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老師不在的時候作文(優(yōu)選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的老師不在的時候作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時候作文1
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王，”那么你想知道我們這些“猴子”，趁“老虎”不在的時候干什么了嗎？
周二上午，語文老師上課正上到精彩的部分，卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷，語文老師臉色發(fā)青，怒斥道：“我不是說過不準把手機帶到學(xué)校里來的嗎？誰帶的站起來�！弊谇芭诺睦顫玖似饋�，說道：“老師您手機響了。”“哈哈哈哈……”大家笑的前仰后合。
語文老師嚴肅地說：“安靜�！苯淌依锼查g鴉雀無聲，語文老師接了電話，笑著說：“喂，校長啊……哦，我馬上過去�！薄安焕⑹抢蠋�，翻臉比翻書還快�！绷斡晷佬÷暤貙ξ艺f。語老文師說：“我要去開一個會議，班長幫我看一下�！卑嚅L周悅點了點頭。老師離開兩分鐘以后，我班的兩個調(diào)皮蛋終于忍不住了。“嘰里呱拉”地講了起來，接著大家都忍不住了，開始各干各的.。周悅也沒有辦法了，只好任由我們。
你瞧，前排的陳文，拿著書將自己的臉擋了起來。“呼呼”地睡著了。藺雨軒與張汝欣在一旁聊新出來的電視劇，我班出了名的“胖子”一一陶建葉，在偷偷地吃零食。就連班長周悅也和鄭夢琪講講笑笑，我一人無聊，邊寫邊看著他們。李濤偷偷地走向門前。他跑向座位，喊到：“老師來啦！”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下，繼續(xù)玩耍。王仁杰竟然站起來，跳起了草裙舞開心的說：“老師不來啦！老師不來啦！”大家看著他不經(jīng)失聲地笑了起來。突然，王仁杰停止不動了。我們順著他眼神的方向，看見一個熟悉的身影一一語文老師站在門前，看著我們，邪笑著說道：“看來，玩的挺開心！”我們都知道這邪笑，它代表著作業(yè)要變成雙倍。
唉！老師不在場的時候，真是有喜有悲��！
老師不在的時候作文2
突然，學(xué)校的廣播傳來熟悉的音樂，接著是一個緊急通知：全體教師注意，現(xiàn)在馬上到會議室開會！班主任停止了筆耕，轉(zhuǎn)過身，無奈地放下手中的粉筆，說：“我要去參加會議，請大家自己復(fù)習(xí)�！�
估計老師走遠了，教室里炸開了鍋——
有的同學(xué)離開座位，找自己的好朋友談心去了；有的找出課外書，津津有味地看了起來；有的拿出繪畫紙，開始創(chuàng)造自己的夢想……
就連一向都很聽話的“乖乖女”班長都沉不住氣了，站起來大叫一聲：“只準你們找樂，我也要做點事了！”于是，我看見她開始寫日記了。
正當(dāng)大家都各得其樂時，放哨的“機靈鬼”大叫了一聲：“老師來了！”
整個教室躁動不到3秒種，就變了個樣。
離開座位的同學(xué)連滾帶爬回到原位；課外書換成了語文課本；畫畫的.畫紙變成了作業(yè)本；聊天的成了背誦課文的；班長把日記換成了讀書筆記……
我的同桌收起了滔滔不絕的“口才”，認真“讀”起書來。我仔細一看，居然把課本都拿反了！經(jīng)提醒，她連忙把書倒過來，心有余悸地看看教室門，拍拍胸口，小心地說：“幸虧老師沒來，不然……”
