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實用的意義的作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的意義的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
意義的作文 篇1
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！边@不僅有關(guān)連，是一樁事情的兩種看法而已。游歷者，活動的書本。讀書則曰臥游，山川如指掌，古今如對面，乃廣義的游覽�，F(xiàn)在，因交通工具的方便，走幾萬里路不算什么，讀萬卷書的日見其少了。當(dāng)有種種的原因，最淺顯的看法，是讀書動機的缺乏。
講到讀書的真意義，于擴充知識以外兼可涵詠性情，修持道德，原不僅為功名富貴做敲門磚。即為功名富貴，依日下的情形，似乎不必定讀書，更無須借光圣經(jīng)賢傳，甚至于愈讀書會愈窮，這無怪喜歡讀書，懂得怎樣讀書的人一天一天的減少了。讀書空氣的稱薄，讀書種子的稀少，互為因果循環(huán)。
現(xiàn)在有一些人，你對他說身心性命則以為迂闊，對他說因果報應(yīng)則以為荒謬，對他說風(fēng)花雪月則以為無聊。不錯，是迂闊，荒謬、無聊。你試問他，不迂闊、不荒謬、不無聊的是啥？他會有種種漂亮的說法。但你不可過于信他，他只是要錢而已。文言謂之好利。有一個故事，不見得靠得住，只可以算笑話。乾隆帝下江南，在金山寺登高，望見江中大大小小的船，戲問隨鑾的紀(jì)曉嵐，共有幾只。這原是難題，拿來開玩笑的，若回答說不知道，那未免殺風(fēng)景。紀(jì)回答得好，臣只見兩條船，一條為名，一條為利。在那時，這故事諷刺世情已覺刻露，但現(xiàn)在看來，不免古色古香。意存忠厚，應(yīng)該對答皇帝道，只有一條船。
好利之心壓倒一切，非一朝一夕之故。古人說：“不以利為利，以義為利也。”以義為利是遙遠(yuǎn)的古話。退一步說，以名為利。然名利雙收，話雖好聽，利必不大。惟有不恤聲名的干，以利為利，始專而且厚。道德名譽的觀念本多半從書本中來。不恤聲名與不好讀書亦有相互的關(guān)連。
在這一味好利的空氣中尋求讀書樂，豈不難于上青天，除非我們把兩者混合。假如我們能夠立一種制度，使天下之俊秀求官位利祿之途必出于讀書，近乎從前科舉的方法，這或者還有人肯下十載寒窗的苦功，嚴(yán)格來說，這已失卻讀書的真意義，何況這制度確立還遙遙無期。
現(xiàn)在有一種情形，這十年以來，說得遠(yuǎn)一點，二三十年以來都如此，這是國文程度顯著的'低落，別字廣泛的流行著，在各級學(xué)校任教的，人人皆知，人人皺眉頭痛，認(rèn)為不大好辦的事情。這嚴(yán)重的光景，不僅象征著讀書階段的崩潰，并直接或間接影響到民族的前途，國家的生長
文字教育好像不算得什么。文字原不過白紙上畫黑道，一種形跡而已，但文化卻寄托在這表跡上。我們常夸說神州立國幾千年，華夏提封數(shù)萬里，這種時空的超卓并不必由于天賦，實半出于人為，皆先民積久辛勤努力所致，我們應(yīng)如何歡喜慚愧，卻不可有恃無恐。方塊字的完整，艱深，固定，雖似妨礙文化知識的普及，亦正于無形之中維護國家的統(tǒng)一與永久。從時間說，我們讀古書如《孔孟》，覺得孔子孟子似乎不太遠(yuǎn)，而杜工部蘇東坡的詩文呢，他們兩位活像我們的老前輩，這是方塊文字不易變動之力。假如當(dāng)初完全用音標(biāo)文字，那不必提周秦兩漢，就是唐宋，也就很遙遠(yuǎn)而隔膜，我們通解先民的情思比較困難，而華夏國本亦因而動搖不安。再從空間說，北自滿洲，南迄嶺海，雖分南北中三部，細(xì)分還有更多的區(qū)域，然而中國始終只有一個，譬如說廣東話與北京話完全兩樣，而紙上文字完全一致，我國屢經(jīng)外夷侵略，或暫被征服，而于風(fēng)雨飄搖中始終屹立不失者，上面已表過是先民血汗的成績，而在民族的團結(jié)上，文字確也幫忙不少。歷史事實具在，不容易否認(rèn)的。
