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神秘禮物的作文

時間:2024-09-29 02:07:12 作文 我要投稿

【精品】神秘禮物的作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的神秘禮物的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】神秘禮物的作文匯編五篇

神秘禮物的作文 篇1

  今天中午,我給媽媽打電話,媽媽說:“下班回家要送我一份禮物。”是什么禮物呢?我特別期待,總覺的時間過的太慢了,我真想把時間推到媽媽下班的時間。下午放學(xué)后,我立刻趕到家。媽媽怎么還不下班呢?突然,我聽見鑰匙開門的聲音,我便飛快的跑出去,果然,是媽媽回來了。

  我便問媽媽:“我的'禮物呢?”這時,媽媽掏出了那份禮物,我一看,原來是三本書,分別是《孫子兵法》、《淘氣包日記》、《木偶奇遇記》,媽媽明明知道我不喜歡書,為什么還要給我買呢?原來,媽媽是知道我不太會寫日記,增加我的閱讀量和詞匯量,對我寫日記有幫助。

  媽媽真是用心良苦呀!

神秘禮物的作文 篇2

  “叮呤呤”清脆又響亮的上課呤響了,我們喜歡的作文課終于又開始了。還沒等趙老師來,同學(xué)們就竊竊私語,老師會帶什么有趣的東西呢?只見老師快步走進教室,他提著一個用黃色布巾包著的盒子,隨手把它放到講臺上。

  趙老師平靜地說:“這是我送給你們的'禮物!蓖瑢W(xué)們喜出望外,而我卻感到迷惑不解:老師會送什么禮物呢?會不會是皇宮里的玉璽呢?我轉(zhuǎn)念一想老師不可能送我們這么珍貴的文物,再說老師也不可能有。會不會是獎勵我們的糖果?這個想法還是被我否定了,老師要獎勵糖果用不著這么神秘呀。到底會是什么東西呢?同學(xué)們議論紛紛,各種猜測都有。

  趙老師問我們:“想不想知道是什么啊?”同學(xué)們異口同聲的回答:“想!崩蠋熡终f:“那誰能用一個成語來描述一下你現(xiàn)在的心情?”“迫不及待!焙檎窈摽诙觥@蠋煾吲d地說:“非常好,那就讓你先睹為快吧!”老師說著打開了盒子,我們都不由自主地踮起腳看,但老師只打開了一條縫只有洪振涵看見了。老師馬上說:“一定要保密啊!千萬別告訴別人!”接著老師又說:“沒關(guān)系,誰能再用一個成語也能看個究竟。”我苦思冥想:到底還有什么呢?對了,是心急如焚,可是又被林秦毅捷足先登了。他看完后老師一把捉住問:“里面有帥哥嗎?”林秦毅搖搖頭。老師高喊道:“這最后一次機會誰要看?”在這緊要關(guān)頭機會被張加妮奪了過去。她三步并作兩步走上講臺,原本沾沾自喜的她看了禮物大失所望。此時同學(xué)們對這個禮物就更加摸不著頭腦了。于是老師舉起禮物,拿出來的原來只是一面鏡子。他問:“是不是寶貝?”“不是”同學(xué)們一口咬定。

  趙老師說:“在我眼里它就是個寶。唐太宗李世民說過‘以銅為鏡,可以整衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡可以知得失!蓖瑢W(xué)們?nèi)粲兴。是呀,一個好學(xué)生就是一面鏡子,讓你看到他身上的優(yōu)點;一個小壞蛋也是一面鏡子,讓你看到他身上的缺點。

  這真是一份特殊的禮物。

神秘禮物的作文 篇3

  爸爸從南方出差回來,帶給我一份禮物,說是怕碰又怕動,一路上可加小心呢!是什么呀?我心里好奇,急著要打開看個究竟。爸爸卻擺手說:“別急,別急,等作業(yè)寫完再看也不遲!

  我終于寫完了作業(yè),急切地打開了裝禮物的包。哇!是一盤又紅又鮮誘人口水的大草!我連忙抓起一顆草毒放進嘴里,啊,可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把這盤草薄全吞下肚。可突然間,我想起了奶奶,平時最疼我的`奶奶,她老人家有病剛出院,能吃上這么鮮的草毒,那該多好!想到這,我就把草落又精心地包好,并寫上了“祝奶奶快快恢復(fù)健康,您的孫女平平”兩行大字。

  這時爸爸走過來,奇怪地問:“咋不吃了?這可是你最喜歡的東西呀!”我把心里想的對爸爸說了,并催促道:“快給奶奶送去呀,老爸!”爸爸奇怪地問:“你怎么不親自給奶奶送去呀?”“唉呀,爸,我要是去,奶奶肯定會讓著我吃。您就說不知道這是什么東西,讓奶奶自己拆開!卑职忠宦牐吲d地直夸我:“好,好,知道孝敬奶奶,是個好孩子!

