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參觀科技館作文

時(shí)間:2023-07-21 11:58:55 科技 我要投稿

參觀科技館作文精選(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的參觀科技館作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

參觀科技館作文精選(15篇)

參觀科技館作文1

  今天戴老師帶我們?nèi)?jì)寧科技館。到了那里老師清點(diǎn)了一下人數(shù),然后我們興致勃勃地走向科技館的大門。

  進(jìn)了里面,我們看見大約有800多塊上面帶小燈的板子組成的一個(gè)大球。里面放著世界各地的土。我們有次序的逛完了整個(gè)館。其中我最喜歡的一個(gè)館是:啟迪/智慧,B區(qū)。

  我直奔鏡子迷宮。到里面一看,眼花繚亂,頭暈眼花。我頓時(shí)喊了一聲:出口在哪兒?我東撞西撞,撞的我“遍體鱗傷”“滿頭是包”,終于走到小出口了。

  我看到了一個(gè)非常神奇的東西,上面一堆破銅爛鐵,下面的.影子竟然是一輛摩托車!我又漫了一步,哎呀!椅子和垃圾桶都到樓頂了,下面是一面鏡子,我仿佛漂浮在了空中,椅子和垃圾桶都在我腳底鏡子里面。 我又走到了迷宮的真正出口,上面有一座立體的紙房子,走近一看,原來是一張彎彎曲曲的畫著房子長方形的紙。我又看到了下一個(gè)展覽品,兩個(gè)空心的螺絲橫著放在空中,結(jié)果,用一個(gè)棍子一撮,竟然能穿過去。

  我又走到了一個(gè)新的展品旁,是一個(gè)滾筒,前面放著三根線,我用手轉(zhuǎn)動(dòng)滾筒同時(shí)彈那三根線,線竟然變形了,有時(shí)候是彎彎曲曲的,有時(shí)候是正方形的,有時(shí)候是心形的等等。

  時(shí)間過得真快,一眨眼就到了和科技館說再見的時(shí)候了。今天在科技館我們?cè)谕鏄分袑W(xué)到了很多知識(shí)。真希望經(jīng)常參加這樣的活動(dòng),既開心快樂還能學(xué)到很多知識(shí)。

參觀科技館作文2

  今天,學(xué)校組織我們五年級(jí)去體驗(yàn)科學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下,我們懷著興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷,但是我們的心是暖的。因?yàn)閷W(xué)校給了我們一次參觀科技館的機(jī)會(huì)。

  我們走到了科技館,首先展現(xiàn)在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標(biāo)著七個(gè)展區(qū)有運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)生活、聲光體驗(yàn)……50件互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)及科普景觀相結(jié)合。同學(xué)們自由組合,分散到各個(gè)區(qū)。我進(jìn)到了聲光體驗(yàn)區(qū),里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測(cè)試反應(yīng)測(cè)試,我在這次實(shí)驗(yàn)中我測(cè)速為0.3秒。測(cè)試證明我的反應(yīng)能力是快的,這樣的成績我暗喜心中,科學(xué)證明我是個(gè)聰明的人。

  我又來到了探秘這個(gè)展區(qū),在這個(gè)展區(qū)中我認(rèn)識(shí)到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統(tǒng)的'中樞,只占人體體重的百分之二,卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個(gè)半球,表面有明顯褶皺,形成大腦皮層,主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說人的頭腦是用來思考問題,科學(xué)證明腦越用越靈。我要保護(hù)好大腦讓它幫助記住很多東西,發(fā)明更多有用的東西為社會(huì)服務(wù)。

  時(shí)間過得真快,活動(dòng)快結(jié)束了,還有很多展品。我都還沒來得及去休驗(yàn)?zāi)兀覀円酪啦簧岬仉x開科技館。通過了這次活動(dòng),我感受到了科學(xué)的魅力。生活離不開科學(xué),希望還有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)科學(xué),在思考在啟迪科學(xué)的智慧讓科學(xué)啟迪我的人生。

參觀科技館作文3

  今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。

  走進(jìn)科技館大門,首先映入眼簾的是兩根又細(xì)又長的機(jī)器大手,右邊是一幅巨大的美麗山水畫,左邊“獻(xiàn)縣文化館”五個(gè)大字熠熠生輝。

