行《新小常規(guī)工作條例》的各項(xiàng)要求。

　　二、配合班主任搞好學(xué)生思想工作，協(xié)助搞好班級(jí)活動(dòng)、全校性活動(dòng)。建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　三、堅(jiān)持使用普通話教學(xué)，板書(shū)工整、正確。

　　四、為人師表，不參與“六害”活動(dòng)，儀表端莊，不穿奇裝異服，不穿拖鞋、背心進(jìn)教室，在學(xué)生集體活動(dòng)中不吸煙。

　　五、不體罰和變相體罰學(xué)生，不向?qū)W生家長(zhǎng)索取錢(qián)財(cái)，不亂訂資料、亂辦班、亂收費(fèi)。

　　六、認(rèn)真學(xué)習(xí)“一綱三法”，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　七、期末認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法。

　　八、體育、音樂(lè)、美術(shù)等專(zhuān)職教師還應(yīng)組織和輔導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)、文藝隊(duì)、美工組的訓(xùn)練及輔導(dǎo)工作，協(xié)助搞好大型集體活動(dòng)。

任課教師職責(zé)4

　　學(xué)校號(hào)召我們學(xué)習(xí)《小學(xué)任課教師工作職責(zé)》，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了全文，不禁感慨頗多，與人人共勉。

　　首先明確“任課教師是小學(xué)日常思想道德教導(dǎo)和學(xué)生治理工作的主要實(shí)施者，是小學(xué)生康健發(fā)展的引領(lǐng)者，班主任要盡力成為小學(xué)生的人生導(dǎo)師�！薄鞍嘀魅我�盡力成為小學(xué)生的人生導(dǎo)師”，這句話含義頗深，把班主任的角色定位定準(zhǔn)了。確教師不僅是教講課業(yè)之師，更是人生德性之師;班主任不僅是課業(yè)上的尖子，更是德性方面的榜樣;班主任不僅要本身課業(yè)拔萃、品德超群，還要善于引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生，讓他們都成為德智體美勞全面成長(zhǎng)的人。

　　其次，進(jìn)一步明確教師是小學(xué)的緊張崗位，從事班主任工作是小學(xué)教師的緊張職責(zé)。教師擔(dān)負(fù)班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)。”對(duì)班主任工作作了明確的界定。這有益于進(jìn)步社會(huì)、學(xué)校及廣大教師對(duì)班主任工作的'認(rèn)識(shí)，有益于強(qiáng)化廣大教師當(dāng)好班主任的榮譽(yù)感與責(zé)任感。同時(shí)強(qiáng)換班主任應(yīng)以班主任工作為主業(yè)，把班主任工作擺到班主任先生諸多職責(zé)的緊張地位，這無(wú)疑是重大突破與供獻(xiàn)。

　　再次，“班主任在日常教導(dǎo)教授教化治理中，有采取適當(dāng)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教導(dǎo)的權(quán)利。”以適當(dāng)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教導(dǎo)，是班主任和所有教師約定俗成的權(quán)利。以條文的方法明確，對(duì)付班主任行使教導(dǎo)權(quán)利提供了根據(jù)。不過(guò)，對(duì)付“適當(dāng)方法”照樣有需要明確，一者避免班主任濫用權(quán)利，二者避免班主任欠好控制。

　　每一個(gè)孩子都是天使，只是因?yàn)橥�黨受傷了才跌落人間，只要有人可以或許將他們的同黨修補(bǔ)好，他們就能再次飛起來(lái)......教師，實(shí)際上便是上天派來(lái)專(zhuān)門(mén)修補(bǔ)同黨的人，他們以光陰為針、以愛(ài)心為線、以智慧為眼，來(lái)發(fā)明每一對(duì)同黨斷裂的傷處，于是，從他們的手中，無(wú)數(shù)的天使再次振翅重返天庭!

