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挑戰(zhàn)不可能演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)不可能演講稿,希望對大家有所幫助。
挑戰(zhàn)不可能演講稿1
親愛的老師,同學們:
大家好!
挑戰(zhàn)自己,能磨練我們的意志;挑戰(zhàn)自己,能鍛煉我們的能力,挑戰(zhàn)自己,能增強我們的信心。假如沒有挑戰(zhàn),將只有無盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰(zhàn),呼喚挑戰(zhàn)。因為有了挑戰(zhàn),能喚醒我們沉睡的信心,能融化由自卑感累積起來的堅固的冰層。
挑戰(zhàn)的身影無處不在,生活的每個角落都有它的身影。
當百米賽跑時,全身疲憊的.你已對成功的渴望消失了,假如你咬緊牙關,竭盡全力,沖向終點,即使沒有拿到名次,你也會覺得挑戰(zhàn)自己,是對幸福、快樂的儲蓄。
當參加演講比賽時,緊張感傾注了你全身,結結巴巴的語言使你的信心連一丁點兒也見不著,假如你放寬心胸,心平氣和地向觀眾敞開你的心扉,大膽演講,這時挑戰(zhàn)自己是對自己力量的加倍。
挑戰(zhàn)自己實際上不需要做太多的高難度動作,實際上只需要你在離陽光很近的地方,奮盡全力去擁抱它,只需要你駕著小船駛向勝利的彼岸時,爭分奪秒,以最快的速度抵達,只需要你最快登上成功的頂峰,再拿出那么一點力量和勇氣。
學會挑戰(zhàn),是對我們信心的一次流溢;學會挑戰(zhàn),是我們走向成功的一條捷徑;學會挑戰(zhàn),是獲得人生第一桶金,相信以后,會多達第二桶、第三桶……
我的演講完畢。
謝謝大家!
挑戰(zhàn)不可能演講稿2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
朋友,你真正享受過“挑戰(zhàn)”所帶來的樂趣嗎?或許你認為“挑戰(zhàn)”是會還給你失敗后的淚喪與灰心喪氣?
有人說,挑戰(zhàn)是心與心之間的碰撞,其結果總是兩敗俱傷。其實,挑戰(zhàn)難免有勝敗得失,而我們不應當用這種心態(tài)看待它,失敗的我們更不應用消極的態(tài)度去躲避它。
有人說,挑戰(zhàn)是成功的催化劑。挑戰(zhàn)充實我們,讓我們在挑戰(zhàn)中磨礪自己。在挑戰(zhàn)中我們超越自己,使自己一步步走向成功的彼岸,何樂不為呢?
有人說,挑戰(zhàn)是一種精神享受。當我們面臨挑戰(zhàn),走向成功的同時,你是否覺得有種暢快感?因為你戰(zhàn)勝了他人,更戰(zhàn)勝了自己,這種享受是別人無法理解的。
有人說,挑戰(zhàn)是激發(fā)替能的無限動力。你勇敢的挑戰(zhàn)自己的時候,你會發(fā)現“你能行”。這會給你乃至你今后的.發(fā)展帶來無窮的好處。
總之,挑戰(zhàn)是21世紀的必需品,是這種競爭社會的必殺技。如果你想超越過去,贏得勝利,那就揚起挑戰(zhàn)的風帆吧!
最終,請記。禾魬(zhàn)無處不在!
挑戰(zhàn)不可能演講稿3
各位評委、朋友們:
明白了一個道理:挑戰(zhàn)就是機遇,通過這件事。要想贏得更多的機遇,就不能滿足現狀,于是對工作和事業(yè)都進行了大刀闊斧的改革:向學習習慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學生一起提出“習慣成性格,性格定命運”響亮口號,摸索出一整套培養(yǎng)良好習慣的方法;向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅持以科研為先導,推動教學改革,每年發(fā)表數十篇文章,有的論文還在全國獲一等獎。所在學校也被評為教科研先進學校。更多的時候,向自身的知識結構發(fā)起了挑戰(zhàn):工作之余,用三年時間完成了中文系本科的函授學習,并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;用一年的時間參加吉林演講培訓學院的學習,也成為一名優(yōu)秀學員;用四年時間完成了法律本科的自學,實現自己所追求的教育與政治經濟的有力溝通;還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領域…希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的.嶄新高標!八年來,幾乎沒看過一場電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是讀書、學習和寫作的黃金時光。也常常感到深深的愧疚,就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!
