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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-11-19 17:57:46 教師 我要投稿

老師不在的時(shí)候作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的老師不在的時(shí)候作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師不在的時(shí)候作文(15篇)

老師不在的時(shí)候作文1

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,班上不知道會(huì)發(fā)生什么事?是不是依然安靜乖巧的模樣?或是結(jié)束了平常井然有序的樣子,開始胡作非為呢?

  俗話說:“山中無老虎,猴子當(dāng)大王!碑(dāng)老師不在的時(shí)候,同學(xué)一一現(xiàn)出原形,有的七嘴八舌,談?wù)搫e人的是是非非;有的“垂涎三尺”,去見周公;有的人仍然無所事事,不知做啥好……班上的“八卦嬸”,到處流傳著誰和誰一對(duì),眉來眼去的,大家你一言,我一語,`有說有笑,像吱吱喳喳的小麻雀一樣,真是熱鬧不已呀!

  這個(gè)時(shí)候的教室,就像菜市場(chǎng)一樣,叫賣聲此起彼落,吵個(gè)不停。說著吵著,這時(shí)有人真的快吵架了,好像快要大打出手的也有,大家不知道要如何是好。有些人還默不作聲,好像不當(dāng)一回事的模樣。這時(shí)終于有人來勸架了,大家知道鬧開了對(duì)誰都不好,同學(xué)也和好了,恢復(fù)原來班上和氣的樣子,真是戲劇性的大轉(zhuǎn)變。

  同學(xué)們又開始交頭接耳,東家長(zhǎng),西家短,處處都有講話的聲音,秘密也在此時(shí)飛來飛去。平常被課業(yè)壓力壓得喘不過氣的我們來說,老師不在的時(shí)候,正是最好的休息放松時(shí)間,大家盡情的.解放自我。

  突然,在我們的心情正高潮時(shí),我們的“如來佛”──老師竟然回來了,潑猴們馬上回到座位上。其實(shí),班上的風(fēng)吹草動(dòng),老師都膫?cè)糁刚,但是,這次大家把教室鬧得驚天動(dòng)地,如來佛差點(diǎn)把潑猴關(guān)在“五指山”上。啊!面對(duì)這一群調(diào)皮、可愛、活潑的潑猴,老師啊!您辛苦了!

老師不在的時(shí)候作文2

  我在余干五小讀書,我們班的同學(xué)和老師就像貓抓老鼠一樣。只要老師一走,教室里就會(huì)炸開窩,吵鬧聲大的就像處身在菜市場(chǎng),整個(gè)學(xué)校都聽得見。

  上個(gè)星期四的第二節(jié)課,老師又去辦公室了,叫我們自習(xí)。老師前腳一走,同學(xué)們后腳就鬧起來了。有的在打鬧、有的在說話、還有的在打架,全然不顧這是上課時(shí)間。那場(chǎng)景會(huì)讓你想起古代戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們的吶喊聲和過年時(shí)劈哩啪啦的`鞭炮聲。這么大的聲音,別說老師辦公室,恐怕在校長(zhǎng)辦公室都能聽到。

  正當(dāng)我們說得起勁的時(shí)候,老師突然出現(xiàn)了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,就像“冷水砸了熱水鍋”。我們立馬坐端正低頭不語,縮著身子,準(zhǔn)備挨老師一頓訓(xùn)斥。我悄悄地瞅了瞅老師,只見老師滿臉通紅,眼睛瞪得大大的,非常憤怒地說:“你們這些孩子哪像讀書人,就像是一群多嘴的婦女。教室里是讀書的地方,不是說話的地方,要說回去說,那些說了話的同學(xué)給我站起來!

  起初只有兩三個(gè)同學(xué)站上了講臺(tái)。老師接著又說:“那些說了話不肯承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)如果被我查出來了在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我會(huì)一一告訴你們的家長(zhǎng)!蓖瑢W(xué)們聽了,一下子紛紛站起來向講臺(tái)走去。只剩下一、二組還有很多同學(xué)沒站起來,大部分都在三、四組。當(dāng)然,一、二組也有許多說了話的同學(xué),就是他們不肯承認(rèn)罷了。老師對(duì)我們站上講臺(tái)的同學(xué)們說:“從今天開始,三、四組一星期不下課,并把第六課抄寫一遍!