教室的情況回到了老師在時，卻沒有見到教師的半個影子——被放哨的“機靈鬼”忽悠了，因為他的笑聲也太得意了。
同學(xué)們都被激怒了，一個個瞪著他，擺出一副要揍人的架勢。忽然，熟悉的腳步聲從教室外傳來——老師真的回來了！
老師走進教室，看到同學(xué)們都在“認真”地復(fù)習(xí)，欣慰地微笑了一下，抓起粉筆：“同學(xué)們，接著抄……”
老師不在的時候作文3
當(dāng)一個班，沒有了老師；當(dāng)一群象，沒有了象王；當(dāng)一群人，沒有了領(lǐng)導(dǎo)，世界上，就沒有了秩序。今天，我們班沒有老師，出現(xiàn)了什么情況呢？
首先，“貴族”們上場了！他們其實是小隊長，可惜，他們剛好是最溫柔的那一組：“劉星雨和陳胤安”。于是，焦點、季昱辰和王遵皓互相一使眼色，教室瞬間變成了二戰(zhàn)的戰(zhàn)場�！疤庨L，急需火藥！”，“處長，急需人手！”季昱辰扮演的“處長”含著一根“雪茄”，神情嚴肅地說；“快！把軍需處長給我叫過來！”焦點飾的小兵說；“是！長官！”說罷就拿著一支可擦筆，繞著滿教室跑，還時不時扭過頭來看一眼，之后，又大喊；“殺��！殺�。 睕_到門的時候，科學(xué)老師打開了門，焦點趕緊剎車。老師疑惑地說；“焦點，你怎么在這啊？”焦點干脆將計就計；“我是今天的'小隊長，我……我剛才在巡邏！”說完，緊張的看了看頭上冒著怒火的小隊長。老師剛出去，兩個小隊長就左右圍攻，把焦點夾在里面�！疤庨L”急忙向王“少�！眻蟾妫骸皥蟾�！前線死傷總數(shù)一人，現(xiàn)在正在被兩輛“坦克”襲擊！”“少�！贝蟪砸惑@：“什么？走！咱們?nèi)グ涯莾奢v坦克給干掉！”于是，趾高氣揚地走到了那里，居高臨下地說：“怎么？還不放人？陳胤安做了一個口型，劉星雨馬上心領(lǐng)神會，馬上放了焦點。
原來，他們打算等Coco回來，就罰他們寫《琵琶行》。可是，這下倒好了，打仗到了白熱化，居然從地上升到了空中！“處長”一邊喝啤酒，一邊打仗。椅子吱吱地喊著：“疼��！”可是“處長”的心思全在打仗上，沒時間來研究這個。終于，Coco來了！
想知道他們的后果如何嗎？那就到四（一）班來，任何一個人都會給你一個準確的答案的！
老師不在的時候作文4
老師不在的時候，我們就像魚市場，大聲的、盡情的叫賣，真是樂不可支��！真希望老師能夠久一點再回來。
只要老師一不在，我們班就吵翻天。有的人，想要回家輕松一點，就神不知鬼不覺的拿出功課，開始拚命飆；也有人，開始臺上一鞠躬，準備表演默劇，連老師千交代，萬叮嚀的風(fēng)紀，也不由自主的開懷大笑；有人已經(jīng)當(dāng)起趴趴熊，睡姿百態(tài)了……風(fēng)紀也睜一只眼，閉一只眼，好像視若無睹。
有的人在交頭接耳、眉來眼去，這時“八卦婆”看到這個畫面，開始歡樂大放送，一傳十，十傳百，讓大家都信以為真，還談起他們說的大八卦，連班級干部也忍不住來參一腳。等到謠言滿天飛，始作俑者不知如何是好，這才趕快澄清自己說的事，證明自己是清白的.。
班上越來越吵、越來越吵，吵到人仰馬翻、雞飛狗跳，簡直比魚市場還要熱鬧，不過大家還是不在意音量。突然有人提議，要不要教默劇團來演一場“經(jīng)典”喜劇�。〈蠹叶籍惪谕暤男廊煌�。大家馬上坐到好位子，準備欣賞又一場好戲。好戲上場啰！真的太經(jīng)典了，可以頒一項“亂演獎”給他們了。
這時有人突然提議說：“老師應(yīng)該快回來了，我來當(dāng)”報馬仔”。”大家都覺得很有道理，以防萬一嘛！班上的“鬼點子王”的這句話害了不少人驚慌失措，不知如何是好！臭男生分成幾隊來惡作劇，害女生都驚聲尖叫，幸好訓(xùn)導(dǎo)主任剛好經(jīng)過這里，全班的女生才從暴風(fēng)雨中被解救出來，那些臭男生也挨了一頓罵。
