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【精華】小學(xué)生的作文400字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文400字 篇1
記得去年寒假的一天下午,奶奶買(mǎi)完菜拖著疲倦的身子回來(lái)了。奶奶很累,在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒,便走到衣柜前,邊拿衣服邊對(duì)我說(shuō):“晴晴,你先看會(huì)電視,我很累,去浴缸泡泡。”我大聲應(yīng)道:“哦”說(shuō)完,奶奶便走進(jìn)了浴室泡澡去了。我很快被電視里的'動(dòng)畫(huà)片給吸引住了,不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我突然覺(jué)得家里特別的安靜,我心想,奶奶不是回家了嗎?
哦,對(duì)了奶奶去泡澡還沒(méi)出來(lái),不對(duì)呀!奶奶進(jìn)浴室都兩個(gè)小時(shí)了呀!我感到很奇怪,便跑到浴室門(mén)前直敲門(mén),可奶奶不出聲,我用耳朵緊貼著門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)里面的水在嘩嘩的響著。我心里既感到奇怪又感到害怕,便用力地直拍門(mén),可是,奶奶還是沒(méi)有出聲,我迫不得已,只能推開(kāi)門(mén),門(mén)一打開(kāi),一陣刺鼻的煤氣味直往我的鼻里鉆,浴室里霧氣騰騰,只見(jiàn)奶奶昏在了浴缸里?吹搅诉@個(gè)情況,我愣了一下,心里非常的害怕。突然,想起爸爸教我遇到這種緊急時(shí)刻的處理方法,我馬上跑去關(guān)煤氣,打開(kāi)窗戶(hù),把水關(guān)了,再把奶奶扶到大廳的椅子那,便跑到電話(huà)機(jī)前,撥打了120救護(hù)車(chē)后,連忙打電話(huà)叫爸爸媽媽回來(lái)。
很快,救護(hù)車(chē)來(lái)了,爸爸媽媽也趕回來(lái)了,奶奶被送到了醫(yī)院……通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理,遇到危急的事情要沉著、冷靜,不能慌張。
小學(xué)生的作文400字 篇2
如果說(shuō)鼓勵(lì)是一部字典,那么,眼神的鼓勵(lì)是音序,它傳遞出的精神的鼓勵(lì)就是頁(yè)碼中你的苦苦尋覓。
那是一個(gè)漆黑的夜晚,伸手不見(jiàn)五指,我站在房門(mén)口,“啊,要自己回嗎?萬(wàn)一路上有鬼呢?遇到壞人怎么辦?不小心摔了受傷了管都沒(méi)人管。 庇谑俏肄D(zhuǎn)過(guò)頭,剛想開(kāi)口讓姑父送我回家,可一直沉默不語(yǔ)的`姑姑,嘴角緊抿卻微微上揚(yáng),遞給我一個(gè)眼神,里面似乎寫(xiě)著一種期盼,希望我勇敢。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,向他們一揮手就邁向了漆黑的大路。這時(shí),天上一直在偷窺的月亮看見(jiàn)街上漸漸沒(méi)什么動(dòng)靜了,才一閃身出現(xiàn)在人間,像一盞明燈,亮極了;蛟S是他看我孤獨(dú),便同我一起走著吧。我回頭望了一眼,漆黑的夜里,影影綽綽的,姑姑他們似乎還站在門(mén)口,我仿佛又對(duì)上了那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,心里瞬間升騰起一股暖意來(lái),便轉(zhuǎn)過(guò)身向家跑去。
天有不測(cè)風(fēng)云,不一會(huì)兒月亮被擋住了,轉(zhuǎn)過(guò)身只剩下一陣模模糊糊的黑暗,情緒莫名地不打一處來(lái),我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空,像在尋找什么。突然之間,星星像被點(diǎn)亮一般,一顆,兩顆,越來(lái)越多,它們斜斜地灑向東南大地,我不再恐懼了,因?yàn)檫@時(shí)我又想起了姑姑的眼神,看著看著星星變成了他們的眼睛。
小學(xué)生的作文400字 篇3
五月的天氣可真討厭,忽冷忽熱的。
記得星期一的下午,天氣老人大“哭”不止,然而這一哭