  我們跟隨老師進(jìn)入展廳,展廳里擺放著許多奇形怪狀的東西,讓人眼花繚亂,而最吸引我的當(dāng)然是“空中成像”了。站在操作臺(tái)旁,看葉片旋轉(zhuǎn),平面會(huì)出現(xiàn)圖像。原來扇葉上有l(wèi)ed燈組,旋轉(zhuǎn)時(shí),電路控制led燈按指令發(fā)光,在旋轉(zhuǎn)平面上,每一個(gè)位置發(fā)出的光都是一幅完整圖像的一部分。由于視覺暫留效應(yīng),發(fā)光點(diǎn)影像會(huì)在大腦中保留一小段時(shí)間,而這些保留的發(fā)光點(diǎn)影像與正在看的發(fā)光點(diǎn)疊加在一起,就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動(dòng)畫片的播放就是利用了視覺暫留效應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的。

  怎么樣?明白了吧!還有更多好玩兒的東西呢!比如“自己拉自己”。首先坐在座位上,用雙手抓緊繩子,像個(gè)大力士一樣,使勁兒把自己拉起來,到了高處松開,就會(huì)像坐電梯一樣迅速下降。不要以為就這么簡單,那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的.座位上,用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的座位上,我即使使出了吃奶的勁兒,也沒能把自己拉動(dòng),手都勒紅了……

  我玩了許多新奇的東西,在玩中學(xué)到了知識(shí),更了解了科技的奧妙!

參觀科技館作文4

  風(fēng)和日麗、驕陽似火的一天,爸爸媽媽帶我和哥哥到科技館玩。

  一進(jìn)門,我們就看到人們?cè)谂抨?duì),像一條巨龍穿行在大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,密密麻麻、人山人海。我心里十分焦急。好不容易進(jìn)來了,我好開心。

  首先我們到了水上樂園。我看見了白雪的浪花在翩翩起舞。我拿起一把水槍,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)小球打去,小球順著浮力行駛,安全的'回到家。接著我按壓著水氣筒,不斷打氣,水越升越高。我突然一放手,噴出的水濺了我一身。走出水上樂園,我們走進(jìn)了游樂場(chǎng)。我爬上空中天梯,空中天梯像一個(gè)大迷宮,爬來爬去不知道爬到那里去了,哈哈!其實(shí)你一直在轉(zhuǎn)圈,膽小的人,你最好不要玩這個(gè)哦!接著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的鼓,因?yàn)樗麤]有鼓面,如果拍一下,可以發(fā)出聲音,你說奇怪不奇怪?我們又來到了空中時(shí)代,順著穴洞爬進(jìn)去,里面黑乎乎的。突然,一盞燈亮了,順著燈光往里爬,我發(fā)現(xiàn)了一間漂亮的房子,可是一進(jìn)去,讓人頭昏眼花,像地震的感覺。

  科技館里的游戲還有很多,等著你去玩呢!

參觀科技館作文5

  隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),信息技術(shù)進(jìn)入尋常百信家,他改變了我們的生活、工作與交流方式,走進(jìn)科技館,就可以感受到莫高窟的神秘,欣賞圓明園的美麗,體味阿里巴巴的大智大勇……

  想看看泰坦尼克號(hào)沉船的真面目嗎?在科技管里就能體驗(yàn)。

  我參觀的是主展廳,第二層講的是,探索與發(fā)現(xiàn),主展廳科技的美妙和神奇,展示人類在與自然交互的過程中表現(xiàn)出的科學(xué)思想和方法,使我們體會(huì)科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)帶來的樂趣,激發(fā)科學(xué)興趣啟迪創(chuàng)意新意識(shí)。主展廳第三層最有意思,有癌細(xì)胞放大幾萬倍的樣子,還有正常血管的.樣子和覆滿了膽固醇的血管。三層的主題是,科技與生活,主展廳根據(jù)社會(huì)關(guān)注和公眾關(guān)心的科技與生活內(nèi)容,從百姓生活的衣食住行出發(fā)精心選取科學(xué)技術(shù)和人類社會(huì)生活的重要方面,配合以多樣化、情景化、互動(dòng)化、藝術(shù)化的展覽形式,展示科技與人類。傳播科技以人本理念,使我們感受創(chuàng)新為人類帶來的福和恩惠,同時(shí),關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì)一些新的考驗(yàn)。第四層是講挑戰(zhàn)與未來,未來的機(jī)器人,未來的洗衣機(jī)……

