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那束光作文

時(shí)間:2024-10-19 16:11:03 作文 我要投稿

那束光作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的那束光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那束光作文

那束光作文1

  記憶中總有那么一束光,照進(jìn)我心,驅(qū)散所有的疲憊與不堪,溫暖我心,伴我前行。

  月下,兩人攜手共賞明月。月光灑落,積水般空明澄澈;竹影交織,藻荇般交錯(cuò)縱橫。只剩下一聲吟詠:“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人知吾兩人者耳!彼坪跏琴p月的欣喜,卻又透出貶謫的悲涼;似乎是漫步的悠閑,卻又透出豁達(dá)的胸懷。當(dāng)我再一次抬頭看月,我又會(huì)發(fā)問(wèn):“明月啊,你究竟是如何化解他的愁緒!钡玫降拇鸢缚偸牵阂?yàn)樗煨詷?lè)觀。

  江邊,一人漫步。潺潺流水似幽幽琴聲般在月下流淌。江面開闊,透出赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的雄渾力量。曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的周郎、戰(zhàn)敗赤壁的曹操都早已淹沒(méi)在歷史的`長(zhǎng)河中,正如這滔滔江水滾滾東流不復(fù)回。曾經(jīng)金戈鐵馬,現(xiàn)在只剩下他觀賞古跡,感嘆“人生如夢(mèng),一樽還酹江月!逼渲斜M顯著豪放。我曾思考過(guò),他筆下的江水為何“不似小橋流水人家”那樣明快,卻只得到一個(gè)答案:他天性豪放。

  云聚風(fēng)起,云,黑如濃墨;風(fēng),寒冷凄清。他曳著竹杖走過(guò)。雨驟起,他沒(méi)有狼狽的逃離,只是靜靜地站在那兒,撐著手杖,迎著風(fēng)雨。他回憶起了自己的宦海沉浮,回想起了朝廷上的爾虞我詐,回想起了未能實(shí)現(xiàn)的政治理想,回想起了與友人一次次的分別。但這些事卻永遠(yuǎn)澆不滅他對(duì)生活的希望,他傲立于雨中,待到雨漸漸停下,他吟詠道:“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!泵慨(dāng)我從雨中匆匆走過(guò),總會(huì)思考他為何不懼風(fēng)雨,總會(huì)得到一個(gè)答案:因?yàn)樗煨曰磉_(dá)。

  每當(dāng)我遇到困難,我總會(huì)問(wèn)自己:為何不做像他那般樂(lè)觀、豪放、豁達(dá)的人呢?那樣我豈不也能吟詠豪壯的千古絕唱,看淡生活的風(fēng)風(fēng)雨雨?

  他是一束光,照耀我心。

那束光作文2

  這節(jié)是體育課,我不知不覺(jué)來(lái)到原來(lái)的座位。這時(shí),一束光從窗戶射進(jìn),望著那束光,我不禁又想起以前在這里的日子……

  每天清晨,太陽(yáng)總是悄悄地泛紅著臉從天邊鉆出來(lái)。這時(shí),它總愛(ài)把一束光投進(jìn)窗里。而我又恰坐在窗戶底下,這束光總是在我沉浸于幻想世界時(shí),硬生生地將我從夢(mèng)幻世界拽出。我常常一怒之下,緊閉門窗,不留絲毫縫隙,把一天當(dāng)中最美麗的晨光拒之窗外。就這樣,我自由而愜意地在虛幻的漫畫世界里漂游,與鐘愛(ài)的漫畫一起瘋狂。而此時(shí),時(shí)間的腳步并沒(méi)有因此而停留,相反在我的幻想世界中走得更快。慢慢的,我墮落的丑態(tài)也現(xiàn)出了原形。課堂上面對(duì)老師的提問(wèn),我啞口無(wú)言。在一次次考試的失敗后,面對(duì)老師失望的.眼神,父母氣惱的神情。我一次次的放縱自己……

  今天,太陽(yáng)依然從東方冉冉升起。那束熟悉的光依舊親吻著窗戶,就在我昏昏欲睡的時(shí)候,那束光猛地直射到我的眼睛,猶如利箭般刺進(jìn)我的心窩。在那束光里,我看到了,老師講課時(shí)汗流浹背的情景,還有父母辛苦勞作的情景……就在這一剎那,我這顆放縱已久的冰冷的心被刺醒了。我張開雙手,那束溫暖的光便透過(guò)我的手淌進(jìn)了我的心間,心靈深處浮現(xiàn)出與我相伴多年的背影:深夜里,老師挑燈改作業(yè)的背影;清晨里,媽媽為我做早餐的背影;學(xué)校里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,并肩作戰(zhàn)的背影……心隨光影顫動(dòng),夢(mèng)從中蘇醒。是這束被我拒接許久卻依然守在我身旁的光,把我那顆沉淪在冰冷谷底的心拉回到充滿溫暖的大地。此時(shí),陶淵明的話語(yǔ)在耳畔響起:“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!笨粗t彤彤的太陽(yáng)。心中頓時(shí)生起要從頭再來(lái)的決心……

  是!我不能再沉迷于這幻想當(dāng)中了。我要珍惜寶貴的青春,重新開始自己的人生!

