任課教師職責(zé)合集15篇

任課教師職責(zé)1

　　任課教師要貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理理論，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有良好師德風(fēng)貌，自覺遵守國法政紀(jì)、教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力落實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想，做到以身作則、言傳身教、為人師表、教書育人，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　一、積極參加政治學(xué)習(xí)和學(xué)校升旗儀式、廣播操等各種集體活動(dòng)，注意同志間的團(tuán)結(jié)和鄰里間友好和睦相處，尊重和支持同事的工作，努力創(chuàng)建文明組室。積極參加年級(jí)組、教研組活動(dòng)，完成年級(jí)組、教研組布置的工作。認(rèn)真完成備課組交給自己的任務(wù)，備課組討論時(shí)積極發(fā)言。

　　二、堅(jiān)持素質(zhì)教育教學(xué)方向，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合教材和學(xué)生實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、健康的思想情操和審美意識(shí)；配合班主任做好學(xué)生的思想工作和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不體罰和變相體罰學(xué)生。認(rèn)真做好課堂組織工作，維護(hù)好課堂紀(jì)律，負(fù)責(zé)處理好課內(nèi)發(fā)生的事件。重視學(xué)生的身心健康發(fā)展，注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生，保護(hù)學(xué)生視力。

　　三、要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書及必要的教參材料，認(rèn)真訂好每學(xué)期的授課計(jì)劃。能把握好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案（包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)三維目標(biāo)及主要過程、教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)等）。備課時(shí)，既備教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，又備學(xué)生實(shí)際；既備知識(shí)能力點(diǎn)，又備德育滲透點(diǎn)；既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)；既備書面練習(xí)、作業(yè)，又備實(shí)踐材料。

　　四、積極設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體的教學(xué)方案，正確處理教師主導(dǎo)與學(xué)生主體關(guān)系�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精心設(shè)計(jì)和上好每一節(jié)課，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)要求，組織好40分鐘課堂教學(xué)并提高效率，做到不拖堂，不隨意加課，不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的'作業(yè)，做好輔導(dǎo)。督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好功課。自覺接受有關(guān)部門的考核。

　　五、堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué)及與學(xué)生交流，重視說話、寫字、實(shí)驗(yàn)操作等基本技能的規(guī)范訓(xùn)練，并嚴(yán)格要求學(xué)生課上使用普通話。正確處理講與練的關(guān)系，力求講得科學(xué)，練得有效。

　　六、積極指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。音、體、美教師要承擔(dān)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)和“三操”任務(wù)，組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)。認(rèn)真出卷、閱卷、寫出質(zhì)量分析，完成有關(guān)統(tǒng)計(jì)，做到準(zhǔn)確、按時(shí)、完整、規(guī)范，如期上報(bào)各種有關(guān)材料和數(shù)據(jù)。

　　七、參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷拓寬、加深和更新知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教育理論和教育、教學(xué)研究水平。積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng)，努力承擔(dān)教育教學(xué)研究任務(wù)，做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或撰寫教育、教學(xué)論文。

任課教師職責(zé)2

　　一、認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，以身作則，教書育人，寓教育于學(xué)科教學(xué)之中，主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。

　　二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，積極參與學(xué)校民主管理和全校性活動(dòng)，做好校行政分配的其它工作。

　　三、努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，鉆研教材，了解研究學(xué)生，認(rèn)真參加校內(nèi)外教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，完成學(xué)校規(guī)定的“研究課”任務(wù)。

　　四、嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度，堅(jiān)持以大綱為綱，以課本為本，上好每一節(jié)課。做到教學(xué)目標(biāo)明確，教材重點(diǎn)、難點(diǎn)處理恰當(dāng)，講解、示范準(zhǔn)確，講究教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定教學(xué)任務(wù)，注重提高學(xué)生的智能。

　　五、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀寫姿勢要正確，書本、卷面要整潔，書寫要規(guī)范工整，格式要符合要求。要及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，做到改筆正確，字跡清楚，抓緊訂正，評(píng)價(jià)恰當(dāng)，符號(hào)統(tǒng)一，不僅要指出正誤，更要注意學(xué)法指導(dǎo)。

　　六、熱情耐心幫助后進(jìn)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績。認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)科競賽隊(duì)伍，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　七、做好教學(xué)質(zhì)量的'考查工作和分析工作，及時(shí)補(bǔ)缺，做好考查成績的記載。