所以文字教育的失敗，表現(xiàn)上看只是讀書種子稀少，一般國文水準(zhǔn)低落而已，骨子里已損害民族國家的前途，自非好作危言聳人聽聞。廢書不讀可謂今日之流行病。用功的人難道沒有？即有少數(shù)人的好學(xué)潛修也不足挽回這頹風(fēng)。即以學(xué)校教育而論，聽講的時間每多于自修，而自修課業(yè)，有如太史公所謂好學(xué)深思心知其意者能有幾人？我不敢輕量天下之士，武斷地說或者不多罷，如何使人安心向?qū)W，對讀書感到興味，似是小事，卻是牽連社會生計問題，譬如餓著肚子讀書當(dāng)然不成的，更有關(guān)于教育考試銓敘各制度的改革。我們從事教育寫作文字的固責(zé)無旁貸，但也不僅是個人努力的事，而成為民族復(fù)興國運重光的大業(yè)之一支了。
意義的作文 篇2
原上海松江二中學(xué)生，少年作家韓寒在他的新概念獲獎作文《穿著棉衣洗澡》中寫道：“如果今天的學(xué)習(xí)只為了明天的荒廢，那學(xué)習(xí)的意義何在？如果我們?yōu)榱烁呖歼�要不得不一把一把將時間擲在自己將來不可能有建樹的或者有接觸的學(xué)科上的話，那么拜托以后請不要來說教時間是什么金錢銀錢之類�！�
近些年來，按有關(guān)部門規(guī)定：國家行政機關(guān)和事業(yè)單位的工作人員必須參加各級各類培訓(xùn)并參加考試，獲取相應(yīng)的證書，否則影響職稱評定及年終考核。于是乎，WTO培訓(xùn)，信息技術(shù)培訓(xùn)，商務(wù)英語培訓(xùn)，項目管理知識培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)，知識產(chǎn)權(quán)法培訓(xùn)……各種名目繁多的培訓(xùn)，令人手忙腳亂，疲于奔命。
從表面看，培訓(xùn)班實行點名制度，管理非常嚴(yán)格，從時間上確保了學(xué)員全天上課。課堂上，教師授課認(rèn)真，學(xué)員聽講專心。然而，即使天才恐怕很短的時間內(nèi)也難掌握這么多知識，何況常人。如果說三天掌握WTO知識是天方夜談里才有的故事，那么十幾天學(xué)會電腦知識則要求學(xué)習(xí)者創(chuàng)造神話，更奇的是五天就要拿下一本六七萬字的英語書，大概規(guī)定學(xué)習(xí)的那些領(lǐng)導(dǎo)是天才吧！（他們好象沒學(xué)過歷史，現(xiàn)在在職的'好多人由于歷史的原因，或者根本就沒有學(xué)過英語，或者只懂點皮毛）
當(dāng)然，每次培訓(xùn)，都要上交一筆數(shù)目不菲的培訓(xùn)費。少則幾十元，多則一二百元。交了錢，然后接受集中培訓(xùn)。有關(guān)部門財源滾滾，學(xué)員考試也準(zhǔn)能過關(guān)。至于培訓(xùn)效果，又有誰去調(diào)查考證？
WTO，許多人也許一輩子都不會去接觸。就是電腦，按目前的收入，大部分人恐怕十年以后才能奢望。至于英語，更是今天的學(xué)習(xí)是為了明天的遺忘。何況，幾天到一個月工夫，只能學(xué)會幾個單詞和句子。豈不聞，三年還要荒個秀才呢！
據(jù)科學(xué)家測算：人的一生，除過吃飯、睡覺、上學(xué)、休閑等，真正用于工作的時間只有一二十年。生命如此寶貴，誠如韓寒所言：如果今天的學(xué)習(xí)只是為了明天的荒廢，那么學(xué)習(xí)的意義何在？培訓(xùn)的意義何在？
20xx-11-3寫于家中
意義的作文 篇3
每個人都會有自己所珍視的物品，它對于自己的意義一定是非凡的。