  那束光依然斜射著,但心中那扇緊閉的大門已經(jīng)打開了……

那束光作文3

  “我祈禱擁有一顆透明的心靈,和會(huì)流淚的眼睛……”哇!這首歌是我最喜歡的歌,這什么店呀?進(jìn)去看看。店名是“上島奶茶”,好奇怪的名字,我走了進(jìn)去……

  我覺(jué)得這店很神秘,也很新奇。我一坐下來(lái),就有一個(gè)帶著面具的小姐姐走了過(guò)來(lái),我的媽呀!這有點(diǎn)嚇人!但我一個(gè)十一歲的青少年可不能害怕,嗯!我微笑的看著她,她跟我說(shuō):“你好!我們是上島奶茶,請(qǐng)問(wèn)您有什么需要?”她微笑的看著我,她露出的眼睛是湛藍(lán)湛藍(lán)的,讓人看著都會(huì)陶醉。我跟她說(shuō):“給我來(lái)一杯珍珠奶茶和兩個(gè)馬卡龍。”

  “好的,您稍等,這就去準(zhǔn)備!

  等一等,為什么要說(shuō)“您”?我可比她小。∥覌寢屨f(shuō)過(guò),比自己大的才用您吧!不管那么多了,寫最讓我腦瓜疼的數(shù)學(xué)作業(yè)吧!

  不一會(huì)兒,奶茶和吃的.送了上來(lái)。以我這個(gè)吃貨怎能停住嘴呢!我把作業(yè)放在一邊,就開吃了!對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的順序應(yīng)該是這樣的:1、身體的健康;2、吃飽;3、才是作業(yè)。哈哈!

  我正吃得津津有味,沒(méi)注意一雙眼睛正看著我的作業(yè)。

  我的身體突然感受到了觸碰,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是那位很有禮貌的服務(wù)員姐姐。她看到我的反應(yīng),連忙說(shuō)對(duì)不起。我沖她擺了擺手,說(shuō)了沒(méi)關(guān)系。我心想:她一直說(shuō)對(duì)不起,我還要嚇一大跳呢!

  我問(wèn)她怎么了?她說(shuō):“您好,這位顧客,我看見(jiàn)卷子錯(cuò)了一題!迸叮课矣悬c(diǎn)驚奇,服務(wù)員還有這種操作?她連忙解釋起來(lái):“你看,這一題3:5可以寫成分?jǐn)?shù),然后……”哇!我的死腦瓜居然開竅了,神奇了。她笑了一下,就走去了前臺(tái)。

  過(guò)了30分鐘,我的卷子都完成了。我去前臺(tái)結(jié)賬,發(fā)現(xiàn)她對(duì)顧客都很有禮貌,顧客走了,都會(huì)微笑的說(shuō):“歡迎您下次光臨!”到我的時(shí)候,我朝她微微一笑,表達(dá)我的謝意。

  “共47.5元!蔽野彦X給她,她說(shuō)5毛就不用了。我說(shuō):“姐姐沒(méi)事,這是你應(yīng)得的。”

  我跟她并不認(rèn)識(shí),但她的一舉一動(dòng)給我的印象都是十分美好的。

  服務(wù)員姐姐,你就是奶茶店最亮的那束光。

那束光作文4

  此刻,我按下時(shí)間控制器,時(shí)間來(lái)到了五百年后。

  地球上的建筑物高入云端,地面上不再車水馬龍,也沒(méi)有密集的人類。行人都踩著噴氣式飛碟飛在天上,地上是原生態(tài)的動(dòng)物和植物。微風(fēng)吹過(guò)草地,帶來(lái)一陣青草和新鮮泥土的香氣,草兒們隨著風(fēng)扭動(dòng)著腰肢,散出一陣陣香氣,羊兒和牛兒被香氣吸引,它們一邊交談一邊低頭吃著地上的青草。林子里,是一片又一片綠叢,太陽(yáng)光從樹葉里擠出一兩滴來(lái)滴在了厚厚的樹葉中。那束光,多么暖和。沙漠里,暴曬的陽(yáng)光烤在沙子上,沙子像從烤箱里拿出來(lái)似的。黃色的海洋中,只有幾只孤寂的駱駝在漫步,它們看到了一片湖泊,是沙漠里的綠洲。水波粼粼的湖面反射了一片太陽(yáng)的光芒,是生命的光芒。看,那束光有著生機(jī)的綠色。

