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教師培訓(xùn)崗位職責(zé)

時間:2022-12-05 16:02:32 教師 我要投稿

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)

  在當(dāng)今社會生活中,很多情況下我們都會接觸到崗位職責(zé),崗位職責(zé)是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的教師培訓(xùn)崗位職責(zé),歡迎大家分享。

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)1

  凝聚產(chǎn)生了力量,團(tuán)結(jié)誕生希望。和諧的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)習(xí)發(fā)展的基石,團(tuán)隊(duì)建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力,凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動力。教師是一個神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。我們要不斷學(xué)校,隨時補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。

  通過這次的`學(xué)習(xí),學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn),也更加堅(jiān)定了老師熱愛幼教事業(yè)的激情,服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。培訓(xùn)結(jié)束后大家還積極地討論,交流。學(xué)以致用,把這次的學(xué)習(xí)知識積極運(yùn)用到教育中來,做一個積極向上的幼兒園教師。

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)2

  一、認(rèn)真貫徹培訓(xùn)處各項(xiàng)規(guī)章制度,倡導(dǎo)良好教風(fēng)。抓好培訓(xùn)教學(xué)和日常行為管理工作,保證培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

  二、發(fā)放并回收教學(xué)用具,收集并解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

  三、記載好學(xué)員出勤情況,如有缺勤,及時調(diào)查清楚原因,并作好記載。

  四、督導(dǎo)教師組織好課堂教學(xué),適時深入課堂聽課。

  五、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)擾亂教學(xué)秩序,保持良好的教學(xué)環(huán)境。

  六、強(qiáng)化安全意識,提醒學(xué)員學(xué)習(xí)期間注意安全,避免意外情況發(fā)生。

  七、耐心接待學(xué)員家長,虛心聽取家長意見。

  八、督促搞好活動區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的'整潔。

  九、組織學(xué)生統(tǒng)一放學(xué),堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)安全問題等注意事項(xiàng)。

  十、與本班任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系,了解學(xué)員思想情況并與他們交換意見。

  十一、關(guān)心學(xué)員生活,合理安排學(xué)員食宿,做好學(xué)員生活管理,建立學(xué)員生活檔案并裝訂成冊,保管備查。

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)3

  崗位要求:

  1. 本科畢業(yè)于美國前50大學(xué),經(jīng)濟(jì)/商科專業(yè)背景,專業(yè)知識扎實(shí)

  2. 善于總結(jié)知識點(diǎn),樂于把知識教授給學(xué)生們

  3. 抗壓能力強(qiáng),能適應(yīng)調(diào)休安排

  4. 英語口語和寫作能力優(yōu)秀

  工作內(nèi)容:

  1. 教研:針對經(jīng)濟(jì)/商科競賽培訓(xùn)課程,制定完整的教學(xué)大綱和教學(xué)材料

  2. 授課:根據(jù)授課時間安排運(yùn)營商科/經(jīng)濟(jì)學(xué)培訓(xùn)課程

  3. 答疑:回答學(xué)生對課后作業(yè)和所學(xué)知識點(diǎn)的疑問

  經(jīng)驗(yàn):

  有大學(xué)助教經(jīng)驗(yàn),或培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)加分;

  培訓(xùn)教師崗位

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)4

  1、認(rèn)真履行教師的職責(zé),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,堅(jiān)持把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型的人才作為工作目標(biāo)。

  2、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作如實(shí)訓(xùn)教案、授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)材料等,了解學(xué)員所在專業(yè)和所實(shí)習(xí)工種的內(nèi)容和要求,準(zhǔn)備好學(xué)員實(shí)習(xí)所用設(shè)備、刀具、量具等。對實(shí)習(xí)設(shè)備和器材要仔細(xì)登記,認(rèn)真管理,如有損壞,應(yīng)查明原因,詳細(xì)紀(jì)錄,并妥善處理。

  3、自覺遵守學(xué)校與科室制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、早退,不竄崗、離崗。

  4、提前制定學(xué)期實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和有關(guān)的生產(chǎn)工作管理制度,按時完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

  5、實(shí)訓(xùn)前必須對學(xué)員進(jìn)行實(shí)習(xí)安全教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)工種設(shè)備的安全操作規(guī)程。

  6、認(rèn)真做好學(xué)員技能實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)和各技術(shù)環(huán)節(jié)的'示范,使學(xué)員盡快掌握實(shí)際操作技能。