在我的房間桌角處，一直擺放著一張書籍封面大小的世界地圖。上面圈圈點點的又被我留下一些記號，那些記號都是我所去過的地方。盡管地方很少，但是依舊值得回憶和駐足停留。而之所以會一直將地圖放在我的桌角，是為了致敬我曾經(jīng)高中時期的某位地理老師。
之所以對這位老師有所敬意，大概是因為他獨特的教學(xué)方式吧。他從來不會死板的教導(dǎo)我們課本，每次聽他上課也是最意思的。就像是聊天的一樣，你好像不知道他講的和課本有什么關(guān)系，但是當(dāng)他講完之后你又發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把知識點告訴了你。這種教學(xué)的`方式是我從來沒有經(jīng)歷過的。
此外，他對地理那是真的熱愛。還記得有一次我們遇到了一個難題不會向老師求教的時候，老師也被難倒了。那節(jié)課，我們所有人什么都沒做，連老師都也一直在糾結(jié)于那道題目。我們或許有人在下面開小差，有人聊天，有人在玩，但是我注意到，我們的那位地理老師自始至終都在鉆研那道題，在黑板上寫來寫去，不斷地翻閱著資料這份對于地理純粹的熱愛讓我也多了幾分學(xué)習(xí)的欲望。
而之所以保留著地圖在自己的桌子上也是為了完成這位老師的一個夢想。
老師曾經(jīng)講過他年少時候的一些經(jīng)歷，他本來并不想要成為老師的。他原本是要成為一名地質(zhì)勘探家，能夠走訪世界的每個角落，做下自己的記錄，然后出一本書籍�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，在老師即將畢業(yè)，走向成功的時候，他的父親病重。無奈之下，他只好放棄自己的夢想，轉(zhuǎn)變職業(yè)，當(dāng)起了老師，一直呆在一個小縣城里照顧著自己重病的父親。或許這種日子并不是老師想要的，但是為了親人，舍棄掉夢想也并不丟人！
他每教導(dǎo)一屆學(xué)生，都會把他的精神傳播給我們，鼓勵我們到更遠(yuǎn)的地方去看看。久而久之，我們似乎達(dá)成了共同的默契，我們這屆也好，學(xué)姐學(xué)長也好，學(xué)弟學(xué)妹也好，大家都會將自己去過的地方，見聞和照片保存，然后發(fā)給我們的那位老師，讓他能夠在家里也能夠像是走過了這世界的數(shù)萬里一樣
或許生活就是這般，總有些有意義的事物讓你能夠聯(lián)想到某個人，也能夠帶動你的思緒，我桌角的地圖便是如此。
意義的作文 篇4
金秋十月，丹桂飄香，陽光燦爛，秋高氣爽。在這愜意的日子里，我們班舉行了一次別開生面的班隊活動課，讓我終身難忘�！嵌嗝吹木拾�！
這次班隊活動課的主題是為慶祝祖國媽媽的生日——十月一日而舉行的。同學(xué)們都興奮地快要跳起來了，我也不例外。
活動開始了，我和陳澤晨走上講臺，開始主持。同學(xué)們個個都摩拳擦掌，等待上來表演。按照規(guī)則，先由我或陳澤晨報出節(jié)目表演人與準(zhǔn)備人員，再由他們表演，交叉進(jìn)行。演出開始了，先由月亮小隊朗誦他們的詩歌，接著是太陽小隊、云朵小隊……你瞧！裴瑞靈小提琴的琴聲是多么動聽啊；你看，單恩宇拉的二胡激情飛揚；陳澤晨吹笛子也是那么的投入；李思航跳得拉丁舞更是千姿百態(tài)、美不勝收……啊！終于輪到我進(jìn)行快板表演了，我興奮地拿來快板，熟練地打起了《狗不理包子》天津快板。同學(xué)們和何老師聽了都贊不絕口，紛紛鼓掌�！�
最后，我們嘴里含著甜甜的'糖果，在祝福祖國的歌聲中結(jié)束了這堂班隊課，祝祖國媽媽生日快樂！祝愿我們的祖國媽媽更加繁榮、昌盛，��！
這真是一堂有意義的班隊課��！
意義的作文 篇5
今年，我做過許多有意義的事情。但是，最有意義的是—我和媽媽去河邊放生。
一天早上，媽媽對我說：“小寶，我們?nèi)シ派�！”我高興極了。
我們飛快地來到了菜市場。我們看見了水盆里的一個個小生命，有小青蛙、小魚、小蝦等等，他們看見我們就像知道我們是救星�？释难酃饪粗覀儯孟裨谡f：“快救救我們吧！”