任課教師職責(zé)5

　　1.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，教書(shū)育人，為人師表。樹(shù)立教師的榮譽(yù)感、主人翁精神及時(shí)代的責(zé)任感，服從工作需要，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)；端正教育思想，熱愛(ài)學(xué)生，不歧視差生，認(rèn)真貫徹《教育法》。

　　2.努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，根據(jù)教育規(guī)律，學(xué)生心理特點(diǎn)和本學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和道德品質(zhì)教育，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。

　　3.熟悉中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力鉆研本學(xué)科整套教材。認(rèn)真把握教材內(nèi)在聯(lián)系，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，分散難點(diǎn)，按時(shí)參加集體備課和教研活動(dòng)，研究學(xué)生，討論教材教法，交流備課和授課心得。

　　4.提前寫(xiě)好教案，無(wú)備課教案不能上課。上課做到不遲到，不早退，不拖堂，不中途離開(kāi)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，注重課堂效果，提高課堂效率，優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程，在課堂教學(xué)中既教書(shū)又育人，在傳授知識(shí)的同時(shí)注重能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，教學(xué)語(yǔ)言力求形象、生動(dòng)、簡(jiǎn)煉、準(zhǔn)確，講普通話。處理好作業(yè)。作業(yè)分量適當(dāng)，通過(guò)作業(yè)的批改，評(píng)講，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，不斷提高綜合能力。

　　5.認(rèn)真為學(xué)生答疑輔導(dǎo)，組織講座和學(xué)科課外活動(dòng)，有計(jì)劃地培優(yōu)、輔差，幫助學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　6.在掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求的基礎(chǔ)上，認(rèn)真出好期中、期末和單元測(cè)試題，認(rèn)真監(jiān)考，遵守監(jiān)考紀(jì)律，認(rèn)真閱卷，嚴(yán)格評(píng)分，實(shí)事求是地填寫(xiě)質(zhì)量分析。

　　7.堅(jiān)持業(yè)務(wù)自修，注意知識(shí)更新，不斷提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

　　8.積極進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)�？偨Y(jié)教育和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高和豐富自身教育教學(xué)能力，每人都應(yīng)有教改專(zhuān)題或?qū)嶒?yàn)課題。勇于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使用現(xiàn)代化教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的`思維能力和動(dòng)手能力。

　　9.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，不得私自在校內(nèi)進(jìn)行有償補(bǔ)課，不得體罰或變相體罰學(xué)生。

　　10.自覺(jué)協(xié)助學(xué)校做好安全保衛(wèi)和財(cái)產(chǎn)管理工作。

　　11.做好與本學(xué)科相關(guān)的學(xué)校布置的其它工作。

任課教師職責(zé)6

　　教師的根本任務(wù)是教書(shū)育人，為此，每一位任課教師都應(yīng)做到：努力學(xué)習(xí)，知識(shí)淵博，言傳身教，以身作則，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教好學(xué)生，健康成長(zhǎng)。

　　一、要緊扣教學(xué)大綱，深入鉆研教材，了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，按“教學(xué)五認(rèn)真”的要求努力搞好教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)優(yōu)良。

　　二、教學(xué)工作要有計(jì)劃性，每學(xué)期初要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真加以落實(shí)。

　　三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性，維護(hù)好課堂紀(jì)律。

　　四、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用40分鐘，保質(zhì)、保量地完成教學(xué)大綱規(guī)定傳授的知識(shí)和應(yīng)培養(yǎng)的能力。

　　五、結(jié)合教材，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育，注意教學(xué)衛(wèi)生，培訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生的視力。

　　六、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　七、搞好測(cè)驗(yàn)、考試工作。做到分量恰當(dāng)，命題確切，要求嚴(yán)格，考試方法科學(xué)。

　　八、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，精心布置作業(yè)，并及時(shí)收發(fā)，批改要認(rèn)真，搞好講評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各門(mén)功課。

　　九、要因材施教，對(duì)中等及后進(jìn)生要熱情輔導(dǎo)，盡量幫助他們學(xué)好功課，發(fā)揮特長(zhǎng)，防止兩極分化。

　　十、積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展多樣化的學(xué)科課外活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)能力。

　　十一、認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊教育理論和手語(yǔ)，按學(xué)校要求撰寫(xiě)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)總結(jié)或論文，積極參與學(xué)科教研課題研究工作。