  7、積極巡回,耐心指導(dǎo),及時解答學(xué)員提出的問題。實(shí)訓(xùn)期間不設(shè)課間休息,指導(dǎo)教師無論何種原因,不得中途離開實(shí)訓(xùn)車間。

  8、及時規(guī)范的填寫《設(shè)備使用登記本》和《實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志》,機(jī)器設(shè)備有故障必須如實(shí)詳細(xì)記錄在《設(shè)備使用登記本》上,以便管理員維修。

  9、應(yīng)時刻督促學(xué)員的工、量、夾具的擺放位置,并正確引導(dǎo)學(xué)員共同維護(hù)好工、量、夾具及設(shè)備。

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)5

  工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)小學(xué),中學(xué)高年級段英語課程的教學(xué);

  2、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、孩子實(shí)際情況以及孩子的認(rèn)知規(guī)律,精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,保證良好的.課程質(zhì)量;

  3、及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況以及心理變化,適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方式;

  4、發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通。

  任職資格:

  1、本科及以上學(xué)歷,英語專業(yè),英語口語、普通話流利;

  2、持有教師資格證者;

  3、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);

  4、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

  5、具備教育心理學(xué)知識,較強(qiáng)的授課能力;

  6、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

  7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)6

  為了使新教師盡快適應(yīng)幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)和要求,適應(yīng)新的生活、工作環(huán)境,熟悉學(xué)前教育教學(xué)工作,迅速進(jìn)入教師角色,德欽縣教師進(jìn)修學(xué)校將于20xx年7月12日至15日對我縣20xx年鄉(xiāng)村幼兒園新教師24人進(jìn)行為期四天的崗前培訓(xùn)。7月12日上午,在教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)告廳舉辦了“20xx年鄉(xiāng)村幼兒園新教師崗前培訓(xùn)開班儀式”。縣委教工委書記、縣教育體育局黨組書記、局長張雄光;教育體育局副局長戴金全、阿詩瑪;紀(jì)檢組長羅云富;縣幼兒園園長阿茸木等出席了開班儀式。

  開班儀式上縣教育體育局局長張雄光對德欽縣教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和美好愿景做了簡介,同時以自己曾經(jīng)也是一名教師的切身經(jīng)驗(yàn)、體悟、勉勵新入職教師要樹立科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃,堅(jiān)定的從教信念,愛崗敬業(yè),不斷提高自己,盡快轉(zhuǎn)變身份,適應(yīng)工作環(huán)境。開班儀式結(jié)束后縣教師進(jìn)修學(xué)校校長丁爭江初以師德師風(fēng)為主題給新教師們做了精彩的講座。

  總之,通過本次培訓(xùn),希望新教師能夠做好充分的.心理、精神和實(shí)踐方面的準(zhǔn)備,以科學(xué)的、新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作,早日成為一名合格的人民教師,為我縣的教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)7

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。為了提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)水平,使新教師盡快地熟悉崗位工作,科學(xué)、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動,豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),快速成長為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,20xx年8月25、8月26兩天,修文縣實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了新教師崗前培訓(xùn)活動。

  為期兩天的培訓(xùn)活動,由該園副園長聶顯萍、保教主任陶余琴、保教人員余蒙、市級骨干教師王茂艷主持進(jìn)行。聶園長就幼兒園師德師風(fēng)方面給新老師們上了一堂警示課,她通過真實(shí)的案例分析,告誡新老師體罰與變相體罰帶來的后果嚴(yán)重性,提高新教師的思想覺悟,讓新老師們知道如何做一位師德高尚的幼兒教師。

  保教主任陶余琴和余蒙老師為新老師分享了“幼兒園區(qū)域活動的開展”、“自然角的創(chuàng)設(shè)”、“班級主題墻創(chuàng)設(shè)的問題及策略”等,提升了新老師們的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。市級骨干王茂艷老師就“如何聽課、如何評課”、“如何寫反思”,如何規(guī)范備課等,和新老師們進(jìn)行交流分享。

  兩天的'時間,四位培訓(xùn)老師帶來滿滿的干貨,讓新老師們收貨滿滿,受益匪淺。培訓(xùn)結(jié)束后,本次參與培訓(xùn)的新老師紛紛發(fā)表自己的心得體會,都表示此次培訓(xùn)讓她們成長了很多,紛紛表達(dá)謝意。

  新的學(xué)期,承載新的夢想;新的起跑,開創(chuàng)新的未來;新的學(xué)期,迎來新生力量。新老師們追夢而來,期待在新環(huán)境中自由綻放,芬芳滿園,而實(shí)幼,遇見她們,“新”生歡喜。讓實(shí)幼碧桂園園區(qū)的老師們一起,迅速成長,攜手并進(jìn)。

