設(shè)計(jì)方案（精品）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)方案 篇1
設(shè)計(jì)執(zhí)教者：上海市松江區(qū)茸北中心幼兒園 唐英
設(shè)計(jì)思路：
看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂(lè)活動(dòng)，但適合幼兒觀看的電影不多，所以孩子們偶爾去看電影也只是跟從著父母，對(duì)看電影的經(jīng)驗(yàn)還是比較粗淺的，不理解電影票上的秘密，看電影坐哪個(gè)位置，大部分孩子的經(jīng)驗(yàn)是模糊的。
特技教師徐苗郎說(shuō)：“數(shù)活動(dòng)是為了解決生活中的問(wèn)題”，怎么樣讓孩子運(yùn)用這種數(shù)經(jīng)驗(yàn)為自己的生活服務(wù)，并在生活化的游戲情境中提升數(shù)的運(yùn)用能力，于是，我設(shè)計(jì)了“看電影”的活動(dòng)。
內(nèi)容與要求：
1、通過(guò)看電影找座位活動(dòng)，理解電影票上的數(shù)字含義，學(xué)習(xí)用數(shù)交集的方法，對(duì)號(hào)入座。
2、幫助幼兒解決生活中的數(shù)問(wèn)題，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)游戲的樂(lè)趣。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
多媒體課件；教室布置電影院場(chǎng)景；電影票20張；抽號(hào)箱及座位號(hào)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
一、價(jià)值取向：了解看電影的生活常識(shí)。
1、觀看多媒體課件，了解看電影常識(shí)：
�。�1）今天天氣真好，大頭兒子打電話約大耳朵圖圖一起去看電影。
�。�2）他倆來(lái)到電影院，已經(jīng)是幾點(diǎn)了？（9：30）
�。�3）今天電影院播放哪幾部電影啊？觀察播映表。
他倆不想等太久，所以想看離9：30最近的那部電影。
大家一起幫忙找找哪部電影離9：30最近。（10點(diǎn)播放的喜羊羊與灰太狼）。
（4）他倆買了2張電影票。座位號(hào)寫在哪兒�。空l(shuí)知道？
�。�5）*大頭兒子的座位號(hào)是：第3排6座。誰(shuí)幫他去找到座位。
*圖圖的座位是兩道算式題：第6-4排9-5座。
算對(duì)了答案才能知道幾排幾座，找對(duì)座位。請(qǐng)一幼兒算出答案，并找到座位。
二、價(jià)值取向：模擬游戲，提升看電影的生活經(jīng)驗(yàn)。
1、今天免費(fèi)看電影，你們想不想去看啊？但是這些票子上的座位號(hào)有點(diǎn)奇怪：有的是加法算式題，有的是減法算式題，還有的就是單個(gè)的數(shù)字。只有坐對(duì)座位的.小朋友才可以在下個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中得到獎(jiǎng)品。（幼兒自己伸手在箱子內(nèi)抽票、算出答案、入場(chǎng)、對(duì)號(hào)入座）
�。�1）老師提示幼兒：對(duì)號(hào)入座。
�。�2）驗(yàn)證游戲：
今天電影院舉行抽號(hào)中獎(jiǎng)活動(dòng)，被抽到座位號(hào)的觀眾可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品；
如果你坐錯(cuò)了座位，與抽到的座位號(hào)碼不一樣，那就請(qǐng)你重新對(duì)號(hào)入座。
�。�3）結(jié)束：
今天我們學(xué)會(huì)了去電影院看電影找座位的方法，這樣看電影的人再多，也不會(huì)擁擠，也都能找到自己的座位坐了。
下次你們一家人去電影院，你要走在爸爸媽媽前面，不但要找到自己的座位，還要幫爸爸媽媽找到座位，
好不好？播放一小段《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片，現(xiàn)在我們休息一會(huì)兒，等會(huì)兒繼續(xù)再看。
設(shè)計(jì)方案 篇2
游戲名稱挑棒冰棍
適合年級(jí)中大班
幼兒人數(shù)3——4人游戲時(shí)間20到25分鐘
游戲目標(biāo)
1.發(fā)展幼兒手指靈活性，鍛煉幼兒手指的小肌肉群的力量以及手眼協(xié)調(diào)能力。
2.培養(yǎng)幼兒相互交往的能力，體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)有序的快樂(lè)。
游戲材料棒冰棍
創(chuàng)意說(shuō)明來(lái)源于小時(shí)候的游戲，我們自己利用廢舊品來(lái)玩的，現(xiàn)在的孩子只知道玩買來(lái)的玩具，一點(diǎn)都沒(méi)有自己的'想象力和自己的創(chuàng)意，我就想利用以前的一些傳統(tǒng)游戲，以及這些游戲的玩法，讓孩子從中感受這些傳統(tǒng)游戲的有趣和創(chuàng)意。
游戲規(guī)則一根一根的挑棒冰棍，挑時(shí)不要碰到另外的棒冰棍。
游戲過(guò)程
1.出示棒冰棍，引起幼兒興趣。
2.幼兒自由玩棒冰棍：拼搭、數(shù)數(shù)等。
3.教師介紹游戲的名稱和方法。
告訴幼兒這是老師小時(shí)候玩過(guò)的游戲，今天我那就來(lái)玩一玩。
�。�1）游戲適宜3、4個(gè)人為一組，一個(gè)一個(gè)的玩，每組一把棒冰棍（10到20根）。
�。�2）每組先石頭剪刀布分出誰(shuí)先玩誰(shuí)后玩的順序來(lái)，幼兒將所有棒冰棍撒在桌上，先找出一根來(lái)，不能碰到任何一根，然后一根一根的將棒冰棍拿起來(lái)，看誰(shuí)拿得棒冰棍最多誰(shuí)就是第一。
（3）教師示范玩。
（4）幼兒集體學(xué)習(xí)玩法。
教師來(lái)回觀察，指導(dǎo)幼兒及時(shí)糾正錯(cuò)誤的方法。
4.分組比賽
5.游戲小節(jié)，幼兒說(shuō)說(shuō)自己的收獲。
設(shè)計(jì)方案 篇3
設(shè)計(jì)理念：
從學(xué)生的學(xué)出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)自主識(shí)字、自讀自悟、合作學(xué)習(xí)、展示交流等形式，讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深對(duì)課文的理解、體驗(yàn)，并有所感悟與思考。從而體現(xiàn)新課程“以人為本”全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的理念。