　　八、關(guān)心、了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研方向，積極參加教研活動(dòng)和教改試驗(yàn)，不斷提高教學(xué)和科研水平。

　　九、關(guān)心學(xué)生身體健康，合理學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

　　十、認(rèn)真寫好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，做好資料積累（如備課筆記、聽課筆記、成績冊(cè)、差生名單和情況記載；學(xué)校下發(fā)的有關(guān)資料；練習(xí)試卷留存；專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等）。

任課教師職責(zé)3

　　1、熱愛祖國，獻(xiàn)身教育

　　⑴、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和重大活動(dòng)，遵守教育法規(guī)。

　�、�、熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校關(guān)心集體，有事業(yè)心和責(zé)任感，以主人翁精神積極參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

　　2、鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　⑴、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)不斷學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究和教學(xué)科研。

　�、�、按學(xué)校要求，按時(shí)寫出教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)和論文，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加集體備課，經(jīng)常聽課，共同提高。

　　⑶、認(rèn)真鉆研教材、精心研究教法、科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程、注重教學(xué)反饋、注重優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)效率。

　�、�、認(rèn)真執(zhí)行課堂常規(guī)要求，認(rèn)真上課，布置作業(yè)，批改作業(yè)，分層次輔導(dǎo)，按時(shí)上課、下課，不酒后進(jìn)入課堂，不準(zhǔn)中途退出課堂，課堂教學(xué)中嚴(yán)禁使用通訊工具。

　　3、熱愛學(xué)生，教書育人

　�、拧㈥P(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，因材施教，堅(jiān)持正面教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　⑵、言傳身教，教學(xué)相長，尊重學(xué)生，不歧視，不諷刺，不體罰，和變相體罰學(xué)生，建立民主平等的親密師生關(guān)系。

　　⑶、教書育人，做好本職工作，貫徹德育要求，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展，時(shí)時(shí)做到學(xué)生在我心中。

　�、�、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)量適中，難題適度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生、健康、安全的教育，愛護(hù)有缺陷和病殘的`學(xué)生。

　　4、以身立教，為人師表

　　⑴、儀表端莊，言談舉止文明。不在學(xué)生活動(dòng)場所吸煙，不賭博，不收學(xué)生家長禮品，不做有損師德的事。

　�、�、教師之間彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　�、�、愛護(hù)公物，節(jié)約水電，積極參加公益活動(dòng)和全民健身活動(dòng)。

任課教師職責(zé)4

　　學(xué)校號(hào)召我們學(xué)習(xí)《小學(xué)任課教師工作職責(zé)》，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了全文，不禁感慨頗多，與人人共勉。

　　首先明確“任課教師是小學(xué)日常思想道德教導(dǎo)和學(xué)生治理工作的主要實(shí)施者，是小學(xué)生康健發(fā)展的引領(lǐng)者，班主任要盡力成為小學(xué)生的人生導(dǎo)師�！薄鞍嘀魅我�盡力成為小學(xué)生的人生導(dǎo)師”，這句話含義頗深，把班主任的角色定位定準(zhǔn)了。確教師不僅是教講課業(yè)之師，更是人生德性之師;班主任不僅是課業(yè)上的尖子，更是德性方面的榜樣;班主任不僅要本身課業(yè)拔萃、品德超群，還要善于引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生，讓他們都成為德智體美勞全面成長的人。

　　其次，進(jìn)一步明確教師是小學(xué)的緊張崗位，從事班主任工作是小學(xué)教師的緊張職責(zé)。教師擔(dān)負(fù)班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)�！睂�(duì)班主任工作作了明確的界定。這有益于進(jìn)步社會(huì)、學(xué)校及廣大教師對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，有益于強(qiáng)化廣大教師當(dāng)好班主任的榮譽(yù)感與責(zé)任感。同時(shí)強(qiáng)換班主任應(yīng)以班主任工作為主業(yè)，把班主任工作擺到班主任先生諸多職責(zé)的緊張地位，這無疑是重大突破與供獻(xiàn)。

　　再次，“班主任在日常教導(dǎo)教授教化治理中，有采取適當(dāng)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教導(dǎo)的.權(quán)利�！币赃m當(dāng)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教導(dǎo)，是班主任和所有教師約定俗成的權(quán)利。以條文的方法明確，對(duì)付班主任行使教導(dǎo)權(quán)利提供了根據(jù)。不過，對(duì)付“適當(dāng)方法”照樣有需要明確，一者避免班主任濫用權(quán)利，二者避免班主任欠好控制。

　　每一個(gè)孩子都是天使，只是因?yàn)橥�黨受傷了才跌落人間，只要有人可以或許將他們的同黨修補(bǔ)好，他們就能再次飛起來......教師，實(shí)際上便是上天派來專門修補(bǔ)同黨的人，他們以光陰為針、以愛心為線、以智慧為眼，來發(fā)明每一對(duì)同黨斷裂的傷處，于是，從他們的手中，無數(shù)的天使再次振翅重返天庭!