  高山上,在喜馬拉雅上,在高原上,有幾只牦牛在行走,它們追逐,嬉鬧。高山的半山腰上,也有幾片可愛(ài)的小云啊,在那兒嬉戲。山峰上的雪厚厚的?窗。莾河袘羧思。炊煙中帶著飯的香氣,向上飄去。懸崖上的樹,向遠(yuǎn)處伸展開來(lái),葉子好像不懼怕那萬(wàn)丈懸崖似的,還生的茂盛,還有幾朵小花哩。

  山下有一片桃林,一片粉色的浪漫啊,微風(fēng)吹過(guò),一片桃花花瓣被吹下,它在空中舞了起來(lái),向左向右,來(lái)回跳躍,飛翔,最后,還是輕輕落在了花瓣叢里,它無(wú)畏、勇敢,綻放,最后還是落在泥土里,等待養(yǎng)分被吸收,再次成為樹的一部分。這是一束光,是一片渺小花瓣的一生,是生命的勇氣,也是最終的`結(jié)果。

  而現(xiàn)在,地面上不再有人類的無(wú)情破壞,只有熱愛(ài)自然的人與熱愛(ài)自然的生命,科技最終將無(wú)法將人與自然分開,F(xiàn)在在天空中的人們有高級(jí)的科技技術(shù),卻不懂得與自然和平相處。但是不熱愛(ài)也不能破壞,這也許就是天空中人們的想法吧!

  光,那束光,是人與自然和諧相處的見(jiàn)證。

那束光作文5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。還記得在我五年級(jí)時(shí),因?yàn)楦改傅年P(guān)系不太融洽,幾乎每天都要吵架,我心里很難過(guò),上課總是心不在焉的,成績(jī)直線下降。連同學(xué)們玩耍的歡笑聲,我都覺(jué)得很刺耳。我覺(jué)得我的世界是黑暗的,沒(méi)有一束光,直到她的出現(xiàn)——我的班主任老師!

  我為了避免卷入父母之間的風(fēng)暴,就不想太早回去,所以我每天放學(xué)都在學(xué)校里不愿意回家。我最喜歡安安靜靜的一個(gè)人坐在教室里,呆呆地看著那盆無(wú)精打采,快要枯死的一葉蘭。有一天,班主任老師到教室發(fā)現(xiàn)了我,坐在了我的旁邊,親切地問(wèn)我:“我注意你很久了,怎么啦?愿意跟我講講嗎?”我強(qiáng)忍住將要涌出來(lái)的淚水,向老師說(shuō)明了我的情況。老師聽完后,沉默了一會(huì)兒,開導(dǎo)我說(shuō):“你沒(méi)辦法選擇你的父母,但你可以選擇你的人生!”我的眼睛里冒出了些許光芒。老師繼續(xù)說(shuō):“如果你的條件比別人差,就應(yīng)該付出比別人多十倍,一百倍的努力,周圍的環(huán)境影響不了你的,你應(yīng)該要有恒心,堅(jiān)持你的夢(mèng)想,做更好的自己……你是一捆好干柴,但更重要的是你要懂得怎么去燃燒自己……”老師的教導(dǎo)句句像一束束光,照進(jìn)我黑暗的.世界。聽完老師的話我渾身充滿了力量、自信和希望。最后老師微笑著站起來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō):“快回家吧!父母的意見(jiàn)不一致才會(huì)吵,但是他們肯定都愛(ài)你,讓他們看到你的努力,你的進(jìn)步肯定會(huì)很高興,心情好可能就不會(huì)吵架了呢!”我興奮地收拾好書包,抬起頭看見(jiàn)夕陽(yáng)比先前更亮了,透過(guò)窗戶的一束光照在那盆一葉蘭上,顯得生機(jī)勃勃,好像又有了生命一樣!

  從那以后,我不忘老師對(duì)我的教導(dǎo),發(fā)奮學(xué)習(xí),成績(jī)逐漸提高,生活又變得豐富起來(lái),一年后我如愿的進(jìn)入我理想的中學(xué),也沒(méi)有再聽到父母的吵架聲。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!辈徽菍(duì)老師您的真實(shí)寫照嗎?老師啊,父母給了我們生命,您給予了我們知識(shí),并指引我們走向正確的道路!我也要像您一樣讓更多的光芒照進(jìn)更多人的心里!

那束光作文6

  清晨,陽(yáng)光普照再大地上,撫摸著他的孩子。陽(yáng)光照射著朵朵向日葵,向日葵并不顯得孤獨(dú),向著陽(yáng)光,不停地努力快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上,我快樂(lè)的推著自行車和爸爸去練習(xí)。我滿心歡喜的看著這漂亮的自行車,心里不禁想:如果我學(xué)會(huì)自行車,那一定很好。

  爸爸扶著自行車,我慢慢的騎了上去。我手顫抖起來(lái),感覺(jué)隨時(shí)隨地都會(huì)從地自行車上掉下去,心里害怕極了。爸爸說(shuō):“不用怕,我扶著你,你只要往前騎就行了!