教材簡(jiǎn)況：
《爺爺和小樹》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)》第一單元的最后一課。課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事：家門口有一棵小樹。冬天，爺爺為小樹御寒；夏天，小樹為爺爺遮陽(yáng)。人與樹之間的關(guān)系多么親密、和諧。課文是以孩子的口吻寫的，非常適合孩子朗讀。學(xué)生在朗讀中，可以潛移默化地受到爺爺愛(ài)護(hù)小樹的行為的感染，從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹木的意識(shí)。
本課的教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字、寫字、理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和練習(xí)朗讀。
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)10個(gè)字，會(huì)寫4個(gè)字。認(rèn)識(shí)筆畫“”和“刂、ン、人、灬”4個(gè)偏旁。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛(ài)護(hù)它。
教學(xué)流程
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
創(chuàng)設(shè)情境，引出課題，讀課題，認(rèn)識(shí)生字“爺爺”。
二、初讀課文
1、多媒體出示本課生字（會(huì)認(rèn)的字）的音節(jié)，推火車拼讀。出示相應(yīng)生字、齊讀，識(shí)記字音。
2、借助漢語(yǔ)拼音自讀課文，把生字畫出來(lái)多讀幾遍。
3、出示生字卡片，指名認(rèn)讀，開(kāi)火車讀。
4、檢查朗讀。（認(rèn)識(shí)自然段）
5、范讀，指導(dǎo)讀好課文中的難讀部分。
6、齊讀課文。
三、識(shí)記生字
1、識(shí)記字形，指導(dǎo)認(rèn)識(shí)“ン、灬、刂、父、人”5個(gè)新偏旁。
2、交流識(shí)記字形的方法。
四、指導(dǎo)書寫生字“不、開(kāi)”。
五、作業(yè)：小樹為人們帶來(lái)什么好處？了解人們?yōu)樾渥隽耸裁矗?/strong>
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、多媒體出示“知識(shí)樹”復(fù)習(xí)兩類字。
2、指名按自然段讀課文。
二、細(xì)讀課文，指導(dǎo)朗讀
1、學(xué)習(xí)第一段
（1）自讀第一自然段，說(shuō)說(shuō)知道了什么？
相機(jī)出示“一棵小樹”圖，學(xué)生感受小樹的茁壯、可愛(ài)。
�。�2）交流：怎么讀好這句話？匯報(bào)展示。
相機(jī)出示原句，指導(dǎo)讀出停頓、重音。
2、學(xué)習(xí)第二段
（1）過(guò)渡引言后，出示：“寒風(fēng)中落光了葉子的.小樹”動(dòng)畫，問(wèn)：你看到了什么？
（2）出示“爺爺為小樹穿衣服”圖，引導(dǎo)觀察說(shuō)話。
�。�3）自讀第二自然段，用“
”畫出寫“爺爺保護(hù)小樹”的句子。
a、指名讀畫出的句子，說(shuō)說(shuō)從這句話明白了什么？引導(dǎo)理解“暖和的衣裳”指什么。
b、啟發(fā)想像：小樹的心情怎樣？如果你是小樹，會(huì)對(duì)爺爺說(shuō)些什么？
（4）指導(dǎo)朗讀。
3、學(xué)習(xí)第三段
�。�1）過(guò)渡引言后出示“枝繁葉茂的小樹”動(dòng)畫，問(wèn)：你看到了什么？（同桌交流后再匯報(bào)）
�。�2）自讀第三段，讀后小組交流：讀懂了什么？是怎么讀懂的？匯報(bào)。相機(jī)指導(dǎo)“綠色的小傘”指什么。
�。�3）指導(dǎo)朗讀第三自然段
4、朗讀全文。（按自然段讀，男、女賽讀、齊讀）。
5、聽(tīng)動(dòng)畫朗讀，根據(jù)理解，帶動(dòng)作讀。
6、各小組把課文編成課本劇，在全班表演。
三、指導(dǎo)書寫生字“四、五”
1、引導(dǎo)觀察，認(rèn)識(shí)“四”中的新筆畫“豎彎”，書空。
2、指導(dǎo)觀察“四、五”在田字格中的位置。
3、范寫，生書空，再描紅，練寫。
四、說(shuō)說(shuō)小樹對(duì)人們有什么好外？人們?cè)鯓颖Ｗo(hù)小樹？你打算怎樣保護(hù)小樹？
第三課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、聽(tīng)寫“不、開(kāi)、四、五”。
2、舉辦朗讀擂臺(tái)賽。
二、實(shí)踐活動(dòng)
1、完成課后“讀讀說(shuō)說(shuō)”。
2、選擇自己喜歡的詞組說(shuō)話；練說(shuō)“什么樣的什么”詞組。
3、護(hù)展活動(dòng)。
開(kāi)展“小記者采訪”活動(dòng)。了解收集到愛(ài)護(hù)花草樹木的標(biāo)語(yǔ)。
設(shè)計(jì)方案 篇4
年會(huì)策劃方案的背景：
每年的年底不管是小單位還是大企業(yè)都會(huì)開(kāi)一個(gè)年會(huì)，一方面是單位內(nèi)部做一個(gè)年底聚餐同時(shí)溝通一下感情，另一個(gè)更重要的方面就是對(duì)這一年的單位走向發(fā)展做一個(gè)總結(jié)同時(shí)也是對(duì)積極突出的職工做一個(gè)表彰，鼓勵(lì)職工再接再厲，共同促進(jìn)單位的穩(wěn)步發(fā)展。
我們的單位麻雀雖小但是五臟俱全，這個(gè)單位年會(huì)也是要開(kāi)的，并且是開(kāi)的繪聲繪色。
年會(huì)的具體安排：
年會(huì)時(shí)間：1月22日下午3點(diǎn)到21點(diǎn)
年會(huì)地點(diǎn)：?jiǎn)挝粫?huì)議室
年會(huì)人員：?jiǎn)挝蝗w人員(不可缺席)
年會(huì)內(nèi)容：簡(jiǎn)介(聚餐、總結(jié)、表彰、活動(dòng)、領(lǐng)獎(jiǎng))
年會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
經(jīng)費(fèi)這個(gè)是個(gè)大前提，這個(gè)年會(huì)是相當(dāng)重要的，我想做好了對(duì)單位對(duì)職工都是非常好的，因此這個(gè)經(jīng)費(fèi)只要嚴(yán)格把關(guān)，不浪費(fèi)、不克扣，還是沒(méi)問(wèn)題的。(本著清晰明了的原則)
俗話說(shuō)要么不做要么咱就做好，我們單位那是做的相當(dāng)成功的!