我們趕緊買下它們，媽媽用水桶把它們裝起來，騎車帶我來到河邊。我拿起一條小魚，悄悄地對它說：“小魚，快去找你的媽媽吧！”說完我把它放到水中，它看了看我，好像在說：“謝謝你呀！小朋友！”
我又抓起一只小青蛙，把它也放入水中，小青蛙兩腿一蹬，就向河中間游去，急切的尋找它的.媽媽去了……
這時，我看見媽媽對一位在河邊釣魚的人說：“請你不要傷害小生命了，好嗎？我們都要愛護小動物�！眿寢尩膭裾f，讓那個釣魚的人慚愧的點了點頭。
放生是一件有意義的事情，使我們更加熱愛大自然，熱愛小動物。
意義的作文 篇6
我不敢說什么是美，但我認(rèn)為“美”至少是外表和內(nèi)心統(tǒng)一。
在上個禮拜一個晴朗的夜晚，媽媽帶我去參加一個宴會，宴會在一個朋友家舉辦。在宴會上，我認(rèn)識了一個女孩，和我同齡，名叫小雪。她穿著一件天藍(lán)色的棉襖，扎著兩個羊角辮，眼睛水靈靈的。她一出場，便吸引了所有人的目光。小雪對誰都有禮貌，而且端莊秀雅，從不大大咧咧的講話、說笑。
“小雪真有禮貌！”大家不禁齊聲贊嘆。媽媽見了，拉了拉我的手：“你瞧瞧人家小雪，衣服弄得干干凈凈，也那么有禮貌。哪像你，衣服搞的那么皺，頭發(fā)也不好好理一理！”我低下了頭，沒有答話。的.確，在這“大家閨秀”面前，我很羞慚。
幾天以后，我乘公交車去奶奶家。在公交車上，我又遇見了小雪。她穿著一件紅色的棉襖，梳著一個馬尾辮，顯得端莊秀氣。她可能不認(rèn)識我了，我性格也是內(nèi)向，便徑直走到后兩排找個位子坐下來。
車子到了一個小站，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她步履瞞珊地上了車，土布衣裳沾滿了泥土，身后還背著一個籮筐。老奶奶還沒有站穩(wěn)，車子便發(fā)動了。她一個趔趄，撞在了小雪身上。老奶奶忙抓住扶手，站穩(wěn)了，連聲向小雪道歉：“對不起……小，小姑娘，年紀(jì)大了，腿腳不便……”我認(rèn)為小雪是一個很有修養(yǎng)的女生，她一定不會怪老奶奶，還會讓座。沒想到，小雪把在宴會上的端莊和文靜跑到九霄云外，大聲嚷道：“腿腳不便就可以弄臟我的新衣服嗎？你賠的起嗎？”我驚呆了。
美，多么美好、多么神圣、多么誘人的字眼。一提到“美”，人們通常會想到美容，立刻會想到健美�？赡苡袔讉�人注意修養(yǎng)自己的心靈美呢？
意義的作文 篇7
一天，我和爸爸媽媽吃過午飯去爬古道。那里的風(fēng)景很漂亮，空氣很清新，泉水也很清澈。
我們一同走在陽光下。石子路在慢慢地后退，而我們在一步一步地往上爬。一路上，伴隨我們的是小鳥輕脆的叫聲，好像在歡迎我們的到來呢！走著走著，突然傳來了“丁冬丁冬”的聲音，原來是小溪在彈琴�。∥覀兣姥脚�，爬到了一個平臺，上面有幾塊奇形怪狀的大石頭，于是大家坐下來休息。過了一會兒，我們決定繼續(xù)前進(jìn)。過了沒多久，我們爬到了今天的目的地———竹林的高處。站在這里往遠(yuǎn)處看，能看到像積木一樣的房子和螞蟻一樣的'人們。
上山容易下山難。特別是竹林的那一段路，太滑了。于是我們決定手拉著手走，小心翼翼地下山。下山的路上，路邊散落的垃圾格外刺眼。這么美麗的古道怎么能被這些垃圾破壞呢？于是，我們一邊走一邊撿。小鳥的叫聲伴隨著丁冬的溪水聲，好像在說：“你們真棒，謝謝你們！”古道兩邊留下了我們撿垃圾的身影。當(dāng)我們走到山腳下，垃圾已是滿滿一大袋，最后，我們把垃圾放入垃圾桶里。
望著身后干凈的古道，我們高興地回家了，心里美滋滋的。這真是有意義的一天啊！
意義的作文 篇8
幸福的定義是什么？幸福是美好的，幸福是快樂的，幸福是一家的團聚，圓圓滿滿。幸福更加是有情人終成眷屬，一場有意義的婚禮，讓我們看到幸福。
明天就是哥哥的婚禮，我們策劃婚禮的布置起來。大家分為兩隊，一隊人準(zhǔn)備了氣球，一隊人準(zhǔn)備包裝喜糖，大家有說有笑團結(jié)起來，很開心。