  總之,北京科技館真好玩,應(yīng)該說,北京科技館真好看。

參觀科技館作文6

  濟(jì)源的科技館在濟(jì)源的黃河大道與沁園路的交界處,那里有許多新奇的東西,還有許多新奇的實(shí)驗(yàn),都非常有趣,暑假的一天,我們一家一起去參觀濟(jì)源的.科技館。科技管理非常寬敞,一共有三層,一共有幾十個(gè)不同類型的科學(xué)演示模型:有自然,物理,有水利工程,電力工程等。每一個(gè)科學(xué)演示都有十幾個(gè)游戲,可以讓你更深入的理解這個(gè)原理。例如保護(hù)環(huán)境,有一個(gè)游戲是分辨出哪些是綠色能源,那些不是綠色能源。通過這個(gè)游戲我發(fā)現(xiàn)了太陽能,風(fēng)能,氫和天然氣是綠色能源,但是石油和煤不是綠色能源。

  還有水利工程,通過小的模型我了解到,我們有一部分祖先住的地方較高,那里沒有水,而那時(shí)沒有自來水,用小車送水又太慢,于是他們開始想辦法水車就是其中之一,水車還分有好幾種,有一種水車是把一個(gè)大大的輪子上裝有許多個(gè)小桶,用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪子,水就會(huì)被搖上來,還有一種鏈條水車,它比較適合用于垂直的地方,但是,阿基米德發(fā)明的一種方法不適合用于垂直的地方,阿基米德是希臘人,他發(fā)明了一種飲水法,就是把一個(gè)中間有凸起的空心木棍放到水上,轉(zhuǎn)動(dòng)木棍,水就被引上來了。

  我非常喜歡科技館!它是我懂得另外許多科技知識(shí),感受到科技給我們?nèi)粘I顜淼谋憬,讓我們的生活變得多姿多彩?/p>

參觀科技館作文7

  今天我和爸爸去了科技館,聽說科技館里的東西都很好玩,所以我和爸爸就來到了科技館。

  到了科技館,這里真是人山人海呀,我們到了第一大展區(qū),首先進(jìn)入我的眼中的是解磁感應(yīng)線,它是由一個(gè)大磁鐵在中間,四周都是小指南針,隨著大磁鐵的轉(zhuǎn)動(dòng),小磁鐵也開始轉(zhuǎn)動(dòng)。然后是磁電展區(qū)、天地自然展區(qū)、分型藝術(shù)、垃圾分類、觀眾服務(wù)中心和自由度機(jī)械手。

  第二戰(zhàn)區(qū)首先進(jìn)入我眼中的'是兩個(gè)隔著幾百米的,像雷達(dá)一樣的怪東西,這時(shí)同班同學(xué)來了我門一人在這,一人在那,對(duì)著雷達(dá)說話,雖然聲音很小,但是都聽得清。原來是聲波原理,用風(fēng)向來傳播聲音。還有快樂的小球、虛擬足球守門員、光學(xué)展區(qū)、電腦天地、全息音響、數(shù)學(xué)展區(qū)、等等

  到了第三展區(qū),我們看到了兩輛跑車,原來是模擬駕駛,但看上去和真的一樣。還有生命展區(qū)、航天展區(qū)、動(dòng)手樂園、測(cè)試展區(qū)、等等

  我和爸爸還看了一場(chǎng)4D電影,跟著電影里的人物一會(huì)上,一會(huì)下,還在水里,真是非常的好玩。

  不知不覺到了下午4:00,我中午飯還沒吃,要不是為了吃飯,我非得玩到閉館為止。

  再見了科技館,明年我一定還來。

參觀科技館作文8

  五月六日下午,我在家中沒事可干,這時(shí),正干活的媽媽對(duì)我說:“這幾天新聞中光說科技館的事,要不咱們也去那玩一玩?”我一聽,馬上從床上跳起來,穿上衣服,接了一瓶水,就出發(fā)了。?

  在路上,我心想:科技館是不是很大?有中央空調(diào),有一些實(shí)物,還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院?可過了一會(huì),我們來到了科技館,我們大吃一驚,館內(nèi)除了一些關(guān)于全國青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒別的',這對(duì)于我這個(gè)去過六次上海和三次上?萍拣^的人來說,太差勁了!又一想,既然來了,不能讓媽媽掃興,也不能浪費(fèi)了時(shí)間,就認(rèn)真地觀看了起來。

  這里大約介紹了三四十個(gè)小發(fā)明,我最喜歡的是海南省海口市第六小學(xué)六年級(jí)的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風(fēng)扇,他是獲得了第xx屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎(jiǎng),我一是贊賞他的小制作;二是他在介紹中說:“我看到西部的戰(zhàn)士開著吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇,還在往地下潑水……”我想:正當(dāng)我們?cè)诓幌胍磺卸诒M情的玩耍時(shí),他能想到戰(zhàn)士們,我覺得這一點(diǎn)很可貴。

  回家的路上,我想:現(xiàn)在城市發(fā)展很快,如果我們市的科技館再這樣下去就會(huì)落后于我們的社會(huì)還有其它的城市,也會(huì)給我們這個(gè)正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市拖后腿!