開(kāi)年會(huì)就得有一個(gè)氛圍，那就是裝扮會(huì)議室，以下幾點(diǎn)值得大家參考
首先的一個(gè)小重點(diǎn)：許愿簽到墻
這個(gè)我不知道其他單位做不做但是我們單位是每年都要做的，這個(gè)有個(gè)深遠(yuǎn)的意義呢，大家都把新一年的愿望寫上去，等到年會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我們就會(huì)將這些簽到愿望小心的整理好，這個(gè)不僅是一個(gè)單位的文化同時(shí)也可以作為了解單位職工的途徑，只有真正關(guān)心了解了職工的需求、愿望，單位才可以做出一系列的安排措施，更有利于職工積極的工作單位的發(fā)展。
其次得說(shuō)一下鮮花的布置，小細(xì)節(jié)決定大成功：
會(huì)議室鮮花布置：會(huì)議室鮮花布置的形式以低矮、匍匐形，宜四面觀賞的西方式鮮花為主，在沙發(fā)轉(zhuǎn)角處或靠墻處茶幾上也可用東方式鮮花。無(wú)論哪種鮮花形式，一是花要新鮮、艷麗、盛開(kāi)。二是花無(wú)異味或濃香。三是花的高度切忌遮擋與會(huì)者發(fā)言或交談的視線。鮮花的規(guī)格依會(huì)議的級(jí)別而定。
再次就是氣球，這個(gè)是要為年會(huì)活動(dòng)做準(zhǔn)備的，因此一定要做充分了。
我們單位自己組織了些人，大家?jiàn)^力吹氣球順便把獎(jiǎng)品能放的都放了進(jìn)去、不能放的也貼上獎(jiǎng)品，一共買了100個(gè)氣球，各種各樣的，就是要這種氣氛，同時(shí)同事之間也更加團(tuán)結(jié)合作，促進(jìn)了感情。個(gè)人覺(jué)得還是以粉色、紅色為好更加貼切。
再次就是會(huì)議室空間布置，總的而言就是要留下一個(gè)主席臺(tái)，場(chǎng)中要有一個(gè)大的空間方便大家活動(dòng)，再就是酒水吃點(diǎn)要做的充分哦。
準(zhǔn)備工作都準(zhǔn)備好了，就等正點(diǎn)。
我們單位年會(huì)準(zhǔn)時(shí)下午3點(diǎn)開(kāi)始:
1.BOSS宣布年會(huì)開(kāi)始，宣讀開(kāi)幕詞，做一個(gè)年底的總結(jié)、表彰，并且為下一年的工作做一個(gè)部署。
2.各部門經(jīng)理做一個(gè)總結(jié)，為下一年的工作做部署。
3.先進(jìn)個(gè)人做一個(gè)演講
4.表彰先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)部門
5.聚餐活動(dòng)開(kāi)始
大約18點(diǎn)左右上述流程就可完成了(因此主持人一定要把握好時(shí)間)，接下類就是大家歡聚一起共同吃喝玩。
大家都知道喝酒就得助興要不大家就喝不起來(lái)的.，因此一些必要的活動(dòng)還是要有的，這下前面的布置就起到了作用。
下面就是我們的游戲環(huán)節(jié)：
1. 成語(yǔ)接龍：
道具：酒水、若干人
規(guī)則：主持人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)指定下一個(gè)人要以第一個(gè)人成語(yǔ)的最后一個(gè)詞為開(kāi)頭對(duì)接以此類推，誰(shuí)么有對(duì)上來(lái)對(duì)不起請(qǐng)喝酒(女士可以飲料)
2：猜動(dòng)物
人數(shù)：多人
用具：紙片
方法：用事先準(zhǔn)備好的紙片，在上面寫好各種動(dòng)物，然后讓每個(gè)人分別抽取一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜是什么職業(yè)。最終由一個(gè)裁判判定，一：表演者沒(méi)能夠表演出自己角色，罰酒。二：表演者生動(dòng)的表演出了自己的角色，但回答者沒(méi)有才出來(lái)，回答者罰酒。
3：報(bào)拍7
人數(shù)：無(wú)限制(夠大)
用具：沒(méi)有
方法：多人參與，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到7的倍數(shù)(包括7)的時(shí)候，不許報(bào)數(shù)，還要拍下一個(gè)人得后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果報(bào)錯(cuò)或是拍錯(cuò)認(rèn)，嘿嘿，就得罰酒。
雖然是個(gè)很小的游戲，很簡(jiǎn)單的算術(shù)，但是沒(méi)有人可以避免犯錯(cuò)。所以說(shuō)：“人數(shù)是越多越好”
4：熊來(lái)了(我愛(ài)你更有趣)
參加人員：約束8-15人，分成若干組
游戲規(guī)則：
(1)各組第一個(gè)人喊“熊來(lái)了”
(2)然后第2個(gè)人問(wèn)：“是嗎?”
(3)第1個(gè)人再對(duì)第2個(gè)人說(shuō)：“熊來(lái)了”，此時(shí)2號(hào)再告訴3號(hào)“熊來(lái)了”
(4)3號(hào)再反問(wèn)2號(hào)“是嗎?”，而2號(hào)也反問(wèn)1號(hào)“是嗎?”
(5)前者再叫“熊來(lái)了”，2、3、4號(hào)傳下去
(6)如此每個(gè)人最初聽(tīng)到“熊來(lái)了”時(shí)要反問(wèn)“是嗎?”然后再回向前頭，第二次聽(tīng)到“熊來(lái)了”時(shí)才傳給別人，而前頭的人不斷的說(shuō)“熊來(lái)了”
(7)每組最后的人聽(tīng)到第2次的“熊來(lái)了”時(shí)，全組隊(duì)員齊聲說(shuō)：“不得了了!快逃!”然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。 注意：正確了解規(guī)則，確實(shí)地重復(fù)回答。男女各半時(shí)可以用“熊來(lái)了”“我愛(ài)你”做口號(hào)，更有趣
5：活躍氣氛、搞笑成語(yǔ)接龍：這個(gè)游戲的名字只是用來(lái)迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái)，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語(yǔ)接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來(lái)就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語(yǔ))、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語(yǔ))、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語(yǔ))、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語(yǔ))、我的婚外戀(第五個(gè)成語(yǔ))”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。我洞房花燭夜時(shí)七上八下.............
游戲只是一個(gè)輔助，我們最終的目的就是要大家可以吃好喝好玩好，就是讓大家解除隔閡，大家可以放下工作生活的壓力，盡情的揮灑自己，使自己更好的融入這個(gè)團(tuán)體中，增加團(tuán)隊(duì)能力。
要點(diǎn)：
1. 經(jīng)費(fèi)一定要提前到位(清晰明了)
2. 時(shí)間還要精準(zhǔn)把握(不要太晚)
3. 錄像拍攝(豐富企業(yè)文化)
4. 各個(gè)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)人員的精準(zhǔn)把握(分工明確)
參會(huì)人員須知：
一：職工無(wú)特殊情況必須參加單位年會(huì)，年會(huì)進(jìn)行當(dāng)中有急事需要離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的，需報(bào)經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)同意后方可離開(kāi)。
二：晚宴及活動(dòng)中，職工可著休閑裝或運(yùn)動(dòng)裝等;但在職工大會(huì)上，建議主持人及參加述職的人員著正裝出席。
三：解除掉一切偽裝，盡情揮灑自己
條件：
在活動(dòng)前的一周，確定活動(dòng)參與人數(shù)，定制酒水、菜單，做好活動(dòng)的各項(xiàng)工作，確定專門負(fù)責(zé)人。
最后總經(jīng)理做一個(gè)總結(jié)祝福，間斷明確，散會(huì)。
設(shè)計(jì)方案 篇5
第一條 目的
為了給公司快速發(fā)展做好人才儲(chǔ)備，總結(jié)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)人才可持續(xù)發(fā)展，讓公司各部門成為培養(yǎng)人才的窗口，并滿足各部門用人需求，制定本方案。