  我慢悠悠的往前騎著自行車,車把在我手下亂晃,像一匹倔強(qiáng)的野馬,手上出了好多汗。爸爸一松手,我控制不住自行車,自行車一斜,腳一踏空,頓時(shí)摔了個(gè)人仰馬翻。

  我并不氣餒,和爸爸一次又一次練習(xí),但是一次比一次摔得慘。我坐在地上,眼眶濕潤(rùn)了,兇惡惡的盯著那自行車,心里非常難過(guò)。風(fēng)刮起來(lái),幾片樹葉從樹上飄下來(lái),飄到我身上;小鳥飛到樹上,嘰嘰喳喳的不停的叫喚;花也隨著風(fēng),不停的反復(fù)擺動(dòng)著,都像在嘲笑我似的。

  爸爸撫摸著我的頭,鼓勵(lì)我道:“不能放棄呀,每個(gè)人都不可能一學(xué)就會(huì),都會(huì)遇到挫折,別氣餒,我相信你一定能行!”聽了爸爸的話,我恢復(fù)了信心,太陽(yáng)的光芒灑射在我的'眼前,我站起來(lái),拍拍褲子上的土,說(shuō):“來(lái),我們繼續(xù)!痹诓粩嗟木毩(xí)下,我最終還是學(xué)會(huì)了自行車。

  爸爸像是一束光,他光芒萬(wàn)丈,照亮了我的成長(zhǎng)的道路,是我生命中璀璨的光。

  《古詩(shī)19首》有云:“人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客!钡拇_,人生稍縱即逝,那我們更應(yīng)該珍惜,生命中那一束重要的光。

那束光作文7

  你記憶中的那束光,可能是五彩繽紛的街道霓虹,可能是如沐春風(fēng)的秋日暖陽(yáng),而在我記憶中的那一束束光,不斷照亮我的心。

  美好的夏夜,柔白的嬋娟掛在天空,皎潔的月光映在大地上,似乎給大地灑上了一層白霜。這束光,寄托著多少他鄉(xiāng)游子思念的淚光。我一個(gè)人在林陰處走著,月光,又蕩漾著多少人的心房?月如同一面明鏡,映出了多少夜晚工作者努力拼搏的希望。我漸漸地走到街上,歡快和熱鬧大步來(lái)到了我的身旁,這一束束光,帶來(lái)了喜悅,趕走了冰涼。我不斷穿梭在各種街道,眼睛又被一道道目光所吸引,笑容滿面的營(yíng)業(yè)員眼里散發(fā)出熱情的光芒;互相幫助的朋友,眼里散發(fā)出友誼的光芒;急切趕路的工作者,眼里散發(fā)出責(zé)任的光芒。走出街道眺望,遙遙望見(jiàn)遠(yuǎn)方的明燈,那一束束光芒又散發(fā)著怎樣的情感?海上的'燈塔終年明亮,又是為了誰(shuí)呢?為了一艘艘輪船不再迷失方向,為了一個(gè)個(gè)需要光明的人都能看到希望!走至河邊,陣陣漣漪泛起層層波光,在我眼中閃爍,就這樣普通的一條小河,一陣平凡的波光,不也能讓人依戀讓人幻想嗎?

  慢慢地我走到自家樓下,各種各樣的光已泛起了我的陣陣淚光。漸漸潤(rùn)濕的眼里,是我家亮起的那一盞燈光,為我守候的那盞燈光……

  友情的光,責(zé)任的光,思念的光,溫暖的光,熱情的光,希望的光,幻想的光,親情的光!我記憶中的那束光,是有感情的一束束光!是給人無(wú)限幻想的一束束光!記憶中的那束光,你承載了我的情感,寄托了我的希望,我愛(ài)你,那一束束照亮我心的光!

那束光作文8

  悅耳的琴聲,跳動(dòng)的音符,猶如春日里的那一束光,不經(jīng)意間照進(jìn)了我單調(diào)的生活。

  步入中學(xué)的我,倍感壓力。白天拼命地學(xué)習(xí),晚上還被一堆大山似的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣,唯獨(dú)渴望的就是不到7個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。可是,那天,我的生活卻多了一束溫暖的光。

  學(xué)校的樂(lè)隊(duì)要招生去參加明年春季的藝術(shù)節(jié),校樂(lè)隊(duì)的呂老師挨班挨戶地招賢納士。我一向不好參加這類音樂(lè)活動(dòng),總覺(jué)得它不適合自己的性格。但出于好奇,我也鼓足勇氣填上了名字。不可思議的`是,我竟然留到了最后,從此鋼琴成為了我的伙伴。