　　十二、教學(xué)中應(yīng)積極使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

任課教師職責(zé)7

　　教師的根本任務(wù)是教書(shū)育人，為此，每一位任課教師都應(yīng)做到：努力學(xué)習(xí)，知識(shí)淵博，言傳身教，以身作則,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教好學(xué)生，健康成長(zhǎng)。

　　1.要緊扣教學(xué)大綱，深入鉆研教材，了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),按“教學(xué)五認(rèn)真”的要求努力搞好教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)優(yōu)良。

　　2.教學(xué)工作要有計(jì)劃性，每學(xué)期初要認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真加以落實(shí)。

　　3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，維護(hù)好課堂紀(jì)律。

　　4.認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用40分鐘，保質(zhì)、保量地完成教學(xué)大綱規(guī)定傳授的知識(shí)和應(yīng)培養(yǎng)的能力。

　　5.結(jié)合教材,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育，注意教學(xué)衛(wèi)生，培訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生的視力。

　　6.指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　7.搞好測(cè)驗(yàn)、考試工作。做到分量恰當(dāng)，命題確切，要求嚴(yán)格，考試方法科學(xué)。

　　8.根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，精心布置作業(yè)，并及時(shí)收發(fā)，批改要認(rèn)真，搞好講評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各門(mén)功課。

　　9.要因材施教，對(duì)中等及后進(jìn)生要熱情輔導(dǎo)，盡量幫助他們學(xué)好功課，發(fā)揮特長(zhǎng)，防止兩極分化。

　　10.積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展多樣化的學(xué)科課外活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)能力。

　　11.認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊教育理論和手語(yǔ)，按學(xué)校要求撰寫(xiě)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)總結(jié)或論文，積極參與學(xué)科教研課題研究工作。

　　12.教學(xué)中應(yīng)積極使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

任課教師職責(zé)8

　　任課教師必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，努力倡導(dǎo)“為人師表、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新、重在育人”的良好教風(fēng)。

　　1、教學(xué)人員既要管教又是管導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，并盡快與班主任取得聯(lián)系，通報(bào)教育情況。嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生。

　　2、備課認(rèn)真充分。開(kāi)學(xué)前，暑假備課量不少于一個(gè)月，寒假不少于兩周，平時(shí)不少于一周。

　　3、教學(xué)態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn)，要重視常規(guī)訓(xùn)練，有穩(wěn)定的課堂秩序。課前準(zhǔn)備要充分，提前侯課，上課不會(huì)客、不接電話，下課不拖堂，努力提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。

　　4、作業(yè)精心設(shè)計(jì)，及時(shí)批發(fā)，重視質(zhì)量，控制數(shù)量。

　　5、重視“提優(yōu)”和“補(bǔ)差”工作。

　　6、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，會(huì)命題，認(rèn)真做好試卷分析。

　　7、主動(dòng)配合班主任搞好教育活動(dòng)。協(xié)助維持秩序，承擔(dān)課外輔導(dǎo)任務(wù)。

　　8、及時(shí)上崗，認(rèn)真輔導(dǎo)。

　　9、重視眼保健操的督促和輔導(dǎo)工作。

　　10、注意自身儀表，不說(shuō)教育忌語(yǔ)。教學(xué)及與學(xué)生談話時(shí)必須使用普通話。

　　11、積極參加教研活動(dòng)，期末必須寫(xiě)一份教育或教學(xué)方面的總結(jié)。認(rèn)真完成學(xué)校分配的'其它任務(wù)。

　　12、每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。

　　13、堅(jiān)持安全第一，避免出現(xiàn)事故。

　　14、重視教育理論學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)特教專(zhuān)業(yè)理論，研究特殊教育的規(guī)律和特點(diǎn)，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

任課教師職責(zé)9

　　1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力提高政治覺(jué)悟和師德修養(yǎng)，積極參加各種政治活動(dòng)和教學(xué)教研活動(dòng)。遵守法紀(jì)及學(xué)校的一切規(guī)章制度。

　　2、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立教書(shū)育人意識(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握本學(xué)科的教學(xué)大綱，明確本年級(jí)教學(xué)的要求，切實(shí)加強(qiáng)雙基教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　4、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測(cè)試工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、注意教學(xué)研究、改進(jìn)教學(xué)方法、確立科研課題，積極探索，及時(shí)總結(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)與論文。有進(jìn)修任務(wù)的教師要努力完成進(jìn)修任務(wù)。

