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參觀科技館作文15篇（合集）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的參觀科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀科技館作文1
凡是到過上�？萍拣^的人，都想重溫當(dāng)日。那天，“天空也作美”，萬里無云，微風(fēng)起伏，是個出游的好日子。讓我們一起去看看吧!
科技館是由12個主題展區(qū)與四大科技影院，六大新媒劇場組成。其中令我印象最深的就是“生物萬象”。
“生物萬象”由一座座假山組成，像一個個士兵守護(hù)著生物王國。我們就像一支探險隊，一步一步地上了山。我們先走進(jìn)了一個“蝙蝠洞”，一進(jìn)去就看見了幾群倒掛著的“蝙蝠”，把我嚇了一跳。仔細(xì)一看，原來是假的。盡管這些蝙蝠都是假的，但雕刻十分精美，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。穿過蝙蝠洞，我們又來到了蟲洞。我抬頭一看，只見一條盤踞樹枝的大蟒蛇正吐著舌頭，向我撲來。洞里還有一群小蜥蜴，它們張著嘴，好象在對我說：“歡迎你來生物萬象�！蔽覀兝^續(xù)向前走，又看見了許多小魚，在水中游來游去，像是在跳著舞步歡迎我們。我們還去了鳥類天地，里面有極樂鳥，老鷹，鷲鷹等各種各樣鳥類模型。
繞過“生物萬象”,便到了“智慧之光”。導(dǎo)游讓我們自由活動。我不知不覺走進(jìn)了“魔屋”，頓時只覺得天翻地覆，我使勁向上走，好不容易到了頂，但地球引力把我拉了回去。我這才明白，原來“魔屋”的.地板成斜坡面，人一走上去就會失去平衡，就必須借助欄桿或者扶手才能站穩(wěn)。
上�？萍拣^真有趣啊!我覺得自己似乎在知識的海洋里遨游了一天，科技館使我開闊了視野，讓我學(xué)到了以前沒學(xué)到過的豐富科學(xué)知識。
參觀科技館作文2
今天，我和爸爸、媽媽，還有哥哥一起去參觀科技館。
我們先來到一樓，我看見一群人正圍著什么看，充滿好奇的我連忙跑過去，擠進(jìn)了人群里。哦！原來是三個機(jī)器人在打仗，他們?nèi)齻�長得一模一樣，有頭、有手、有腳、有眼睛，只是顏色不一樣，一個是白色，一個是黑色，一個是灰色。
打仗時，白色機(jī)器人只會用手不會用腳，黑色機(jī)器人只會用腳不會用手，而灰色機(jī)器人能手腳并用，但是速度有點(diǎn)慢。他們打來打去，不分上下，一會兒是白色機(jī)器人被打倒了，一會是黑色機(jī)器人，一會兒又是灰色機(jī)器人。神奇的是，他們倒地后，只需用一只手在地上一撐，就立刻又爬起來，他們太強(qiáng)悍了！
看完機(jī)器人大賽，我們上了二樓。那里有一個青蛙噴水器，只要我們的聲音叫得越大聲，青蛙嘴里的'水就噴得越遠(yuǎn)。
三樓上有一座傾斜的房間，但從外面看房間是正的。那為什么叫“傾斜房間”呢？是怎么一回事呢？推開門走進(jìn)去一看：啊，原來房間真的是傾斜的！好像馬上就要倒塌一樣。在里面只呆了一會兒，就感覺到頭暈，我趕緊跑了出來。
時間過得真快，不知不覺閉館的鈴聲響了，我仍意猶未盡，卻又不得不離開。
這次參觀科技館，我學(xué)到了很多有用的科學(xué)知識，以后我還要多參加這種有意義的活動。
參觀科技館作文3
今天，我們迎來了一年一度的春游，那就是去參觀揚(yáng)州科技館。
大家懷揣著激動不已的心情踏進(jìn)了蘊(yùn)藏著千古文化的揚(yáng)州科技館的“知識大門”。首先映入眼簾的是標(biāo)牌上刻著的那五個醒目的`大字：機(jī)器人展廳。所有的男生一看見這個眼睛頓時發(fā)光，聽見老師大聲說“解散！”大家便像發(fā)瘋的老鼠——到處竄。
我和劉玉婷在機(jī)器人展廳里“形影不離”。我們看到了建設(shè)奇特的潛水艇，有滑動的船槳，有個人嘗試的飛機(jī)駕駛，還有迷人的動物展示繪畫作品，加上科學(xué)家牛頓發(fā)明的第二定律機(jī)……讓我目不暇接，更讓我眼花繚亂，真是數(shù)不勝數(shù)�。�
那里的每一項建筑物都讓我懷念，可是天不助我也，因為游玩時間只有一個小時，所以我覺得有點(diǎn)遺憾和失落。就這樣，我們在科技館一樓參觀游玩，一路上，大家說說笑笑，開心極了！
快樂的時光總是那么短暫，這不，又要集合了。要不是老師喊我們集合，我還想再玩一會呢！
在回學(xué)校的路上，大家總是把科技館里的種種事情掛在嘴邊，紛紛議論著。我也不例外，同學(xué)們在大巴車上話不離口。
春游，讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識。
參觀科技館作文4
星期五下午，老師帶領(lǐng)我們五年級所有的同學(xué)去科技館參觀，老師說我們是本市第一批進(jìn)入科技館參觀的小學(xué)生。我們走到了一棟海藍(lán)色的大樓前，那兒仿佛閃耀著智慧的光芒，這就是科技館。然后我們排好隊，浩浩蕩蕩的進(jìn)入了科技館。
工作人員向我們介紹：“科技館一共有6個展廳，但只有3個展廳開放，分別是壺蘭之光展廳、安全實訓(xùn)展廳以及科學(xué)探趣展廳。"