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)8

  一、工作職責(zé):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真鉆研教材,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;

  2、根據(jù)班級特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,備課時做到:教學(xué)目標(biāo)明確、重難點(diǎn)突出,教學(xué)過程具體、教學(xué)方法得當(dāng);

  3、教學(xué)時使用英語對話時要做到:發(fā)音準(zhǔn)確、語言清晰流暢,使學(xué)生在聽、讀的過程中,逐步掌握說、寫的能力;

  4、認(rèn)真批改英語作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  5、積極參加各級組織的英語教研活動;

  6、認(rèn)真完成學(xué)校布置的其它工作任務(wù),保質(zhì)保量地上交教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)等。

  7、教導(dǎo)成人英語、托福雅思等。

  二、任職條件:

  1、本科以上學(xué)歷,英語專八級或雅思成績6.5以上,有一年以上教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  2、在英語教學(xué)培訓(xùn)的某個領(lǐng)域(如:語法專項(xiàng)/聽力專項(xiàng)/口語專項(xiàng)/詞匯專項(xiàng)/商務(wù)英語專項(xiàng)等等)有突出特長,需在簡歷中注明;

  3、英語功底好,知識面廣,英語口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流利,普通話標(biāo)準(zhǔn);

  4、個性鮮明、個人魅力強(qiáng)、富有親和力、愛心、責(zé)任心、形象氣質(zhì)好;

  5、善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在教學(xué)中能注重對學(xué)生的引導(dǎo);

  6、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動安排恰當(dāng),課堂掌控能力突出。

  7、對成人對象的'教學(xué)有獨(dú)善的教學(xué)方法

  簡歷要求中英文各一份,發(fā)送至招聘郵箱,并在郵件主題上注明您所要應(yīng)聘的工作崗位。

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)9

  為了幼兒教育改革發(fā)展的需要,進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)幼兒教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、以及后勤人員的專業(yè)技能,能盡快熟悉崗位工作,規(guī)范教師和保育員的一日工作流程,豐富工作經(jīng)驗(yàn),盡快成為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師和后勤工作人員。為此,羊拉鄉(xiāng)幼兒園所有教職員工于20xx年8月21日晚上,在茂頂村幼兒園報(bào)到,22日早上8點(diǎn)半開始正式進(jìn)行開班崗前培訓(xùn),意味著我鄉(xiāng)幼教辦學(xué)理念有了新的發(fā)展。

  按照德欽縣教育工委下發(fā)的德欽縣幼兒園“四統(tǒng)一”管理體制的文件精神,園長深入淺出地講解了辦園宗旨、各項(xiàng)管理制度、我園發(fā)展規(guī)劃,讓所有職工明白了工作目標(biāo),崗位職責(zé)。

  為了幼兒園發(fā)展的需要,我園成立園委會、確立班子成員并進(jìn)行新的人事任命,要求所有教職工將工作落到實(shí)處。園長同所有教職員工簽訂責(zé)任書,明確責(zé)任意識,提高工作效率,充分發(fā)揮培訓(xùn)本身的意義所在。

  我們的專業(yè)成長是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),也是提高我園保教質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,在培訓(xùn)中,教職員工將各項(xiàng)規(guī)章制度銘記于心,作為以后保教工作的鏡子。

  早操是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié),它既能鍛煉幼兒的身體又能激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性?茖W(xué)、合理的安排早操活動,對增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、促進(jìn)幼兒身心健康具有十分重要的'意義。經(jīng)過兩天的制度培訓(xùn)和《幼兒園規(guī)程》的培訓(xùn),第三天,全園年輕教師們編操,統(tǒng)一了三個園點(diǎn)的早操和民族操。

  通過本次開班崗前培訓(xùn),我們明確了辦園宗旨、各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)。切實(shí)把專業(yè)技能和個人素質(zhì)的提升作為日后工作的重點(diǎn)。為共創(chuàng)羊拉鄉(xiāng)幼兒園的美好愿景,我們滿載而歸。

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)10

  為了幫助幼兒園新教師盡快適應(yīng)工作崗位,站穩(wěn)講臺,提升教育教學(xué)能力,完成角色身份的轉(zhuǎn)變,20xx年9月16日下午,在平房區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前兼職教研員高寒雪老師組織下,新入職的4位幼兒教師齊聚騰訊會議室進(jìn)行了首次崗位培訓(xùn)。進(jìn)修校副校長馬麗紅全程參加會議。