　　6、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)、發(fā)展特長(zhǎng)生。

　　7、主動(dòng)、自覺(jué)地承擔(dān)代課，教研、教改等工作，并能及時(shí)、出色地完成。

　　8、有實(shí)驗(yàn)課的教師，做好每次實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量。

　　9、音樂(lè)、美術(shù)教師要做好學(xué)校日常及大型活動(dòng)的美工、宣傳工作，體育教師要帶好運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

任課教師職責(zé)10

　　1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。

　　3、根據(jù)教學(xué)大綱、教材和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育，切實(shí)做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，努力完成本學(xué)科的'教學(xué)任務(wù)。不斷改革教法，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率。

　　4、熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。積極提出各種合理化的建議和改革的設(shè)想。

　　5、面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)及思想、健康水平。

　　6、努力完成學(xué)校分配的教育教學(xué)和課外活動(dòng)的工作任務(wù)，組織和開(kāi)展與本學(xué)科有關(guān)的課外興趣活動(dòng)，講求實(shí)效。積極參加所在年級(jí)組和所任班級(jí)的正常工作和活動(dòng)，努力協(xié)助教研組，年級(jí)組和班主任開(kāi)展工作。

　　7、工作積極、主動(dòng)、熱情、負(fù)責(zé)。發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽(tīng)取同行關(guān)于教育和教學(xué)的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。

　　8、積極參加教研教改，在教學(xué)過(guò)程中，不斷探索教學(xué)工作中的新思路、新方法；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。認(rèn)真總結(jié)教研教改成績(jī)，推廣教研教改經(jīng)驗(yàn)。

　　9、積極參加教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同提高，樂(lè)于承擔(dān)科研課題和校內(nèi)外公開(kāi)課，每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)，每學(xué)年撰寫(xiě)教學(xué)論文至少一篇。

　　10、堅(jiān)持出勤，不缺課，不缺會(huì)，不遲到，不早退

　　11、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　12、積極承擔(dān)學(xué)校分配的臨時(shí)性工作，參加各級(jí)各類(lèi)比賽，參賽教師賽前要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

任課教師職責(zé)11

　　1、忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”，遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，加強(qiáng)素質(zhì)教育，做到教書(shū)育人，為人師表。

　　2、根據(jù)新課標(biāo)、教材和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育，切實(shí)做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，努力完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。不斷改革教法，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，準(zhǔn)時(shí)上課，按時(shí)下課。

　　3、積極參加教研活動(dòng)，每學(xué)期不少于6次，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，不斷增強(qiáng)科研意識(shí)，樂(lè)于承擔(dān)科研課題和校內(nèi)外公開(kāi)課，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，每學(xué)年至少一篇。

　　4、關(guān)心政治，努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)和科研水平。

　　5、面向全體學(xué)生，關(guān)心后進(jìn)生，認(rèn)真輔導(dǎo)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)及思想、健康水平。努力協(xié)助班主任開(kāi)展工作，組織和開(kāi)展與本學(xué)科有關(guān)的課外興趣活動(dòng)。要因材施教，對(duì)少量尖子生要培養(yǎng)特長(zhǎng)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力。

　　6、加強(qiáng)職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　7、衣著清潔、儀表端正，校內(nèi)使用普通話，上課精神飽滿，眼保健操一律由當(dāng)節(jié)上課教師督促檢查，保證質(zhì)量。

　　8、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

　　9、積極承擔(dān)學(xué)校分配的'臨時(shí)性工作，承擔(dān)各類(lèi)比賽任務(wù)的教師，賽前要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

　　10、堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，每周不少于一次（一年級(jí)教師不少于兩次）。

任課教師職責(zé)12

　　一、任課教師基本要求：

　　1、提前2天備課，認(rèn)真寫(xiě)備課教案，不上無(wú)準(zhǔn)備的課，（課前準(zhǔn)備、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)及課后反饋等）。

