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生物作文

時間:2024-05-19 02:44:50 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

【推薦】生物作文集錦十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的生物作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】生物作文集錦十篇

生物作文 篇1

  物競天擇,適者生存。在萬千世界中,我們能看到無數(shù)的倔強,無數(shù)的堅持,無數(shù)璀璨的生命。

  小草,蔥蔥郁郁,帶著默默的小憂傷,又仿佛在和我們招手,想和我們訴說它那不為人知的小秘密。最開始它是一顆種子,被深埋在堅實的土地里,不見天日,但它渴望有陽光,渴望破土而出。拼命往上鉆,那是怎樣的一段歲月啊,這一刻永遠(yuǎn)不知道下一刻會發(fā)生什么事,石頭連著石頭,困難接著困難,我會精疲力竭,我會想到放棄,就這樣吧,就這樣吧?墒牵窍胂笾械拿篮檬澜,溫暖的陽光,藍(lán)藍(lán)的天空,新鮮的空氣,一切都時候那么美好,一切都是那么值得向往,所以它又不得不堅持。于是,它再一次再一次地拼著力氣,努力再努力,它始終相信,總有一天,它會找到屬于它的歸宿,它會看到屬于它的世界。

  大樹。在很久很久以前,它始一顆剛剛萌芽的小樹苗,弱不禁風(fēng),每次遇到風(fēng)吹日曬都不知用什么方法挺過去,每次被割破一點樹皮它都會痛得撕心裂肺。那樣的痛啊,一次又一次的讓我在無邊的苦海中沉淪,它不愿意,它不甘心。它能怎么辦?它只能讓自己變得更加強壯!它不是溫室的`花朵,它日日夜夜屹立在天地之間,接受風(fēng)的洗禮,雨的打擊,風(fēng)吹雨打,折磨著我的肉體,卻堅強了我的信心。它不曾放棄,因為它心里有夢想,一個美麗而又偉大的夢想!一天又一天,一夜又一夜,一年又一年,經(jīng)過無數(shù)的挫折,無數(shù)的絕望,它終于成長為參天大樹,無時無刻不再炫耀它的成功。自從它成了參天大樹后,一切都變得如此的美好,就連大風(fēng)的吹打都變得無比的溫柔,太陽的暴曬也變得溫暖,大雪壓身就像按摩。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。生命總是這樣,唯有堅持,方能走向成功。

生物作文 篇2

  美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的了解,我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展.

  在一樓,我們看到了槍魚.海龜?shù)群Q笊飿?biāo)本.其中旗魚留給我的印象最深.旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚的嘴,又細(xì)又長,而且還很尖.還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長.看到這標(biāo)本,我似乎也看到了這條旗魚當(dāng)年的輝煌.它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的海混在一起,稍稍一動,整個身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們.

  接下來,我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類化石為主.美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類的生物的家,不過,隨著它的生長,貝類會經(jīng)!卑峒摇钡.貝類生物大多附生在海底的巖石上,也有生活在泥沙中的。貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬于雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。貽貝的兩個貝殼左右對稱,而牡蠣因為是用左殼固著在巖石或其他物體上的,所以兩個貝殼的大小、形狀都不同.我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著這些種類繁多的'貝類,我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

  海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本.化石.如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚的化石了吧!我呼吁:從現(xiàn)在開始,保護海洋,珍惜海洋生物!

  海洋生物與人類的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護海洋生物,也就是保護人類,讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!

生物作文 篇3

  一副很有學(xué)問的眼鏡,一個“聰明絕頂”的禿頭,一身古樸典雅的衣服上別著一只久經(jīng)風(fēng)雨的鋼筆,這就是我們大名鼎鼎的生物老師。

  生物老師很有學(xué)問,他的課件總是最精彩的,教案也總是最好的,他講課的內(nèi)容也可以稱得上是無可挑剔,但他之所以出名卻是因為那一副好脾氣。

  如果說宰相肚里的包裝在他的課上都看不見,加之他的好脾氣,所以縱使課的內(nèi)容有多么精彩絕倫,底下聽講的學(xué)生也寥寥無幾。老師在講臺上講的興致勃勃,同學(xué)們在座位上聽的昏能撐船,那么生物老師的肚里開的是航母。生物老師上課講究內(nèi)涵,一切華麗昏欲睡的事在生物課上幾乎每節(jié)都有。

