我的老師作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的老師作文1

　　我最喜歡的老師是我們班的班主任——周老師。周老師是我們的語文老師。她中等個子，半圓的眼睛像天上的星星一樣明亮，鼻子高高的，嘴巴淡紅淡紅的`�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。周老師對我們很親切，說話也很溫柔，當(dāng)然有時也很嚴厲。

　　記得有一次，我外婆沒來得及到學(xué)校接我放學(xué)，我便去了周老師辦公室，一邊做作業(yè)一邊等待外婆來接我。時間過去已久，周老師要下班回家了，但又不放心我獨自一人留在學(xué)校，便帶上我一起回家�；氐郊抑芾蠋煖睾偷貙ξ艺f：“你餓了吧！你先去做作業(yè)，我給你做牛排吃�！蔽曳浅５拈_心，樂意地答應(yīng)了。后來，牛排還沒做好，外婆就來接我回家了……我依依不舍地離開了。

　　雖然沒有吃上周老師親手為我做的牛排，但是我依然要謝謝周老師。周老師既像園丁又像媽媽，她給我留下了深刻而美好的記憶。

　　我有這樣一位善良而美麗的老師，真是天底下最幸福的人。我終生難忘的周老師，感謝您！

我的老師作文2

　　當(dāng)我們走進二四班教室時，經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師，她烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，逢人就是微笑，平易近人，她就是我的語文教師——修教師。

　　修教師上課認真負責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，同學(xué)們有不懂的問題，她會廢寢忘食，精心輔導(dǎo)，毫無怨言。

　　記得有一次，學(xué)校里要進行書法比賽，是她親自手把手的教寫，天黑了都不明白，連晚餐都忘了，還帶著我買點心吃，我真的第一次感動得流下淚水。

　　修教師愛生如子，有一次，班上同學(xué)下課上廁所不細心摔一跤，頭破血流，這下子可把教師給急壞了，她忙著將周同學(xué)送進醫(yī)院，并且還買了水果看望，她真是我心目中的.好教師。

我的老師作文3

　　我有一位作文老師，她姓袁，我們叫她袁老師。老師每節(jié)課都戴著一副眼鏡，上課非常嚴肅，就算老師很嚴肅，但每節(jié)課也會笑瞇瞇。我們都很喜歡她。

　　老師長得特別高又特別瘦，她每天都扎著個馬尾辮，高興的時候眼睛會彎彎的，生氣的時候眼睛會瞪得大大的。掃描全班，我們都不敢看老師，因為生怕撞到老師的`“槍口”上。老師的額頭光溜溜的，不過還有一對顏色淡淡的眉毛。

　　老師有著一對方方正正的眼鏡，她把眼鏡拿下來時都會把人認錯。而且同學(xué)們還會趁著老師把眼鏡拿下來的時候偷偷地講話，老師把眼鏡戴上的時候，同學(xué)們就趕快坐正。

　　袁老師會給我們玩游戲，聽說還會帶吃的給我們吃，還會在作文紙上畫星星。我得到了這一顆五角星，我寫作文會更加努力的。

　　袁老師的課真有意思，我希望每天都能上袁老師的課。

我的老師作文4

　　嘿，你明白嗎，我暑假學(xué)了英語，英語教師姓夏，她矮矮的、胖胖的，矮得像個小矮人，胖得像個胖頭魚，并且異常好笑。有一句俗語叫：人不可貌相。

　　你別看她長的不怎樣樣，我記得，有一次她上課地時候把我們一個個逗得哈哈大笑，有的'同學(xué)差點從椅子上摔下來，夏教師見了這樣的場面自我不禁也偷偷地笑了。

　　我以前的英語教師和夏教師比真是差遠了喲，我以前的英語教師一布置作業(yè)就是一大堆，有時候做都沒做完，夏教師每次布置作業(yè)只布置一點，我們一下子就做完了。

　　所以我們一個個一見了夏教師就要笑。

我的老師作文5

　　我們有一個數(shù)學(xué)老師，他就是趙財老師。他特別關(guān)心每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

　　他是我們上三年級的時候來教我們數(shù)學(xué)學(xué)科的。我以前是一個學(xué)習(xí)不認真、粗心大意的'人。趙老師來了之后，他就給耐心地給我講：“田孝笑，你做題的時候一定要認真讀題，仔細算，。做好題以后一定要仔細檢查每一道題是不是正確的�！痹谮w老師的提醒與幫助下，慢慢地我習(xí)慣就變好了，書寫也變得工整了，做題也不在粗心大意了，上課也認真聽課了。