  培訓(xùn)會上,高老師針對《指南》背景下幼兒園游戲活動的開展和幼小銜接進(jìn)行了培訓(xùn),對室內(nèi)活動區(qū)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了專題研討。馬校長對活動進(jìn)行了指導(dǎo)和總結(jié),指出幼兒教師要學(xué)習(xí)并掌握3至6歲幼兒年齡特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律,在學(xué)會引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境的同時,還要掌握緩解幼兒分離焦慮的實(shí)踐策略,要不斷學(xué)習(xí)和豐富家園共育的'方式方法,提高與家長溝通的質(zhì)量,做孩子健康發(fā)展的播種人。

  幼兒新教師是幼兒園實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,此次培訓(xùn)活動,對新教師盡快熟悉崗位、適應(yīng)和進(jìn)入教師角色起到了促進(jìn)作用。相信在進(jìn)修學(xué)校的帶領(lǐng)下,新教師將為幼兒園的發(fā)展注入源源不斷的新活力。

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)11

  職責(zé)描述:

  1、撰寫培訓(xùn)課件,執(zhí)行教師培訓(xùn)任務(wù),開發(fā)課件,參與產(chǎn)品開發(fā)及教研活動;

  2、根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃及加盟學(xué)校的需求,提供運(yùn)營類培訓(xùn)和實(shí)地教學(xué)支持;

  3、組織師資培訓(xùn)測評工作,協(xié)助各學(xué)校完成教師入職口語測試(英語)并提供各種實(shí)地教學(xué)支持。

  任職要求:

  1、優(yōu)先考慮:五年以上教育行業(yè)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其中三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

  2、具備優(yōu)秀的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系處理技巧,能建立和維護(hù)良好的`合作關(guān)系;

  3、具備至少一門學(xué)科專業(yè)知識和扎實(shí)的授課技能;

  4、優(yōu)秀的公眾演講能力和良好的中文文字功底;

  5、能適應(yīng)不定期的出差(中國區(qū))。

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)12

  7月16日是洛陽市市直幼兒園教師培訓(xùn)的第二天,為推進(jìn)區(qū)域游戲的深入開展、促進(jìn)教師專業(yè)成長,本次特邀洛陽市教育局教研室教研員陳玉秀老師進(jìn)行講座。

  講座中,陳老師從梳理真問題、實(shí)施真游戲、促進(jìn)真成長三個方面對幼兒區(qū)域游戲進(jìn)行了深入探討。根據(jù)李艷妃、李佳靜、呂芳三位老師的區(qū)域游戲說課分享,陳老師有針對性地對區(qū)域游戲設(shè)計(jì)思路、游戲材料投放及預(yù)期目標(biāo)、游戲重難點(diǎn)、游戲過程、游戲分享與評價等各個方面進(jìn)行了深入的剖析與指導(dǎo)。

  通過上午的學(xué)習(xí),老師們在問題中探討、在交流中分享、在碰撞中思索,進(jìn)一步審視區(qū)域游戲的價值、反思深度游戲的內(nèi)涵、明晰核心經(jīng)驗(yàn)的取向、聚焦綜合發(fā)展。相信大家會帶著收獲與思考、帶著熱情與執(zhí)著,在游戲之旅中不斷前行、不斷成長。

  下午,畢業(yè)于河南大學(xué)教育系學(xué)前教育專業(yè),從事教育工作二十余年的'洛陽幼兒師范學(xué)校杜友莉老師,以“教育來源于生活”為主題開展講座。杜老師深入淺出的從找準(zhǔn)自身定位、立足本職工作展開講解,通過生動真實(shí)的生活案例,讓老師們真切的感受到負(fù)面情緒的危害;通過引人深思的提問,讓老師們明晰在生活中要做一個會說話的人,懂得健康生活、與時俱進(jìn),綻放生命之光!