  生物老師的好脾氣也使他的課堂上紀(jì)律十分混亂。一次,生物老師在講臺上滔滔不絕的講課,教室里亂哄哄的。這時生物老師正講到激情之處,猛然一轉(zhuǎn)頭拋出了一個問題,但是拋出的問題卻如同石沉大海,同學(xué)們毫無反應(yīng),仍是說的說,鬧的鬧,好不歡樂;蛟S是都沒聽見,或許是聽見了故意不理睬,總而言之沒人回答。生物老師似乎這才意識到剛才的課算是白講了,抄起教桿離開講臺,去管紀(jì)律。雖然聲勢浩大,但無一人害怕,誰都知道生物老師脾氣好。生物老師到了哪一個組就敲一敲哪個組的桌子,那個組就立馬安靜下來,但當(dāng)生物老師一轉(zhuǎn)身要去下一個組的時候,剛才那個組的學(xué)生仍然我行我素,討論的熱火朝天。正當(dāng)生物老師無計可施之際,忽然,不知是誰喊了一聲:“老陳來了!”教室里頓時鴉雀無聲,下位的同學(xué)立即逃回自己的`座位。不一會兒,班主任從門外進(jìn)來,看見我們這么安靜陳老師頗有些納悶。生物老師長出一口氣,回到講臺上繼續(xù)講課。不久陳老師辦完事出去了,教室里便又炸鍋了。

  下個學(xué)期要換新的生物老師了,那個生物老師遠(yuǎn)沒有這個生物老師脾氣好。這時同學(xué)們開始想念這位心胸寬廣的生物老師了。也許是因為只有在他的課上我們能玩笑嬉鬧,無拘無束;也許是因為他的脾氣好,我們可以不用懼怕,但,拋開玩心,最值得痛惜的卻是那一堂堂被忽視的課,一句句從耳邊飛過的教誨。

  生物老師,請您的脾氣不要那么好。

生物作文 篇4

  星期天,我一大早起床、刷牙、洗臉,然后吃飯。爺爺、奶奶、爸爸帶我和弟弟、妹妹一家人去民族文化體育中心參觀海洋生物展覽。

  一進(jìn)展覽廳大門,我就看到一群身上有漂亮花紋的魚兒,大小像一本小字典。我們又往前走,看到一種特別奇怪的魚,它的嘴很大,我不知道是什么魚。它的邊上一種和金魚體型一樣,顏色怪怪的魚在游來游去。忽然,我看見地上靜靜地躺著一條鱷魚,一個大約4歲的小女孩在摸它,于是我也大膽的去摸它。鱷魚猛地一抬頭,把我嚇了一大跳。

  爸爸邊走邊給我們照相,也給海洋生物照相,他指著一種像鴨子的海洋生物,告訴我它叫尖嘴鱷。再往前,一種大小和尖嘴鱷差不多,身上長滿刺的生物,像海龜,又像刺猬,我問爸爸它是什么?爸爸說:“這是鱷龜”。我好奇地說:“鱷龜也有盔甲啊?”走到海洋老壽星海龜?shù)纳砼,我跟弟妹們說:“這只海龜這么大,我從來都沒有見過。”一條嘴上長刺,還“穿”著硬殼的怪魚趴在水底一動不動,我驚呼:“快看看,它嘴巴上還長著一根根細(xì)細(xì)的針呢!”把弟妹們逗得哈哈大笑。

  之后,我們還觀覽了嚇人的海怪、能踢的狗頭魚、可愛的海綿寶寶、兇狠的大鯊魚等許許多多五顏六色、奇形怪狀的海洋生物。“海洋的'生物真多啊,真是一個奇妙的世界!”我高興地對爺爺說。

  回到家,爸爸叫我們寫今天的事情,他還把我們今天的照片存了起來,說是記錄著我們最快樂的時光。是啊,今天是我最高興的日子哦!

