做燈籠作文（熱門）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的做燈籠作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

做燈籠作文1

　　快過年了，家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠。我們家也不甘落后，我和媽媽、姐姐一起在家里做紙燈籠。

　　大家一起做紙燈籠了。做紙燈籠有許多復(fù)雜的步驟，其中需要六張紙、訂書機(jī)和一根吊穗。媽媽學(xué)著網(wǎng)上的步驟，一步一步地教我和姐姐，遇到困難時能耐心地給我做示范，雖然我做的紙燈籠的`其中的一個面不是非常美麗，但是媽媽會一次又一次地鼓勵我，激發(fā)我的潛能，所以我做的紙燈籠的面越來越好、越來越美麗、越來越精美。六個面都做完了，媽媽用訂書機(jī)把它們連接起來，再用吊穗串起來，大功告成了！家人都豎起大拇指來贊揚(yáng)這個作品。

　　這個作品不但十分精密，而且是用我們齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈的精神和汗水換來的結(jié)果。所以，只要努力和合作，是一定會得到好結(jié)果的。

做燈籠作文2

　　今天是正月十三，眼看就是元宵節(jié)了，我決定自已動于做個燈籠。

　　我準(zhǔn)備好了做燈籠的東西，紅色的易拉罐、燈炮、音樂盒、電池盒、電池。我先在地上磨呀麻磨，一分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我終于把易拉罐上面磨下來了，我用螺絲刀打了三十六個洞，表示六六大順，我又用鐵絲把兩個洞穿起來，又安在棍子上，又把小汽車上的`音樂盒安了上去，中間又安了一個燈泡和電池，又讓爸爸幫我接上了電源，一個燈籠就做好了，當(dāng)我正準(zhǔn)備把籠拿起來時，我感到左手中指一陣疼痛，我一看，原來被上面刺劃破了，我想這可不行，萬一別人玩時被劃破怎么辦，于是我不顧疼痛把它包裝好。

　　看著自已親手做的小燈籠，心里有說不出的高興，也讓我體會到做任何事都不容易，都要有恒心和信心，才能把事情做的更好。

做燈籠作文3

　　這個寒假，張老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：做燈籠。

　　燈籠的材料是媽媽從網(wǎng)上購買的。里面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色的卡紙，還有中國結(jié)、手柄和小釘子。

　　我先把五種卡紙中間的花瓣扣下來，把五條邊沿著虛線對折，然后爸爸幫我把每朵花瓣的五個邊都用雙面膠粘起來，一個圓圓的彩球就拼接完成。然后在中國節(jié)上面安裝一個釘子讓中國結(jié)垂下來，再把手柄安裝在圓球的上面，最后我和爸爸在手柄的尾端裝上兩節(jié)電池。我吧按鈕一按，燈籠就會發(fā)出五顏六色的光。

　　我和爸爸制作的'燈籠就完成了，看著跳動的光，我和爸爸都露出了幸福的笑容。這也是我們父子間第一次合作成功。

做燈籠作文4

　　又是一年一度的元宵佳節(jié)，這次我決定自己做燈籠。

　　首先，我找來了做燈籠的材料：鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手?jǐn)Q成兩個完全相同的圓圈，然后將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的一端在一個圓圈上繞著圈，繞每一圈時都必須特別細(xì)心，鋼絲必須要貼在圓圈上。當(dāng)纏了三圈以后，我在鐵絲頭上打了個結(jié)，將它牢牢地固定在圓圈上，鐵絲下端、其它鐵絲的`處理方式也是相同。這樣，燈籠的框架就好了。

　　然后，我將一根鐵絲從蠟燭側(cè)邊穿透蠟燭，另一根鐵絲從另一端穿出，兩根鐵絲正好呈十字狀，這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙，在紅紙的背面涂上膠水，把它裹在燈籠框架上，用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在桿子上，等待著夜晚的到來。