　　我很感謝趙老師對我的載培，也很感謝趙老師對我的辛苦付出，我也很感謝趙老師給我的鼓勵。

　　在這里我想對趙老師說：“謝謝您一直指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我以后一定會努力學(xué)習(xí)，不能辜負了你的一片苦心！”

　　趙老師，您辛苦了！

我的老師作文6

　　我的圍棋教師雷教師，是一位三十多歲的'中年圍棋教師，身高一米七左右，身材不瘦不胖，一雙炯炯有神的眼睛，聲音很響亮，對待同學(xué)們平易近人，對工作很負職責(zé)，真像父親一樣，照顧著每一個孩子。

　　雷教師專心致志，把我從起蒙班提高到中級班，使我的圍棋突飛猛進，在幾次比賽中都取得優(yōu)異的成績，在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名，雷廷軍第三名，管超龍得D組第一名。

　　這樣好的成績都是由雷教師日日夜夜廢寢忘食跟我們補課，不管風(fēng)吹雨打都要送我們回家，這樣好的教師能不尊敬他嗎？

我的老師作文7

　　在長陽，有一位幽默、風(fēng)趣、搞笑的老師。他長著一張瓜子臉，臉上鑲嵌著整齊的五官。

　　為什么說他幽默風(fēng)趣呢？首先就拿他講作文時來說吧！他給我們講作文時，總喜歡歡蹦亂跳，手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色，我們也都聽得入了迷，全都跟著他的思路活躍起來，并情不自禁地發(fā)出笑聲。

　　再來說說他的朗讀吧！他的朗讀可不是一般人能比得上的哦！朗讀時，讀得極有感情，一會兒語速極快，一會兒又極其緩慢，抑揚頓挫，有時又神秘兮兮。聽著聽著，我們都不自覺聽入神了。

　　他講課時也非常幽默——他常常一句普通話夾雜著一句長陽話給我們講課，每次這樣，我們都笑得直不起腰來。他給我們講數(shù)學(xué)也很有方法，有時會把很難的題用簡單的、接近生活的方式給我們講解，這樣讓我們更容易聽得懂，也讓枯燥的'數(shù)學(xué)變得生動起來。

　　大家知道他是誰嗎？實話告訴你吧，他就是我們可親可敬的陳老師！

我的老師作文8

　　在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。

　　我們班的宋老師就是其中的一個。

　　宋老師教學(xué)生動，感情豐富。她上的課，時間過得總是很快。

　　宋老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，宋老師都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。

　　隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……

　　宋老師批改作業(yè)也非常認真，一個標(biāo)點符號也不放過。

　　宋老師也非常關(guān)心學(xué)生，有一次我突然肚子疼，那時宋老師剛來，聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了

　　她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水，然后就給我的家長打了電話，看著我被接走之后才安心的給同學(xué)們上課。

　　啊!敬愛的宋老師，您的`汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學(xué)習(xí)，爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您

我的老師作文9

　　我的老師姓廖，她是我的語文老師。

　　她教書時非常認真，從來不被其它東西分散注意力。教書時，廖老師遵守教師的.規(guī)定，從來不接聽電話，就算有人敲門，也不會停止教書，去給那些人開門。因此，我們大家都非常尊敬她。

　　廖老師教書時，我們?nèi)�班同學(xué)從來都不竊竊私語，也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時去做小動作。

　　廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次，已經(jīng)深夜十點了，我從學(xué)校門口路過，發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著，于是，我的眼睛濕潤了......

　　這就是我的老師——一個對于工作執(zhí)著的人。

我的老師作文10

　　我的學(xué)校里有語文教師、數(shù)學(xué)教師、英語教師和音樂教師。其中我最喜歡語文教師。

　　語文教師是蘋果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，走路的時候辮子一跳一跳的，好看極了。

　　我的語文教師脾氣異常好。有一次，有好幾個同學(xué)都沒有寫完作業(yè)，她就壓著火氣地說：“你們這次沒寫完作業(yè)我原諒你們，下一次你們還沒寫完作業(yè)的'話，你們就出去站著。”

　　我們的教師不但脾氣好，講課也講的好。每次講課的時候，她都會給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著教師講課。