第二條 適用范圍
公司統(tǒng)一招聘的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生 第三條 培養(yǎng)方向
集團(tuán)公司、各子公司各部門需求崗位 第四條 培養(yǎng)周期
大學(xué)生培養(yǎng)分為（第一階段）見(jiàn)習(xí)培養(yǎng)、（第二階段）定崗培養(yǎng)；
第一階段周期和第二階段周期各為6個(gè)月。 第五條 招聘選拔
1、 招聘途徑：校園招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘
2、 招聘流程
（1）校園及網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)簡(jiǎn)歷初步篩選
�。�2）筆試量化考評(píng)
�。�3）開(kāi)放式提問(wèn)，綜合評(píng)定
3、 招聘條件
�。�1） 大學(xué)本科及以上學(xué)歷、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者；
�。�2）為人勤奮、認(rèn)真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取、德才兼?zhèn)湔撸?/p>
�。�3）扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)、溝通能力強(qiáng)、學(xué)生干部?jī)?yōu)先；
�。�4）踏實(shí)穩(wěn)重，能從基層做起，學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力強(qiáng)；
�。�5）認(rèn)同鑫都企業(yè)文化，能與公司共同長(zhǎng)期發(fā)展 第六條 第一階段：見(jiàn)習(xí)培養(yǎng)（6個(gè)月）
1、 見(jiàn)習(xí)生培訓(xùn)由人力資源部負(fù)責(zé)組織，與用人部門共同執(zhí)行，原則上入職兩周內(nèi)完成集中培訓(xùn)。
2、 培訓(xùn)內(nèi)容
（1）員工手冊(cè)、組織管理手冊(cè)、企業(yè)規(guī)章制度（包括但不限于行政、人事、財(cái)務(wù)管理制度）、企業(yè)文化、員工職業(yè)生涯規(guī)劃等方面由人力資源部組織培訓(xùn)；
（2）崗位職責(zé)、工作規(guī)范、注意事項(xiàng)、技能技巧、專業(yè)知識(shí)、在崗訓(xùn)練、工作安全等方面由相關(guān)用人部門進(jìn)行培訓(xùn)；
�。�3）財(cái)務(wù)制度及借款與報(bào)銷規(guī)范由財(cái)務(wù)資產(chǎn)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)；
�。�4）行政制度及行政辦公規(guī)范由公司辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)。 3、 參加完公司統(tǒng)一的入職培訓(xùn)后，根據(jù)所學(xué)專業(yè)及既定安排分配至所屬部門，用人部門指定一名老師培養(yǎng)，與見(jiàn)習(xí)生簽訂《師帶徒培養(yǎng)協(xié)議》，負(fù)責(zé)見(jiàn)習(xí)生見(jiàn)習(xí)期期間的輔導(dǎo)與培養(yǎng)，老師原則上為部門負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干。
4、 見(jiàn)習(xí)期考核
（1）見(jiàn)習(xí)期結(jié)束后，人力資源部通過(guò)對(duì)員工的面談、書面考核以及相關(guān)責(zé)任人的.問(wèn)卷調(diào)查，來(lái)綜合評(píng)估培訓(xùn)效果；
�。�2）考核成績(jī)80分以上且用人部門分管領(lǐng)導(dǎo)無(wú)異議的，進(jìn)入第二階段，定崗培養(yǎng)期（即試用期）。
�。�3）見(jiàn)習(xí)期考核不合格者，由人力資源部和用人部門共同評(píng)議，是否延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期或辭退。
5、 見(jiàn)習(xí)期結(jié)束后，培養(yǎng)記錄及考核記錄交人力資源部歸檔。 第七條 第二階段：定崗培養(yǎng)（6個(gè)月）
1、 根據(jù)見(jiàn)習(xí)期表現(xiàn)及擅長(zhǎng)、部門實(shí)際需求，進(jìn)入定崗培養(yǎng)試用，試用期考核方式按照公司現(xiàn)有制度執(zhí)行。
2、 試用合格后，予以轉(zhuǎn)正；不合格者，予以辭退或轉(zhuǎn)崗。
3、 定崗培養(yǎng)期結(jié)束，培養(yǎng)記錄及考核記錄交人力資源部歸檔。
第八條 薪酬標(biāo)準(zhǔn)
1、 見(jiàn)習(xí)期（見(jiàn)習(xí)培養(yǎng)期）薪酬 ？？
2、 試用期（定崗培養(yǎng)期）薪酬 ？？
第九條 附則
1、 本方案由人力資源部負(fù)責(zé)解釋；
2、 本方案自發(fā)布之日起實(shí)施。
設(shè)計(jì)方案 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1 ．知識(shí)與技能目標(biāo)：
了解公益招貼畫的社會(huì)意義和審美價(jià)值以及招貼畫的設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)要素、形式美的要求；培養(yǎng)學(xué)生良好的設(shè)計(jì)思維方式，促進(jìn)設(shè)計(jì)意識(shí)的形成；學(xué)生能用簡(jiǎn)潔的造型語(yǔ)言設(shè)計(jì)主題招貼，初步學(xué)會(huì)合理控制畫面的構(gòu)圖及色彩等知識(shí)。
2 ．過(guò)程與方法目標(biāo)：
學(xué)生在參與過(guò)程中學(xué)會(huì)與人合作，與人交流，并在此過(guò)程中掌握表現(xiàn)的方法與技能。
3 ．情感目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，熱愛(ài)生命的情感，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)人類生存與發(fā)展的思考。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
第一課時(shí)
一、教學(xué)準(zhǔn)備：
1 ． 戰(zhàn)爭(zhēng)圖片、和平鴿圖片資料、表現(xiàn)和平主題的招貼畫
2 ．學(xué)具準(zhǔn)備：剪刀、膠水、彩色紙等。
二、教學(xué)重點(diǎn)：招貼畫圖形的選擇與構(gòu)圖。
三、教學(xué)難點(diǎn)：招貼畫中圖形大小位置的處理與主題的關(guān)系。
四、教學(xué)過(guò)程：
1 ．圖片導(dǎo)入：
伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景中的和平鴿等，感受戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難，激發(fā)學(xué)生對(duì)和平生活的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)一：
討論：用何種方式表達(dá)自己熱愛(ài)和平的情感。
( 學(xué)生課前收集材料并展示，自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生用正當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感 )
2 ．教師介紹和平鴿的由來(lái)。
欣賞：畢加索的《和平鴿》、《和平之人》；介紹畫家畢加索。
和平鴿是世界和平的標(biāo)志性形象，人們用它表達(dá)自己對(duì)和平發(fā)展的美好愿望。
思考：除繪畫外還有什么美術(shù)形式可以表現(xiàn)和平題材 ?
3 ．展示介紹招貼畫。
《和平》、《和平運(yùn)動(dòng)》、
討論：生活中有那些問(wèn)題值得我們關(guān)注，可以用招貼畫表現(xiàn)？
展示《拯救動(dòng)物》，構(gòu)圖與主題的表現(xiàn)、形式美感有著密切聯(lián)系，具體到圖形的`大小、位置、色彩處理。
活動(dòng)二：
嘗試改變招貼畫《寬容與尊重他人》的圖形大小位置，創(chuàng)造新的畫面。
學(xué)生將剪好的圖形展示，體會(huì)不同構(gòu)圖的視覺(jué)感受。
4．優(yōu)秀公益廣告欣賞
討論幾幅招貼畫的主題與選材的關(guān)系。畫面有些什么形象，它們?cè)诒憩F(xiàn)方式上有什么共同的特點(diǎn)，傳達(dá)了怎樣的主題?