  我們這些犯錯(cuò)的同學(xué)聽了老師的話個(gè)個(gè)垂頭喪氣?墒,這都要怪我們自己,誰叫我們要說話呢。我在心里暗暗指責(zé)自己:“唉!早知如此,何必當(dāng)初呀!”我再也不敢上課說話了。

老師不在的時(shí)候作文3

  一天上午,大課間活動(dòng)后,上課的鈴聲響了,可足足過了5分鐘,還沒有看到老師那熟悉的身影。

  教師里開始議論起來了,此時(shí)班長(zhǎng)要求同學(xué)們安靜下來,同學(xué)們很乖巧,教室里頓時(shí)沒有聲音了。又過了5分鐘,老師還是沒有來,教室里馬上又開始“會(huì)議”了,班長(zhǎng)命令同學(xué)們安靜下來,可是,這一 次不起作用了,有些同學(xué)一個(gè)勁地鬧,那時(shí)值日生急了,沖到辦公室里,問其他老師:“今天我們的老師為什么還不來呢?”其他老師說:“你們的老師生病了,今天不能來上課了! 班長(zhǎng)回到教室, 同學(xué)們刨根問底地問:“老師怎么沒來?老師到哪里去了?干嘛去了?……” 班長(zhǎng)傷心地說:“今天老師生病了!蓖瑢W(xué)們聽到老師生病的消息,立刻停止了叫喊,聽到一個(gè)同學(xué)說,今天這節(jié)課我們做 什么呀,班長(zhǎng)想了一會(huì)兒說:“我們做一張賀卡,送給老師,祝福她早日康復(fù)! 班長(zhǎng)的建議得到了同學(xué)的采納。

  同學(xué)們分小組進(jìn)行制作賀卡,拿出水彩筆、彩色卡紙、剪刀和膠水等,忙碌起來了。過了二十分鐘左右,賀卡終于完成了,同學(xué)們還在賀卡上寫上自己的.祝福:“祝老師早日康復(fù),回到我們的身邊,我 們非常想念您!”

  第二天上午,老師的病還沒有完全康復(fù),就堅(jiān)持到校上課,同學(xué)們被感動(dòng)了,流下了感激的淚水,看到老師來了,就迫不急待地把昨天做的賀卡送給老師,此時(shí)老師臉上露出了幸福的微笑,同學(xué)們也開 心地笑了……

  我們是四年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)長(zhǎng)大了。在學(xué)校里,要做到老師在與不在一個(gè)樣。在家里,爸爸和媽媽不在家的時(shí)候,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和做一些力所能及的家務(wù),做一個(gè)聽話懂事的好孩子。

老師不在的時(shí)候作文4

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,教室里頓時(shí)安靜了下來,同學(xué)們靜靜地等待著老師的到來,可是等了好久,老師還沒有來。

  這個(gè)時(shí)候,教室里有了些小動(dòng)靜,張正玉拉了拉商萱茹的衣角:“趁老師還沒來,要不我們一起玩會(huì)親蘋果游戲,好嗎?”“萬一老師來了怎么辦?”商萱茹擔(dān)心地說!熬团阄彝嬉粫(huì),老師一時(shí)半會(huì)也來不了,很好玩的嘛!”張正玉懇求地說。商萱茹有點(diǎn)猶豫了:“不好吧,如果語文老師看見了,那就完蛋了!”張正玉用幾乎乞求的語氣說:“就一局,就一局,求求你了!”商萱茹經(jīng)不住張正玉的“誘惑”,終于同意了。張正玉和商萱茹越玩越起勁,停不下來了。

  后面的吉祥也湊了上來,最后他也加入了游戲的行列。

  這時(shí),姜洋學(xué)起了老師的模樣,背著手,還戴起了俆天雨的眼鏡,裝模作樣地走向講臺(tái),學(xué)著老師的口氣說:“安靜,安靜,姜老師給你們上課了!”引得同學(xué)們大笑起來。

  “哈哈!小矮子老師上場(chǎng)了!”周小龍起哄著。這時(shí),姜洋更得意了,就連在玩游戲的張正玉他們也停止了游戲,觀看起姜洋的表演,這時(shí)候,“噓噓,大家不要吵了,老師來啦!”聲音是從后門口傳來的`。