生物作文 篇5

  在20xx年春光明媚的一天,F(xiàn)星球A國G城市D博士的DEFS實驗室里發(fā)出了一道道閃電似的東西。你知道D博士和他的助手E女士在做什么嗎?他們呀,正在改進(jìn)電燈。

  原來的電燈吸能把很少的一部分電能轉(zhuǎn)化為可見光,非常浪費。而且,電燈發(fā)出的熱射線對人的眼睛非常有害。D博士想:有沒有既不浪費又不會發(fā)熱的電源呢?這一個問題一直縈繞著D博士和E女士。他們把目光投向了大自然。

  D博士和E女士們來到FG研究所,這是一所專門研究發(fā)光動物的實驗室。在實驗室中,他們研究了很多種發(fā)光動物。比如細(xì)菌、真菌、軟體動物等。這些動物都不產(chǎn)生熱量,所以D博士給它們?nèi)×嗣郑豪涔狻?/p>

  在眾多的'發(fā)光動物中,D博士和E女士們最終決定要深入研究螢火蟲。因為他們發(fā)現(xiàn)熒火蟲發(fā)出的冷光不僅具有很高的發(fā)光效率,而且發(fā)出的冷光一般都很溫柔,很適合人類的眼睛,光的強度也比較高。所以,D博士和E女士覺得生物光是種人類比較理想的光。

  經(jīng)過半年時間的深入研究,他們又有新的發(fā)現(xiàn):螢火蟲腹部的發(fā)光器由發(fā)光層、透明層、反射層三個部分組成。在發(fā)光層中,又有著幾千個發(fā)光細(xì)胞,每個細(xì)胞都含有兩種物質(zhì),熒光素和熒光酶。在熒光酶的作用下,熒光素與細(xì)胞內(nèi)的水分的參與下,與氧化合之后就會發(fā)出淡淡的熒光。

  到了20xx年,D博士和E女士根據(jù)螢火蟲發(fā)明了日光燈,使K、KK人的確良照明光源發(fā)生了質(zhì)的變化。近些年,D博士和E女士做了好多工作,先從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素,然后分離出了熒光酶。接著,又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。這種由多種化學(xué)物品制成的生物光源,可以在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當(dāng)做閃光燈。由于這種光沒有電源,不會產(chǎn)生磁場,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性雷等工作。

  現(xiàn)在,這種發(fā)明已走進(jìn)千家萬戶,走進(jìn)了各種職業(yè)當(dāng)中。

生物作文 篇6

  我是一個寄居在城市的生物,離不開城市的營養(yǎng),也放不下城市的琉璃。像我這樣的人很多,在城市里汲取養(yǎng)分,在城市里遣散光陰。

  夜晚的風(fēng),不冷,因為是在春天。諸多如我這樣的生物,在城市里移動,駐扎。走在城市的晚風(fēng)里,街道兩旁的花樹飄來一陣一陣的香氛,沖擊著被白天麻木了的心情。

  轉(zhuǎn)角處裝修精致的茶室,在幾天之間換成了圖文復(fù)印,可能是店主的理想逃不過現(xiàn)實的折磨,才換了容顏。習(xí)慣了每次散步時看看那間茶室,忽然,就覺得城市是太容易變化的。

  萬達(dá)廣場成了很多城市的坐標(biāo),我游離在這個龐大的建筑里。經(jīng)濟低迷時,奢華風(fēng)盛行。那些泛著絲綢光芒的料子,藏著深深地欲望。不像是原來,絲綢是純粹的。改良了旗袍,變了味的迷離著,仿佛在尋找著今生前世。小清新依然堅守,羅曼蒂克里寫著不知道能延長多久的愛情。

  我看見很多和我一樣的生物,在這個龐大的建筑里,來來往往。有的在掙扎,有的在享樂,有的在徘徊,有的在飛跑。沒有一處能讓我安靜的聽一曲薩克斯的聲音。嘈雜的聲浪里,忘記了優(yōu)美的旋律。

  時尚在城市里永遠(yuǎn)風(fēng)光,穿著美麗的女孩子是一道流動的風(fēng)景線。身邊的男子,或者成熟老去,或者正當(dāng)匹配,行行色色里,猜不透的心思。