老師不在時，真是狂風(fēng)暴雨，我可要小心行，以免被狂風(fēng)吹跑，被暴風(fēng)雨淹沒了！
老師不在的時候作文5
“丁零零”，上課零響了，同學(xué)們都坐在自己的座位上，等著老師來上課。
一分鐘過去了，老師沒有來，十分種過去了，老師還沒有來。這時，我們班的“四大金剛”梁超逸、黃澤雨、劉辰光、許漉銘有些等不及了，剛開始是梁超逸，他跑出去后，不知從哪弄來一根棍子，劉辰光看見了，就跟梁超逸搶棍子。他倆你奪我搶，不分勝負，后來梁超逸一把搶過棍子，走上講臺，然后把棍子往地上一仍，提著水桶來找劉辰光，想往他身上灑水，可水桶里的水不聽梁超逸的話，就是不出來，梁超逸沒辦法，又提著水桶走上講臺，我想：這回梁超逸又會玩出什么新花樣來。只見梁超逸又檢起地上的棍子去找劉辰光，說是要拔河。劉辰光用嘲笑的口氣說道：“你肯定比不過我，看你瘦的還想跟我斗�！钡撼莘且纫槐�，結(jié)果怎樣？可想而知。
這時，許漉銘不知什么時候也從外面檢了一根棍子走進了教室，黃澤雨也有點忍不住了，梁超逸、許漉銘和劉辰光出去后，也跑了出去。梁超逸一會兒拿抹布，一會兒又拿個黑板擦，逗得全班哈哈大笑。
這時，老師不知什么時候冒出來了，全班頓時鴉雀無聲。老師氣喘徐徐、大汗淋漓的對大家說：“同學(xué)們，對不起，我遲到了�！边@時，“四大金剛”也坐好了，準備上課。
過了一會兒，老師讓同學(xué)們猜一猜老師為什么來晚了，同學(xué)們開始議論紛紛，有的說：“老師在路上堵車了�！庇械�'說：“老師去上廁所了�！边�有的說：“老師開車太快了，被罰款了。”老師后來告訴我們她是看見有人隨地大小便，去制止后才來晚的。
我心想：老師也有遲到的時候��！
老師不在的時候作文6
俗話說得好：老虎不在家，猴子稱霸王。在下午的第三節(jié)課上，還真上演了這一出戲：課上的好好的，突然班主任的手機響了，老師說是有事，就出去了。在平常，這時候應(yīng)該是最HAPPY的了。但今天大家好像都變得安靜了許多，興許是第三節(jié)課，困得吧……索性，我就趴下睡覺了。
可好景不長，最多堅持了5分鐘吧，大家一一投降了，嘰嘰喳喳，沒完沒了。三五成群地“海闊天空“起來：有吃的、玩的、學(xué)的.。應(yīng)有盡有，聲音不大，但卻永遠停不下來，仿佛只有老師才能制止。你現(xiàn)在可以跟全班開一個國際大玩笑，大喊一聲：”老師來了��！“全班絕對會安靜下來的。但，之后，你可能會被全班的口水給淹死！
剛有點睡意，旁邊開始吵起來了。居然還是牛排！哇，我都快餓死了，他們居然討論這個，不是故意在引誘我嗎？我極力反對，要求換一個主題。他們同意了，換成了新街口的半米冰淇淋，哇！冰淇淋！現(xiàn)在要是讓我咬上一口，絕對提神醒腦，兩口永不疲勞，三口長生不老。依舊極力反對，再換！他們今天跟吃的杠上了，又換成了超級大碗面。此時此刻，我滿腦子飛過的全是沒事……MY嘎登！他們能不能體會一下我的感受？說好聽點吧，他們是食神；不好聽點，：—（ 唉！吃貨一個！
聽的無趣。突然我大叫一聲：“老師來了！”你看，給劉峰下的一激靈，趕忙退回自己的座位，拿起書本坐好。哎呀，媽呀，可笑死我了。沒想到，三班的劉老師真的來了，可同學(xué)們并不怕他，反而開心的和劉老師談了起來。
過了一會，“老虎歸山了，小猴子變得安靜了許多”沒想到，老師是故意出去讓我們有題材寫作文的。
這不是跟我們開了個國際大玩笑？
得，下次可得留個心眼！
老師不在的時候作文7
上學(xué)期臨近期末，作業(yè)量十分大，大家都抓緊復(fù)習(xí)，可······