  黑琴白健,整齊簡(jiǎn)約,僅僅七個(gè)音符就能彈奏出一首優(yōu)美的曲子,多么神奇。每次坐在鋼琴前,心情總是如此放松,仿佛進(jìn)入到另一個(gè)世界:沒(méi)有閑人的打擾,沒(méi)有精神上的壓力,只有動(dòng)聽的歌聲。每次課間,我總是激動(dòng)地跑向藝體館,那個(gè)地方,已經(jīng)成為我生活中一個(gè)獨(dú)有的天堂;在那里學(xué)習(xí)的一段時(shí)光,也成為了我腦海里寶貴的回憶。初識(shí)音樂(lè),甚是開心。

  不知不覺(jué),我接觸音樂(lè)的次數(shù)越來(lái)越多了,每日QQ音樂(lè)里都有我訪問(wèn)的足跡。我實(shí)在禁不住音樂(lè)的誘惑:跳動(dòng)的音符,優(yōu)美的旋律,總是讓我如癡如醉。吃飯也好,睡覺(jué)也好,甚至上學(xué)路上,也阻擋不了我聽音樂(lè)的腳步。春暖花開,陽(yáng)光明媚,期待在公園里一邊散步,一邊聽歌曲的美好時(shí)光。戀上音樂(lè),頗為滿足。

  夜深了,天空中的星星不停地眨著眼睛,月光灑進(jìn)了屋里。我戴著耳機(jī),拿著麥克風(fēng),正沉浸在自己的音樂(lè)世界里。聲音時(shí)而快,時(shí)而緩,時(shí)而激昂,時(shí)而低沉;或許到達(dá)了天空之城,或許來(lái)到了被落葉鋪滿的校園。漸漸的,在單調(diào)的生活中找到了自己的“靈魂伴侶”。愛(ài)上音樂(lè),超級(jí)幸福,

  感謝來(lái)自音樂(lè)的那束光,照亮了我的生活。

那束光作文9

  在我的記憶中,是那束光讓我不再害怕黑夜,每當(dāng)想起這件事,我便會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分!

  在我8歲的時(shí)候,我總是害怕走夜路。有一次有一次我和兩個(gè)小伙伴,在離家兩條街的公園里玩捉迷藏,我們大概是玩得太開心了,就忘記了回家,當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了,我們?nèi)齻(gè)心里都很緊張,因?yàn)槲覀冎車际菫跗崧楹诘模裁匆部床磺。其中一個(gè)小伙伴哭了起來(lái),喊道:“我要回家!我要回家!”他一哭,另一個(gè)也哭了起來(lái),我不知所措地看著他們,心里很慌亂,心想,我到底該怎么辦?我想安慰他們兩個(gè),可是不管我做什么,都無(wú)濟(jì)于事。

  正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我們的“救星”來(lái)了。一位慈祥的老人緩緩地朝我們走了過(guò)來(lái),我定睛一看,原來(lái)是鄰居張大爺,我頓時(shí)放松了下來(lái),心里充滿了希望。張大爺先安撫了兩個(gè)小伙伴,然后和藹地問(wèn)我:“發(fā)生什么事了?”我回答:“我們今天玩得太晚了,忘記回家了,現(xiàn)在天太黑了,我們不敢回家!彼牶鬀Q定把我們送回家,我們跟著張大爺慢慢的走,張大爺一邊走,一邊給我們講盤古開天的故事:在很久很久以前,天地不是分開的……天黑得讓人害怕,可我卻有一點(diǎn)也不怕,張大爺像一束明亮的光指引著我們回家的路,讓我們忘記了黑暗給我們帶來(lái)的恐懼,我們就像絕望的人重新看到了希望。

  寧?kù)o的'夜晚,一個(gè)慈祥老人領(lǐng)著三個(gè)孩子朝著家的方向慢慢地走著,他們就像一艘小船,朝著屬于他們的溫暖的港灣行駛著,他們仿佛并不在乎周圍發(fā)生的事情,就這樣慢慢地走啊走,走啊走……

  每當(dāng)回憶起這件事情,我總會(huì)產(chǎn)生出一種感激之情,是張大爺?shù)哪鞘猓屛也辉賾峙潞谝,讓我變得勇敢,謝謝你張大爺!

那束光作文10

  在我心頭,有一束最美的光,它是爸爸為我指引方向的一束光。

  哎,終于下晚自習(xí)了,在學(xué)校這個(gè)大泥潭里摸滾打爬了一天,拖著疲憊的身軀,踏上了奔往溫暖被窩的路上,我漫不經(jīng)心地踩著自行車的踏板,借著昏黃的路燈,經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)黑漆漆的路口。

