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科技館作文常用(7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的科技館作文7篇，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
今天，我去參觀了位于浦東龍陽路地鐵站旁的上海磁懸浮科技館。
科技館共有五個展廳，第一展廳主要介紹了陸地交通工具從最早的馬車＿燃氣機車＿火車＿磁懸浮列車的演變史以及磁懸浮的發(fā)明人德國赫爾曼博士的生平簡介。從第二，第三展廳我了解了磁懸浮的發(fā)展和我們對它的應(yīng)用。目前，我們上海市運行的這條磁懸浮，每小時行駛４３０公里，從龍陽路到浦東國際機場僅需８分鐘。它不僅是吉尼斯記錄中最快的陸地交通工具，還是世界上唯一用于商業(yè)交通的磁懸浮。后兩個展廳主要是列車內(nèi)部的一些實物原件和磁懸浮它高速，安全，舒適，環(huán)保，節(jié)能的五大優(yōu)勢。
參觀結(jié)束后，我乘坐在整潔的磁懸浮車廂里，看著裝有雙層減壓玻璃的`窗外，體驗著比Ｆ１賽車還刺激的速度，心理默默祝愿：我們美麗的上海在高科技，高文明的發(fā)展中變得更有魅力。
科技館作文 篇2
五月三號，我們?nèi)⒂^上海科技館。我們不僅觀看了巨幕電影、球幕電影，還參觀了各個展廳。其中讓我終身難忘的地方叫“智慧之光”。
一進大門，只見里面人頭攢動，各種各樣的玩具使我眼花繚亂。我迫不及待地跑向一樣稀奇的玩具，這玩具名叫“輝光球群”。一個個晶瑩剔透的玻璃圓球內(nèi)，一條條色彩絢麗的“閃電”在不停地舞動。我用手去摸摸它，一道藍色的“閃電”會迅速在你的掌心下出現(xiàn)。摸了一會兒，我的手突然被電著了。嚇得我連連后退。然而它雖然放電電壓強大，電流卻被控制在一定范圍內(nèi)，對人不會構(gòu)成威脅。
于是我跑向另一處。瞧，有個中學(xué)生正在平臺上拔一個50公斤重的銅鼎呢。他怎么使勁，也拔不起它。我想，這不是很簡單嗎？我來露一手。我拉起繩子使勁拔，只聽“撲通”一聲，我一個“嘴啃泥”摔倒在地�？纯淬~鼎，還是頑固地擺在那里，一點沒有動靜。我羞紅著臉走了下來，媽媽告訴我這是大氣壓的作用。
來到二樓，首先要通過一個旋光通道。這個通道里，一排排光點從左壁開始攀高，然后越過你的頭頂，最后沿著右壁落下，這樣接連不斷循環(huán)不息。我不扶欄桿怎么也走不過去，生怕被光點卷上去。
待我走出通道，遠遠地望見了一輛自行車，它可沒有前輪，騎著它寸步難行。不過有意思的是只要你坐上去，你的'另一側(cè)有一副骨架與你同行。你動，它也動；你停，它也停。這不是拿一個骷髏來嚇唬你，而是讓你了解你運動時骨骼和關(guān)節(jié)是怎樣協(xié)調(diào)運動的。
“智慧之光”里的科學(xué)玩具可真多，真先進��！有些玩具的原理我根本不懂。我的好好學(xué)習(xí)，快快長大，去探索其中的奧秘。
科技館作文 篇3
5月11日，我和媽媽、和公司里小弟弟、他媽媽一起去上海科技館玩。我和媽媽先坐地鐵到蘇州火車站下車。然后，我們乘上了火車，我們在火車上吃吃這個吃吃那個，半小時就到那兒了。
我們一到那里，只見人山人海。開始先去買票，然后到二樓玩，來到了動物樂園看起來特別像真的其實是假的。接著我們來到了迷宮村，看見一朵朵美麗的`鮮花，仿佛眼前頓時出現(xiàn)一道道五顏六色的彩虹。我還看見了獨木橋走上去搖搖晃晃地好玩極了。然后，去了智慧之光，那里可好玩了！有拉繩子我一共拉了三次。我還玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈死了。當然還玩了很多。
上�？萍拣^太好玩了！
科技館作文 篇4
這個學(xué)期的春游，也是和同學(xué)一起的最后一個春游，我們?nèi)チ藢幉ǹ萍拣^。在車上，這位說：“寧波科技館可好玩了，我都去兩次了！”那位說：“真的嗎？好想趕快去�！痹谕瑢W(xué)們的歡笑聲中，汽車已到達了寧波科技館。
寧波科技館里十分寬敞。大家興奮無比，“呼啦”一聲全跑開了。有的去碰碰機器的.齒輪，有的則想在四驅(qū)賽道上馳騁一番。我們從二樓參觀起。二樓介紹了地球萬象，通過地球演變史、大陸、海洋、資源與環(huán)境等幾條游線展開。二樓最吸引我的是模擬劃船比賽。我坐在綠船里，而對手坐在紅船里。比賽開始了，我使出全身力氣搖動船漿，可是船的速度就是提不起來。眼看著紅船就要到終點了，我急得不知怎么辦才好。事后，我發(fā)現(xiàn)，綠船的反應(yīng)比紅船慢一點，難怪贏不了對手！這時，某同學(xué)拿著一個像球的東西走過來，大家立刻圍住了她，對這個東西充滿了好奇。原來，這是一個裝滿了水的透明膜，水里裝著一個黃色的小球。透明膜十分柔韌，很有彈性，砸在地上就像一個荷包蛋。不一會兒，班上同學(xué)就幾乎人手一個了。接著，我們上了三樓。在這兒我們認識了一些天災(zāi)，還親自體驗了一回地震。二十個同學(xué)站在一塊大木板上，過一會兒，木板就搖晃起來，頭頂上的燈也時亮?xí)r暗，把我們震得東倒西歪。另外，我們還了解了許多天文知識。