5．作業(yè)布置
收集色紙、牛皮紙、報(bào)紙等，用剪貼形式設(shè)計(jì)制作一張公益招貼畫，也可嘗試用電腦制作
6 ．優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)欣賞
設(shè)計(jì)方案 篇7
時(shí)間：xx
地點(diǎn)：中班教室
伴隨著美妙的琴聲，我們迎來(lái)了本學(xué)期的半日開(kāi)放活動(dòng)，半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)通過(guò)半日開(kāi)放活動(dòng)，了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況；發(fā)現(xiàn)幼兒在各個(gè)方面的發(fā)展；看看幼兒又在哪些方面的得到了進(jìn)步等等。我們希望通過(guò)半日開(kāi)放活動(dòng)讓家長(zhǎng)更深入的'了解我們的工作、發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)。具體活動(dòng)安排如下：
一、晨檢活動(dòng)（7：40―7：50）：
教師以飽滿的精神、熱情的接待每位幼兒，做到一摸、二問(wèn)、三看、四查。
二、晨間鍛煉（7：50―8：25）
滾筒
目標(biāo)：
三、晨操（8：30―9：00）
做操時(shí)，幼兒精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范、到位、整齊。
四、教學(xué)活動(dòng)（9：00―9：30）
復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的歌曲、兒歌和故事。
五、盥洗、點(diǎn)心（9：30―9：50）
盥洗時(shí)不在廁所內(nèi)大聲吆喝，知道節(jié)約用水；回到教室自己拿點(diǎn)心，安靜進(jìn)食，餐后能自己收拾自己的桌面，能將小椅子推倒桌子下面。
六、親子游戲（9：50―10：50）
1。拋接海洋球
2。歡樂(lè)小企鵝
3。運(yùn)皮球
4。爭(zhēng)分奪秒
七、午餐（10：50―12：00）
安靜進(jìn)餐，不挑食、不剩飯，餐后會(huì)收拾自己餐具，保持桌面清潔，飯后漱口、擦嘴。
設(shè)計(jì)方案 篇8
1、 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制：
1） 建筑專業(yè)是民用建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的龍頭專業(yè)，要善于學(xué)習(xí)，提高自身的綜合能力，不光要熟練掌握自己專業(yè)的知識(shí)，也要對(duì)相關(guān)專業(yè)基本知識(shí)有一定的了解。建筑人要有專業(yè)自信，勇于擔(dān)當(dāng)，樹立良好的精神面貌，成為自己所負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的帶頭人。建筑專業(yè)負(fù)責(zé)人要擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作，負(fù)責(zé)各專業(yè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，設(shè)計(jì)成品匯總收集、消防審查、人防審查、施工圖審查意見(jiàn)答復(fù)及工地服務(wù)問(wèn)題答復(fù)的匯總收集工作，尤其是涉及到各專業(yè)的統(tǒng)一意見(jiàn)答復(fù)，一定要由建筑專業(yè)全部匯總提交給總工。承擔(dān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人工作院里會(huì)根據(jù)工作量給有關(guān)人員增加相應(yīng)的產(chǎn)值，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人工程中遇到問(wèn)題可直接向總工反映。隨著項(xiàng)目日益增多，人員不斷擴(kuò)充及設(shè)計(jì)院不斷的發(fā)展壯大，推行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制勢(shì)在必行。
2） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人本身也是本工程建筑專業(yè)負(fù)責(zé)人，一定要按計(jì)劃提出各階段建筑資料，并且要協(xié)助總工督促管理其他專業(yè)及本工程整體設(shè)計(jì)進(jìn)度。
3） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)提供給各專業(yè)本工程的圖框、封皮格式，工程名稱、子項(xiàng)名稱、工程號(hào)及統(tǒng)一的設(shè)計(jì)日期。
4） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一般作為工程項(xiàng)目施工圖交底、竣工驗(yàn)收工作的牽頭人。
2、 工程問(wèn)題答復(fù)制度（含方案、初設(shè)、施工圖、消防、人防審查及工地后期服務(wù)）：意見(jiàn)回復(fù)時(shí)間以不影響工地施工進(jìn)度為準(zhǔn)，一般問(wèn)題不超過(guò)三天，復(fù)雜問(wèn)題不超過(guò)一周（特殊情況例外）。問(wèn)題答復(fù)統(tǒng)一匯總至項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處。
3、 圖紙?jiān)O(shè)計(jì)格式要求：
1） 目錄中的圖名要和圖紙中的圖名完全一致，注意文字、尺寸大小格式統(tǒng)一，文字說(shuō)明左右對(duì)齊，序號(hào)要連續(xù)，不要缺失或重復(fù)。
2） 同一套圖紙中中一般不要出現(xiàn)兩種以上的圖幅。
3） 各圖紙取名以后在各工程中要統(tǒng)一，形成本院的固定模式。例如平面圖去掉布置字樣，立面圖去掉軸字。詳細(xì)要求參見(jiàn)04J801《民用建筑工程建筑施工圖設(shè)計(jì)深度圖樣》。
4、 給我發(fā)電子版圖紙只要DWG，不要BAK等無(wú)用文件。給甲方提天正圖紙一般要轉(zhuǎn)化為T3格式，高版本天正甲方打不開(kāi)到時(shí)還要轉(zhuǎn)成低版本。
5、 我通過(guò)各種媒介發(fā)送給各位的信息收到后要及時(shí)回復(fù)。
6、 各工程根據(jù)項(xiàng)目所在地盡量使用當(dāng)?shù)氐氖〖?jí)標(biāo)準(zhǔn)圖集。
7、 因工作需要購(gòu)買規(guī)范、圖集、資料可與我商量后指定人員進(jìn)行購(gòu)買，完后到財(cái)務(wù)報(bào)銷，一般均購(gòu)買兩套，一套放大辦公室一套放總工室。
8、 建筑面積計(jì)算要嚴(yán)格準(zhǔn)確，遵照《建筑面積計(jì)算規(guī)則》GBT 50353-20xx，施工圖最終建筑面積和甲方最初的設(shè)計(jì)任務(wù)書相差較大的情況為重大差錯(cuò)。