　　晚上，我們在廣場上一起打燈籠，雖然我的燈籠不及大家買來的那樣絢麗，可我卻感到無比歡樂，那是自己動手的歡樂。

做燈籠作文5

　　今天，我和老師做了一個很好看的燈籠。

　　燈籠的周圍的圖案都是我畫的，我在燈籠上畫了兩個福字，在福字的周圍裝飾了一些小花紋。福字的中間畫了一個胖娃娃，胖娃娃正在跑步，我還在他的周圍畫了一些小桃子。還在福字旁邊畫了一條大大的藍(lán)色的魚和一個黃色的`大葫蘆。最后給它涂上了底色，底色的顏色是紅色的。在燈籠的下面還粘了一圈黃色的小須須。最后，用一條黃色的帶子做成一個提手。這個小燈籠就做好了。我們家人都很喜歡，我的妹妹都搶著要玩呢！

做燈籠作文6

　　今天，百忙之中的媽媽抽出寶貴時間帶我去蕭山日報(bào)學(xué)做燈籠。一路上寒風(fēng)刺骨，凍得直打哆嗦。

　　到了蕭山日報(bào)，走進(jìn)大廳，身體才慢慢的溫暖起來。接著，我們做電梯上九樓。老師讓我簽到，再讓我做到位子上，然后開始發(fā)燈籠殼，教我們把殼撐開，撐開后讓我們自己裝飾，我先剪了四朵梅花，貼在了我的燈籠上，緊接著，我又做了四條卷卷的流蘇和愛心，又把買的裝飾燈籠的穗子掛上，然后我又寫了四個大字“金雞送福”。一個漂亮的燈籠做好了，老師說：“我做的很好”！可是，我不是做的最好的，做的'最好的是一只鳳凰，老師獎勵了她一個徽章，老師說如果得到三個徽章就可以得到一個大禮品。

　　雖然這次我沒得到徽章，但是下次我會加倍努力的。

做燈籠作文7

　　正月初五，天氣還是有點(diǎn)冷。我8點(diǎn)鐘開始做寒假作業(yè)，當(dāng)我做到語文時看到有一項(xiàng)手工作業(yè)—做燈籠。

　　這可把我給難住了，一直我就對手工很煩感，真的無從下手 。向媽媽求助可是她也不會做。于是我和媽媽想到上網(wǎng)查查，看有沒有關(guān)于做燈籠的方法。打開電腦一看，果然有好幾種方法。于是我和媽媽就開始忙起來了。

　　首先我們?nèi)ベI了幾張大紅紙，還有蠟燭，還有鐵絲等等。媽媽用鐵絲慢慢的開始做燈籠的形狀，我只能在一旁欣賞著，等待著一件精美的手工作品。一圈，兩圈，慢慢的燈籠的形狀已經(jīng)成形了，我就和媽媽一起用紅紙開始粘合。不知不覺都快到吃飯的.時間了，我和媽媽忙 得 的 差點(diǎn)忘了時間。燈籠已經(jīng)做 得 的 差不多了，就差燈籠的尾部了。用什么材料呢？想來想去我就把以前不穿的舊黃色毛線衣給拆了，用它做尾部。果然效果還不錯，就等晚上把蠟燭點(diǎn)上了。

　　時間過得可真快，晚上我們一家一起吃著飯一邊欣賞著我做的燈籠，真的好開心啊！

做燈籠作文8

　　今天晚上，我和爸爸媽媽一起做燈籠。我們先把一張長方形的粉紅色的卡紙折成三折，然后用押花模具在卡紙的上下方押兩行花朵做裝飾。

　　我有一個有趣的任務(wù)，就是把一條白色的'長長的帶子染紅，我家沒有水粉筆，所以我只好用手來涂顏色，沒過多久，我的手就都涂滿了顏料。

　　接下來，媽媽把一本書上的磨砂紙剪下來貼在燈籠上，這張磨砂紙上面還畫著廈門的風(fēng)景區(qū)鼓浪嶼和輪渡，媽媽還剪了”來去廈門”這四個字貼在上面。

　　爸爸要做的事情是剪十二條小條子，做成四個墜子，然后我和媽媽一起把墜子貼在燈籠下方。

　　我和媽媽還有許多事情要做呢！比如我們要鉆兩個洞把小帶子穿進(jìn)去，這樣，我的小燈籠就可以用手提了……

　　很快我們就做好了，多么漂亮的小燈籠��！我們看著小燈籠真是又驚又喜，媽媽說："這次做得真成功！"