任課教師職責(zé)5

　　一、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課、下課，參加集體活動(dòng)，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　二、按照課標(biāo)要求和教導(dǎo)處制訂的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、主動(dòng)與班主任聯(lián)系，教書育人，管教管導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　四、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　五、按照教導(dǎo)處，教研組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)。開拓學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生智能。

　　六、根據(jù)學(xué)校學(xué)校要求，做好教學(xué)法“五認(rèn)真”工作，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)補(bǔ)缺。

　　七、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)外地教改經(jīng)驗(yàn)，了解教研信息；認(rèn)真參加校內(nèi)外教研活動(dòng)和規(guī)定的`文化業(yè)務(wù)進(jìn)修，自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練，堅(jiān)持相互聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。

　　八、認(rèn)真做好學(xué)校分配的其他工作，如護(hù)導(dǎo)、開課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、競賽輔導(dǎo)、評(píng)比總結(jié)等。美術(shù)教師還要配合學(xué)校中心工作，做好學(xué)校大環(huán)境的布置工作；音樂教師還要負(fù)責(zé)學(xué)校文娛組的輔導(dǎo)；體育教師還要抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，組織開展田徑比賽。

任課教師職責(zé)6

　　學(xué)校號(hào)召我們學(xué)習(xí)《小學(xué)任課教師工作職責(zé)》，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了全文，不禁感慨頗多，與大家共勉。

　　首先明確“任課教師是小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，班主任要努力成為小學(xué)生的人生導(dǎo)師�！薄鞍嘀魅我�努力成為小學(xué)生的人生導(dǎo)師”，這句話含義頗深，把班主任的角色定位定準(zhǔn)了。確教師不僅是傳授課業(yè)之師，更是人生德行之師;班主任不僅是課業(yè)上的尖子，更是德行方面的楷模;班主任不僅要自己課業(yè)拔萃、品德超群，還要善于引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生，讓他們都成為德智體美勞全面發(fā)展的人。

　　其次，進(jìn)一步明確教師是小學(xué)的重要崗位，從事班主任工作是小學(xué)教師的重要職責(zé)。教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)�！睂�(duì)班主任工作作了明確的界定。這有益于提高社會(huì)、學(xué)校及廣大教師對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，有益于強(qiáng)化廣大教師當(dāng)好班主任的榮譽(yù)感與責(zé)任感。同時(shí)強(qiáng)調(diào)班主任應(yīng)以班主任工作為主業(yè)，把班主任工作擺到班主任老師諸多職責(zé)的'重要位置，這無疑是重大突破與貢獻(xiàn)。

　　再次，“班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利�！币赃m當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，是班主任和所有教師約定俗成的權(quán)利。以條文的方式明確，對(duì)于班主任行使教育權(quán)利提供了依據(jù)。不過，對(duì)于“適當(dāng)方式”還是有必要明確，一者避免班主任濫用權(quán)利，二者避免班主任不好掌握。

　　每一個(gè)孩子都是天使，只是因?yàn)槌岚蚴軅�了才跌落人間，只要有人能夠?qū)⑺麄兊某岚蛐扪a(bǔ)好，他們就能再次飛起來......教師，實(shí)際上就是上天派來專門修補(bǔ)翅膀的人，他們以時(shí)間為針、以愛心為線、以智慧為眼，來發(fā)現(xiàn)每一對(duì)翅膀斷裂的傷處，于是，從他們的手中，無數(shù)的天使再次振翅重返天庭!