參觀科技館作文9

  最近這幾天我們來到了重慶旅行山城。

  首先我們來到了重慶最有名的科技館,一走進(jìn)大門就來到了第1個(gè)參觀的地方,人與自然,咱們?nèi)祟愑蓜?dòng)物啟發(fā)的靈感和創(chuàng)造的東西,比如人類通過鯊魚發(fā)明出了最快的泳衣,也通過了兩個(gè)發(fā)明出了飛機(jī),通過蝴蝶還沒收了好看的衣服,給讓人感到不可思議。

  接下來我們上了樓,來到了最讓人震撼的科技晉級(jí),我很興奮,高高興興的去嘗試這每一項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn),有一項(xiàng)是感受風(fēng)速,當(dāng)時(shí)我上去企業(yè)時(shí)開始當(dāng)時(shí)有點(diǎn)費(fèi)勁,到最后因?yàn)轱L(fēng)速的`提高使我越蹬越快,在它旁邊有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),氣球一直被風(fēng)吹在同一個(gè)位置上,這個(gè)實(shí)驗(yàn)令我很感興趣,我拿起又紅又青的氣球,輕輕的把氣球往上一放,便奇跡般的追在一個(gè)地方固定不動(dòng)了,于是我又拿了一個(gè)在往另外一個(gè)風(fēng)口一放,這是看完講解的爸爸過來了,他開始給我講這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,我聽得津津有味。

  接下來我們體驗(yàn)了一個(gè)自然地震是8級(jí),里面會(huì)顯示地面是外面的樣子,而且屋里也會(huì)掉落一些書,最后工作人員播放了在地震時(shí)我們每個(gè)人的狀態(tài),并且給我們講了保護(hù)自我和逃生的方法,然后我們繼續(xù)參觀和企業(yè)。

  這次科學(xué)自然體驗(yàn)之旅,使我久久不能忘掉。

參觀科技館作文10

  這是我們第二次走進(jìn)科技館,但心里還是有些激動(dòng),因?yàn)樵谶@里我們可以學(xué)到很多新的知識(shí),可以解決我們的疑難問題,可以滿足我們的好奇心。

  我們先走進(jìn)的教室是《走近愛迪生》教室,這里是一個(gè)做小制作、小發(fā)明的教室。老師在大屏幕上放映了幾張圖片,是幾件在生活當(dāng)中常用的、缺點(diǎn)較多的東西,我們一起爭(zhēng)先恐后地討論了這些東西需要怎么改進(jìn)。一會(huì)兒,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一次性水杯,叫我們想一想有什么缺點(diǎn)需要怎么改進(jìn),叫我們動(dòng)手做一做。我端著水杯想了一下,覺得這水杯太輕太薄了,盛滿水了可能放不穩(wěn),盛熱水了可能會(huì)燙手。我靈機(jī)一動(dòng),從包里拿出來空易拉罐,把易拉罐底部剪了下來,套在杯子底部。但還是覺得有點(diǎn)輕,我就剪了紙盒子放在杯子底部作

  墊子,這下比較穩(wěn)重了。我們還用一些廢舊的東西,做了很多又漂亮又有用的裝飾品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飛機(jī),同學(xué)們都夸我做的很棒,我心里美滋滋的。

  第二天我們又學(xué)到了關(guān)于萬花筒的知識(shí)。老師叫我們把五層的漢諾塔和六層的.漢諾塔的規(guī)律找出來,我們想了半天也沒找出規(guī)律來。后來老師在投影機(jī)上提示了我們一下,我們很快就明白了道理,找出規(guī)律來了。

  快樂的時(shí)間總是過得很快,我們帶著很多的收獲,依依不舍的離開了科技管館,希望下學(xué)期還能來到這里。

參觀科技館作文11

  今天,我們跟老師去參觀科技館。出發(fā)前聽老師說那兒有許多神奇的東西,大家都恨不得能插上翅膀,一下子就飛到那。

  到科技館了,果然名不虛傳,里面各種各樣的科技展品可真讓人大開眼界。這兒有拔河機(jī)、太陽車、表情復(fù)印機(jī)、靜電鐵球……真是讓人應(yīng)接不暇。