“咕嚕咕�！保亲娱_始抗議了，那就去吃飯吧！在草坪上匆匆解決了午飯，我們又去看球幕電影。電影講述的是一個孤獨的雪人，沒有一個朋友，只有一只笛子。每年圣誕節(jié)，圣誕老人都會給孩子們送去禮物，而雪人卻沒有。經(jīng)過一番冒險，雪人不但和圣誕老人成了好朋友，而且也收到了一份圣誕禮物——一只嶄新的笛子。同學(xué)們被有趣的電影吸引住了，不時哈哈大笑。
這次春游真是既有趣，又豐富了同學(xué)門的課外知識。
科技館作文 篇5
今天我和爸爸一起去了科技館。科技館里的“神六飛天”很讓我興奮。
“神六飛天”是模擬神舟六號從搬運到組裝到發(fā)射到回收的全過程。
我們來到了“神六飛天”的發(fā)射現(xiàn)場-------酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。發(fā)射中心有像鍋蓋一樣的.雷達；有高聳入云的發(fā)射架……
遠遠的，有一輛火車載著長2F火箭的零件進入廠房組裝，組裝完以后火箭被一輛藍色的平臺車運出來，運到了高大的發(fā)射架旁。模擬火箭和我差不多高，白色的火箭上寫著“中國航天”四個字。
馬上就要發(fā)射了。指揮人員說了一段普通人聽不懂的專業(yè)術(shù)語。終于到了我期盼已久的時刻啦-------十秒倒時，圍觀的小朋友們都跟著一起倒計時“五、四、三、二、一，點火，發(fā)射”。
火箭旁邊冒出滾滾濃煙，緊接著紅彤彤的火焰跳起了歡快的舞蹈。紅彤彤的火焰赿來赿烈，終于熊熊烈火把神舟六號射向了天空。我們歡呼著：“成功了”。過了一會，降落傘背著著陸倉徐徐落下。
我們的航天事業(yè)真讓我自豪。
科技館作文 篇6
秋天到了，陽光明媚。我們終于盼來了期待已久的秋游，來到了揚州貝爾科技教育基地。在這里，真是讓我們大開眼界!
剛來到基地，我立刻被一個小房子吸引住了，房子的內(nèi)部有許多黑白方塊。突然，一個沒有身體的腦袋掛在空中，我嚇得大叫起來，還以為這就是傳說中的“大頭鬼”。但是仔細一看，是范子悅站在一個長方形的東西里，沖著我笑呢!這到底是怎么回是?一位教育基地的老師告訴了我們答案：原來這個長方形的東西外層貼了一層鏡子，反射了黑白方塊。讓我們覺得什么都沒有，而范子悅鉆近貼著鏡子，我們的眼睛自然產(chǎn)生了錯覺，“隱形”了范子悅的`身體。這下我吁了一口氣，再也不相信有“大頭鬼”了。
在這里除了能“隱形”，而且人人都能使出“凌波微步”的神功。在基地里有一條清澈明亮的“小河”，當我走過時，水面就會泛起一陣陣水花，還會有小魚跟著我走呢!
除了這些以外，教育基地里還有許多有趣的東西，如驚險刺激的鋼纜飛車，奇怪的球……然而它們的秘密都要我們一起去探索!
科技館作文 篇7
陣陣清風(fēng)拂過，一場蓄勢待發(fā)的科技風(fēng)暴應(yīng)運而生……
或洋溢著好奇，或蔓延著興奮，或含著對知識的渴望，我們一同乘車前往廈門科技館。隨著大家浩浩蕩蕩的步伐，廈門科技館研學(xué)活動逐漸拉開序幕。
伴著解說員的腳步，我們先后來到了時空隧道、神奇小屋，體會到了科技的發(fā)達和趣味！其中，讓我印象最深的便是兒童館的魔雨和螺旋傳聲筒。那魔雨好似串著珍珠的線，從天傾瀉而下，閃爍著點點熒光；又好似一張偌大的雨簾，點綴著星光，如同“卷珠簾”般典雅優(yōu)美。那螺旋傳聲筒將我的聲音傳向遠方，遠方——帶著聲聲研學(xué)的喜悅，將無形的`空氣蕩漾開去，在空中暈成環(huán)環(huán)漣漪。
一抹古風(fēng)拭過，一幅水墨丹青在眼前暈開……參觀完廈門科技館后，我們又馬不停蹄地向廈門博物館出發(fā)。
我們穿過條條鋪石阡陌，穿過重重綠茵，來到了甚為壯觀的博物館——廈門博物館！剛踏進門，一股磅礴的氣息迎面撲來。在石頭砌成的墻壁上，藍色隸書寫成的“廈門歷史陳列”尤為顯眼！展館里的微弱幽光，為種種陳列著的文物平添了幾分淡雅。那玻璃展箱中的文物，經(jīng)過歷史的沉淀，顯得古老又質(zhì)樸；種種陳跡，述說著歷史的悠久；條條簡介，闡述著它曾經(jīng)的輝煌與驕傲。
不論是現(xiàn)時的科技之風(fēng)，還是古時的歷史之風(fēng)，都有著屬于它們的價值，屬于它們的輝煌！我們戀戀不舍地與這次研學(xué)之旅揮了揮手。帷幕的落下，是為了更好地迎接下一個全新的開始。
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