任課教師職責(zé)7

　　1、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，注重師德團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，積極參加教育教學(xué)改革，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，有事請(qǐng)假，接受考核。

　　2、堅(jiān)持教書育人，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育綱要》，在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，能勝任班主任工作，組織指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，接受學(xué)校、年級(jí)組安排的.其它任務(wù)。

　　3、按照教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真貫徹?zé)嵝小秾W(xué)校教學(xué)常規(guī)》和《各學(xué)科對(duì)學(xué)生學(xué)生規(guī)范化訓(xùn)練》的要求，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

　　4、積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，高級(jí)教師承擔(dān)、組織、指導(dǎo)教育教學(xué)研究和學(xué)科研究任務(wù)，寫出理論聯(lián)系實(shí)際，具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或論著。中級(jí)教師承擔(dān)組織教育教學(xué)研究工作，寫出理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。初級(jí)教師認(rèn)真參加教學(xué)研究，虛心求教，寫出心得體會(huì)。

　　5、高級(jí)教師要指導(dǎo)中、初級(jí)教師的教育教學(xué)工作，承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，為學(xué)科建設(shè)做出貢獻(xiàn)。中級(jí)教師要指導(dǎo)初級(jí)教師教育教學(xué)工作，承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，發(fā)揮學(xué)科骨干作用。初級(jí)教師要指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師的教育教學(xué)工作，較好地完成教學(xué)任務(wù)。

　　6、各學(xué)科教師要努力學(xué)習(xí)政治和教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治、文化和業(yè)務(wù)水平。

　　7、服從工作分配，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)承擔(dān)教研、實(shí)驗(yàn)、觀摩等任務(wù)。

　　8、完成學(xué)校交辦的其它任務(wù)。

任課教師職責(zé)8

　　1、忠誠人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”，遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，加強(qiáng)素質(zhì)教育，做到教書育人，為人師表。

　　2、根據(jù)新課標(biāo)、教材和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育，切實(shí)做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，努力完成本學(xué)科的'教學(xué)任務(wù)。不斷改革教法，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，準(zhǔn)時(shí)上課，按時(shí)下課。

　　3、積極參加教研活動(dòng)，每學(xué)期不少于6次，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，不斷增強(qiáng)科研意識(shí)，樂于承擔(dān)科研課題和校內(nèi)外公開課，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，每學(xué)年至少一篇。

　　4、關(guān)心政治，努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)和科研水平。

　　5、面向全體學(xué)生，關(guān)心后進(jìn)生，認(rèn)真輔導(dǎo)，努力提高學(xué)習(xí)成績及思想、健康水平。努力協(xié)助班主任開展工作，組織和開展與本學(xué)科有關(guān)的課外興趣活動(dòng)。要因材施教，對(duì)少量尖子生要培養(yǎng)特長，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力。

　　6、加強(qiáng)職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　7、衣著清潔、儀表端正，校內(nèi)使用普通話，上課精神飽滿，眼保健操一律由當(dāng)節(jié)上課教師督促檢查，保證質(zhì)量。

　　8、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，爭取家長配合。

　　9、積極承擔(dān)學(xué)校分配的臨時(shí)性工作，承擔(dān)各類比賽任務(wù)的教師，賽前要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取優(yōu)異成績。

　　10、堅(jiān)持寫教育教學(xué)隨筆，每周不少于一次（一年級(jí)教師不少于兩次）。

任課教師職責(zé)9

　　一、要熟悉教學(xué)大綱、教科書，了解學(xué)生的基礎(chǔ)，按《省教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)生教學(xué)常規(guī)具體實(shí)施意見》要求備好課。

　　二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'學(xué)習(xí)目的教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，搞好課堂紀(jì)律。

　　三、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用45分鐘，保質(zhì)保量地完成教學(xué)大綱規(guī)定的應(yīng)傳授的知識(shí)和應(yīng)培養(yǎng)的能力。

　　四、結(jié)合教材有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，注意學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生視力。

　　五、指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　六、搞好測驗(yàn)、考試，做到份量適當(dāng)，考題確切，要求嚴(yán)格。

　　七、根據(jù)教學(xué)實(shí)際，精心布置作業(yè)，并及時(shí)收發(fā)、批改。對(duì)作業(yè)要講求實(shí)效，搞好講評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好知識(shí)。

　　八、要因材施教。對(duì)中下學(xué)生要熱情輔導(dǎo)，盡量幫助他們跟上班級(jí)中成績優(yōu)秀的學(xué)生，要幫助他們進(jìn)一步發(fā)揮特長。

　　九、積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開闊知識(shí)眼界，培養(yǎng)有關(guān)技能技巧。