  “潔潔!”一個(gè)熟悉的聲音讓我握緊了剎車,好奇的回頭望去,原來(lái)是爸爸,他騎著摩托車停在一個(gè)小診所門口,似乎在等我。他緩緩的騎到與我并排的位置,我正準(zhǔn)備問(wèn)爸爸為什么在這,他說(shuō);“回家的路燈這幾天是壞的,你又沒(méi)有手電筒,爸爸不放心,你騎在前面,爸爸用燈照著你!薄班。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小村莊的夜晚十分安靜,星星在天空眨吧著眼睛,我輕輕的踩動(dòng)踏板,金燦燦的光照在我的身上,即使這光不是太陽(yáng)的光芒,但是能帶給我比陽(yáng)光更耀眼、更溫暖的愛(ài)。夜路在前方蔓延,到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,我熟練的轉(zhuǎn)動(dòng)自行車,那個(gè)瞬間,那束光帶給我的溫暖與安全的光消失,于是我驚慌的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,光又回來(lái),照進(jìn)我眼里有些刺眼,爸爸似乎注意到我,于是向我喊道:“慢慢騎!爸爸在后面”爸爸的聲音很響亮,在寧?kù)o的夜空回響,看到那束光,我又放心的`把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

  回家的路并不是太遠(yuǎn),可今天很漫長(zhǎng),也很享受,快上坡了,我用力蹬了幾下踏板,很艱難的往上蹬。我的影子拉的很長(zhǎng),摩托車的聲音也離我越來(lái)越近,看了看那時(shí)光,我仿佛充滿了信心與力量,前面的坡也不這么難了,“慢點(diǎn),不著急!卑职值脑挘橹L(fēng)蕩進(jìn)了我的耳朵,那束光為我照亮前方的路,帶給我溫暖與安全,也給信心與力量。

  那束光是爸爸慈祥的父愛(ài),它像太陽(yáng)一樣照亮我,保護(hù)我,在寧?kù)o的夜里,最美的便是那束光。

那束光作文11

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,小學(xué)時(shí)候的記憶,有些只剩下一個(gè)模糊的輪廓,有些已隨著記憶的長(zhǎng)河被沖刷得干干凈凈,只有極少數(shù)還似乎如昨日剛剛發(fā)生的事,記憶猶新。其中有一件事讓我印象深刻,它是我學(xué)習(xí)生涯中級(jí)重要的一束光,給了我信心,照亮了我前行的道路。

  那是一節(jié)自習(xí)課,當(dāng)天陰云密布,大雨滂沱,雨點(diǎn)落在教室門口的桂花樹上,發(fā)出沙沙的響聲。我們坐在教室里百無(wú)聊賴:有的在偷偷傳紙條;有的在課桌下面津津有味地看老師不允許帶的漫畫書;有的在確認(rèn)語(yǔ)文老師在埋頭批試卷沒(méi)有注意自己后,低下頭與鄰桌竊竊私語(yǔ)……突然,從講臺(tái)上傳來(lái)一聲雷鳴般的轟響:“同學(xué)們,安靜!”

  我們被震住了,如驚弓之鳥般猛地轉(zhuǎn)頭望向講臺(tái),只見(jiàn)一個(gè)高大魁梧的身影----語(yǔ)文老師如大山般巍然屹立在講臺(tái)上。我們一個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦,緊接著語(yǔ)文老師拿出了一疊剛批好的試卷,從容不迫地發(fā)了下來(lái):“同學(xué)們,先自己反思一下這張?jiān)嚲碇谐霈F(xiàn)的問(wèn)題!蔽彝蜃约旱脑嚲,只見(jiàn)一個(gè)鮮紅的“80”映入眼簾,還配合著一個(gè)個(gè)如催命符般的叉叉,我的心情低落到了谷底。窗外天空中又聚了幾片烏云,雨如傾盆般嘩嘩落了下來(lái),桂花樹上的葉子又被呼號(hào)的狂風(fēng)卷下了許多。這時(shí),下課鈴響了。

  語(yǔ)文老師拿著課本走出了教室,同學(xué)們?nèi)宄扇旱?聚集在一起,討論自己的成績(jī)。而我卻將試卷胡亂地塞進(jìn)桌洞,自己埋頭裝作找東西,生怕別人問(wèn)起我的成績(jī)。我的一個(gè)同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)我有些異樣,于是走了過(guò)來(lái),我把頭埋得更低了。這時(shí),我聽到了讓我受益終生的一句話:“不要緊的,你要相信你自己,只要努力,你的目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)!”