　　你們喜歡我的教師嗎。

我的老師作文11

　　我是林家村初中的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還算不錯。上七年級時，總是惹老師生氣。幸好，我遇到了今生對我最好的老師——張校長。

　　有一次，我打架被他知道了，罰我回家反省一周，那天是星期三，我本應(yīng)該下一個星期三回來，可是他讓我提前兩天回來，而且那時他一點新課沒講，為的就等等我回來一起講。其他老師都差不多把課講完了。他還讓我有話就對他說，從那以后，我對他無話不說。所以，他一直是我最喜歡的老師。

　　一轉(zhuǎn)眼七年級過去了，我現(xiàn)在上了八年級，有些時候，我就會想他，甚至有時去他的.辦公室玩，他從來都不介意，我一星期至少去看他一次。即使再忙，他也不會煩我。

　　我不知道初中畢業(yè)了以后，他還會記住我嗎，我們還會再見嗎？

我的老師作文12

　　盧老師十分愛開玩笑。他頭發(fā)又黑又密，一部分豎起來，一部分壓平了。有時候老師忘記梳頭發(fā)，頭發(fā)亂蓬蓬的活像一個亂草堆。他那八字眉下托著一雙迷人的大眼睛，耳朵宛若蒲扇，夏天準(zhǔn)能扇風(fēng)。

　　記得有一次上課，后面有些同學(xué)思想在開小差，盧老師邊在黑板上寫字，一邊說：“我聞到臭味�！闭f完，老師做了個表示聞到臭味的動作，大家都笑了，那幾個同學(xué)低下了頭，臉紅得像柿子。

　　記得還有一次，我向盧老師打招呼，不小心說成了“驢”老師，盧老師撲的一聲笑。頓時，我嚇得心里怦怦的跳，心想盧老師會不會罵我？但出乎我的意料之外，盧老師非但沒有罵我，而且還和藹可親地說：“只要努力學(xué)習(xí)語文，音就能讀得準(zhǔn)了。以后別叫我“驢”老師，我可不是“驢”。我們笑得前俯后仰，同時，我也暗下決心，一定努力學(xué)好語文。

　　盧老師真是一位幽默的'老師��！更可貴的是他用幽默的言語使我們懂得了很多道理。因為這，我們更加喜歡他了。

我的老師作文13

　　我第一次看見我們體育教師馬教師，她扎著辮子，是個女教師�？墒�，一聽她說話，卻像男教師在說話，因為她的聲音很粗很大。我心里暗暗的想：她是個男教師吧！聲音這么粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！

　　之后我慢慢才發(fā)現(xiàn)馬教師為什么這么大聲音對我們說話了？因為我們體育課是在操場上上的`，要是馬教師不這么大聲音對我們說話，我們就聽不見。這之后，無論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺得可笑了，而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。

我的老師作文14

　　我有一個勤奮的老師，他就是我的語文老師程老師，語文老師他四五十歲，在我校工作二十多年了��！

　　程老師從四年級開始教我語文，一直到現(xiàn)在教到六年級...她像一位辛勤的園丁，澆灌這我們這些，小幼苗，老師像一根蠟燭，把一切的一切都給了我們！老師像一根粉筆消磨了自己寫出了我們��！

　　程老師她戴著一副眼鏡，走路昂首挺胸，特有精神.

　　我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的'心。 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠年輕！恩師掬取天池水，灑向人間育新苗 。 漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！

　　最后老師我對您說：“老師我愛您！”

我的老師作文15

　　我心中的老師是很嚴格的，寫錯一個字，就要抄三遍，寫字寫得不好看，就要留堂寫到好看為止……有一次，我的`作文寫得不及格，就叫我留堂，再寫一篇。第一篇寫完的時候，我自己覺得很滿意，誰知一交上去，老師就說：“這一篇作文寫得不夠生動、形象。”我的第一篇作文“敗給”了老師。第二篇寫完的時候，我想，這次應(yīng)該可以了吧！當(dāng)我交上去的時候，老師又說：“這一篇作文寫得不具體。”我的第二篇作文也“敗給”了老師。就當(dāng)我無精打采地寫完第三篇時，老師說：“這一篇作文寫得很好�！蔽医K于松了一口氣，我說：“時間不早了，我要回家了，老師再見。”

　　真嚴格��！我以后要認認真真地學(xué)習(xí)。

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