  最單純的還是那些最基層的人,城市的`廣場上在做著各種促銷活動,打著零工的女孩忙著搬運箱子,租了鐵皮棚子的燒烤店小伙子,雙眼直溜溜的看著前面的女孩子們。時不時的嘴里哼唱著:對面的女孩看過來,看過來,看過來。燒烤的小老板是操著一口外地的口音對著賣泡面的女孩們說:把你們的碗拿過來,我給你們裝很多好吃的。女孩們回頭看看,偷笑著沒理睬,小伙子們更加賣力的吆喝著:烤肉串,十元錢四串。他們和她們都是在夜晚的風(fēng)中,都是歡欣的,雖然并不富裕。

  廣場的樹蔭下,老人們打著撲克牌,很來勁的樣子。身邊圍了許多看牌的老人。花香依舊,不分年紀(jì),都可以享受著城市的每一滴恩澤。

  夜晚的風(fēng),狠舒爽。因為這些和我一樣的人,平凡的快樂。我想坐在風(fēng)中寫字,晚風(fēng)吹動著耳際的長耳環(huán),擺動出城市生物的風(fēng)情。

  穿過斑馬線,車流散發(fā)出的燈光,照亮了城市的夜空。霓虹燈在閃動,我在城市里,寄養(yǎng)著自己的文字。我是一個寄養(yǎng)在城市里的生物,我愛著這樣的生活。

生物作文 篇7

  螞蟻,這個動物世界的“小不點兒”,也許鮮為人知?墒亲鳛槲,一個喜愛螞蟻的人,對它的感情可就不一般了。

  螞蟻個兒的確很小,但卻能舉起比它自身大數(shù)倍的物體,這是多么了不起!這還不說,螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng),如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是--螞蟻團結(jié)一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā),有人也會因此改變對小螞蟻的看法吧!現(xiàn)在,還是讓我先敘述一件我親眼所見的普通平常的小事吧!

  記得那是一個炎夏,我在大樹下看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著,可是力量太懸殊了,兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下,只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻會意的繼續(xù)頑強地與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來,他去搬救兵了。只見他來到離大甲蟲不遠(yuǎn)的一塊大石頭下,不一會兒,一群群,一隊隊的螞蟻就像紀(jì)律嚴(yán)明的軍人似的,一個個踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場”奔去。他們開到“戰(zhàn)場”時,一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。這時,只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的,忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲在這番猛烈進(jìn)攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的,他們在“戰(zhàn)場”上個個英勇作戰(zhàn),沒有一個畏縮不前或后退的,黑黑厚厚的一層全是螞蟻,螞蟻勇士們毫無顧慮地心情發(fā)泄著他們對敵人的憤恨,直到大甲蟲再也不能掙扎為止。螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了,戰(zhàn)后,他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴,又邁著整齊堅定的步伐走了?窗。@就是集體的力量,這就是團結(jié)的力量!

  從上面這件小事中,你難道看不出“團結(jié)就是力量”的真理嗎?你難道還不為螞蟻勇士的這種無畏精神喝彩嗎?他們,是一種具有多么高貴品質(zhì)的動物!他們,不愧為我最喜愛的動物。誠然,我喜愛他們,但我更喜愛他們的那種頑強不屈的精神

  我一向都不喜歡用一根手指就能把他碾死的生物——螞蟻。因為我覺得他們很弱小,不堅強。每當(dāng)我看見他們在地上跑來跑去的時候,我心里暗暗的嘲笑它們,覺得它們很無能。

  一天,我在溫暖的陽光下吃零食,無意間看到大群的螞蟻從四面八方向我奔來,誰知他們的目的是搬走我的零食渣,他們左沖右撞,相互擁擠,這時我覺得他們非常不團結(jié)。有的螞蟻有收茯后便鉆進(jìn)洞里,它們跑來跑去,還別說,真像一個賽跑運動員。放言望去,這條黑線真像個輸運大隊。