  大家頓時(shí)安靜了下來,姜洋一溜煙回到了座位,大家大氣都不敢出,姜洋偷偷地向后瞄了一眼,哪里有什么老師!只看見李文朗捂著嘴在笑呢!姜洋頓時(shí)明白了:“李文朗這家伙在騙我們呢!”教室里又沸騰了起來。

  不一會(huì),“咚、咚、咚”老師的腳步聲由遠(yuǎn)及近。李文朗壓低噪門對(duì)大家說:“老師來了!老師真的來了!”可是還有誰會(huì)相信他呢?當(dāng)姜洋轉(zhuǎn)過身來,迎面看到老師嚴(yán)厲的目光,頓時(shí)呆住了,灰溜溜地回到了座位。

老師不在的時(shí)候作文5

  這一天,我正在家里悠閑地玩著電腦。突然,傳來了一陣陣"叮鈴鈴"的聲音。我來到電話前,懶洋洋地拿起電話。"喂。"我一聽,心想:這聲音好耳熟啊!是誰呢天哪,是鄒教師的聲音。我的精神一下被提到了最高處。"袁詠佳,你此刻有空嗎""有。"我回答到."那你來新學(xué)校打掃好嗎"我說:"好的,我立刻來。再見。""嗯。"鄒教師掛了電話。

  我來到學(xué)校,碰到了朱云依.之后,戴天行和何博洋也來了。我和朱云依領(lǐng)完了打掃的工具后,回到了教室。我們開始打掃了,有的'拖地,有的擦桌椅,可認(rèn)真了!鄒教師見我們很認(rèn)真,便回辦公室了。一見鄒教師走了,我們便松了下來。

  我和朱云依快擦完桌子前,我們累了,就找了兩個(gè)椅子坐了下來,坐著坐著,我們聊起了天。忽然,一陣陣腳步聲朝我們走來,我們以為是鄒教師,便立即裝出認(rèn)真的樣貌,我跑到后面,裝成桌子擦完了的樣貌。這時(shí),一位教師走了過去,原先是隔壁班的班主任,害我們嚇了一跳。我們又恢復(fù)到了老樣貌,不一會(huì)兒,又有腳步聲了。我來到門口,看了看,真是鄒教師來了,我做了個(gè)手勢(shì),三個(gè)人一看,以為我在叫他們過來,鄒教師到了,三個(gè)人才恍然大悟。

  鄒教師一看,說:"看來我要在這看著了。"

  我們又做得很認(rèn)真,鄒教師再一次信任了我們,回了辦公室。

  我們又鬧了起來.這回,我和朱云依出了教室,我們?cè)趯W(xué)校里逛,差不多了,我們便回到教室了。鄒教師檢查后,我們開始出黑板報(bào)了。出完后,我便和奶奶回家了。

老師不在的時(shí)候作文6

  “叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,上課鈴響了。桂老師走進(jìn)我們

  的教室,可沒過一會(huì)兒,廣播里通知班主任老師去后勤辦公室領(lǐng)一些東西,不一會(huì)兒就回來了。

  在桂老師走后的五六鐘時(shí)間,同學(xué)們可樂開了花,許多同學(xué)像飛出了籠子的小鳥一樣,歡呼聲響成一片,熱鬧極了。有的同學(xué)玩起了小紙條,有的同學(xué)相互拉扯,還有的同學(xué)談天說地,教室里鬧哄哄的 ,就像“老虎不在山,猴子稱霸王”。我快速地掃視了一下,只見大多數(shù)同學(xué)都露出了喜悅的.笑容,心早已飛到九霄云外去了,好像在說:老師走了真好。可少數(shù)同學(xué)仍在按老師的安排在預(yù)習(xí)課文,可 教室里實(shí)在是太吵鬧了,無法進(jìn)行下去,表現(xiàn)出滿臉的無奈和怨恨。我是班長(zhǎng),覺得應(yīng)該管好班上紀(jì)律,但怎么管,都不能安靜一會(huì)兒,當(dāng)時(shí)的情景,那只能用一個(gè)字來形容——煩。原來老師短時(shí)間不 在教室的時(shí)候,才是一些同學(xué)自由自在的時(shí)刻,也是最開心的時(shí)刻。突然,我覺得這五六分鐘時(shí)間過得那么慢長(zhǎng)。“注意,老師回來了!弊谧詈笠晃煌瑢W(xué)低聲叫到。此刻,教室里吵鬧的同學(xué)像一只 只聽話的“小狗”一樣又恢復(fù)了平靜。