一天中午，我吃好午飯來到教室，只見語文老師正端坐在前面批改作業(yè)，每個人都十分認真，就算連根針掉在地上都聽得一清二楚。
我趕緊回到座位，拿出作業(yè)剛要寫，就聽到廣播里傳來：“全體老師到會議室開會！”老師聽后忙站了起來，嚴肅的說：現(xiàn)在你們自己做自己的事，不要亂講話！”說完大步走出門外。
教室里瞬間沸騰了，似乎老師講的話都被風(fēng)吹走了。什么作業(yè)，復(fù)習(xí)全部飛到九霄云外了。正在寫作業(yè)的`我仿佛來到一個人山人海的游樂園，笑聲，鬧聲，交談聲溢滿了教室。
只見有的人在交頭接耳，有的人在竊竊私語，有的人甚至離開座位與另一個同學(xué)打打鬧鬧······ 唯有個別同學(xué)在安安靜靜地學(xué)習(xí)，如周怡晨，陳鑫鑫，黃博宇等。
這時，我又遇到了麻煩，坐在前面的同學(xué)非但自己沒寫作業(yè)，還轉(zhuǎn)過頭來一頭壓在我的本子上“呼呼大睡”，一會“睡”夠了，又拿起我的本子往空中一扔，隨后一跳將其接住，臉上洋溢著得意的笑容。而我哪里寫得下作業(yè)!
突然，傳來了急匆匆的腳步聲，大家都以為是老師回來了，還未來得及準備，門就被推開了，教室的嘈雜聲一下凝固住了�？勺屑氁豢�，原來是一位同學(xué)去上廁所回來了。剛持續(xù)幾秒安靜又被吵鬧聲打破了�！澳阕罱戳耸裁磿�，我最近干了什么事？”都成了同學(xué)們議論的焦點。
“老師來了”以為同學(xué)大聲喊道。果真，老師從前門走了進來，見到我們這樣，臉色一下子變了，所有同學(xué)頓時鴉雀無聲······
老師不在的時候作文8
“老師又去開會了，下節(jié)課還是上自習(xí)。”不知是誰喊了一句，班里立刻沸騰了。大家都在準備著下節(jié)課玩什么。
“叮鈴鈴”隨著一聲悅耳的音樂，上課鈴響了。大家坐在座位上，當(dāng)著老師的面，裝模作樣的拿出課本。然后，老師布置好作業(yè)，便揚長而去。霎時，同學(xué)們便露出了廬山真面目，在班里鬧了起來。我當(dāng)然也閑不住，和我的同桌玩起了老本行——笑話拖拉機。笑話拖拉機的規(guī)則是：甲向乙講笑話，如果乙笑了，那乙就給甲錢，相反，乙沒有笑，那甲就給乙錢。明白了嗎？明白了。
我和我的同桌先猜拳，“兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中啊，飛啊，飛啊，嘿！”我贏了，原因很簡單，她出的剪刀，我出的錘。我便講起了我的笑話：正在院子里玩耍的.酷哥跑過來對正在澆花的媽媽說：“媽媽，媽媽，不好了，我闖禍了。”媽媽不解。酷哥解釋說：“我把梯子弄歪了�！眿寢寙柕溃骸澳线叺幕▔瘺]事吧？”“沒事，媽媽�！薄澳菦]碰到雞籠子吧？”“也沒有，媽媽�！眿寢屨f道“那就好，去找你爸爸，讓他把梯子扶起來吧！”“可是”酷哥垂頭喪氣地說“可是爸爸就在梯子上�！� 隨著春春（我對同桌的簡稱）的笑聲，我贏得了100元（假的）。
接下來就該她講笑話了。其實她講的笑話也很好笑，但為了能贏她，我使勁憋著自己的嘴，憋不住時，我就想一些讓我難過的事。結(jié)果，我是沒笑出來，可差點哭出來。
不知怎么搞的，我們講著講著竟猜起了謎語。“什么鳥最愛打扮？”“什么菜炒不熟？”。
上面的一幕是我們在三年級經(jīng)常發(fā)生的一幕。那時，我們的老班，也就是我們的班主任，他是聯(lián)合校的校長，每天都來不及給我們上課，所以，班長就把我們慣成了這樣。讓我們在上課時也可以為所欲為了。