　　2、老教師每周聽(tīng)同頭老師課1節(jié)，邀請(qǐng)新教師聽(tīng)課1節(jié)并進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。今年任教的新教師每周聽(tīng)課2節(jié)，邀請(qǐng)老教師指導(dǎo)聽(tīng)課1節(jié)，聽(tīng)課要有記錄,被聽(tīng)要有教學(xué)反思。

　　3、精選作業(yè)，認(rèn)真批改，及時(shí)根據(jù)反饋信息查漏補(bǔ)缺、調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。

　　4、每單元或每一章結(jié)束，要進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)。只要測(cè)驗(yàn)，必批改、講解、分析，讓學(xué)生分析錯(cuò)題的原因并改錯(cuò)，做一道同種類(lèi)型題——達(dá)到“超滿分試卷”。

　　5、繼續(xù)實(shí)行“月考制度”。對(duì)同類(lèi)型班級(jí)，進(jìn)行全方位測(cè)評(píng)。

　　6、語(yǔ)文、外語(yǔ)早讀老師及班主任，早自習(xí)在2個(gè)教室指導(dǎo)學(xué)生早讀，不要滯留在辦公室。（周一三五語(yǔ)文、周二四六英語(yǔ)）

　　7、（1）上午1至4節(jié)、下午1至2節(jié)正課時(shí)間，老師充分利用課上時(shí)間授課，提高教學(xué)效果，保證良好課堂秩序，解決本學(xué)科教學(xué)問(wèn)題及課堂出現(xiàn)的問(wèn)題。

　�。�2）下午3至4節(jié)自習(xí)課，原則上老師不講課，但必須到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，解答課上遺留問(wèn)題（老師的崗位在教室），不能停留在辦公室。

　�。�3）晚自習(xí)，老師可以處理習(xí)題、進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)。

　�。�4）夜自習(xí)，老師盯自習(xí)、維護(hù)秩序，不允許講課，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，老師在教室巡視、督促學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生始終處于良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　�。�5）晚、夜自習(xí)老師不允許滯留辦公室，不與家長(zhǎng)、同學(xué)個(gè)別談話，保證課堂秩序。若有事不能上晚、夜自習(xí)，請(qǐng)您提前與其他老師調(diào)換并通知年級(jí)主任，不允許出現(xiàn)空堂。

　�。�6）住宿生星期六、日上自習(xí)，原則上老師可進(jìn)行輔導(dǎo)不講課，老師維護(hù)秩序，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，老師在教室巡視、督促學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生始終處于良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

　　8、任課教師提前1分鐘在教室門(mén)口侯課，按時(shí)上課，不遲到、不拖堂、不提前下課，老師不坐著講課。

　　9、上課期間，手機(jī)必須保持關(guān)機(jī)狀態(tài)。

　　10、學(xué)生不允許在校內(nèi)騎車(chē)，老師也要自覺(jué)遵守，把自行車(chē)放在指定位置，教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)不允許存放自行車(chē)。

　　11、嚴(yán)格執(zhí)行坐班制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、出門(mén)制度，增強(qiáng)時(shí)間觀念，提高工作效率，不串辦公室聊天。①請(qǐng)假（病、事、婚、喪假）首先告知年級(jí)主任；然后向教務(wù)主任請(qǐng)假，并填寫(xiě)請(qǐng)假條，3天以上需報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)；②因公、因私外出需持出門(mén)證（找本組年級(jí)主任），行政人員需向主管校長(zhǎng)、主任請(qǐng)假。

　　12、任何時(shí)間，不允許上網(wǎng)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

　　13、老師不要隨意調(diào)換課，如有特殊情況需臨時(shí)調(diào)課，需向年級(jí)主任請(qǐng)示；長(zhǎng)期換課需向教務(wù)處請(qǐng)示。

　　二、班主任基本要求：

　　1、遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，德高為范。

　　2、尊重和服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建性的完成領(lǐng)導(dǎo)安排常規(guī)性和指令性的工作。

　　3、積極主動(dòng)地經(jīng)常學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，掌握學(xué)生的管理技巧。及時(shí)總結(jié)工作中的得與失，積累管理經(jīng)驗(yàn)。