  我多么希望上課的時(shí)候,同學(xué)們能做到老師在與不在都

  一樣遵守課堂紀(jì)律,保持安靜,都能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  “叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,下課鈴響了。同學(xué)們像老師不在教室的時(shí)候那樣玩了起來,我也加入其中,和他們一起做游戲、打球、談笑等等。我知道,下課時(shí)間是同學(xué)們休息時(shí)間,該放松放松,自由玩 耍。這就是我們班上老師不在的時(shí)候。

老師不在的時(shí)候作文7

  今天下午,科學(xué)課剛上完,下一節(jié)是語文課,一般這時(shí),我們的班主任傅老師都會(huì)手里拿著課本,推門進(jìn)來?蛇@一次不同,上課鈴都打了,老師還沒來。

  機(jī)不可失,失不再來。我們班幾個(gè)調(diào)皮的男生忍不住撒起了歡,滿教室跑。女生也只得坐在自己的位置上互相聊會(huì)兒天,愛學(xué)習(xí)的拿出作業(yè)本互相問:“這道題怎么做?”“那道題怎么做?”教 室里的聲音越來越大,有的同學(xué)禁不住好奇心,自言自語:“傅老師上哪去去了,咋還沒回來?”愛美的女生有時(shí)會(huì)翻翻別人的筆袋,大聲說:“這枝筆挺漂亮,上哪兒買的?”

  忽然,我們班最調(diào)皮的兩個(gè)男生遲延順和吳振偉不知怎么圍著教室轉(zhuǎn)起圈來,追逐著,吳振偉說:“快把我的作文還給我,站住!边t延順一邊跑一邊舉起手中的'紙說:“你這作文真牛,可以轟 動(dòng)全國(guó)了!”圍觀的一個(gè)同學(xué)接著說:“用不用我上報(bào)社給你發(fā)表發(fā)表?”同學(xué)們的眼球都被這兩個(gè)“風(fēng)云人物”給吸引了,不禁哈哈大笑起來。他們兩個(gè)跑到哪,哪里是一陣“龍卷風(fēng)”,看都看暈了 。遲延順跑不動(dòng)了,只得向吳振偉投了降,把手中的作文紙還給了他。但是同學(xué)們的歡笑聲仍此起彼伏。

  過了一會(huì)兒,教室里安靜了下來,大家都埋頭改錯(cuò)。連一根針掉地上的聲音都聽得見。只見傅老師滿面笑容地進(jìn)了門,原來傅老師早已給我們?cè)O(shè)下了圈套,這次的作文主題就是“老師不在的時(shí)候 ”。

老師不在的時(shí)候作文8

  今天上午,張老師遲遲不來上課。唉,肯定是我們?nèi)桥藦埨蠋。有的同學(xué)竟然還在張老師不在的時(shí)候大談特談,真是不應(yīng)該呀。不管是上課還是下課,我們都不能在教室大吵大鬧,更何況那時(shí)已經(jīng)上課了。老師不在的時(shí)候,我們一樣要自覺!下面我就來說說老師不在時(shí),我們?cè)撛趺醋霭伞?/p>

  首先,上課就要有上課的紀(jì)律,俗話說“家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法”,我們應(yīng)該想起從一年級(jí)就要熟記的一句話,那就是“靜等老師來上課”。也就是說,老師沒來的時(shí)候我們一定要安靜,不能用嘴巴交流,當(dāng)然也不能用眼神交流。其次,我們還要端端正正地坐在自己的座位上,不能走來走去,那可是嚴(yán)重對(duì)老師不尊敬,也是嚴(yán)重對(duì)學(xué)校不尊敬。我們應(yīng)該自覺地坐在座位上安安靜靜地看看書,預(yù)習(xí)一下即將教的課文。而且,我們已經(jīng)步入六年級(jí)了,并且還是六年級(jí)的下半學(xué)期,更重要的是,我們離畢業(yè)考試已經(jīng)只有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這么寶貴的`時(shí)間里,我們更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說的就是現(xiàn)在。我們不能浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)間,而到考前一分鐘著急。雖然“臨時(shí)抱佛腳”可能有一點(diǎn)點(diǎn)用,但長(zhǎng)時(shí)間慢慢積累知識(shí)不是更好嗎。老師不在時(shí),我們不能吵鬧,不能亂跑,要做到靜等老師來上課,這樣不僅是對(duì)老師們的尊重,更是對(duì)我們自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

  老師們常說,老師不在的時(shí)候就是反映一個(gè)學(xué)生品德的最好時(shí)機(jī)。所以,就算老師不在,我們一樣要自覺!