  他的話好像一束光,頓時(shí)照亮了我心中的黑暗,我把這句話作為我的座右銘,時(shí)刻提醒自己:堅(jiān)持努力,充滿自信,永不放棄。

那束光作文12

  童年的記憶如同一副長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷。會(huì)隨著時(shí)間而褪色,可童年記憶里的那盞燈,卻讓我自今無(wú)法忘懷。

  天色已經(jīng)暗了下來(lái),但這讓剛從培訓(xùn)班里出來(lái)的我不知所措。只得牽起我的那倆“除了鈴兒不響,哪都響”的自行車上路回家了。

  漆黑的夜,風(fēng)張牙舞爪地在我耳邊呼嘯,小狗像是在給風(fēng)助威似的大叫。風(fēng)更加猖狂了“呼!呼!呼……”地狂叫。我的自行車好像隨時(shí)都要散架似的,“咔……咔……”地向我抱怨。

  我十分害怕,周邊的燈好像有感知一樣,總是在我到來(lái)之前熄滅,幾乎不能看清這凹凸不平的路面。

  不遠(yuǎn)的一個(gè)拐角處,有一絲黃色的燈光我頓時(shí)加快了速度,努力地向那駛?cè)。終于,我來(lái)到了拐角處。

  那里,有一位賣餛鈍的老大爺。飽經(jīng)滄桑,眼角皺紋細(xì)密如網(wǎng);手上,額頭上,布滿的皺紋,如同一個(gè)縮小版的迷宮。

  “大爺!還沒(méi)回去呢?”我對(duì)著那大那位老大爺問(wèn)道。

  “就回了,就回啦!”老大爺一邊收拾攤子,一邊回應(yīng)我。

  “那我先走啦,大爺!闭f(shuō)完我便駕著車依依不舍地離開這個(gè)充滿光明的地方。因?yàn)檫@一道道柔和的光芒照在我身上格外溫暖……

  突然,前方的道路上一片金黃!我下意識(shí)地回頭一看,只看見(jiàn)滿臉慈祥的笑容,一只手提著燈斜照的大爺。一圈圈白色的水蒸氣懸浮在他的頭上,彎彎的'眼角流出了一種名叫“關(guān)愛(ài)”的情感……

  “謝謝您!老大爺!”那柔和的光,暖暖的,一直暖到我的心里……

  直到如今,那束柔和的燈光與老人佝僂的背影仍然提醒著我:要時(shí)刻關(guān)愛(ài)他人……

那束光作文13

  如果,當(dāng)你可以踏出家門時(shí),一束久違的溫暖的光照耀在你的身上,你是否會(huì)下意識(shí)的遮擋?我想,我不會(huì)!

  明明是白天,站在樓上向下望去,街道上卻空無(wú)一人。只能聽到一陣陣呼嘯而過(guò)的風(fēng),我分明感受到了寒風(fēng)的刺骨,身體猛地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。疫情,就如同這一個(gè)突然的顫抖,來(lái)得那么猝不及防,讓人心驚膽戰(zhàn)。

  “到現(xiàn)在,我的家人還不知道我在干什么。如有不幸,我愿意捐獻(xiàn)我的遺體用來(lái)做研究攻破病毒。請(qǐng)大家不要告訴我的父母,我唯一的要求就是希望能妥善安排我的家人。我雖然工作能力不強(qiáng),但是關(guān)鍵時(shí)刻絕不會(huì)做逃兵!边@段話出自一位醫(yī)護(hù)人員之口,我不知道她究竟有多大的勇氣,才能用如此平淡的語(yǔ)言傳達(dá)出這擲地有聲的話語(yǔ)。她沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),甚至都沒(méi)有一句安頓自己的話。透過(guò)屏幕,我看著醫(yī)護(hù)人員那一道道堅(jiān)定的目光,一張張無(wú)所畏懼的`臉龐,一個(gè)個(gè)挺拔的身影,我落淚了。他們也是血肉之軀,也身為兒女,哪里又能真的不怕?可是,他們?cè)谧鎳?guó)和人民最需要他們的時(shí)候,勇敢地選擇了舍棄自己與自己的小家。

  疫情期間,身為學(xué)生,我們能做的只有宅在家中。大大小小的新聞每天充斥在我們的耳邊,眼前,令人感嘆萬(wàn)千,淚盈眼眶。醫(yī)護(hù)人員毫不猶豫地簽下“生死狀”,他們擔(dān)起了對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,用自己的微小卻不凡的力量去奉獻(xiàn)他人。明明知道前路無(wú)比兇險(xiǎn),甚至?xí)䜩G掉性命,也毫不畏懼、心甘情愿!

  我敬佩他們的勇氣,他們是一束光,照亮了我們。他們匯聚了千萬(wàn)束的光,正照亮著國(guó)家,照亮著世界。我深深地感覺(jué)到我們的中華民族蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量,希望我們的祖國(guó)能早日挺過(guò)難關(guān),疫情能早日結(jié)束,醫(yī)護(hù)人員能早日與家人團(tuán)聚。在未來(lái)的某一天,如果祖國(guó)需要我,我也會(huì)像今日的醫(yī)護(hù)人員一樣毫不遲疑挺身而出。我希望能用自己的微薄的力量為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn),我也能成為照亮別人的那束光!

  是啊,當(dāng)光來(lái)了的時(shí)候,我不會(huì)遮擋,因?yàn)槟鞘钦杖胛覀兠總(gè)人心中的一束溫暖的光!