破壞了好幾輛車(chē),更嚴(yán)重的有人還因此喪失生命。我打著傘走在放學(xué)回家的路上,正好看到了這驚人的一幕。
一位老爺爺冒著被冰雹穿過(guò)腦殼和被車(chē)撞的`危險(xiǎn),跑到大馬路中間,只為了撿一個(gè)不明車(chē)主扔的垃圾。這位老爺爺撿起“戰(zhàn)利品”會(huì)心一笑,卻差點(diǎn)被車(chē)撞到。這位差點(diǎn)撞到老爺爺?shù)能?chē)主卻破口大罵:“死老頭 ,走路不長(zhǎng)眼啊,撞到你,我還要付法律責(zé)任呢”。在場(chǎng)所有人,連小學(xué)生都向車(chē)主投去了鄙視的目光。
此時(shí)此景,我想說(shuō)老爺爺撿垃圾,不就是為了清潔城市,給大家營(yíng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境嘛,老爺爺?shù)牡赖滤刭|(zhì)都比你高,你有什么好兇的。
天熱的時(shí)候,我們會(huì)為了躲避暴曬而蝸居在家開(kāi)空調(diào),也會(huì)吃些雪糕喝點(diǎn)冰飲來(lái)驅(qū)趕熱意,但是你可知道,我們?cè)谙硎苊篮玫耐瑫r(shí)清潔工卻頂著熾日,與蠅為伴,清理著散發(fā)刺鼻臭味的垃圾。如果你還未被這物質(zhì)世界泯滅良知,那么請(qǐng)你尊重?zé)o私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的清潔工們。不亂丟垃圾是對(duì)他們的贊揚(yáng)。
我們應(yīng)該尊重清潔工,只因他們是我們城市的美化師。
小學(xué)生的作文400字 篇4
隨著日月的變化,我們的年齡也在增長(zhǎng)。嬰兒的時(shí)候,我們只會(huì)在肚子餓了的時(shí)候和想睡覺(jué)的時(shí)候啼哭起來(lái),表示我做主。幼兒的時(shí)候,進(jìn)了幼兒園,我們想玩什么玩具、吃多少飯量,成了自己的事情自己說(shuō)了算。兒童時(shí)期的我們都可以顧好自己的學(xué)習(xí)了,我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)的同時(shí)應(yīng)該有個(gè)靜謐、舒適的房間。
從房間的裝飾開(kāi)始,我就是房間的主人,房間里一切我說(shuō)了算。摸著墻上的花紋紙,看著潔白的書(shū)桌,我不禁坐在椅子上寫(xiě)著小詩(shī),抬頭仰望那書(shū)柜,和羅列整齊的書(shū)本,感嘆道:“知識(shí)是一望無(wú)際的海洋,我懂得只是其中一朵小小的浪花罷了!”別小看這房間,它可是我學(xué)習(xí)的天堂,在里邊站一會(huì)兒,便會(huì)有了美好的靈感。當(dāng)我累時(shí),就會(huì)張開(kāi)雙臂像小鳥(niǎo)降落一樣撲向床媽媽的懷抱里,腦海里有一種感覺(jué):“啊,這就是做主,一種隨心所欲的感覺(jué),我對(duì)做主有了深深的喜愛(ài)之情!”
每天下午,一回家,我脫下外套,拿在手里,一甩一甩地。“啾——”外套以迅雷不及掩耳的速度逃出我的“魔爪”,以極其怪異的姿勢(shì)掛在了椅子上。每天學(xué)校里有個(gè)性的`作業(yè)總是令人覺(jué)得那么變幻莫測(cè),房間中的我盡情的享受作業(yè),我的房間我做主。
為了學(xué)好知識(shí),小房間陪我成長(zhǎng)。隨日子一天天流逝的有時(shí)間,伴我們一天天長(zhǎng)大的有知識(shí)。
小學(xué)生的作文400字 篇5
有一天,從北方來(lái)了一個(gè)超級(jí)龍卷風(fēng)。
原來(lái)是雷公伯伯生氣了,他從鼻子里“哼”出可怕的龍卷風(fēng),夾著閃電和大雨,把整個(gè)北方都給毀滅了。
他還是很生氣,繼續(xù)往南方走,打算把南方也破壞掉。
這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)巨人,他的頭上掛著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)“?”,他好脾氣的跟雷公伯伯說(shuō):“請(qǐng)不要生氣!毀掉一個(gè)城市,就會(huì)好多小孩變成孤兒,快停止吹龍卷風(fēng)吧!”