氣球隊準(zhǔn)備了打氣器，繩子，彩帶，一個人把氣球充滿氣后，充氣不可太大也不可太小。另一個人要馬上用繩子綁起來氣球口，然后再由一個人把繩子把一個個綁好的氣球連起來。
喜糖隊把花生，喜餅，喜糖都賺在禮盒內(nèi)面，一個個禮盒堆成圓圓的花盤，美麗極了。雖然滿頭大汗，但是大家準(zhǔn)備得特別開心。團結(jié)就是力量，不到一個小時，我們就準(zhǔn)備好了房間和客廳的'布置。
第二天，接新娘，新娘子太美了，兄弟和姐妹們都拿著禮炮，響了起來，看到新郎和新娘的幸福的笑容。新郎說了他們的愛情的經(jīng)歷，新娘都感動到哭了，那是幸福地眼淚。新郎半下跪送花球，新娘子的幸福的笑容接受。新郎感謝大家來共同見證他們的愛情�？吹剿麄冇星槿私K成眷屬，大家都感到很美好，祝愿他們的百年好合，長長久久，幸福美滿，早上貴子。我們參加了一場有意義的婚禮。
幸福是什么？婚禮見證了愛情，見證幸福，見證有情人終成眷屬。一家的團聚，圓圓滿滿。
意義的作文 篇9
“飛雪迎春含梅怒放，和風(fēng)拂堤嫩柳樹芽”，一年一度的春節(jié)又要來了，拜年是春節(jié)的一個重頭戲，和往年一樣，這個大年初一，我早早地就起床，準(zhǔn)備去外公外婆家拜年。
外公外婆住在安置房里，離我們這并不遠(yuǎn)。車子慢慢地行駛著，周圍的樹木從我的視線里快速的移動，我的.心情變得格外激動。
一是因為可以見到和藹可親的外公外婆，
二是因為我可以多收點壓歲錢。
一會兒，就到了外公外婆家門口�！鞍�，真漂亮！”看到門前的這一派景象，我發(fā)出了這樣的感嘆。門的兩邊貼上了一幅新的春聯(lián)，上聯(lián)是：一帆風(fēng)順年年好；下聯(lián)是：萬事如意步步高；還有一個橫批；五福臨門！門上掛了一對紅艷艷的大紅燈籠。我看了，眼睛濕潤了，我又似乎懂得了外公外婆對我的愛，它就像一個暖爐，使我溫暖。
一進(jìn)門，我本想先說新年賀詞的，可話到嘴邊，居然不知道要說什么了：怎么回事，怎么回事，昨天嘀咕了一天的新年賀詞，怎么連一個字也想不起來了？望著外公外婆那兩張親切的臉，我的心突然“怦怦”地跳了起來：外公外婆那么熱情接待我，我總不能這么絕情，連一句話都不說吧。
沒辦法，我只能湊合湊合，喊聲“外公外婆”。沒想到兩個老人聽到這幾個字，連忙應(yīng)了好幾聲：“哎！哎！哎！”我把手中的年貨放在茶幾上，攙著外公外婆那兩雙溫暖的大手坐了下來。可是，兩個老人就是閑不住，一會兒給我泡奶茶，一會兒給我嗑瓜子，這會兒，又問起了我的期末成績。
我把外公外婆拉到身邊，吞吞吐吐地說：“這次，我…。。我考得不太好，退，退步了……”說到這兒，我慚愧地低下了頭，手上出現(xiàn)了小動作，臉上突然之間發(fā)燙了。我覺得自己對不起外公外婆，我……而外公卻用雄壯的聲音說：“沒關(guān)系，人難免會犯錯，只要你能認(rèn)識到自己的錯誤，并去改正它，就是好孩子！
你能誠實地說出自己的成績，就是好樣兒的！”說著，從口袋里掏出了一個大紅包，塞到我手里：“祝你在最后一個學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油！”我抬起頭，看見坐在一旁的外婆也為我豎起了大拇指。我的心情突然之間就從陰天到晴天了。
我站起來，深深地向外公外婆鞠了個躬：“謝謝外公外婆信任我，我祝你們‘福如東海！壽比南山！萬事如意！新春快樂！’還有謝謝你們的大紅包！”外公外婆哄然大笑，我也莫名其妙地跟著笑起來。
后來，我用這些壓歲錢買了很多書來看，這些書讓我增長了許多知識。我愛春節(jié)，它讓我領(lǐng)略到了中國的民俗文化，讓我感受到了家人之間的濃濃親情……
我感謝春節(jié)給我?guī)淼囊磺校覑鄞汗?jié)！
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