那束光作文14

  要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,山高水遠(yuǎn),也要抓住那束叫做未來(lái)的光!抡谂Φ淖约

  每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的未來(lái)。有的人迷失在生活中,看不到自己的未來(lái),也滿不在乎;有的人滿懷期待,奔赴他憧憬之中的未來(lái)。故事的開始,是在夏天和秋天交界處的一天,在陽(yáng)光的照耀下我走進(jìn)了那間充滿未來(lái)的教室,那是第一次見(jiàn)面,您站在灑滿陽(yáng)光的講臺(tái)上,滔滔不絕的說(shuō)著,那時(shí)的您連發(fā)梢都在發(fā)著光。

  教室里都是一張張陌生的臉,我只好呆呆地坐在座位上,悄悄地抬起頭看了您一眼,不由得想:“這老師說(shuō)話好溫柔,看著也好溫柔,以后應(yīng)該很溫柔吧!钡聦(shí)卻是,您嚴(yán)格踐行著“嚴(yán)師出高徒”的話,溫柔又不乏嚴(yán)厲。教室的走廊上,時(shí)不時(shí)就會(huì)傳來(lái)“咚”“咚”的聲音,那是您在懲罰做錯(cuò)事的同學(xué),從一開始的經(jīng)常聽到到現(xiàn)在的偶爾聽到,您讓我們做出了自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的改變;每次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)都有古詩(shī)文默寫,一開始的我經(jīng)常寫錯(cuò)字或者默不出來(lái),而您讓我們錯(cuò)了的就罰抄,漸漸地,我錯(cuò)的越來(lái)越少,也讓我對(duì)待每門科目的錯(cuò)題更加認(rèn)真了。

  除了敬佩之外,我對(duì)您還有一種感謝!開學(xué)的.那段時(shí)間,我很迷茫,看不到未來(lái)的路,也不知道該做什么。是您多次找我談話,有時(shí)是嚴(yán)厲的批評(píng),更多時(shí)候是知心的聊天,您會(huì)問(wèn)我未來(lái)想要有怎樣的生活,應(yīng)該要怎么去創(chuàng)造,“成為花瓶很可恥,但是成為一個(gè)充滿內(nèi)涵的花瓶不可恥”,您對(duì)我的談話點(diǎn)醒了我,讓我去暢想并規(guī)劃著未來(lái)。教室里,同學(xué)們的朗朗書聲縈繞在耳邊,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我身上,不偏不倚,那就是未來(lái),屬于我自己的未來(lái)。

  生于俗世,每個(gè)人都不免平凡,可貴的是在平凡中創(chuàng)造不凡,閃耀出偉大的光芒。而您,便是那束在平凡中叫做未來(lái)的光,我要牢牢抓住您。

那束光作文15

  在記憶中,往往有幾個(gè)人,也許是老師、也許家長(zhǎng)、又或者陌生人,他們像一道光,指引你前進(jìn)的方向。我到現(xiàn)在都還記得五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師對(duì)我的教導(dǎo)。

  記得有一段時(shí)間,一向成績(jī)很好的我,幾次數(shù)學(xué)考試都考砸了,有一次甚至低到了78分。這讓我心情十分郁悶,受到了很大的打擊。當(dāng)拿到成績(jī)的那一刻,我瞬間感到很迷茫,就像在海上航行的船觸礁一樣。就在我難過(guò)之時(shí),姚老師找到了我,把我叫到了辦公室。我以為姚老師會(huì)沉著臉,嚴(yán)厲地批評(píng)我。沒(méi)想到老師看穿了我的`心思,并沒(méi)有上來(lái)就給我一頓批評(píng),而是問(wèn)道:“這幾次考試都考得不理想,知道為什么嗎?”我搖搖頭,低頭不語(yǔ)。姚老師說(shuō):“其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,你就是因?yàn)轵湴,開始自我懈怠。你在原地踏步走,而別人在努力進(jìn)步,那么你就是退步。無(wú)論成績(jī)?cè)俸茫疾豢梢孕傅,要更進(jìn)一步,只有這樣,你才能一直保持好的成績(jī)。要記住,你不進(jìn)步,就是退步!蔽衣牶髴M愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:我以后一定要好好努力,不驕傲,不懈怠。要好好記住姚老師的話。

  出了老師的辦公室,我一下子感到如釋重負(fù)。就像船走出了迷霧,重新回到了岸邊。從此,我擺正心態(tài),從難過(guò)中脫身。并且時(shí)刻都在提醒自己,不要懈怠,我一定可以做到更好,我不能辜負(fù)姚老師對(duì)我的教誨。就這樣我在接下來(lái)的一年中奮發(fā)向上,最終在六年級(jí)下學(xué)期交上了一份滿意的答卷。

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,初一上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,但姚老師的話,仍舊像一道光,為我指引著前進(jìn)的方向,時(shí)刻警醒著我。

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