雷公伯伯一點(diǎn)也不理會(huì),繼續(xù)往南方走去。
巨人問(wèn):“你為什么會(huì)這樣生氣呢?”
雷公伯伯回答:“還不都是我那個(gè)寶貝女兒惹我生氣嘛!我要幫她拍照,她居然給我跑走。到今天都還沒(méi)有回家呢!”
巨人說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我用我的大眼睛幫你找找看!”
巨人在雷公伯伯家的儲(chǔ)藏室里,找到睡著的雷小姐。巨人抱著她,來(lái)到雷公伯伯的面前:“你看!根本沒(méi)有跑不見(jiàn)!你干嘛要亂發(fā)脾氣。”
雷公伯伯不好意思的.接過(guò)小女兒,笑咪咪的說(shuō):“不好意思啦!我太心急了!我馬上把龍卷風(fēng)變不見(jiàn)!
龍卷風(fēng)一下子就不見(jiàn)了,只是南方還是下起了大雨,滴滴答答的把大家都淋濕了呢!
小學(xué)生的作文400字 篇6
植樹(shù)節(jié)這天,我們小記者們一起乘坐大巴車(chē)去陽(yáng)山鎮(zhèn)植樹(shù)。
一到目的地,只見(jiàn)地上已挖好了坑,小樹(shù)苗也早已靜靜地躺在坑邊等待我們的到來(lái)。期盼著我們趕快把它植入泥土中去給它生機(jī)勃勃的能量。很快我們被分配成四人一小組,一個(gè)小組一把鐵鍬。說(shuō)干就干,我們四人齊心協(xié)力把小樹(shù)苗栽入坑中,我負(fù)責(zé)扶住它。姚牧方和陳浩銘,沈奕康負(fù)責(zé)鏟土,把樹(shù)苗填埋在這個(gè)大坑里。我也沒(méi)閑著,手是用不上了,那就用腳來(lái)幫忙,時(shí)不時(shí)用腳把松軟的泥土往坑里填,我們干著正起勁的時(shí)候,咦,我們小組的成員沈奕康跑哪里去了,我們趕緊四處張望,原來(lái)這個(gè)大塊頭,跑到其他組去幫忙了!好在我們?nèi)齻(gè)齊心協(xié)力,不一會(huì)就填好土了,三個(gè)人一同把填埋好的泥土踏得結(jié)實(shí)些,這樣小樹(shù)就不會(huì)松動(dòng)了。接著,我們還給小樹(shù)澆了水,讓它在濕潤(rùn)的土壤里,趕快生根發(fā)芽。最后,我們把自己親手做的`“愛(ài)心植樹(shù)卡”掛在了小樹(shù)上,希望它能同我們一起成長(zhǎng),將來(lái)都能為社會(huì)出一份力。
時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結(jié)束了,真是念念不舍,雖然大家累得滿(mǎn)頭大汗,有的手上、褲子和鞋上都是泥巴,但是每個(gè)人的臉上都笑得那么甜蜜那么幸!
小學(xué)生的作文400字 篇7
大家好!我姓韓名淇文,我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)生日了。我有一對(duì)大大的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),組合成了胖乎乎的臉。
我的性格樂(lè)觀又開(kāi)朗,總愛(ài)和同學(xué)們打成一片。有一次我們老師說(shuō)。大課間的'時(shí)候跳大繩。由于我上課沒(méi)聽(tīng),結(jié)果大課間我和幾個(gè)小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長(zhǎng)看見(jiàn)了,把我們叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“我上課說(shuō)去跳大繩,你沒(méi)有聽(tīng)嗎?”我們一起搖頭說(shuō):“沒(méi),沒(méi)聽(tīng)!鄙险n了,老師讓我們回教室,出來(lái)時(shí)我笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,老師是為我們好!只要我們以后認(rèn)真聽(tīng)老師講話(huà)就好了!然后我們一起跑回了教室。
我喜歡去游泳,每當(dāng)周末我都和哥哥妹妹。還有爸爸媽媽去游泳,我們?cè)谝黄鹜嫠,可高興了!