　　4、重視每一位學(xué)生，經(jīng)常找各類(lèi)學(xué)生談話，引導(dǎo)每一位學(xué)生成人、成才、成功。決不允許諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生。

　　5、積極主動(dòng)開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)。

　　6、尊重每一位學(xué)生家長(zhǎng)，家長(zhǎng)來(lái)訪，讓座、敬茶、和藹交流管理學(xué)生的辦法。組織好家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議或意見(jiàn)，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。

　　7、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　8、經(jīng)常排查學(xué)生的違禁物品，如刀具、煙、打火機(jī)、不健康書(shū)籍、手機(jī)、mp3、mp4、撲克、棋等。

　　9、住宿生返校當(dāng)天晚自習(xí)前，班主任要掌握學(xué)生返校情況，若學(xué)生不能按時(shí)返校，班主任要及時(shí)（不能隔天）和家長(zhǎng)取得聯(lián)系并書(shū)面通知宿舍，若有意外情況，要及時(shí)寫(xiě)清情況并報(bào)年級(jí)主任。

　　10、早讀前、下午上課前班主任要清點(diǎn)人數(shù)，若學(xué)生無(wú)故不到，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系調(diào)查情況并通知年級(jí)主任。平時(shí)上課期間，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病，請(qǐng)及時(shí)救治并通知家長(zhǎng)。

　　11、上學(xué)期間，學(xué)生請(qǐng)假出校門(mén)、回家，班主任必須首先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，然后簽出門(mén)條。（要求學(xué)生到家后讓家長(zhǎng)要班主任取得聯(lián)系，住宿生還要由班主任向宿管員寫(xiě)請(qǐng)假條。）

　　12、每周一下午第四節(jié)召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)要有主題，有記錄。

　　13、每月月初更換板報(bào)，內(nèi)容健康積極向上，能起到激勵(lì)激發(fā)學(xué)生的作用。

　　14、自覺(jué)、主動(dòng)、經(jīng)常按照我校學(xué)生行為儀表要求，監(jiān)督檢查規(guī)范本班學(xué)生行為儀表。

　　15、做到三到位：早讀到位，自習(xí)課到位，集體活動(dòng)到位。

　　16、協(xié)調(diào)好學(xué)生和各任課老師的`關(guān)系，經(jīng)常和同作業(yè)組的老師溝通，掌握學(xué)生的各種情況，做到各科齊頭并進(jìn)，共創(chuàng)文明班集體。

　　17、經(jīng)常性的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，向?qū)W生介紹科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，灌輸學(xué)習(xí)的重要性。從而幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

　　18、要經(jīng)�？偨Y(jié)管理中的得與失，并填寫(xiě)記錄本。

任課教師職責(zé)13

　　1、值周員必須提前到校，認(rèn)真履行其職責(zé)。

　　2、負(fù)責(zé)組織好升降國(guó)旗儀式。

　　3、掌握當(dāng)天的作息時(shí)間。

　　4、認(rèn)真詳細(xì)的填寫(xiě)好學(xué)校日志，檢查教室日志的填寫(xiě)情況。

　　5、負(fù)責(zé)處理好學(xué)校偶發(fā)事件。

　　6、接待當(dāng)天來(lái)賓或不定期來(lái)訪家長(zhǎng)。

　　7、檢查督促校舍、門(mén)窗封鎖、開(kāi)關(guān)校門(mén)，注意安全。

　　8、負(fù)責(zé)檢查各班環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

　　9、組織當(dāng)天中午、下午學(xué)生放學(xué)。

　　10、值周教師全權(quán)負(fù)責(zé)好學(xué)校—切財(cái)產(chǎn)安全，因不住校，失職等損失的'財(cái)產(chǎn)，由值周人員全部按價(jià)賠償。

　　11、掌握各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、課間操等情況， 向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)特殊情況和典型事件。