老師不在的時(shí)候作文9

  老師不在的時(shí)候,學(xué)生肯定嗨翻了,想著,老師不在啥都好玩。沒有了老師的管束,可以清清嗓子來一場(chǎng)大辯論,講他個(gè)天翻地覆。沒有了老師的啐啐念,腦子里也終于可以清靜了,也不用偷偷拿本書遮住了。沒有了老師的批評(píng),心里舒坦多了,吃得進(jìn)飯了,睡得好覺了,媽媽再也不用擔(dān)心我了。沒有老師的那雙眼睛,終于可以不用神經(jīng)緊繃了,可以打個(gè)小盹。當(dāng)然,這時(shí)那一類不是太喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。

  老師不在的時(shí)候,沒有人盯著你寫作業(yè),也許你就不會(huì)在這么努力了,學(xué)習(xí)又退步了。這是那一類不是太自覺的學(xué)生。老師不的時(shí)候,教室里肯定又是亂哄哄的,而對(duì)于那些自覺又好學(xué)習(xí)的一類學(xué)生來說這可是個(gè)不好的消息。教室這么吵不利于思考,靜不下心來,就會(huì)很煩燥。

  老師不在的時(shí)候,受害的.肯定不僅僅是想認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生了,也許哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生你追追我打打就把哪個(gè)桌子給撞倒了,嚴(yán)重點(diǎn)還會(huì)損壞。老師不在的時(shí)候,教室里肯定像一鍋沸騰的湯一樣,難以來。老師不在的時(shí)候,似乎突然有了一種力量瞬間長(zhǎng)出了幾個(gè)膽子,撕撕書,打打盹,傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時(shí)候呢,當(dāng)然,有那么幾個(gè)同學(xué)嘴巴饞了,撕幾句辣條來解解饞。

  老師不在的時(shí)候,一大部分學(xué)生肯定很高興,雖然每次老師都會(huì)囑咐不要講話,班干部管好紀(jì)律,但基本都不會(huì)聽,該干嗎就干嗎。當(dāng)然,也有一小部份同學(xué)很認(rèn)真的在學(xué)習(xí),他們不僅僅是聽老師的話,而且是為展現(xiàn)出更好的自己而奮斗。老師不在的時(shí)候情況大概就是這個(gè)樣子了吧。

老師不在的時(shí)候作文10

  老師不在的時(shí)候是快樂的,是不受拘束的,是毫無負(fù)擔(dān)的。在老師不在時(shí),我們舉行了自己的主題班會(huì)“歡歡喜喜過元宵”。

  活動(dòng)開始,老師把時(shí)間留給了我們。兩位主持人——程俞佳和周雪兒為大家致上了振奮人心的開場(chǎng)詞,宣布活動(dòng)的開始。第一個(gè)節(jié)目是我們班的3位女生為大家演唱了活潑動(dòng)聽的《快樂出發(fā)》,扣人心弦 ,演唱結(jié)束,同學(xué)們紛紛獻(xiàn)上熱烈的.鼓掌!翱鞓烦霭l(fā)”以后,由祁佳浩、邢聰?shù)扔稚涎萘肆钊伺醺勾笮Φ男∑贰睹利惖膶擂巍,祁佳浩和周宇把憨憨的丈夫和傻傻的老婆飾演得惟妙惟肖、活靈活現(xiàn), 小品中間還插入了一些小插曲,搞笑的動(dòng)作和情節(jié)把同學(xué)們逗得哈哈大笑,瞧,有的同學(xué)笑得氣都喘不過來,直捂著胸口;有的同學(xué)笑得前仰后合,樂得在地上直打滾;有的同學(xué)捧腹大笑,直喊肚子疼 ……欣賞了小品,我們又聽了由三個(gè)男生演唱吳克群溫柔抒情的歌曲——《為你寫詩(shī)》,優(yōu)美的旋律環(huán)繞在同學(xué)們的耳邊,使大家都沉醉在優(yōu)美的樂聲中。