　　今天，我們玩得真開心！

做燈籠作文9

　　今天，我和爸爸做了一個特殊的作業(yè)——做燈籠。

　　一開始，爸爸到后山砍了一根大竹子。用鋸子將竹子鋸成了幾小段，隨后拿出一段用柴刀砍成幾根長短不一的條形。用柴刀把長的條形削平整，砍一條小縫，需要四根長長的條形立柱。除此之外，我還需制作八根短的條形卡在上面和下面。再用鐵絲把四個角綁緊固定，這個時候燈籠的模型就做好了。

　　這時，我大顯身手的好機(jī)會來了。我先裁了四張同樣大小的紅紙?jiān)谏厦娈嫯�，再用水彩筆在上面描了一遍。姐姐和我用雙面膠把已經(jīng)畫好圖案的紅紙用雙面膠固定在燈籠的'架子上，再小心翼翼的將多余的紅紙剪掉，封頂。

　　最后用線把四個角扎起，用棍子扎在線上就可以了。當(dāng)然，在燈籠上，我用便利貼寫了好幾個燈謎貼上。這時，燈籠才真正制作完成。

　　哈哈，我和爸爸今天完成了這項(xiàng)特殊任務(wù)。

做燈籠作文10

　　新年快到了，大家很高興吧！在新年里我們一定學(xué)會了很多的東西，如：自制燈籠、起燈名、編燈謎、等，其中我最喜歡做燈籠。

　　我找了一些做燈籠的材料有：小木棍、一個舊盒子、短蠟燭、繩子、剪刀、先用剪刀把盒子的四邊剪開，就算是窗戶了。然后再把短蠟燭慢慢的放進(jìn)紙盒的底部，再把它粘住。在盒子上邊穿兩個小洞，然后把繩子的兩頭拴上去，最后用小木棍挑在繩子的`中間，再點(diǎn)上火。我的燈籠就算做好了。

　　自制燈籠的過程中鍛煉了我們的手和大腦。你學(xué)會做燈籠了嗎？趕快做一個吧！

做燈籠作文11

　　20xx、2、14下午在京都苑社區(qū)開展了做燈籠活動。

　　那天，當(dāng)我們來到了京都苑，就被眼前的熱鬧場景感染了，便加入他們一起做燈籠。

　　先聽老師講解燈籠是怎么做的`，聽完，便馬上拿好材料，找好位子，開始制作：做燈籠可真麻煩，光是做它的零件，就得花上一小時。接著用膠水把各個部分連接在一起，再把紅布分割成4×20厘米的尺寸，用膠水把紅布一條一條粘在已連接的支架上，把紅布固定好；最后在燈籠上做上裝飾，一個喜氣洋洋的紅燈籠就做好了。

　　看著自己得了獎的燈籠，心里像吃了蜜一樣甜。雖然活動很短暫，但我收獲了許多：做事情一定要有耐心，否則將會一事無成！

做燈籠作文12

　　一年一度的元宵節(jié)就要來了，我們學(xué)校的燈展活動也即將拉開帷幕。今年是猴年，當(dāng)然要準(zhǔn)備一個和猴子有關(guān)的燈籠了。

　　我在網(wǎng)上搜了一些猴子的圖片，最后選定一款萌萌的'孫大圣形象。我找個紙箱把孫大圣畫好，然后涂色，晾干以后剪下來備用。再找一個大小合適的紙箱，一面留出孫大圣的位置，其余的地方都刻上簡單鏤空的圖案，比如星星、三角形等。

　　為了突出創(chuàng)作時間，我在孫大圣的背面刻出“20xx”的字樣，然后把舊燈籠上的燈拆下來綁在紙箱的里面，再加上謎語、祝福語之類的內(nèi)容就大功告成了！