首先我們?nèi)チ丝茖W(xué)探趣展廳，里面有好多好玩的'游戲，而且每個游戲里都蘊(yùn)含著科學(xué)原理。其中最好玩的是傾斜的木屋，剛開始的時候，我覺得很簡單，但是玩了十幾分鐘之后，感覺越來越暈，都要站不住了，差一點(diǎn)就要摔下去了！當(dāng)然還有許多很好玩的科學(xué)小游戲，讓我受益匪淺。
接下來導(dǎo)游就帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^安全實訓(xùn)展廳，在里面不僅有許多高科技的設(shè)施，還讓我們了解到了從小地震到超強(qiáng)地震的一些特征，還教會了我們?nèi)绾晤A(yù)防一些災(zāi)難。
最后，老師帶領(lǐng)我們參觀了壺蘭之光展廳。里面有很多古建筑的介紹，有顯微鏡，還有介紹棉布，麻布，絲綢。讓我了解到了很多的知識，也讓我們體會到了古人的智慧。
現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了！我堅信，在不久的將來，將會有更多讓人不敢相信的奇跡出現(xiàn)。讓我們共同期待吧！
參觀科技館作文5
今天，我和舅媽、舅媽的女兒一起去參觀中國科技館。
中國科技館分為A、B、C三個館。我們先去了A館。A館分為四層，前三層都是現(xiàn)代科技，有機(jī)器人、水利發(fā)電、防彈衣、魔法水車……，但是，我最喜歡的還是第四層，展品都是古代的科技。我一進(jìn)大門就看見一串編鐘。編鐘是古代的一種樂器，它有大小不同的鐘按順序串在一起，敲不同的鐘就能發(fā)出不同的.聲音，非常美妙動聽！再往里走，我們看到有很多智力游戲，比如華容道，它是一種考驗人智力的游戲。再往回走，我們看見了四大發(fā)明，有造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)。我最感興趣的是指南針，它是一個正方形的盤子，里面有一把勺子，不管怎么轉(zhuǎn)，勺子就是指向南，太神奇了！一轉(zhuǎn)眼，我們又發(fā)現(xiàn)了“萬戶飛天”，是說古代有一個叫萬戶的人想用風(fēng)箏的浮力以及火和地摩擦上升飛到天上去，雖然后來這個試驗失敗了，可是萬戶的這種創(chuàng)造精神值得我們學(xué)習(xí)。
A館看完后我們?nèi)チ薆館穹幕影廳，看了電影《珊瑚礁歷險》，電影里有珊瑚、大海、各種各樣的魚，我們好像身臨其境一般。
C館是兒童科學(xué)樂園，我們玩了許許多多的游戲，有電腦世界、水槍救火……，數(shù)不勝數(shù)。
我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實在太好玩了，你也快去吧！
參觀科技館作文6
現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，我一直想探索神秘的科學(xué)世界。
今天我來到了夢寐以求的烏魯木齊科技館。一進(jìn)門我就看到了一個用方塊做的一個巨大的二維碼，我趕緊讓媽媽掃一下，原來里面講的是科技館的概況及節(jié)目時間表。
我還看了一場演出，故事的名字叫《紅柳樹的故事》，一位公主和一位王子到沙漠盡頭去找紅柳淚要給父王治病。他們采完以后，細(xì)心的公主說：“哥哥你看小紅柳的.葉子是綠色的，而老紅柳的葉子是紅色的”。原來紅柳的葉子是隨著年齡變化的。最后我還知道了他們采的紅柳淚其實就是紅柳樹上的樹膠。
往里走到了陸海沙。只要把沙子往高堆就變成陸地，減少就變成了大海。
往里走我又看到一個自行車，我迫不及待的上去騎了起來，騎著騎著，我發(fā)現(xiàn)我的左邊還有一個跟我一樣的骨骼在騎，可把我嚇壞了，趕緊跳了下來。原來這里講的是人體骨骼的構(gòu)造。
祖源祖源快來看，我聽到爸爸在叫我，我過去一看，原來是用水和光組成的，爸爸用手寫的“樊祖源歡迎你來到科技館”真是太神奇了。
我還知道了人工降雨和人工降雪都是催化劑射進(jìn)暖云和冷云形成的。
我以后要好好學(xué)習(xí)！發(fā)明更多神秘的東西！
參觀科技館作文7
今天，老師帶我們?nèi)⒂^“中國流動科技館”。那里面有很多機(jī)器，比如我們參觀的“小球旅行記”，“會跳的芭比”，“看得見的電”等等，各種有趣的機(jī)器。
但是，最令我印象深刻的是“激光豎琴”。
它是一個小巧玲瓏、精致的“電子豎琴”，上面有十根激光發(fā)射出來的紅色激光琴弦。我看到它的第一眼，就產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”，迫不及待地摸了摸那紅色的琴弦。忽然，它發(fā)出了一聲聲美妙、動聽、悠長的聲音，就像彈奏鋼琴發(fā)出的優(yōu)美音符，可好聽啦！
還有一個叫做“指間靜電”的“小家伙”，屏幕上有許多小點(diǎn)點(diǎn)。我試著把手放在上面，上面的靜電指數(shù)很小，沒多大反應(yīng)�？赡苁俏业�.手指靜電不大吧？于是，我趕緊將手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，靜電真的變大了呢，好神奇哦！