　　12、交清或接清責(zé)任和手續(xù)。

任課教師職責(zé)14

　　1、積極自覺(jué)地接受學(xué)校的工作安排，不講價(jià)錢(qián)，不拈輕怕重。

　　2、開(kāi)學(xué)初在通讀教材基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)大綱，教材要求，考試大綱，安排好教學(xué)進(jìn)度，做出提高教學(xué)質(zhì)量的計(jì)劃，把握教學(xué)目的、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　3、認(rèn)真?zhèn)湔n，保證備課提前量，按要求寫(xiě)好教案，不備課不能上課。

　　4、認(rèn)真上好每節(jié)課，不隨意停課、串課，不遲到，不早退，不壓課，課堂教學(xué)要做到目的明確，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)準(zhǔn)確，教法得當(dāng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，板書(shū)規(guī)范，實(shí)驗(yàn)技能熟練，效果良好。

　　5、積極進(jìn)行教學(xué)方法的改革，每學(xué)期都要確定自己的`教改專(zhuān)題，大膽認(rèn)真實(shí)踐，不斷總結(jié)提高，期末寫(xiě)出論文。

　　6、每學(xué)期結(jié)合教改題目上好一節(jié)公開(kāi)課，除按常規(guī)要求外，對(duì)知識(shí)的處理、教學(xué)方法等要有特色。

　　7、按要求每周至少聽(tīng)一節(jié)課，并且做好記錄，認(rèn)真參加評(píng)議，及時(shí)交換意見(jiàn)，積極參加學(xué)術(shù)討論和教研活動(dòng)。

　　8、按規(guī)定留作業(yè)，批改要做到及時(shí)，認(rèn)真，有記錄，有分析意見(jiàn)，保證批改數(shù)量，每周講評(píng)一次。

　　9、自習(xí)時(shí)間按規(guī)定下班輔導(dǎo)，以個(gè)別輔導(dǎo)為主，面向中差生，輔導(dǎo)時(shí)不能講新課。

　　10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核，按規(guī)定做好課堂提問(wèn)和平時(shí)記分，每學(xué)期不得少于4次。

任課教師職責(zé)15

　　一、教師是人類(lèi)靈魂的工程師，一切言行都應(yīng)成為學(xué)生的表率。要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，遵循教育規(guī)律，管教管導(dǎo)，教好課，教好學(xué)生。

　　二、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，刻苦練好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算、作（作圖）、演（演示）等方面的基本功；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力改革教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

　　三、開(kāi)學(xué)前制定好學(xué)期計(jì)劃，深鉆課標(biāo)，通讀教材，列出“雙基”提要，安排好教學(xué)進(jìn)度，分析學(xué)生特點(diǎn)，采取相應(yīng)教法。

　　四、備課要明確每課的教學(xué)目的.，重點(diǎn)、難點(diǎn)，吃透教材；根據(jù)學(xué)生實(shí)際，確定教法；備課時(shí)，要考慮如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性和獨(dú)立性；精心設(shè)計(jì)教案，在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，在集體備課的指導(dǎo)下，[蓮 山~課件]充分發(fā)揮個(gè)人在教學(xué)上的創(chuàng)造性。

　　五、上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材，上課時(shí)要講清基本知識(shí)和基本概念，要特別注意發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。反對(duì)“滿堂灌”、“填鴨式”、“注入式”，做到不“拖堂”。

　　六、學(xué)生的作業(yè)份量要適當(dāng)，難易要適度，習(xí)題要典型化，格式要規(guī)范化；對(duì)學(xué)生的作業(yè)，教師要及時(shí)批閱（全批或面批）和講評(píng)。

　　七、因材施教，熱情輔導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和做好課外作業(yè)，隨時(shí)答疑。

　　八、積極開(kāi)展課外閱讀和課外學(xué)科小組的活動(dòng)，發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)和愛(ài)好。

　　九、嚴(yán)格執(zhí)行成績(jī)考核制度，除學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的期中、期末考試，適當(dāng)進(jìn)行平時(shí)檢測(cè)。考前組織學(xué)生復(fù)習(xí)，考后進(jìn)行試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)。試題著重考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的運(yùn)用和智力發(fā)展的情況。不出偏題、怪題。嚴(yán)格要求學(xué)生遵守考試規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

　　十、全面關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生；教師要熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生；要向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　教師教育學(xué)生，必須堅(jiān)持動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒的疏導(dǎo)方針，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

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