　　同學(xué)們，元宵節(jié)見，看看誰做的燈籠最有創(chuàng)意吧！

做燈籠作文13

　　我看過很多很多的燈籠，非常的漂亮，但是從來沒有自己做過一個。今天，美術(shù)老師布置了做燈籠的家庭作業(yè)。我也要做燈籠了，好興奮呀！

　　回到家里，我迫不及待地拿來材料——兩個一次性紙杯和線以及制作工具——雙面膠和剪刀，按老師說的做了起來。我先把一個紙杯反過來，用剪刀從下往上剪了三分之二，旁邊也一直剪，直到?jīng)]有位置為止。然后拿來另一個紙杯，也反過來，把下面的一圈剪掉，剪成像蓋子一樣。接著把第一個紙杯用雙面膠粘在第二個杯子上，這個步驟有點(diǎn)難，因?yàn)閮蓚�剪好后的紙杯粘在一起的時候，那些剪成的細(xì)絲條很難全部粘住，等我把其中的一根粘不住的.細(xì)絲條重新粘好時，旁邊的一根又粘不住了，我弄了好多次，終于成功了。最后一步了，我在燈籠的上下兩面上分別戳了兩個洞，再用線穿進(jìn)去，燈籠終于做成功了，不過我覺得有點(diǎn)難看，沒有我看過的那些燈籠漂亮。

　　我看著自己親手制作的燈籠，雖然不怎么漂亮，但是它讓我感受到了成功的快樂！

做燈籠作文14

　　今天，我們和老師在教室里高興地做燈籠。

　　首先，老師在給我們說怎么做，接著同學(xué)們都手忙腳亂地做起來。有的同學(xué)東張西望看別人怎么做，有的同學(xué)在認(rèn)真地做，還有的同學(xué)在問別人怎么做。

　　我開始做自己的.燈籠了。首先，我拿出兩張燈籠紙，照著骨架的樣子畫了兩個圖案，再把它剪下來，接著我把剪好的燈籠紙粘到骨架上，再把底部的燈籠紙粘上。這時，出現(xiàn)了一個難題：要是這樣，剩下兩邊怎么辦？我想了想，拿起剪刀把剩下的剪掉。然后，把繩穿進(jìn)孔里，最后，再把兩粒小珠穿進(jìn)繩里，再打上結(jié)就完成了。

　　我看著自己制作的小燈籠，高興極了，今晚我可以和小朋友一起玩燈籠啦！

做燈籠作文15

　　“燈籠會，燈籠會，燈籠滅了回家睡。”

　　學(xué)著媽媽哼著兒歌，我們來到商店采購制作燈籠的材料�！皽�(zhǔn)備做什么呢？”媽媽轉(zhuǎn)過頭問我。我想了想說：“熊貓吧，就像我最喜歡的功夫熊貓一樣�！边呎f邊擺了一個功夫熊貓的招牌動作。媽媽一邊笑著一邊點(diǎn)頭：“好，就它了！”

　　一切準(zhǔn)備就緒，我先用盤子比著畫出了兩個圓圓的白色腦袋，黑眼圈太難畫，就由媽媽代勞了。然后我又剪出四個小小的眼睛。所有部分都準(zhǔn)備齊了，接下來就是最難的'環(huán)節(jié)——組裝粘貼。開始我們試著用固體膠連接，但輕輕一碰，它就散架了。“哎，這要怎么辦？”媽媽嘆了口氣�！坝辛耍�我們用雙面膠試一試。”我靈機(jī)一動，有了主意。果然，這個辦法行得通。一個漂亮的熊貓燈籠展現(xiàn)在我們面前。看著熊貓?zhí)詺獾男δ�，仿佛在對我說：“謝謝你，小主人！我肯定是最美麗的熊貓燈！”

【做燈籠作文】相關(guān)文章：

做燈籠手工教案04-29

中秋節(jié)做燈籠作文05-12

做燈籠教案設(shè)計(jì)06-29

手工燈籠怎么做07-03

做中秋燈籠要準(zhǔn)備什么06-29

小學(xué)語文做燈籠教學(xué)設(shè)計(jì)06-28

精選元宵節(jié)做燈籠作文四篇08-07

元宵節(jié)做燈籠作文九篇04-16

元宵節(jié)做燈籠作文三篇03-27

元宵節(jié)做燈籠作文10篇03-27