挑戰(zhàn)無處不在無時不在昨天,每個人都經歷過無數的挑戰(zhàn):升學的工作的家庭的事業(yè)的從古到今。國家還面臨著沉重歷史負擔的挑戰(zhàn),面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,世紀之交,又面臨著知識經濟的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)…
國人沒有退縮,面對這許多挑戰(zhàn)。尤其是江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):洪峰肆虐的嚴重關頭迎接挑戰(zhàn),國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),經濟結構調整的機遇中迎接挑戰(zhàn),科教興省”偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)…這些勤勞進取的江蘇人,正是無休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個又一個的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀。
就經歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,作為一名普通的教育工作者。把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學之夢播種在一所偏遠的山區(qū)中學,但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn):教學中,讓學生做主人,還是教師做主人?不頎領導和老教師的擔心,硬是把學習的主動權和管理的自主權統(tǒng)統(tǒng)交給了學生。為此,不得不向校長立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學生,精心設計每一個方案,耐心走訪每一個家庭…一千多個日日夜夜過去了終于迎來了第一道曙光:班級和那個名不見經傳的學校一起躍居全縣的榜首,挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到班上。
但是,正是無休止的挑戰(zhàn),使我牢牢地抓住了一些機遇。我先后成為市縣先進教育工作者、優(yōu)秀班主任,市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質課獲得者,以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀之交。正是我的而立之年,回望身后一串串堅實的腳印,我也深深懂得:處在這個瞬息萬變、經濟浪潮洶涌澎湃的時代里個人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……
說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠的挑戰(zhàn)者!
在新世紀到來之際,讓我們用全部的赤誠和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn),去迎接新世紀暴風驟雨的挑戰(zhàn),讓我們江蘇在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀的輝煌!
挑戰(zhàn)不可能演講稿4
尊敬的老師、同學們:
大家好!
困難與挫折對于人生是一種財富。因為,敢于挑戰(zhàn)困難與挫折的人。最終必須會取得成功。
記得第一次挑戰(zhàn)自己而成功的時候,我是多么開心呀!小時候,大約一、二年級的時候。我的英語成績是十分的好。常常每次都考一百分。
可是,升上了三年級后,我的英語成績就直線往下掉。到了四年級后,我都差不多對英語沒了興趣,到了五年級,我都不想學習英語。這時,我看見一本書。叫《海倫凱蒂》,里邊寫了海倫小時候失去了聽覺與說話本事。但她挑戰(zhàn)自己。最終成了世界著名人士?赐赀@本書后,我心里想:“海倫比我可憐多了,她都能夠挑戰(zhàn)自己而成功的。為什么我不就不能呢?不行,我必須要挑戰(zhàn)自己,把英語成績趕上去!
有了這個想法,我就每一天早上一起床就讀英語,晚上呢,就睡覺前讀幾遍英語,這樣,就能夠記住許多單詞。并且,我在過幾天后,又去背這些單詞。這樣。我的'英語成績就升上去。從七十多分升到了八十多分。到了期末考試,我竟然考了九十四分。從這兒,我明白了:敢于挑戰(zhàn)自己的人,只要堅持到最終,必須會成功的。
六年級,我們班新來了語文教師。她布置每一天的作業(yè)時,總有一個背誦作業(yè)。并且,第二天還要全班檢查,背給她聽。
一回到家想起背誦,我的頭都大了。因為,從一年級到五年級。都沒有背誦的習慣。此刻,哪里會背?可是,一想到教師要檢查,我就對自己說:“鄭曉敏,你必須會成功的!倍诒痴b時,我先一句話一句話的背。
然后再連在一起背,最終全部連在一起。這樣貌,就會背了。而在剛剛起床的時候,再背一兩遍,就完全背熟了。久而久之,我對背誦就一點困難都沒有了。好開心啊,因為戰(zhàn)勝自己成功了。
真的,敢于挑戰(zhàn)自己的人。最終必須會成功的。
挑戰(zhàn)不可能演講稿5
尊敬的老師、同學們:
大家好!