9、 商住樓：底部商業(yè)營(yíng)業(yè)廳與住宅組成的高層建筑，劃分到公共建筑。住宅下部帶營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)定性還是居住建筑。要明確區(qū)分商業(yè)營(yíng)業(yè)廳與營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)：住宅底部（地上）設(shè)置的百貨店、副食店、糧店、郵政所、儲(chǔ)蓄所、理發(fā)店等小型商業(yè)服務(wù)用房，該用房層數(shù)不超過(guò)二層、建筑面積不超過(guò)300㎡，即地上一和二層可以是上述小型商業(yè)服務(wù)用房，但地上二層是上述小型商業(yè)服務(wù)用房，則地上一層必須是上述小型商業(yè)服務(wù)用房。一層、二層上述小型商業(yè)服務(wù)用房建筑面積之和不能超過(guò)300㎡。采用耐火極限大于1、5h的樓板和耐火極限大于2、00h且不開(kāi)門窗洞口的隔墻與住宅和其它用房完全分隔，此處的其他用房也可以使上述小型商業(yè)服務(wù)用房，該用房和住宅的疏散樓梯和安全出口應(yīng)分別獨(dú)立設(shè)置并不得交叉也不能直接連通。
10、 建筑高度（高規(guī)）：建筑物室外地面到其檐口或屋面面層的高度，屋頂上的水箱間、電梯機(jī)房、排煙機(jī)房和樓梯出口小間等不計(jì)入建筑高度。
11、 建筑分類：高層建筑應(yīng)根據(jù)其使用性質(zhì)、火災(zāi)危險(xiǎn)性、疏散和補(bǔ)救難度等進(jìn)行分類。一類：十九層及十九層以上的普通住宅。二類：十層至十八層的普通住宅。
12、 一類高層建筑的耐火等級(jí)應(yīng)為一級(jí)，二類高層建筑的耐火等級(jí)不應(yīng)低于二級(jí)。裙房的耐火等級(jí)不應(yīng)低于二級(jí)。高層建筑地下室的耐火等級(jí)應(yīng)為一級(jí)。
13、 屋面防水等級(jí)及設(shè)防要求：I級(jí)：重要建筑和高層建筑，兩道防水設(shè)防。II級(jí)：一般建筑，一道防水設(shè)防�，F(xiàn)已取消各防水等級(jí)的使用年限要求，注意各種防水材料單獨(dú)使用及復(fù)合使用的最小厚度要求。
14、 地下室防水等級(jí)的適用范圍：一級(jí)：居住建筑地下用房、辦公用房、商場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所、檔案庫(kù)、通信工程、計(jì)算機(jī)房、電站控制室、配電問(wèn)和發(fā)電機(jī)房等，人防指揮工程、防水要求較高的人員掩蔽部。二級(jí)：地下車庫(kù)、空調(diào)機(jī)房、防水要求不高的庫(kù)房、一般人員掩蔽工程、水泵房等。防水等級(jí)一級(jí)，防水混凝土必選，再應(yīng)選一至兩種其它防水材料。防水等級(jí)二級(jí)，防水混凝土必選，再應(yīng)選一種其它防水材料。主體結(jié)構(gòu)的其他防水措施一般選用原則：①當(dāng)只選用一種材料時(shí)，宜選用柔性防水材料；當(dāng)選用兩種材料時(shí)，宜選用一剛一柔或兩柔的組合方式。②防水等級(jí)要求為一級(jí)時(shí)，一般應(yīng)選兩種其他防水材料；但在有些情況下 (如埋置深度不大或地下水位低時(shí))，如自粘性高分子防水卷材可只作為一種防水材料用。
15、 外保溫材料要求：還執(zhí)行《民用建筑外保溫系統(tǒng)及外墻裝飾防火暫時(shí)規(guī)定》（公通［20xx］46號(hào)文件）。陜西只允許屋面用擠塑板，外墻不允許，主要是因?yàn)槭袌?chǎng)上再生料太多。民用建筑外保溫材料的燃燒性能宜為A級(jí)，且不應(yīng)低于B2級(jí)。
（一）住宅建筑應(yīng)符合下列規(guī)定：
1、高度大于等于100m的建筑，其保溫材料的燃燒性能應(yīng)為A級(jí)。
2、高度大于等于60m小于100m的建筑，其保溫材料的燃燒性能不應(yīng)低于B2級(jí)。當(dāng)采用B2級(jí)保溫材料時(shí)，每層應(yīng)設(shè)置水平防火隔離帶。
3、高度大于等于24m小于60m的建筑，其保溫材料的燃燒性能不應(yīng)低于B2級(jí)。當(dāng)采用B2級(jí)保溫材料時(shí)，每?jī)蓪討?yīng)設(shè)置水平防火隔離帶。
4、高度小于24m的建筑，其保溫材料的燃燒性能不應(yīng)低于B2級(jí)。其中，當(dāng)采用B2級(jí)保溫材料時(shí)，每三層應(yīng)設(shè)置水平防火隔離帶。
�。ǘ┢渌裼媒ㄖ�(yīng)符合下列規(guī)定：
1、高度大于等于50m的建筑，其保溫材料的燃燒性能應(yīng)為A級(jí)。
2、高度大于等于24m小于50m的建筑，其保溫材料的燃燒性能應(yīng)為A級(jí)或B1級(jí)。其中，當(dāng)采用B1級(jí)保溫材料時(shí)，每?jī)蓪討?yīng)設(shè)置水平防火隔離帶。
3、高度小于24m的建筑，其保溫材料的燃燒性能不應(yīng)低于B2級(jí)。其中，當(dāng)采用B2級(jí)保溫材料時(shí)，每層應(yīng)設(shè)置水平防火隔離帶。
（三）幕墻式建筑應(yīng)符合下列規(guī)定：
1、建筑高度大于等于24m時(shí)，保溫材料的燃燒性能應(yīng)為A級(jí)。
2、建筑高度小于24m時(shí)，保溫材料的燃燒性能應(yīng)為A級(jí)或B1級(jí)。其中，當(dāng)采用B1級(jí)保溫材料時(shí)，每層應(yīng)設(shè)置水平防火隔離帶。
耐火等級(jí)劃分比較詳細(xì)，有B3，B2，B1三個(gè)等級(jí)（A級(jí)就現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)沒(méi)辦法達(dá)到），其中B3級(jí)為普通板，即一點(diǎn)就著火，且火勢(shì)越來(lái)越大；B2級(jí)為緩慢燃燒級(jí)，即點(diǎn)著以后火勢(shì)不會(huì)變大，且滴落物不會(huì)引燃濾紙；B1級(jí)為離火窒息級(jí)，即離開(kāi)火源后自動(dòng)熄滅，或10秒內(nèi)熄滅。
對(duì)于屋頂基層采用耐火極限不小于1、00h的不燃燒體的建筑，其屋頂?shù)谋夭牧喜粦?yīng)低于B2級(jí)；其他情況，保溫材料的燃燒性能不應(yīng)低于B1級(jí)。
屋頂與外墻交界處、屋頂開(kāi)口部位四周的保溫層，應(yīng)采用寬度不小于500mm的A級(jí)保溫材料設(shè)置水平防火隔離帶。 屋頂防水層或可燃保溫層應(yīng)采用不燃材料進(jìn)行覆蓋。
公消[20xx]65號(hào)：《關(guān)于進(jìn)一步明確民用建筑外保溫材料消防監(jiān)督管理有關(guān)要求的通知》。從嚴(yán)執(zhí)行《民用建筑外保溫系統(tǒng)及外墻裝飾防火暫行規(guī)定》（公通字[20xx]46號(hào)）第二條規(guī)定，民用建筑外保溫材料采用燃燒性能為A級(jí)的材料。
公消[20xx]350號(hào)：《關(guān)于民用建筑外保溫材料消防監(jiān)督管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》。經(jīng)研究，《關(guān)于進(jìn)一步明確民用建筑外保溫材料消防監(jiān)督管理有關(guān)要求的`通知》不再執(zhí)行。
16、 臺(tái)階及欄桿設(shè)計(jì)要求：
1）室內(nèi)臺(tái)階踏步數(shù)不應(yīng)少于2級(jí)，當(dāng)高差不足2級(jí)時(shí)，應(yīng)按坡道設(shè)置。
2）人流密集的場(chǎng)所臺(tái)階高度超過(guò)0、70m并側(cè)面臨空時(shí)，應(yīng)有防護(hù)設(shè)施。