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)13

  工作職責(zé):

  1、本科或以上學(xué)歷;

  2、英語或英語教育管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

  3、 5年及以上esol國際中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);3年及以上教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);2年以上小團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);

  4、熟悉國際學(xué)校語言學(xué)習(xí)體系及特點(diǎn),具有較強(qiáng)的教輔材料內(nèi)化及轉(zhuǎn)化能力,有清晰的邏輯思維;

  5、海外留學(xué)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

  6、有tesol,tefl,celta證書優(yōu)先;

  7、 toefl 80/ielts 6以上/mse b2以上,英語口語流利,交流無障礙,英文撰寫編輯能力強(qiáng);

  8、 camtasia等視頻制作軟件操作熟練者優(yōu)先。

  任職要求:

  1、負(fù)責(zé)hmh/esl項(xiàng)目線上培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)及規(guī)劃;

  2、負(fù)責(zé)hmh/esl項(xiàng)目線上培訓(xùn)內(nèi)容組織及撰寫方案;

  3、負(fù)責(zé)hmh/esl項(xiàng)目線上培訓(xùn)落地及內(nèi)容的校驗(yàn)和追蹤;

  4、負(fù)責(zé)管理組內(nèi)成員的`工作安排;

  5、針對項(xiàng)目結(jié)點(diǎn)進(jìn)行有效的跨部門溝通工作;

  6、配合完成教師端完成輔助工作。

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)14

  為加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè),提升新入職教師組織保教活動的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),積極踐行立德樹人根本任務(wù),20xx年3月4日上午,白云區(qū)幼兒園新教師專項(xiàng)培訓(xùn)在區(qū)教研院附屬幼兒園進(jìn)行。此次培訓(xùn)活動以線上線下結(jié)合的形式開展,20名去年新入職的教師參加現(xiàn)場培訓(xùn),另有五百多名教師參與線上培訓(xùn)。白云區(qū)教育研究院原幼教教研員黎小虹老師為教師們開展了主題為《如何實(shí)施高質(zhì)量的幼兒園一日活動》的專題講座。

  黎小虹老師對幼兒園一日生活的內(nèi)涵進(jìn)行了深入細(xì)致的.介紹,并提出一日生活“十一問”,如:為什么要滿足幼兒每天兩小時的戶活動時間?時間安排上為什么要體現(xiàn)靈活性?過渡環(huán)節(jié)怎么處理、減少消極等?一系列問題引發(fā)老師們積極的思考和探究,又通過法規(guī)解讀、理論傳授、案例分析多種形式深入淺出地向老師們分享科學(xué)合理組織實(shí)施一日生活的策略和可行性建議,增強(qiáng)了老師們對一日生活的深刻認(rèn)識,使老師們收獲了生動實(shí)效的一課。

  教研員吳楚瓊老師對此次培訓(xùn)活動進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧和總結(jié),由衷感謝黎老師干貨滿滿的傳授和分享,并希望老師們能學(xué)以致用,知識和經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化于心、外化于行,努力踐行“一日生活皆課程”的理念。

  通過此次培訓(xùn),老師們更加深刻地了解到了一日生活的重要性以及所蘊(yùn)含的教育意義,收獲了科學(xué)合理組織幼兒一日生活的寶貴經(jīng)驗(yàn)。跬步千里,精進(jìn)不休。接下來希望我們的幼教新生力量能夠繼續(xù)不忘初心,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念,力學(xué)篤行,努力提升專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng),在教育路上一路探索,一路前行,一路成長!

教師培訓(xùn)崗位職責(zé)15

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位!币簿褪钦f,幼兒的安全是一切發(fā)展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保障其身心健康發(fā)展。

  安全工作是我園最重要的常規(guī)工作之一,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園老師們的安全意識,提高安全防范能力。4月18日下午,賀琴園長組織全體教師開展了《孩子生命大于天》安全工作專題培訓(xùn)。

  賀園長從幼兒教師的'任職條件和義務(wù)、幼兒園發(fā)生意外事故的原因、幼兒園一日各環(huán)節(jié)防范三個方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)。她強(qiáng)調(diào),孩子的安全大于天,我們要時刻保持警醒,嚴(yán)格履行崗位職責(zé)和義務(wù)。要求各崗位工作人員及全體教師提高安全防范意識、嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項(xiàng)安全工作制度,加強(qiáng)幼兒一日活動的安全管理,堅(jiān)決禁止體罰和變相體罰幼兒,每天檢查班級設(shè)施設(shè)備的安全,消除不安全因素。保安人員要把好入園安檢的第一關(guān),老師把好晨午檢關(guān),做到安全檢查工作經(jīng);⒄J(rèn)真組織好幼兒一日常規(guī)活動,對幼兒進(jìn)行安全教育,關(guān)心愛護(hù)幼兒健康成長。

  安全重于泰山,警鐘長鳴!我園將以本次安全專題培訓(xùn)為契機(jī),把一切安全隱患消滅在萌芽中,做到防患于未然,創(chuàng)造良好的育人和生活環(huán)境,為孩子們的健康成長保駕護(hù)航!

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