當我們人母親的肚子里呱呱落地起,挑戰(zhàn)就無處不在。
小時候,我愛向母親“挑戰(zhàn)”,簡而言之,是挑釁。記得那是爽朗的三月,天氣似乎是一張娃娃臉,昨日,很熱,所以,今日我一大早起來就少穿了一件衣服。
隨后飄入耳畔的是媽媽的嘮叨:“怎樣穿得這么少,多穿點,今日冷!蔽覜]有聽,蹬著自行車便揚長而去,也不知她在后面叫了多少遍?上攵揖瓦@樣“冷藏”了一天;氐郊,媽媽給我的名言就是“不聽媽媽言,冷藏在眼前。”這時我才明白,挑戰(zhàn)好可怕。
到了中學,我才真正明白,周圍充滿了挑戰(zhàn),可我品了又品,總覺得不是味。原先,當你遇到困難時,沒人遞來鼓勵的話語;當你摔倒在地時,沒人伸出一雙溫暖的手;當你為找不到東西而累得滿頭大汗時,沒人過來幫忙你……“難道同學們都在挑戰(zhàn)面前迷失了方向了嗎?”我從夢中驚醒。
看著朋友關心的目光,我不禁揚長一吁,夢中的挑戰(zhàn)好可怕!回到現實中的'我,常常反思:難道挑戰(zhàn)有錯嗎?在生活中,我一邊理解別人的挑戰(zhàn),一邊收獲他們的幫忙。
此刻,我才真正明白:比挑戰(zhàn)更重要的是愛,僅有在理解挑戰(zhàn)時充滿愛,才不致于迷失自己;僅有在挑戰(zhàn)時充滿愛,才會收獲更多的完美;僅有挑戰(zhàn)時充滿愛,才會收獲更多的愛!
挑戰(zhàn)不可能演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我家附近新開一家滑雪場,我很想去體驗一番,爸媽應允了我,隨我同去。那天,我穿著厚實的羽絨服,來到滑雪場!疤炷,這真是個銀裝素裹的世界!”我不禁贊嘆道。雪場廣闊無邊,有許多賽道蜿蜒伸展著。教練在空中做著酷炫的動作,我覺得既驚險又帥氣。我急不可耐,躍躍欲試。
當我站在賽道起點俯視前方場地,心撲通撲通似乎要跳出胸腔。許是恐高,許是不自信吧,但箭在弦上,不得不發(fā)。我繃緊心弦,咬緊牙關,深呼一口氣,出發(fā)!在往下滑行的過程中,我?guī)状稳,想蹲下或坐下,但看到媽媽投來的鼓勵目光,我仿佛有了堅強的支柱,我逐漸抬起身子,小心翼翼地往下滑。但,還是摔倒了,有些泄氣,但還是爬了起來。接下來,仍是不斷地摔倒、爬起來、滑行,摔倒、爬起來、滑行……接連不斷的挫敗讓我沮喪極了。
于是,我隨便找個借口到休息區(qū)。此刻的我垂頭喪氣,像霜打過的茄子,正獨自懊惱著。忽然傳來爸爸的話語:“怎么,這么快就想要放棄了嗎?”我看了看爸爸,低下了頭。爸爸拍拍我的肩,意味深長地說:“面對困難,不要輕易地就向它低頭。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。只要相信自己,大膽地試,就一定可以成功!”爸爸的話讓我又重拾信心,我決定再去勇敢地試試。
這一次,我沒有悲觀退縮,盡管還跌倒,但我已能坦然面對,我越滑越穩(wěn),越滑越快,戰(zhàn)勝失敗的成就感讓我喜不自禁,更加自信。摔倒,怎么了?爬起來,再往前!我就是錚錚鐵漢!當汗水浸濕衣服時,我已經身如輕燕地自由滑翔了,成功啦!我看到太陽對著我笑,小鳥對著我唱……
每每想起那次滑雪的`勇敢嘗試,我都情不自禁地為自己豎起大拇指,“堅強的、永不言敗的我,棒棒的!”
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