  看著這黑乎乎的一片,我覺得渾身難受,這時一只不知好歹的螞蟻爬到了我的腳上,還咬了我一下,我把它拿起來,捏到快死的時候有一大群螞蟻像向它求情似的爬到我身上,我把這螞蟻放了,他們便圍在一起,走回了蟻穴中,頓時,我覺得我好像不討厭螞蟻了,因為我覺得它們好仗義!從來都沒有我想的.那么弱小,為了朋友可以付出一切,原來這才是真正的螞蟻。

  看似弱小的螞蟻其實比誰都堅強,難道這不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  大家都說螞蟻是最小的生物,我也是這樣想的,只要你細(xì)心觀察。你就可以發(fā)現(xiàn)它們很小,可有些人就像把螞蟻給弄死,可他們不知道螞蟻是有很大的作用,你不知道?沒事,我這就給你說:

  一:螞蟻可以給我們,“說”下雨了!螞蟻上高處,因為要下雨了,那些低處會將他們溺死,所以才去高處。

  二:它們還是“小小城市美容師"!你一定不相信,但如果你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你吃的渣子,他們都會一一拾起來,在吃,你不覺得這是在保護環(huán)境嗎?這些東西我們掉在地上,我們是看不見,但對于這種小東西來說,他們是看得見的,這就是我們看見的小小的螞蟻,也是我最佩服的生物——螞蟻。

生物作文 篇8

  什么是生物?生物的生活需要營養(yǎng),生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒外,生物都由細(xì)胞構(gòu)成。

  調(diào)查是科學(xué)探究最常用的方法之一,對照也是最常用方法之一,觀察是最常用的探究方法之一。

  生物之間的關(guān)系有;捕食關(guān)系,競爭關(guān)系,合作關(guān)系,寄生關(guān)系等。在自然界中,生物必須適應(yīng)和影響環(huán)境,才能生存下去。

  什么叫做生態(tài)系統(tǒng)?在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

  生態(tài)系統(tǒng)由什么組成?生態(tài)系統(tǒng)中包括生物部分和非生物部分。生物部分中有:生產(chǎn)者、消費者和分解者。三者之間相互依存,相互制約的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中,除生物部分外,還有非生物部分,非生物部分包括:陽光,空氣和水等。俗話說&ldqu;螳螂捕蟬,黃雀在后&ldqu;。在態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間吃和被吃的關(guān)系,形成食物鏈。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者。在生態(tài)系統(tǒng)中,往往有許多條食物鏈,它們彼此交錯,開有成食物網(wǎng)。物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,生態(tài)系統(tǒng)還具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

  生物圈就是地球表面的一薄層,生物圈如果以海平面分,可達(dá)204米左右的厚度。范圍包括:大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。生物圈內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)有:草原、濕地、海洋、森林、淡水、農(nóng)田、城市。生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的`生態(tài)系統(tǒng)。

  細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。顯微鏡有八大構(gòu)造:鏡筒,粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,鏡臂,轉(zhuǎn)換器,載物臺,通光孔,壓片器,遮光器,反光鏡及鏡座。從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,目鏡倍數(shù)&ties;物理倍數(shù)=放大倍數(shù)。

  制作臨時裝片步驟:擦‐滴‐撕‐展‐蓋‐滴‐嘆。制作人口腔裝片步驟:擦、滴、刮、涂、蓋、染。

  植物細(xì)胞內(nèi)有:核、質(zhì)、膜、壁、液泡、葉綠體、線粒體。動物細(xì)胞內(nèi)比植物細(xì)胞少葉綠體、壁、液泡。細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位三大發(fā)現(xiàn):細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律、達(dá)爾文進(jìn)化論。

  無機物分子較小,不含碳,有機物反之。細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出。葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。葉綠體進(jìn)行光合作用,線粒體進(jìn)行呼吸作用。受精卵是生命的起點。細(xì)胞核的NNA和蛋白質(zhì)組成。

  細(xì)胞形成組織,組織進(jìn)一步形成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體。五大組織:分生、保護、營養(yǎng)、機械、輸導(dǎo)。六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子。