我還看到一個“安全知識跑步機(jī)”，正想試一試，由于時間有限老師叫我們集合，依依不舍的離開了“科技館”。
這次參觀“中國流動科技館”，雖然有一丁點(diǎn)遺憾，不過我還是很開心的。那些神奇的機(jī)器，仿佛將我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的浩瀚海洋。盡管有些科學(xué)原理我還不是很懂，但它讓我對探索科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，為人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)！
這一次參觀將令我終生難忘。
參觀科技館作文8
在陽光燦爛的一天，我來到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。
剛一進(jìn)門印入眼簾的是一個懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個“安全通道’l里面有四個報警器，如果你穿越時報警器就會鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后還可以拉動兩邊的柄子就可以測試房子是否結(jié)實。
地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運(yùn)動，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，積到一定的程度的時候，地表會彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時許四川汶川發(fā)生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視，這個教訓(xùn)是殘酷的'，也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許許多多課本上無法學(xué)到的知識：如地震來時不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方，或者馬上從安全出口逃離，因為生命是最最寶貴的，留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化，我們無法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個人都必需學(xué)會的。
我們在生活中不就應(yīng)該多一些這樣的演練和體驗嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館，我在這次參觀中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后這種活動和宣傳能遍及每個角落，愿我們的國家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。
參觀科技館作文9
星期天下午，陽光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和表姐來到科技館參觀。
科技館好壯觀�。∥覀兂酥娞輥淼饺龑诱箙^(qū)。來這里的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來的。
我和表姐一起玩“聽話的小球”。我把小球放在三角架上，我放開手，小球就被旁邊的玻璃管吸進(jìn)去了，順著玻璃管走了一圈又回到原來的三角架上，又被吸進(jìn)玻璃管，一直穿來穿去，太有趣了。
“多彩的磁盤”也很好玩。我把手放在磁盤上，磁盤上立刻出現(xiàn)了五彩斑斕的線條，線條會隨著手的`移動而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂乎。后來，我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現(xiàn)”等。
今天我不但玩得很開心，還懂得許多救生知識，還深深懂得科學(xué)無處不在，科學(xué)就在我身邊。不知不覺時間過得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這里的游戲。我懷著對科學(xué)技術(shù)地?zé)o限向往，依依不舍地離開科技館。
參觀科技館作文10
早晨醒來，我的心情好極了，因為今天上午老師要帶我們?nèi)ド澈涌萍拣^參觀。
上完第一節(jié)課，同學(xué)們陸續(xù)走出教室到操場排隊，準(zhǔn)備出發(fā)去科技館。一路上，我的心里充滿了好奇與期盼，科技館是什么樣子的呢？會有什么發(fā)明或高科技產(chǎn)品呢？帶著這些疑問，我們很快來到了沙河市科技館。
科技館分兩個展廳，我們班男女同學(xué)分開參觀，女同學(xué)首先走進(jìn)展廳一，觀看3D電影。電影名稱是《宇宙的神奇》，主要介紹的是地球、月球、水星等星球飛行的軌道及形狀，讓我初步了解了宇宙中星系的奧秘，知道它是宇宙中最大、最美麗的天體系統(tǒng)之一，這些星球，有的離我們較近，可以清楚地觀測到它們的結(jié)構(gòu)；有的距我們很遙遠(yuǎn)，我們看不到；還有許多未知需要人類去探索。