在這，我想班主任說聲“三年級的老班，對不起，希望你能原諒我們�！蔽矣肋h也不會忘記那個時候，因為它給了我教訓(xùn)，學(xué)校是用來學(xué)習(xí)的，而不是用來玩的。
老師不在的時候作文9
這一天，過得可真爽，本來是一節(jié)無聊的數(shù)學(xué)課，可是上課鈴已經(jīng)響過好幾分鐘了，但遲遲不見老師人影。我們都開始胡亂猜測著：是不是被校長給K了？是不是掉茅坑里了？還是生病了？
突然，王老師用百米沖刺的速度沖進教室，氣喘吁吁地對我們說：“我家里有點急事，你們先做著作業(yè)，我一會兒就回來�！痹捯魟偮�，教室立刻就沒人影了。
頓時，整個教室嗨了起來，班級老大——“鍋蓋頭”說：“我來當(dāng)哨兵，你們盡情的玩吧！”班級老二——“小毛驢”說：“來來來，我?guī)Т蠹乙黄鸷绵藛�！”沒過幾分鐘，教室不再是原來的教室了，桌子橫七豎八，跳舞家——“老Q”和“酸李子”在桌子上跳起了“好嗨喲”，歌唱家——“汪汪”拿起了一把掃把當(dāng)吉他，站在桌子上又唱又跳的。教室里熱鬧得就像菜市場一樣，大家臉上都掛滿了開心的笑容。
這時，我看見教室里的空調(diào)開到了27℃，媽哎！真是要把我們當(dāng)香腸給烤了呀，我便到處去找遙控器，拿到遙控器后，“滴”一聲我就把空調(diào)給關(guān)了，開始悠閑地和我的好朋友一起聊天，打鬧，哎，我覺得吧，這就是我們在學(xué)校里最爽的日子了！看，老師不在，有的唱歌，有的跳舞，有的吃東西，甚至有的把大屏幕打開看電影，這就是現(xiàn)實版的'《孫悟空之大鬧天宮》，班長實在是看不下去了，大聲對我們吼到：“你們安靜下來做作業(yè)好嗎？”“不好，你是管不了我們的�！惫�
俗話說：“樂極生悲。”正在我們玩得忘乎所以的時候，校長突然走進我們班，“你們要造反呀？你們快給我滾回座位去，我給你們班記一次大過�！辈灰。∥覀儼l(fā)出了慘叫聲，等老師回來一定死定了。
哎，我們就是老虎不在，猴子稱大王，可惜最后還是被打回原形了，但這段美好的回憶會一直保留在每個人的心底。
老師不在的時候作文10
星期六到了，又該上馬老師的快樂讀寫課了。一想起那充滿歡聲笑語的課堂，我就不由得興奮起來�？墒�，教室的走廊里靜悄悄的，往日同學(xué)們的歡笑聲和熱鬧的場面消失了。我遲疑了一下，趕忙快步走到門口——鐵將軍把門。難道是我記錯了時間？看看表，沒錯呀。我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不時地望望走廊盡頭的樓梯口，盼望馬老師的身影立刻出現(xiàn)。
終于傳來了腳步聲，仿佛撥開云霧，見到了陽光，我心頭一亮，急忙向前迎去。可是走來的卻是一位阿姨。她說：“馬老師去外地開會了，這周的課暫停。”我的心一下子涼了，呆坐在長椅上，回想起上周課堂上的`情景。
“今天，我們來學(xué)習(xí)對話描寫。”說著，馬老師把“對話”二字寫在黑板上。
平時，老師常說我作文里的對話描寫不生動，這回我可得好好聽聽。
馬老師給大家讀了一個片段，是媽媽和孩子之間的一段對話，文中的媽媽勸孩子不要吃糖，可孩子卻撒起嬌來，媽媽被磨得無可奈何。馬老師一邊讀，一邊模仿媽媽的語氣：“孩子，吃糖對牙齒不好�！比缓笥謱W(xué)著孩子的模樣，撅著嘴，搖著身子，說：“不嘛不嘛，我就要吃，就要吃！”同學(xué)們都被逗樂了。
這時，馬老師嚴肅起來，加重語氣說：“記住，對話描寫要做到什么人說什么話，只有這樣才會生動形象�！蔽一砣婚_朗，我過去寫作文從沒注意過這條要求，人人說話都是一個腔調(diào)，怪不得不生動呢！
那天，我的課堂作文得到了馬老師的表揚；今天，我還攢著勁兒要施展才華呢，可是……