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)干凈,每次玩完之后都會(huì)回家沖澡。我也有缺點(diǎn)是愛(ài)玩電腦,玩電腦能一連玩三個(gè)小時(shí),雖然我知道長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好,但卻控制不住。不過(guò)我現(xiàn)在正努力改正呢!
這就是我,一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的小男孩。你們喜歡我嗎?要是喜歡我,就和我做朋友吧!
小學(xué)生的作文400字 篇8
老師要送我們禮物!是真是假呀?禮物,不可能吧!這究竟是什么呢?神秘莫測(cè)!難道這個(gè)“禮物”只是個(gè)虛擬詞?難道老師要送我們的禮物是知識(shí)?難道是各種各樣的書(shū)本?可是,老師什么也沒(méi)帶呀!而且,她為什么要送咱們呢?那就拭目以待吧!
老師讓我們閉上眼睛。閉上眼睛?嗯,這禮物一定不一般的神秘!我想,老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥呢?現(xiàn)在,開(kāi)始舉行“舉班矚目”的倒計(jì)時(shí):“543210!”“發(fā)射”老師大喝一聲,可是,我真想不到老師這么小氣!所謂的'禮物竟是一張白紙!不,這是“無(wú)字天書(shū)”?這是達(dá)芬奇的畫(huà)紙?……
現(xiàn)在,老師終于揭去了神秘的面紗,告訴我們:“這個(gè)禮物是需要你們用雙手變成的!”我為難了,做什么好呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),我可以做個(gè)小紙盒,小紙盒又輕又好攜帶。當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)工時(shí),同桌向我請(qǐng)教,因?yàn)樗J(rèn)為我的想法十分好。我一步一步地教,她一步一步學(xué),我們倆都做出了小紙盒。
接著,老師讓我們上去看一下別人的作品。令我印象最深的是一葉插著小紅旗的扁舟。小舟很精致,但令我深思的是這面五星紅旗!是呀!小舟不論漂泊在何處,都印有中國(guó)的標(biāo)志!
這份神秘的禮物真是神秘透了!不過(guò)在神秘的同時(shí),這讓我懂得了:禮物不在于貴,而在于珍貴!只有親手制作的禮物才珍貴!
小學(xué)生的作文400字 篇9
我不太喜歡植物,因?yàn)樗麄円粍?dòng)不動(dòng)地窩在花盆里,沒(méi)一點(diǎn)生氣。家里到處擺滿(mǎn)了媽媽買(mǎi)的花花草草,我總不屑一顧。直到有一次,一盆一直放在墻角的仙人掌引起了我的注意。
一次暑假,我和爸爸媽媽一起旅游,把家里的鑰匙交給奶奶,讓她有空幫我們照看下花。
只能說(shuō)老年人記性不太好,第二天奶奶就忘了鑰匙放哪里了,但為了不打擾我們的心情奶奶每打電話(huà)告訴我們。直到16天后我們回來(lái)。
一進(jìn)門(mén),原本一片草綠的.生機(jī)變成了枯黃的死氣,甚至有的植物已經(jīng)渴死了。唯獨(dú)那盆放在墻角的平時(shí)最不起眼的仙人掌依舊很綠。
這使我開(kāi)始注意和敬佩它了。
利用上網(wǎng)時(shí)間我查了一下仙人掌的資料。仙人掌是一種生長(zhǎng)在沙漠里的植物,需要的水很少,而且很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)水也可以頑強(qiáng)的生活下去,放在電腦前可以減少電腦的輻射。
我對(duì)仙人掌更加敬佩了,它不僅生命頑強(qiáng),還可以減少輻射,它不僅需要的水少,還給人們帶來(lái)許多好處。
“仙人掌”如它的名子一樣。“掌”上是頑強(qiáng)的生命,是無(wú)私的奉獻(xiàn),是不屈的意志。
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