任課教師職責(zé)10

　　1、積極自覺地接受學(xué)校的工作安排，不講價(jià)錢，不拈輕怕重。

　　2、開學(xué)初在通讀教材基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)大綱，教材要求，考試大綱，安排好教學(xué)進(jìn)度，做出提高教學(xué)質(zhì)量的計(jì)劃，把握教學(xué)目的、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　3、認(rèn)真?zhèn)湔n，保證備課提前量，按要求寫好教案，不備課不能上課。

　　4、認(rèn)真上好每節(jié)課，不隨意停課、串課，不遲到，不早退，不壓課，課堂教學(xué)要做到目的明確，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)準(zhǔn)確，教法得當(dāng)，語言簡練，板書規(guī)范，實(shí)驗(yàn)技能熟練，效果良好。

　　5、積極進(jìn)行教學(xué)方法的改革，每學(xué)期都要確定自己的`教改專題，大膽認(rèn)真實(shí)踐，不斷總結(jié)提高，期末寫出論文。

　　6、每學(xué)期結(jié)合教改題目上好一節(jié)公開課，除按常規(guī)要求外，對(duì)知識(shí)的處理、教學(xué)方法等要有特色。

　　7、按要求每周至少聽一節(jié)課，并且做好記錄，認(rèn)真參加評(píng)議，及時(shí)交換意見，積極參加學(xué)術(shù)討論和教研活動(dòng)。

　　8、按規(guī)定留作業(yè)，批改要做到及時(shí)，認(rèn)真，有記錄，有分析意見，保證批改數(shù)量，每周講評(píng)一次。

　　9、自習(xí)時(shí)間按規(guī)定下班輔導(dǎo)，以個(gè)別輔導(dǎo)為主，面向中差生，輔導(dǎo)時(shí)不能講新課。

　　10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)成績考核，按規(guī)定做好課堂提問和平時(shí)記分，每學(xué)期不得少于4次。

任課教師職責(zé)11

　　任課教師必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書育人，關(guān)心熱愛學(xué)生，努力倡導(dǎo)“為人師表、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新、重在育人”的'良好教風(fēng)。

　　1、教學(xué)人員既要管教又是管導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，并盡快與班主任取得聯(lián)系，通報(bào)教育情況。嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生。

　　2、備課認(rèn)真充分。開學(xué)前，暑假備課量不少于一個(gè)月，寒假不少于兩周，平時(shí)不少于一周。

　　3、教學(xué)態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn)，要重視常規(guī)訓(xùn)練，有穩(wěn)定的課堂秩序。課前準(zhǔn)備要充分，提前侯課，上課不會(huì)客、不接電話，下課不拖堂，努力提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。

　　4、作業(yè)精心設(shè)計(jì)，及時(shí)批發(fā)，重視質(zhì)量，控制數(shù)量。

　　5、重視“提優(yōu)”和“補(bǔ)差”工作。

　　6、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，會(huì)命題，認(rèn)真做好試卷分析。

　　7、主動(dòng)配合班主任搞好教育活動(dòng)。協(xié)助維持秩序，承擔(dān)課外輔導(dǎo)任務(wù)。

　　8、及時(shí)上崗，認(rèn)真輔導(dǎo)。

　　9、重視眼保健操的督促和輔導(dǎo)工作。

　　10、注意自身儀表，不說教育忌語。教學(xué)及與學(xué)生談話時(shí)必須使用普通話。

　　11、積極參加教研活動(dòng)，期末必須寫一份教育或教學(xué)方面的總結(jié)。認(rèn)真完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

　　12、每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

　　13、堅(jiān)持安全第一，避免出現(xiàn)事故。

　　14、重視教育理論學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)特教專業(yè)理論，研究特殊教育的規(guī)律和特點(diǎn)，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

任課教師職責(zé)12

　　1、值周員必須提前到校，認(rèn)真履行其職責(zé)。

　　2、負(fù)責(zé)組織好升降國旗儀式。

　　3、掌握當(dāng)天的作息時(shí)間。

　　4、認(rèn)真詳細(xì)的'填寫好學(xué)校日志，檢查教室日志的填寫情況。

　　5、負(fù)責(zé)處理好學(xué)校偶發(fā)事件。

　　6、接待當(dāng)天來賓或不定期來訪家長。

　　7、檢查督促校舍、門窗封鎖、開關(guān)校門，注意安全。

　　8、負(fù)責(zé)檢查各班環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

　　9、組織當(dāng)天中午、下午學(xué)生放學(xué)。

　　10、值周教師全權(quán)負(fù)責(zé)好學(xué)�！�切財(cái)產(chǎn)安全，因不住校，失職等損失的財(cái)產(chǎn)，由值周人員全部按價(jià)賠償。