  其中表情復(fù)印機(jī)和靜電鐵球格外有趣。表情復(fù)印機(jī)可聰明了,我對(duì)它做哭臉,它也對(duì)我做哭臉;我吐舌頭,它也對(duì)我吐舌頭;我嘟嘴裝郁悶,它也照做。我生氣了,罵它“傻瓜”,這回它不理我了。

  靜電鐵球可神奇了!你瞧,余鑫晨摸了一下鐵球,只見她的頭發(fā)忽然就豎了起來,一下子成了爆炸頭,真像一只小刺猬。同學(xué)們看了都哈哈大笑,有的人笑得直打嗝。

  科技館里有一個(gè)水上樂園,那是大家都特別喜歡的地方。大家在那邊淋雨、打水仗,玩得不亦樂乎。那兒有一個(gè)小水池,里面有兩只青蛙。池邊有幾臺(tái)儀器,對(duì)著其中的一臺(tái)儀器一喊,青蛙就會(huì)噴出水來。還有一臺(tái)儀器可好玩了,輕輕一摁它就會(huì)“下雨”。

  大家都聽說過神奇的時(shí)空隧道吧。今天我們都體驗(yàn)了一番穿越時(shí)空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停閃耀、旋轉(zhuǎn),讓人眼花繚亂。炫目的`燈光晃得我頭暈眼花。我有些緊張地拉著同學(xué)們的手向前沖,最后穿過出口時(shí),發(fā)現(xiàn)并沒有被帶到什么異世界,有點(diǎn)上當(dāng)?shù)母杏X,可依然覺得十分有意思。

  今天的參觀不光好玩,還接觸到許多神奇的科技發(fā)明,真讓我收獲多多!

參觀科技館作文12

  老師告訴我們,下個(gè)星期天帶我們?nèi)}城科技館參觀。

  我日也思夜也盼,恨不得馬上就去鹽城科技館。終于等到了這一天,我們上了車,汽車駛進(jìn)了通往我慕名已久的鹽城科技館的道路。

  “到了,到了!我們到鹽城科技館了!”我們下了車,鹽城科技館的形象映入我的眼簾:它像一把打開科技之謎的'鑰匙。我們到了科技館里,拍了幾張照片,就去數(shù)字穹幕影院了。

  來到數(shù)字穹幕影院,我們?cè)谖蛔由献。只見,燈關(guān)了,一片漆黑。屏幕上出來了動(dòng)物。我看見了一只巨型蜘蛛,它有七只眼睛,我恍如身臨其境,覺得它正在向我爬來。我心里想:媽呀,它不會(huì)吧我吃了吧!過了一會(huì)兒,屏幕里又出現(xiàn)了一頭怪物,它長著兩只翅膀,尾巴像魚,我把它稱為“二不像”。

  接著,我們來到了4D動(dòng)感立體影院,我們坐了下來,我看見別人戴上了眼鏡,我也把位子上的黃邊眼鏡戴在眼睛上。(這種眼鏡是沒有度數(shù)的)過了一會(huì)兒,屏幕上出現(xiàn)了電影的題目:鼠老三進(jìn)城。我們坐在位子上一會(huì)兒向左移,一會(huì)兒向右移,一會(huì)兒向上,一會(huì)兒又猛的往下一摔。有時(shí)還往我們臉上噴霧、噴水。這時(shí),我知道了眼鏡是為了保護(hù)我們的眼睛。我們參觀完后,便依依不舍地離開了科技館。

  朋友,如果你想了解高科技,就去鹽城科技館探索吧!

