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敬愛(ài)的老師作文

時(shí)間:2024-10-13 09:00:46 作文 我要投稿

敬愛(ài)的老師作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的敬愛(ài)的老師作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

敬愛(ài)的老師作文3篇

敬愛(ài)的老師作文 篇1

  時(shí)間象流水似的,一眨眼四年過(guò)去了,小學(xué)生活馬上就要結(jié)束。回顧往事,尤其是想起您____苗老師。

  記得四年前開(kāi)學(xué)的那一天,是您帶著微笑把我迎進(jìn)了校門(mén),您就是我的啟蒙老師。人說(shuō):"世上只有媽媽好",我說(shuō):"世上還有苗老師好"。

  從那時(shí)起您就把我從一個(gè)玩皮的孩子教成了一個(gè)懂事的小少年,那一幕一幕的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。剛開(kāi)學(xué)的那段日子里我非常膽小,有一次您出了一組字讓我們來(lái)組詞,我心里想:"不要叫我",可您好象看出了我的心思,偏偏叫起了我。我不知不覺(jué)地低下頭,聲音小的`象蚊子,同學(xué)們都笑了起來(lái),我等著您的批評(píng) ,可沒(méi)想到的是您,不但沒(méi)有批評(píng),反而親切地鼓勵(lì)我。我的心里熱呼呼的,真想發(fā)自內(nèi)心叫一聲"媽媽"

  還有一次我考試沒(méi)有考好,我傷心地哭了,您看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):"不要哭了,這一次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,下次努力,考出好成績(jī)"。我點(diǎn)點(diǎn)頭不哭了。心里暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),交一分讓老師滿意的答案。

敬愛(ài)的老師作文 篇2

  我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師,他性格開(kāi)朗,有一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛,大大的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí),有兩個(gè)貪玩的同學(xué),在互相做小動(dòng)作,可不幸的是,被老師那雙會(huì)“說(shuō)話”的.眼睛死死的盯住,好像在說(shuō):“別玩了,現(xiàn)在是上課時(shí)間”,那兩位同學(xué)看了垂下了頭,不敢再玩了,但是過(guò)了一會(huì)兒,他們控制不住自己,又開(kāi)始做小動(dòng)作,老師看了,神情變得嚴(yán)肅,向那兩位同學(xué)走去,我瞧見(jiàn)了,心想:他們慘了,肯定會(huì)被老師罰抄課文的,可沒(méi)想到的是,老師到了他們的座位旁,神情就好像陰天變晴天,變得不會(huì)不高興,他和藹地說(shuō):“上課要聽(tīng)講,不能玩耍,這才不會(huì)影響到旁邊的同學(xué),自己才會(huì)學(xué)到知識(shí)的。”那兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,低下了頭,臉蛋像蘋(píng)果一樣紅。

  下課時(shí),老師經(jīng)常把一些同學(xué)召集過(guò)來(lái),坐在他的周圍,講笑話給大家聽(tīng),我還記得其中一個(gè)是:有一個(gè)孩子,他常常丟字,同學(xué)們把它稱為“丟字大王”。有一次,他在寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槿藚⒌膮⒉粫?huì)寫(xiě),所以去掉,最后讀起來(lái)是我爸爸生病,叫我去買人,我買了胖的人、小的人。說(shuō)完,同學(xué)們笑得前俯后仰,有的甚至坐到地上,真有趣。

  老師,我們就像稻谷,而你是一位農(nóng)夫,您辛勤的汗水滋潤(rùn)了我們,帶給我們知識(shí)和快樂(lè),我最敬愛(ài)您。

敬愛(ài)的老師作文 篇3

  謝謝你們,敬愛(ài)的老師!幾年來(lái),你們把所學(xué)的知識(shí)傳授給我們,猶如春雨一般,滋潤(rùn)遮我們這些祖國(guó)的花朵。

  記得我對(duì)一切都充滿好奇踏進(jìn)一年級(jí)教室時(shí),是王老師手把手的教我寫(xiě)字,到放學(xué)時(shí),把我們護(hù)送出校園,路隊(duì)走遠(yuǎn)了,我扭過(guò)頭看,王老師還在目送著我們,她已在我們幼小的心靈里播下了愛(ài)的種子。

  依依惜別了王老師,又有一雙溫暖的手,把我領(lǐng)進(jìn)了三年級(jí)教室,她就是我們的高老師。到了三年級(jí),是寫(xiě)作文的`時(shí)候了,高老師就教我們寫(xiě)作文前要做到:一是審清題意,明確要求;二是確定中心,選好題材;三是做到語(yǔ)句通順,前后連貫;四是寫(xiě)完作文要認(rèn)真修改。功夫不負(fù)有心人,我們的作文寫(xiě)得一天比一天好,高老師高興得笑了。

  升入了高年級(jí),是秦老師把我迎進(jìn)了六年級(jí),由于我的作文總寫(xiě)的短,怎么嘣也嘣不出來(lái),所以作業(yè)總沒(méi)有達(dá)到要求。下課時(shí),秦老師把我叫進(jìn)辦公室,說(shuō):“周柳杉,你已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了,作文篇幅比其他年級(jí)要長(zhǎng),寫(xiě)作時(shí)我不是說(shuō)過(guò)要寫(xiě)400字以上嗎?”聽(tīng)完老師的話,我心里很不是滋味。為此,老師還在課堂上講了作文是怎么寫(xiě)長(zhǎng)的。

  又要寫(xiě)作文了,因?yàn)槲艺莆樟死蠋熕v的寫(xiě)作文要領(lǐng),所以我再也不懼怕文章會(huì)寫(xiě)得短了。

  謝謝你們,敬愛(ài)的老師!你們用愛(ài)心哺育著我們,你們的愛(ài)比母愛(ài)更珍貴,更美好,更甜蜜。

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