看完3D電影，我來到了地震知識演示機(jī)前，通過演示，我知道了地震來臨時應(yīng)采取的`自救措施，這對防止地震災(zāi)害有很大幫助。隨后，一臺神奇的樂器吸引了我，看了使用方法，了解到這是無弦豎琴。雖然看起來豎琴沒有一根強(qiáng)奏弦，但也能演奏出美妙動聽的樂曲，它的原理就是用紅外線代替了弦，紅外線在空曠處，用手一抹，就能發(fā)出音符，實在是太神奇了！我驚嘆科技真是越來越發(fā)達(dá)了，這就是科技的魅力！
這次參觀讓我深受啟發(fā)，也學(xué)到了很多知識，科技在我們的生活中越來越重要。今后我們應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)，把科技的發(fā)展推向高潮，讓我們的家園更美好！
參觀科技館作文11
最近這幾天我們來到了重慶旅行山城。
首先我們來到了重慶最有名的科技館，一走進(jìn)大門就來到了第1個參觀的地方，人與自然，咱們?nèi)祟愑蓜游飭l(fā)的靈感和創(chuàng)造的'東西，比如人類通過鯊魚發(fā)明出了最快的泳衣，也通過了兩個發(fā)明出了飛機(jī)，通過蝴蝶還沒收了好看的衣服，給讓人感到不可思議。
接下來我們上了樓，來到了最讓人震撼的科技晉級，我很興奮，高高興興的去嘗試這每一項科技實驗，有一項是感受風(fēng)速，當(dāng)時我上去企業(yè)時開始當(dāng)時有點(diǎn)費(fèi)勁，到最后因為風(fēng)速的提高使我越蹬越快，在它旁邊有一個科學(xué)實驗，氣球一直被風(fēng)吹在同一個位置上，這個實驗令我很感興趣，我拿起又紅又青的氣球，輕輕的把氣球往上一放，便奇跡般的追在一個地方固定不動了，于是我又拿了一個在往另外一個風(fēng)口一放，這是看完講解的爸爸過來了，他開始給我講這個實驗的原理，我聽得津津有味。
接下來我們體驗了一個自然地震是8級，里面會顯示地面是外面的樣子，而且屋里也會掉落一些書，最后工作人員播放了在地震時我們每個人的狀態(tài)，并且給我們講了保護(hù)自我和逃生的方法，然后我們繼續(xù)參觀和企業(yè)。
這次科學(xué)自然體驗之旅，使我久久不能忘掉。
參觀科技館作文12
我們來到科技館，在老師的帶領(lǐng)下來到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著喊著往里沖去。我沒有盲目地參觀，而是先看了看游覽簡介，了解了各層都有什么，再去參觀。
首先，我參觀一層。一層主要有機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著，我來到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。
后來，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣，因為三層有環(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū)，這跟我們課本上講的知識有些相似，所以我對它們很感興趣。其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的科學(xué)老師�？茖W(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當(dāng)轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的夾角時，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的'影像的位置也隨之變化。”
聽了科學(xué)老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興。
參觀科技館作文13
7月12日我和媽媽來到了泉城廣場，參觀學(xué)校組織的科技館游覽活動。
吳老師帶著我們大家進(jìn)入大廳，大廳中央有一個大地球儀。我們上了二樓我一眼就看見了一些魚的模型，有：蘭槍魚、鯨鯊、翻車魚、須鯨、噬人鯊、蝠鲼魚，形象逼真，然后我們看見了地震 儀，它是由我國古代漢朝時期科學(xué)家張衡發(fā)明的，可以用來測定地震發(fā)生的方向。我和媽媽又來到另一個地方，我問媽媽這些東西是干什么的，媽媽說是稱體重的，我一個一個的.稱了稱：我在木星是是 44。2公斤、在天王星上是16.17公斤，在土星上是13.51公斤，在海星上是18.6公斤， 在金星上是0.9公斤，在冥王星上是15.7公斤，在地球上是25.00公斤。我在木星上最重，在金星最輕。
科技館還有許多項目上：傾斜小屋、錐缽上滾、聲注波、水運(yùn)儀氣象臺，還有內(nèi)然機(jī)車模擬駕駛，我上去感受了一下當(dāng)火車司機(jī)，駕駛著火車，奔馳在祖國的大江南北。
我在科技館學(xué)會了很多知識，真好呀!