我失望地站起身，戀戀不舍地望一眼教室的門。還要等一個禮拜才能見到馬老師，我真希望時間過得快些，再快些……
老師不在的時候作文11
進入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘可是氣來，“哎，苦啊”，教室里不時傳來同學(xué)們哀聲嘆氣的聲音，就連樹上的知了也無不停地替我們催促教師：“讓小朋友們玩玩吧！”是呀，我們多么期望教師能給我們一點屬于自我的時間�。�
突然喇叭里傳來了“全校教師開會的”通知。我們班的語文課上不成了，教師在黑板上寫下了幾個醒目的大字“默寫該背誦的課文”，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，此刻卻像開了鍋似的，沸騰了。
大約過了七八分鐘，又聽見樓梯上傳來咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們都以為是教師來了，下位的急匆匆地回了位，看小人書的急著藏起自我心愛的小人書，在一齊促膝談心的女生，也立刻擺好自我的姿勢。有的同學(xué)慌忙地抓起桌上的語文書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上正過來；有的同學(xué)還用書遮住自我忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣貌。
教室門猛地被推開了。沒有誰會想到，進來的.竟不教師，而是一個頑皮的男生。原先這個“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們嬉鬧時悄然離開座位，并順手關(guān)上教室門，攝手攝腳地走下樓去。等到那位搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時，同學(xué)們才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著肚子，哈哈大笑說：“真是活見鬼！”有的佯裝氣乎乎地說：“瞧你那德行！”這些話不但沒有惹壞了“調(diào)皮鬼”，他還翹起了大拇指，大搖大擺地走到了座位上一些女生有的聚在一齊一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時還要興奮。有幾個女生圍成了一個圈，大包小包的“牛肉筋”擺滿了一桌子，她們一邊吃一邊喝水，辣得張嘴直吐舌頭，有的同學(xué)甚至辣得流出了眼淚。這辣還真解饞。
咚咚咚，“教師真來了”不知誰拉響了警報。頃刻間，教室里恢復(fù)了安靜，教師推開教室門，看到同學(xué)們那“專心致志”學(xué)習(xí)的樣貌，臉上不禁露出欣慰的笑容。
��！教師不在的時候，……
老師不在的時候作文12
“叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲又響起了，同學(xué)們一窩蜂地涌進了教室，端端正正坐在座位上等待老師來上課。
可是左等右等，老師就是沒有來，一會兒，教室里就像炸開了鍋似的。
同學(xué)們議論紛紛：老師一向都很準時的，今天是怎么了，怎么還不來呀！班長更是急得像熱鍋上的螞蟻——在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，她想讓大家安靜下來，可是任憑她喊破了嗓子也沒有用，同學(xué)們依然是我行我素。有幾個女生聚在一起，不知道在說些什么，還不時發(fā)出會心的笑聲，有的.男生則是在亂扔橡皮、書本，還有的男生竟然打起了架。