　　11、掌握各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、課間操等情況， 向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)特殊情況和典型事件。

　　12、交清或接清責(zé)任和手續(xù)。

任課教師職責(zé)13

　　1嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》、《教師法》和《吉林市普通小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》。

　　2制定和執(zhí)行學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，按照課標(biāo)和教材要求，保質(zhì)保量按期完成教學(xué)任務(wù)。

　　3教書育人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、高尚的道德情操，為學(xué)生的美好人生奠基。

　　4積極參加校本研修活動(dòng)。

　　5認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，落實(shí)三維目標(biāo)；課后及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　6合理布置作業(yè)，認(rèn)真、及時(shí)地批改作業(yè)，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　7對(duì)于特殊學(xué)生要加強(qiáng)輔導(dǎo)，注意學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，注重學(xué)生在多元智能方面的差異，不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　8以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待測試工作，加強(qiáng)平時(shí)測查，及時(shí)了解學(xué)情，調(diào)整教學(xué)。

　　9保管好教學(xué)用品，及時(shí)借用、歸還。

　　10遵守學(xué)校的.工作紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生的表率。

　　11每日三省吾身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

　　12教師應(yīng)自覺遵守《教師日常行為規(guī)范》，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。

任課教師職責(zé)14

　　一、重視思想教育，以身作則，為人師表，言傳身教；

　　二、了解學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；

　　三、堅(jiān)持“教學(xué)六認(rèn)真”：

　�。�1）認(rèn)真鉆研大綱、教材，根據(jù)學(xué)生知識(shí)狀況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案；

　�。�2）上課鈴響時(shí)必須到達(dá)崗位，并認(rèn)真上課，抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，講究教學(xué)方法，改進(jìn)課堂教學(xué)；

　　（3）針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況布置作業(yè)，不加重學(xué)生課外負(fù)擔(dān)；認(rèn)真批改作業(yè)，搞好評(píng)講；

　�。�4）因材施教，偏愛差生，盡量幫助差生跟上班級(jí)，對(duì)成績優(yōu)秀的學(xué)生，要幫助他們進(jìn)一步學(xué)好，不斷提高優(yōu)生率；

　�。�5）認(rèn)真做好成績考核、閱卷和試卷分析工作；

　�。�6）認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)，能做的實(shí)驗(yàn)盡量多做，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。

　　四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的的教育，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　五、組織和開展同本學(xué)科教學(xué)有關(guān)的課外活動(dòng)，開拓學(xué)生知識(shí)面，豐富學(xué)生課外生活，全面實(shí)施素質(zhì)教育；

　　六、加強(qiáng)教學(xué)研究，積累資料，為斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

任課教師職責(zé)15

　　教師的根本任務(wù)是教書育人，為此，每一位任課教師都應(yīng)做到：努力學(xué)習(xí)，知識(shí)淵博，言傳身教，以身作則,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教好學(xué)生，健康成長。

　　1.要緊扣教學(xué)大綱，深入鉆研教材，了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),按“教學(xué)五認(rèn)真”的要求努力搞好教學(xué)工作，教學(xué)成績優(yōu)良。

　　2.教學(xué)工作要有計(jì)劃性，每學(xué)期初要認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真加以落實(shí)。

　　3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，維護(hù)好課堂紀(jì)律。

　　4.認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用40分鐘，保質(zhì)、保量地完成教學(xué)大綱規(guī)定傳授的知識(shí)和應(yīng)培養(yǎng)的能力。

　　5.結(jié)合教材,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的`教育，注意教學(xué)衛(wèi)生，培訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生的視力。

　　6.指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　7.搞好測驗(yàn)、考試工作。做到分量恰當(dāng)，命題確切，要求嚴(yán)格，考試方法科學(xué)。

　　8.根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，精心布置作業(yè)，并及時(shí)收發(fā)，批改要認(rèn)真，搞好講評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各門功課。

　　9.要因材施教，對(duì)中等及后進(jìn)生要熱情輔導(dǎo)，盡量幫助他們學(xué)好功課，發(fā)揮特長，防止兩極分化。

　　10.積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的學(xué)科課外活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)能力。

　　11.認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊教育理論和手語，按學(xué)校要求撰寫理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)總結(jié)或論文，積極參與學(xué)科教研課題研究工作。

　　12.教學(xué)中應(yīng)積極使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

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