3）臨空高度在24m以下時(shí)，欄桿高度不應(yīng)低于1、05m，臨空高度在24m及24m以上(包括中高層住宅)時(shí)，欄桿高度不應(yīng)低于1、10m。注：欄桿高度應(yīng)從樓地面或屋面至欄桿扶手頂面垂直高度計(jì)算，如底部有寬度大于或等于0、22m，且高度低于或等于0、45m的可踏部位，應(yīng)從可踏部位頂面起計(jì)算。
4）欄桿離樓面或屋面0、10m高度內(nèi)不宜留空。
5）住宅、托兒所、幼兒園、中小學(xué)及少年兒童專用活動(dòng)場(chǎng)所的欄桿必須采用防止少年兒童攀登的構(gòu)造，當(dāng)采用垂直桿件做欄桿時(shí)，其桿件凈距不應(yīng)大于0、11m。
6）梯段改變方向時(shí)，扶手轉(zhuǎn)向端處的平臺(tái)最小寬度不應(yīng)小于梯段寬度，并不得小于1、20m，當(dāng)有搬運(yùn)大型物件需要時(shí)應(yīng)適量加寬。
7）室內(nèi)樓梯扶手高度自踏步前緣線量起不宜小于0、90m�？繕翘菥粋�(cè)水平扶手長(zhǎng)度超過(guò)0、50m時(shí)，其高度不應(yīng)小于1、05m。
8）注意要滿足各種類型建筑樓梯踏步最小寬度和最大高度要求。
17、 地下車庫(kù)設(shè)計(jì)要求：
1）地下汽車庫(kù)每個(gè)防火分區(qū)的最大允許建筑面積20xxm2, 汽車庫(kù)內(nèi)設(shè)有自動(dòng)滅火系統(tǒng)時(shí)，其防火分區(qū)的最大允許建筑面積可按規(guī)定增加一倍。
2）地下汽車庫(kù)，汽車坡道兩側(cè)應(yīng)用防火墻與停車區(qū)隔開(kāi)，坡道的出入口應(yīng)采用水幕、防火卷簾或設(shè)置甲級(jí)防火門等措施與停車區(qū)隔開(kāi)。當(dāng)汽車庫(kù)和汽車坡道上均設(shè)有自動(dòng)滅火系統(tǒng)時(shí)，可不受此限。
3）汽車庫(kù)、修車庫(kù)的人員安全出口和汽車疏散出口應(yīng)分開(kāi)設(shè)置。設(shè)在工業(yè)與民用建筑內(nèi)的汽車庫(kù)，其車輛疏散出口應(yīng)與其他部分的人員安全出口分開(kāi)設(shè)置。
4）汽車庫(kù)室內(nèi)最遠(yuǎn)工作地點(diǎn)至樓梯間的距離不應(yīng)超過(guò)45m，當(dāng)設(shè)有自動(dòng)滅火系統(tǒng)時(shí)，其距離不應(yīng)超過(guò)60m。
5）停車數(shù)少于100輛的地下汽車庫(kù)汽車疏散出口可設(shè)一個(gè)。
6）汽車疏散坡道的寬度不應(yīng)小于4m，雙車道不宜小于7m。
7）兩個(gè)汽車疏散出口之間的間距不應(yīng)小于10m；兩個(gè)汽車坡道毗鄰設(shè)置時(shí)應(yīng)采用防火隔墻隔開(kāi)。
8）停車車位尺寸及坡道通道尺寸要求平行停車車位尺寸2、4m x 6m，通道最小寬度3、8m。垂直停車車位尺寸2、4m x 5、3m，通道最小寬度5、5m。
坡道最小寬度曲線坡道還應(yīng)滿足小型車轉(zhuǎn)彎半徑不小于6、0m的要求。通過(guò)計(jì)算得知，曲線坡道內(nèi)徑最小約為4、0m，舒適內(nèi)徑約為5、5～6m。
9）地下車庫(kù)出入口數(shù)量及寬度要求停車數(shù)<50 輛：可設(shè)一條寬度不小于4 、0 m的單行坡道出口（技術(shù)措施）；設(shè)計(jì)資料集要求25輛以上要兩個(gè)出入口。 停車數(shù)< l00輛：可設(shè)一條寬度不小于7、0 m的雙行坡道出口;
100輛≤停車數(shù)≤300輛：出入口不應(yīng)少于兩個(gè)；
300輛<停車數(shù)≤500輛：兩個(gè)出入口分開(kāi)設(shè)置，且寬度均不小于7、0 m；
500輛<停車數(shù)：應(yīng)設(shè)置不少于3個(gè)雙車道的出入口。
18、 消防控制室設(shè)計(jì)要求
1）《建規(guī)》：11、4、4 消防控制室的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定：
1 單獨(dú)建造的消防控制室，其耐火等級(jí)不應(yīng)低于二級(jí)；2 附設(shè)在建筑物內(nèi)的消防控制室，宜設(shè)置在建筑物內(nèi)首層的靠外墻部位，亦可設(shè)置在建筑物的地下一層，但應(yīng)按本規(guī)范第7、2、5 條的規(guī)定與其它部位隔開(kāi)，并應(yīng)設(shè)置直通室外的安全出口；3 嚴(yán)禁與消防控制室無(wú)關(guān)的電氣線路和管路穿過(guò)；4 不應(yīng)設(shè)置在電磁場(chǎng)干擾較強(qiáng)及其它可能影響消防控制設(shè)備工作的設(shè)備用房附近。
2）《高規(guī)》：4、1、4 消防控制室宜設(shè)在高層建筑的首層或地下一層，且應(yīng)采用耐火極限不低于2、00h的隔墻和1、50h的樓板與其它部位隔開(kāi)，并應(yīng)設(shè)直通室外的安全出口。
3）《人民防空工程設(shè)計(jì)防火規(guī)范》：3、1、9消防控制室應(yīng)設(shè)置在地下一層，并應(yīng)鄰近直接通向(以下簡(jiǎn)稱直通)地面的安全出口；消防控制室可設(shè)置在值班室、變配電室等房間內(nèi)；當(dāng)?shù)孛娼ㄖO(shè)置有消防控制室時(shí)，可與地面建筑消防控制室合用。消防控制室的防火分隔應(yīng)符合本規(guī)范第4、2、4條的規(guī)定。
19、 人防設(shè)計(jì)要求：
防常規(guī)武器抗力級(jí)別5級(jí)和6級(jí)(以下分別簡(jiǎn)稱為常5級(jí)和常6級(jí))；防核武器抗力級(jí)別4級(jí)、4B級(jí)、5級(jí)、6級(jí)和6B級(jí)(以下分別簡(jiǎn)稱為核4級(jí)、核4B級(jí)、核5級(jí)、核6級(jí)和核6B級(jí))。
甲類防空地下室設(shè)計(jì)必須滿足其預(yù)定的戰(zhàn)時(shí)對(duì)核武器、常規(guī)武器和生化武器的各項(xiàng)防護(hù)要求。乙類防空地下室設(shè)計(jì)必須滿足其預(yù)定的戰(zhàn)時(shí)對(duì)常規(guī)武器和生化武器的各項(xiàng)防護(hù)要求。
一等人員掩蔽所，指戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持工作的政府機(jī)關(guān)、城市生活重要保障部門、重要廠礦企業(yè)和其它戰(zhàn)時(shí)有人員進(jìn)出要求的人員掩蔽工程。二等人員掩蔽所，指戰(zhàn)時(shí)留城的普通居民掩蔽所。
人員掩蔽工程和配套工程應(yīng)按下列規(guī)定劃分防護(hù)單元和抗爆單元：上部建筑層數(shù)為九層或不足九層(包括沒(méi)有上部建筑)的防空地下室應(yīng)按要求劃分防護(hù)單元和抗爆單元（人員掩蔽工程防護(hù)單元≤20xxm2，抗爆單元≤500m2）；上部建筑的層數(shù)為十層或多于十層(其中一部分上部建筑可不足十層或沒(méi)有上部建筑，但其建筑面積不得大于200m2)的防空地下室，可不劃分防護(hù)單元和抗爆單元(注：位于多層地下室底層的防空地下室，其上方的地下室層數(shù)可計(jì)入上部建筑的層數(shù))；相鄰抗爆單元之間應(yīng)設(shè)置抗爆隔墻。兩相鄰抗爆單元之間應(yīng)至少設(shè)置一個(gè)連通口。在連通口處抗爆隔墻的一側(cè)應(yīng)設(shè)置抗爆擋墻。不影響平時(shí)使用的抗爆隔墻，宜采用厚度不小于120mm的現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻或厚度不小于250mm的現(xiàn)澆混凝土墻。不利于平時(shí)使用的抗爆隔墻和抗爆擋墻均可在臨戰(zhàn)時(shí)構(gòu)筑。臨戰(zhàn)時(shí)構(gòu)筑的抗爆隔墻和抗爆擋墻，其墻體的材料和厚度應(yīng)符合下列規(guī)定：1 采用預(yù)制鋼筋混凝土構(gòu)件組合墻時(shí)，其厚度不應(yīng)小于120mm，并應(yīng)與主體結(jié)構(gòu)連接牢固；2 采用砂袋堆壘時(shí)，墻體斷面宜采用梯形，其高度不宜小于1、80m，最小厚度不宜小于500mm。