不知誰大叫了一聲“老師來啦”，所有的同學(xué)都立即坐好，裝著正在認真學(xué)習(xí)的樣子�？墒�，過了好一會兒，老師還是沒出現(xiàn)，同學(xué)們站在門口朝走廊望去，走廊上空無一人，同學(xué)們便又神氣進來。
一向以老實著稱的朱智俊，今天也變得活躍起來。一會兒說要把我們41人全殺掉，一會兒又說要揍步凡一頓，還用臟話罵步佳文。步佳文見自己無辜受冤，便上去和朱智俊“理論起來”。我們幾個班委見是小事情，也沒予以理會�？墒鞘虑轸[大了，朱智俊先使了一招“少林拳”，步佳文上去一個“青龍擺尾”扇了他一巴掌。后來，步佳文在我們的勸阻下轉(zhuǎn)身離天，可朱智俊不依不饒，上去又是一招“風(fēng)神腿”，再以“拔山扛鼎”之勢拿起步佳文的書包摔在地上。步佳文忍無可忍，用一招“太極拳”將朱智俊撂倒在地……
就在這不可開交的時候，走廊上發(fā)出了“踢踢踏踏”的皮鞋聲，這回老師可是真的來了。大家又立即回到了自己的座位上，胡亂地抓起書，有的同學(xué)竟然把數(shù)學(xué)書當(dāng)成語文書用，有的同學(xué)甚至把書給拿反了。
唉，老師不在的時候……
老師不在的時候作文13
丁零零，上課了。這節(jié)課是自習(xí)課，老師沒來，又是同學(xué)們的瘋狂時間了。
班上吵鬧不休，沒人大聲說話，而是許多人在喋喋不休地講小話。季昱晨，焦點和王遵皓玩起了二戰(zhàn)，教室秒間變成二戰(zhàn)現(xiàn)場。季昱晨嘴里叼著一支筆，翹著椅子，像模像樣地當(dāng)起了“處長”。當(dāng)上小兵的焦點大喊：“報告處長，前方需要火藥支援！”兩個小隊長的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了離開座位的焦點，不約而同地從兩邊包抄過去。季昱晨趕忙向當(dāng)上了“少�！钡耐踝耩﹨R報：“王少校，大事不妙！前方有兩輛“坦克”正向我軍前線軍隊包圍，急需支援！”“王少�！焙汀凹咎庨L”一塊沖了上去，兩個小隊長互相使了個眼神，走開了。他們想等Coco老師來了，再好好處置他們?nèi)齻�人。
就在我們班的同學(xué)正講得興致勃勃的時候，Coco老師像潛伏在草叢中的老虎一樣無聲無息地把頭探進教室，教室里的同學(xué)們還毫不知情。兩個小隊長發(fā)現(xiàn)了Coco老師，就在他們就要喊出：“Coco老師來了”的`時候，Coco老師給他們做了一個“噓”的手勢，意示他們不要吱聲，兩個小隊長就當(dāng)作沒事兒人一樣繼續(xù)管紀律。Coco老師靜悄悄地走進教室，同學(xué)們這才馬上住嘴。剛剛說話的人咽了一大口口水，明顯害怕被送上一句：“《琵琶行》，你值得擁有�！贝竺ΧΦ腃oco老師在場，我們參與“二戰(zhàn)”的“英雄”焦點，季昱晨和王遵皓只好乖乖認命，得到了一份禮物：8遍《琵琶行》。
老師在我們都成了“安靜派”，老師不在我們都成了“大鬧天宮”的“孫悟空”了。
老師不在的時候作文14
上上周星期五，在上完思品課后準備去操場體育大課間的時候，體育大課間突然取消了。當(dāng)我們回到教室時，老師竟然沒來。同學(xué)們都興奮極了，于是我們就進入了“瘋狂十分鐘”！
一開始，小隊長管得還不錯，大部分同學(xué)都在寫作業(yè)，只有少數(shù)的人在對眼神、指手畫腳的，還有的在互相傳紙條。這些小動作在小隊長眼里根本不算什么。
可是好景不長，王遵皓和季昱辰這兩位“多動癥兒童”終于忍不住了，他們倆開始胡鬧了！把這個教室想像成二戰(zhàn)戰(zhàn)場；把焦點想像成德國士兵；把我們想象成盟軍。