參觀科技館作文13

  今天,我們?nèi)⒂^上海科技館,在那里我看見了很多動(dòng)植物的標(biāo)本,懂得了許多科技知識(shí),讓我大開眼界。

  首先,我看到了一個(gè)大球,那就是科技館象征著我們的地球。走進(jìn)一樓大廳,我們看到了許多生活在非洲大草原的動(dòng)物標(biāo)本,我看見的第一個(gè)動(dòng)物是猛犸象, 它很高大威猛,長長的鼻子翹翹的,像一條長管子,長長的白色象牙往外延伸,它已經(jīng)有幾百年的歷史,這是它的標(biāo)本。大象外面的皮毛是真的,里面是假的填充 物。還有其他的動(dòng)物比如:獅子、羚羊、梅花鹿、豺狼、犀牛、老虎、北極熊、海豚等標(biāo)本也都制作得很逼真。我還了解到它們的生活習(xí)性和生存環(huán)境。接著,我們 又來到了二樓的`澳洲熱帶雨林,那里很潮濕,有各種各樣的珍奇植物,比如鈍葉榕像茄子顏色的蝴蝶張開翅膀在飛。然后,我們又進(jìn)了蝙蝠洞,那里黑漆漆的一片, 抬起頭來忽然看見墻上、洞頂上全是蝙蝠標(biāo)本,很逼真,讓我感覺很驚訝。隨后又來到了鳥的天地,只見頂上全是鳥在飛,周圍黑黑的,我一下子以為是到了夜晚, 其實(shí)是中午時(shí)分;讓我印象更深的是植物天地,里面有各種仙人植物,比如仙人柱、仙人球、仙人掌等,非常特別;還有蝴蝶天地,里面五彩繽紛的蝴蝶格外美麗; 水族天地更讓我興奮,里面有很多大大小小、千奇百怪的魚。

  這次游玩科技館讓我久久難忘,不僅留下深刻的印象,更讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和道理。

參觀科技館作文14

  大年初五,爸爸媽媽帶我去參觀科技館。市科技館是剛落成的,我從來沒有去過,到底里面有什么新奇的東西呢?帶著疑問我們走進(jìn)了科技館。

  呀!科技館里果然有許許多多新奇的東西。這里有兒童科技樂園、生命科學(xué)和材料能源、探索創(chuàng)新、天地萬象、科學(xué)啟迪五個(gè)主題展區(qū),另設(shè)短期展廳、科普?qǐng)?bào)告廳,還有體現(xiàn)焦作特色的虛擬太極拳、輕軌游云臺(tái)山、四大懷藥等特色展品。

  在這里我看到了煤的故事,傾斜小屋、時(shí)空隧道、磁懸浮地月演示儀、月球彈跳、地震防范與自救等展項(xiàng)。在這里我還參與了很多互動(dòng)游戲,進(jìn)行了快樂體驗(yàn),例如“戲水天地”,“音樂花園”等,其中最讓我感興趣的`是“玻璃迷宮”,所謂玻璃迷宮即整個(gè)迷宮的墻都是用玻璃建成,所以看上去有許多條路,很多出口,但事實(shí)上只有一條路,一個(gè)出口,人在里面走非常容易碰到頭,我在里面走就撞了好幾次頭,大家都哈哈地笑著,繼續(xù)向前走最后,我只好伸開手摸索著前進(jìn),終于,走出來了,看來也不一定是眼見為實(shí)呀!哈哈!

  時(shí)間不早了,我們?cè)摶厝チ,我依依不舍地離開了科技館。我想,人類太偉大了,竟然創(chuàng)造了這么多神奇的東西,我一定要好好學(xué)習(xí)用知識(shí)改變命運(yùn),用知識(shí)創(chuàng)造未來。

參觀科技館作文15

  “我們要去鹽城科技館去旅游。”老師說。我們聽老師這么一說,心里急著要去。終于盼到了那天。

  我們剛進(jìn)大門,就看見一個(gè)“大章魚”伸出許多爪子,那些爪子上還有一些“眼睛”在看著我們。

  首先,我們跟著導(dǎo)游來到二樓的海洋與濕地,那里有許多動(dòng)物的化石,還有一個(gè)小池塘,里面有一些荷葉,荷葉叢中還有一朵朵含苞欲放的荷花。當(dāng)我們腳踩上去的時(shí)候,那些荷花苞就開放了,可我把腳一離開,那些荷花就變成原來的荷花骨朵了。荷葉的下面有一些小魚兒在游,我們又用腳去踩小魚,那些小魚看見我們的大腳,早就逃得無影無蹤了。

  然后,我們又來到了4D動(dòng)感立體影院,我們看的.是《鼠老三進(jìn)城記》,我剛進(jìn)電影院,就看見一個(gè)阿姨給我們發(fā)眼鏡,我想:我已經(jīng)戴了一個(gè)眼鏡,假如再戴一個(gè)眼鏡的話,我不就變成了小六眼了嘛。╣ood!風(fēng)趣!)我們看得最有趣的事,有的椅子后面有小洞,小洞里能噴水,還有椅子能上下擺動(dòng),左右搖晃,有的還有鞭子抽椅子,發(fā)出“砰!砰!”的聲音。

  最后,我們來到兒童科技樂園。我們玩了走迷宮,在那里我們撞了玻璃好幾次,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才找到了出口,真好玩!

  到后來,我們終于依依不舍地離開了。

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