  爸爸走后,我在心里想:奶奶打開這份“神秘禮物”一定很高興吧!

神秘禮物的作文 篇4

  前幾天放學(xué),我和媽媽走到家門口的時候,媽媽告訴我:“今天你會收到一份神秘的禮物!”我激動不已,暗暗地想:什么樣的禮物呢?會是我最想要的一套《笑貓日記》,或者查理九世,還是一套玩具嗎?

  我好奇地打開了門,看見一只可愛的小白狗正向我迎面跑來,這讓我大吃一驚。我簡直不敢相信自己的眼睛,驚喜地問:“媽媽,這是哪里來的小狗?”媽媽回答道:“這是一只流浪狗,我看它挺可憐的,就把它領(lǐng)回家來了!蔽医o它起了一個好名字叫“點點”。仔細打量,我發(fā)現(xiàn)“點點”的毛發(fā)實在是太長了,也有些臟了,必須得剪一剪,修理修理。

  于是我和媽媽來到陽臺拿出剪刀。這一剪,那一剪,我覺得自己是一個剃毛大師,剪刀所到之處,毛發(fā)紛紛飄落。最后,“點點”被我們剪成一只小禿狗。接著,我和媽媽又要給“點點”洗澡。我把它抱到衛(wèi)生間里,媽媽讓我拿起噴頭。媽媽說:“水溫不能太燙,也不能太涼,溫度需要正正好!蔽艺{(diào)好水溫,就往它身上沖水。因為家里沒有狗狗的沐浴露,所以就拿我的沐浴露給“點點”用。我擠了一點沐浴露在“點點”的身上,然后在它身上揉來揉去,洗了好一陣子。揉完之后,我又拿起噴頭往“點點”身上沖去,臟東西都被洗干凈了。洗完澡之后,我拿著一條不用的舊毛巾把“點點”擦洗干凈,它就成了一香條噴噴的'小禿狗。它跑到我懷里,我抱起了它,看著它萌萌的眼神,心里喜歡得不得了!爸x謝媽媽!這是我收到的最好的禮物!

  我以后要多多愛護它,歡迎它成為我們家的新成員。

神秘禮物的作文 篇5

  母親節(jié)快到了,我坐在座位上苦思冥想,母親節(jié)送什么禮物好呢?去商店買又會讓媽媽感到我浪費,自己做又不知道做什么······

  突然,我們的作文老師說:“今天我們做一個神秘的禮物送給一個偉大的人!蔽衣犃司椭懒四赣H節(jié)的禮物終于有著落了。

  制作禮物

  許老師發(fā)下來彩繪儲蓄罐說:“這個東西是你們的母親節(jié)禮物,你們經(jīng)過自己的巧手把它變得很漂亮。我自言自語道:“這個東西好像從北極剛剛過來一樣,好似身上沾滿了白雪!

  我的彩繪儲蓄罐是一只鞋子。我拿起畫筆上沾上黃顏料在鞋子的'空白地方的上面涂上黃色,我就想媽媽的心情,有時溫柔,有時暴躁。我在畫筆上沾上粉紅色畫在那幾朵花上和蝴蝶的翅膀上。我再拿起畫筆沾上大紅色畫在花上的“外套”····

  時間一點一點地過去了,我把我的禮物做好了,我看著我做好的作品,心里有一種說不出的美味兒。

  自己欣賞作品

  我們把臟臟的座位清理干凈,回到座位上,手中拿著我自己的作品細細地欣賞著······

  這份禮物上的顏色代表著媽媽的心情、樣子、勤勞等等東西。鞋子上的紫色代表著媽媽對我的關(guān)愛和對一家人 關(guān)心;鞋子上的粉紅色代表著媽媽的樣子,媽媽的樣子跟粉紅色一樣柔美;鞋子上的藍色代表著媽媽的心胸,媽媽的心胸猶如藍天那樣寬大;鞋子上的大紅色代表媽媽生氣是臉上紅彤彤的臉色。

  對媽媽的愛

  媽媽你好像一株杜拉克草,這種草只要纏繞一種植物,這種植物叫天稚,這兩種植物仿佛代表著你和我,這兩種植物有一個特點就是其中一株草就要死了,還有一株草就跟著那株要死的一起化為灰燼。

  “媽媽,我愛你······”

  點評:小作者構(gòu)思很巧妙哦!運用了板塊組合法將整個過程按順序進行分塊,很棒哦!

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