參觀科技館作文14
今天，學(xué)校帶我們?nèi)タ萍拣^。每班是有一輛公交車送，在車上我們歡呼雀躍，唱著精忠報國。
進(jìn)入科技館首先映入眼簾的是一個高科技核武器的零件，它全身“長”滿尖刺，就像一只刺猬。我們首先從三樓開始參觀，到了那里我和幾個同學(xué)去完了那邊的游戲我迫不及待地按了“start”按鈕，游戲開始了，我左手迅速推動油門，右手往后拉動操縱桿，避開山頭，不時地放幾顆導(dǎo)彈，直接轟炸潛艇，我又放了一顆導(dǎo)彈，上面有另外一架飛機(jī)，我往上飛去，說是遲，那是快，我按動機(jī)槍，把那家伙掃了下來，這時我發(fā)現(xiàn)自己飛得太高了，我于是調(diào)整角度，向下飛去，哎呀，突然發(fā)現(xiàn)有一座山躲不掉了，我以為一定會撞擊身亡的'，啊！還有機(jī)會，我把油門往后拉，降低飛機(jī)速度，避免災(zāi)難發(fā)生的時間，就在將要撞上山頭的那一剎那，我控制飛機(jī)向右轉(zhuǎn)了個急彎，逃過了一劫，接下來可沒那么好運(yùn)了，迎面又來了一座山，我還沒反應(yīng)過來，就直接撞上山頭，飛機(jī)被撞得粉身碎骨，游戲也結(jié)束了，可我還沉浸在開飛機(jī)那緊張刺激的情景之中。
今天我玩的真開心啊。
參觀科技館作文15
“夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在那小朋友的眼睛里。這里有西瓜呀，這里有葡萄……”“五.一”國際勞動節(jié)這天，我和小伙伴們唱著歌，高高興興地去參觀南京青少年科技活動中心。
剛進(jìn)活動中心大門，一座巨型飛碟式建筑物——南京市科技館便映入眼簾。于是，我們迫不及待地走進(jìn)去。在里面，我們玩得可開心啦!最神奇的是游覽“時光隧道”，走進(jìn)去，可以看到一個個立體的`星球在“太空”中旋轉(zhuǎn)，它們分別是金星、木星、土星、冥王星……人們仿佛置身太空一般。我好奇地伸出手來想摸一摸，卻什么也摸不到。原來這些星球是由光束從不同角度反射形成的。最壯觀的是參觀“模擬火箭發(fā)射”�！�10、9、8、7、6……點(diǎn)火!”隨著“轟”的一聲巨響，一只火箭模型騰空而起，直沖云霄，通過大屏幕可以看到火箭與飛船分離、進(jìn)入太空層、軌道艙分離……一步步都按照“神舟”號飛船真實的發(fā)射場景演示，讓我們再次目睹了飛船升空的全部過程。最好玩的要數(shù)踢“虛擬足球”了。只要我們把球往墻上踢，不要讓墻上的“虛擬守門員”撲出去就OK了。蘇州中小學(xué)作文，就來易優(yōu)作文培訓(xùn)中心
我們還駕駛了“模擬滑翔機(jī)”，參觀了“廢水凈化”、“核能發(fā)電”和“太陽能發(fā)電”，體驗了“地震”的感覺……
今天我們玩得真開心，不僅豐富了知識，開闊了視野，而且我還悟出了一個道理：科學(xué)與生活息息相關(guān)。我們從小一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大成為科學(xué)家，創(chuàng)造出更多的人間奇跡!
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