  生物學(xué)的世界豐富多彩,而我將繼續(xù)在這奇妙的世界里遨游、探索。

生物作文 篇9

  xx年,一艘幽靈船”以每秒三千二百萬光年的速度沖向地球,這艘從離地球距離兩萬九千七百萬光年的天馬星球而來,它們此次不是為了交友,而是為了生存。

  原來,在xx年5月30日,它們受到了黑洞的侵略,黑洞吞食了它們的星球以及其它生物,只有這群逃亡者得救了。它們決定逃亡其它星球,不料,整個艾爾佛倫星系都被吞沒于黑洞了。它們絕望了,忽然,它們中有一個叫艾爾天倫的外星人想到了地球,因為艾爾天倫曾是侵略軍中的.一員大將,在攻打佛倫比亞星球時,邀請地球防備太空警局前來助戰(zhàn),如今,它們也只能投靠地球了。

  地球人熱烈并隆重地歡迎了這群從異星球前來的逃亡者,可地球原本就很擁擠,哪還有它們生存的地方呀!而這些逃亡者又稫喜歡在水邊生存。這時,艾爾天倫對地球翻譯人嘀咕了幾句天馬話,翻譯人員對警長說:艾爾天倫希望人類允許它們居住在下水道里,求警長答應(yīng)它們這點請求。它們不會打擾居民的生活,更不會攻擊人類!

  好吧!本L說。

  謝謝,謝謝。”外星人齊聲說。

  從此,人類便和它們長久地居住在一起。

  一天天過去了,突然,有一天,前去探望的一員警察慌慌張張地跑回來報告,艾爾天倫已經(jīng)不見了。警長立即調(diào)集部隊前去尋找,而在它面前的卻是一只龐然大物,啊,是一條龍!只見艾爾天倫正在向他們告別。是的,它們該回去了,它們要回去尋找屬于自己的家園。

  夕陽下,人類和太空星人的告別看起來,是那么凄涼。也許,在不久的未來,艾爾天倫還會回來與人類相聚吧。

生物作文 篇10

  假如我是一名生物學(xué)家,我一定會穿越到遙遠(yuǎn)的恐龍時代,去親眼目睹那些地球曾經(jīng)的霸主,探索出致使它們滅頂?shù)恼鎸嵲颉H绻麠l件允許,我還會為它們營造一片適合它們生存的樂園。

  假如我是一名生物學(xué)家,我一定會去神秘的神農(nóng)架走一走,仔細(xì)研究是否“野人”真實存在,在亞熱帶森林生態(tài)環(huán)境中領(lǐng)略一番大自然的神奇與美好。

  假如我是一名生物學(xué)家,我一定要飛躍到蘇格蘭高原北部大峽谷中的尼斯湖,看看湖中真的有尼斯湖水怪出沒嗎?會不會是存活下來的千葉龍或蛇頸龍?

  假如我是一名生物學(xué)家,我還要帶著自己的疑問去做個實驗:東北虎和非洲獅究竟誰厲害?如果讓它們角斗,那么誰才是最終的王者?假如我是一名生物學(xué)家,我還要采集標(biāo)本以弄清科莫多龍唾液里的細(xì)菌是從哪里來的.?難道是從它的胃液里來的嗎?

  假如我是一名生物學(xué)家,我還要收集身影遍布全世界的藍(lán)麗蠅,甚至遠(yuǎn)赴寒冷的北極,去探索它們究竟能否在嚴(yán)寒的地方生存?在那冰天雪地、人跡罕至的地方,它們能以什么為食呢?

  假如我是一名生物學(xué)家,我更要把一直困惑我的問題認(rèn)認(rèn)真真地研究一下,鸚鵡為什么能學(xué)人說話?又為什么只能學(xué)幾個簡單的音?而鷯哥卻能背誦幾首古詩,有時還能與人對話?

  無數(shù)個問號充盈我的腦海,大自然神奇又神秘,我相信自己能成為一名博學(xué)的生物學(xué)家,并且經(jīng)過不斷地探索與發(fā)現(xiàn),一定會解開這些不解之謎,還會為我們?nèi)祟惡腿祟惖膭游锱笥褎?chuàng)造一個沒有污染、美好和諧的大自然

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