“砰砰！”王遵晧、季昱辰和焦點開始滿教室跑，玩兒他們的獨創(chuàng)游戲“手指槍戰(zhàn)”。這是一種小孩子才玩的`游戲，參加者只需把手比劃成槍的樣子，在那里對打。
咦？季昱辰怎么跑我這里來了，“報告焦點中士，我快死亡了。”他大喊一聲，接著裝做被子彈打中，往地上一撲，然后躺在地上吐出舌頭，翻著白眼裝死。
王遵皓看見了，更是高興地跳起來。終于，小隊長追上了季昱辰，“你為什么亂跑？”他問，“我沒有，我沒有！”季昱辰說謊臉一點兒都不紅。于是，他倆就吵了起來，其他同學(xué)見小隊長管不了他們了，也開始起哄了。
我當(dāng)時有事正好出去了一下，當(dāng)我回來時，發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該安靜的教室畫風(fēng)突變，大部分同學(xué)都在說話、打鬧，甚至還有玩飛機的呢。“小隊長呢？”我心想，��！原來小隊長正在跟其他同學(xué)一起玩起紙飛機了，真是不盡責(zé)。
我們就這樣子持續(xù)了差不多兩分鐘，兩分鐘后COCO老師來了，她氣得滿臉通紅，像個紅彤彤的大蘋果似的。“王遵皓，焦點……你們給我站��！還有小隊長，撤！連自己都管不住，還當(dāng)什么小隊長！”于是，這些人就都受到了懲罰——《琵琶行》抄三遍。
唉！我們還是不自覺，自己管不住自己的，真是老師在時一個樣，不在時又是另一樣。
老師不在的時候作文15
有一天的早自修，老師有事，得到校長是開會。有一句話說：“山中無老虎，猴子稱大王”，所以老師不在的這段時間，我深深體會到這句話的涵意。
等到老師走遠后，全班各個拿出零食、電動，玩得玩，吃得吃，和老師在的時候，簡直是判若兩人。這時，班長真的受不了了，面紅耳赤，眼睛瞪得快冒出火花來，在講臺上用力拍了兩下黑板，大聲說：“安靜！安靜！”但是，全班都像失控的野馬，根本沒把班長的話給聽進去，甚至還把班長當(dāng)作隱形人一樣呢！班長眼看招架不住，也撒手不想管了，索性也和大家鬧在一起。
我們正聊得起勁時，被我們公認為“大嘴巴”的小彥上臺了，他模仿歌手“阿吉”，拖著椅子走上臺的模樣，果然吸引大家的眼光。小彥一本正經(jīng)的“喀”了兩聲，并把比當(dāng)做麥克風(fēng)，然后大聲說：“我們班的小佳喜歡隔壁班的小緯！”小佳是四年級出了名的“火爆女”，他一聽到小彥的話，立刻火冒三丈，雙手握拳，并且猛追那位“大嘴巴”，于是一場“男女戰(zhàn)爭”就此展開了。
火爆女不停的追著小彥，而我們也大聲的為他們加油。這時“小佳加油！”“小彥加油！”加油聲交織成一片聲浪，快把教室淹沒了。突然“火爆女”小佳把“大嘴巴”小彥壓在地上，男生們眼看小彥快要舉白旗投降了，便臨時派出一位名叫小晟加入行列。他們?nèi)擞峙こ梢粓F，這場“大對決”看來是沒完沒了。就在這時，我不經(jīng)意的'往教室外一看，慘了！老師“叩！叩！”的高跟鞋聲音以急促傳了過來，一場暴風(fēng)雨即將展開，我只好正襟危坐，裝作什么事也沒發(fā)生。當(dāng)老師走到臺上嘴脣緊閉，凜冽的眼神好像千萬枝寒箭像我們射來，同學(xué)們呆若木雞，寂靜中，只聽到大家急促的呼吸聲及心臟撲通的聲音。過了一會兒，老師的臉色緩了下來，說：“這次原諒你們�！�
老師不在的時候，雖然“海闊任鳥飛”，但等老師回來后，往往會噴出熊熊的火焰，甚至被處罰，所以以后老師不在時，要循規(guī)到矩，免得慘遭“口水淋頭”的滋味，或是被“土石流”掩埋了。
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