上部建筑為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的甲類防空地下室，其頂板底面不得高出室外地平面。
防空地下室的每個(gè)防護(hù)單元不應(yīng)少于兩個(gè)出入口(不包括豎井式出入口、防護(hù)單元之間的連通口)，其中至少有一個(gè)室外出入口(豎井式除外)。戰(zhàn)時(shí)主要出入口應(yīng)設(shè)在室外出入口。(符合第3．3．2條規(guī)定的防空地下室除外)。
當(dāng)電梯通至地下室時(shí)，電梯必須設(shè)置在防空地下室的防護(hù)密閉區(qū)以外。
擴(kuò)散室內(nèi)應(yīng)設(shè)地漏或集水坑。
防空地下室戰(zhàn)時(shí)主要出入口的防護(hù)密閉門外通道內(nèi)以及進(jìn)風(fēng)口的豎井或通道內(nèi)，應(yīng)設(shè)置洗消污水集水坑。
人員掩蔽工程等在進(jìn)風(fēng)系統(tǒng)中設(shè)有濾毒通風(fēng)的防空地下室，應(yīng)在其清潔區(qū)內(nèi)的進(jìn)風(fēng)口附近設(shè)置防化通信值班室。 平戰(zhàn)結(jié)合的防空地下室中，下列各項(xiàng)應(yīng)在工程施工、安裝時(shí)一次完成：
——現(xiàn)澆的鋼筋混凝土和混凝土結(jié)構(gòu)、構(gòu)件；
——戰(zhàn)時(shí)使用的及平戰(zhàn)兩用的出入口、連通口的防護(hù)密閉門、密閉門；
——戰(zhàn)時(shí)使用的及平戰(zhàn)兩用的通風(fēng)口防護(hù)設(shè)施；
——戰(zhàn)時(shí)使用的給水引入管、排水出戶管和防爆波地漏。
防空地下室的防水設(shè)計(jì)不應(yīng)低于《地下工程防水技術(shù)規(guī)范》規(guī)定的防水等級(jí)的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
防空地下室的頂板不應(yīng)抹灰。平時(shí)設(shè)置吊頂時(shí)，應(yīng)采用輕質(zhì)、堅(jiān)固的龍骨，吊頂飾面材料應(yīng)方便拆卸。
人防工程內(nèi)應(yīng)采用防火墻劃分防火分區(qū)，當(dāng)采用防火墻確有困難時(shí)，可采用防火卷簾等防火分隔設(shè)施分隔，防火分區(qū)劃分應(yīng)符合下列要求：1防火分區(qū)應(yīng)在各安全出口處的防火門范圍內(nèi)劃分；2水泵房、污水泵房、水池、廁所、盥洗間等無(wú)可燃物的房間，其面積可不計(jì)入防火分區(qū)的面積之內(nèi)；3與柴油發(fā)電機(jī)房或鍋爐房配套的水泵間、風(fēng)機(jī)房、儲(chǔ)油間等，應(yīng)與柴油發(fā)電機(jī)房或鍋爐房一起劃分為一個(gè)防火分區(qū)；4防火分區(qū)的劃分宜與防護(hù)單元相結(jié)合。 丙、丁、戊類物品庫(kù)房的防火分區(qū)允許最大建筑面積應(yīng)符合（丁500 m2、戊1000 m2）規(guī)定。當(dāng)設(shè)置有火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)時(shí)，允許最大建筑面積可增加1倍；局部設(shè)置時(shí)，增加的面積可按該局部面積的1倍計(jì)算。 人防工程的耐火等級(jí)應(yīng)為一級(jí)，其出入口地面建筑物的耐火等級(jí)不應(yīng)低于二級(jí)。
位于防火分區(qū)分隔處安全出口的門應(yīng)為甲級(jí)防火門：當(dāng)使用功能上確實(shí)需要采用防火卷簾分隔時(shí)，應(yīng)在其旁設(shè)置與相鄰防火分區(qū)的疏散走道相通的甲級(jí)防火門。
用防護(hù)門、防護(hù)密閉門、密閉門代替甲級(jí)防火門時(shí)，其耐火性能應(yīng)符合甲級(jí)防火門的要求且不得用于平戰(zhàn)結(jié)合公共場(chǎng)所的安全出口處。
建筑面積不大于500m2，且室內(nèi)地面與室外出入口地坪高差不大于10m，容納人數(shù)不大于30人的防火分區(qū)，當(dāng)設(shè)置有僅用于采光或進(jìn)風(fēng)用的豎井，且豎井內(nèi)有金屬梯直通地面、防火分區(qū)通向豎井處設(shè)置有不低于乙級(jí)的常閉防火門時(shí)，可只設(shè)置一個(gè)通向室外、直通室外的疏散樓梯間或避難走道的安全出口；也可設(shè)置一個(gè)與相鄰防火分區(qū)相通的防火門。
建筑面積不大于200m2，且經(jīng)常停留人數(shù)不超過(guò)3人的防火分區(qū)，可只設(shè)置一個(gè)通向相鄰防火分區(qū)的防火門。 房間建筑面積不大于50m2，且經(jīng)常停留人數(shù)不超過(guò)15人時(shí)，可設(shè)置一個(gè)疏散出口。
安全疏散距離應(yīng)滿足下列規(guī)定：1房間內(nèi)最遠(yuǎn)點(diǎn)至該房間門的距離不應(yīng)大于15m；2房間門至最近安全出口的最大
距離：醫(yī)院應(yīng)為24m；旅館應(yīng)為30m；其他工程應(yīng)為40m。位于袋形走道兩側(cè)或盡端的房間，其最大距離應(yīng)為上述相應(yīng)距離的一半。
安全出口和疏散樓梯凈寬≥1、10 m，單面布置房間疏散走道凈寬≥1、20 m。
20、 商店建筑設(shè)計(jì)
營(yíng)業(yè)部分設(shè)置的自動(dòng)扶梯應(yīng)符合下列規(guī)定：
一、自動(dòng)扶梯傾斜部分的水平夾角應(yīng)等于或小于30°；
二、自動(dòng)扶梯上下兩端水平部分3m范圍內(nèi)不得兼作它用；
三、當(dāng)只設(shè)單向自動(dòng)扶梯時(shí)，附近應(yīng)設(shè)置相配伍的樓梯。
綜合性建筑的商店部分應(yīng)采用耐火極限不低于3h的隔墻和耐火極限不低于1、50h的非燃燒體樓板與其它建筑部分隔開(kāi);商店部分的安全出口必須與其它建筑部分隔開(kāi)。商店?duì)I業(yè)廳的每一防火分區(qū)安全出口數(shù)目不應(yīng)少于兩個(gè)；營(yíng)業(yè)廳內(nèi)任何一點(diǎn)至最近安全出口直線距離不宜超過(guò)20m。
�。ńㄒ�(guī)、高規(guī)不宜超過(guò)30米，按30米執(zhí)行）。
商業(yè)作為高層建筑的裙房一般為封閉樓梯間，近期審圖有提高為防煙樓梯間的現(xiàn)象。高層正投影下部布置的商業(yè)疏散樓梯一定要為防煙樓梯間。
21、 消防電梯：消防電梯井、機(jī)房與相鄰其它電梯井、機(jī)房之間，應(yīng)采用耐火極限不低于2、00h的隔墻隔開(kāi)，當(dāng)在隔墻上開(kāi)門時(shí)，應(yīng)設(shè)甲級(jí)防火門。機(jī)房要求。
【設(shè)計(jì)方案】相關(guān)文章：
設(shè)計(jì)方案11-08
（精選）設(shè)計(jì)方案08-20
設(shè)計(jì)方案08-16
設(shè)計(jì)方案[精選]10-01
(精選)設(shè)計(jì)方案09-10