  今天的元宵節(jié),是快樂的,但是我們即將畢業(yè),所以也需要沉思、總結(jié),于是,程俞佳又帶來了謝娜的《娜寫年華》,歌聲甜美,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞痪渚涓柙~都使人銘記在心,尤其是“娜寫年 華那曲折,都給我很多收獲,謝謝你啊,總陪著我,到最后!弊詈蠡顒(dòng)以何佳健的竹笛演奏的經(jīng)典樂曲《一剪梅》告終。兩位主持人發(fā)表了謝幕詞后,便說:“同學(xué)們,今天老師不在,我們?cè)僖黄鸷?唱幾首歌曲吧!”然后就播放起音樂,同學(xué)們放開嗓子盡興的唱著,酣暢淋漓,有些同學(xué)還忍不住地手舞足蹈,我們的興致很濃,一直到下課,才結(jié)束了這次活動(dòng)。

  老師不在的時(shí)候有趣而快樂,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這次元宵活動(dòng),記住老師不在的時(shí)候!

老師不在的時(shí)候作文11

  在上星期二的時(shí)候,朱老師說:“我明天要去外地出差,要去三天!痹S多男同學(xué)就在私底下開始說了聲“耶”。時(shí)間過的飛快,眨眼間就到了放學(xué)的時(shí)間,大家都回家了。

  第二天,我早早地到了校,于是我心想:“今天朱老師不在是不是會(huì)給我們安排上別的副課呢?或者讓數(shù)學(xué)朱老師和英語蔣老師看班呢?”突然,五(3)班的陸老師來了,她帶領(lǐng)我們開始了早讀課。早 讀結(jié)束后,第一節(jié)課開始了,我們都十分期待老師的到來。音樂老師來了,得知是上音樂課后,大家都很高興。第二節(jié)課還上原來的課。當(dāng)我們正準(zhǔn)備迎接第三節(jié)體育課時(shí),卻得知不上體育課了,我們 大家都感到十分惋惜。中午吃過飯后,我們都坐在教室里看書或?qū)懽鳂I(yè)。但有些男生卻管不住自己了,開始打打鬧鬧了,這就是我們不足的地方。到了下午就都是些副課了,時(shí)間像箭一樣快,而且一去 不復(fù)返。又到了放學(xué)的時(shí)間,我們排好隊(duì)向老師告別后就都回了家。

  星期四到了,這是朱老師出差的第二天,這天有許多的副課,都是我們喜歡的課,我們都很開心。

  一眨眼,又到星期五了,這也是朱老師出差的最后一天。可是就在這最后一天,我們卻有些堅(jiān)持不住了,思想上開始松懈了,在做眼保健操時(shí)有很多人睜著眼在做,還有人沒戴紅領(lǐng)巾的.,所以老是扣分 ,甚至在上課時(shí)也有許多人在說話。

  老是出差這三天,中午吃飯時(shí)大家的紀(jì)律都還可以,其他都不好,我們都應(yīng)該引以為戒,不再犯相同的錯(cuò)誤。

老師不在的時(shí)候作文12

  "同學(xué)們,今天中午老師去開會(huì),全體自習(xí)。"班任說完便急匆匆地走了,隨后一陣歡呼聲響起。

  一個(gè)同學(xué)站在桌子上,跳起了舞。這時(shí),班級(jí)炸開了鍋。同學(xué)們說話的說話,玩游戲的玩游戲,吃東西的吃東西,還有在地上互相切磋"武力"的。就連平時(shí)的三好學(xué)生,也不由自主的`玩起來。我們班的"偵察兵"蒼宇走了出去,偵察老師一切動(dòng)向。有了他,我們玩得更歡樂。

  班長(zhǎng)看不下去了,拿起粉筆,看誰鬧得最歡,就把他名記在黑板上。有些人也不管那些,上去就把名字擦了下去。只聽有人喊:"有請(qǐng)街舞大王上臺(tái)。"說完,他便把班長(zhǎng)推到地上。"你……""你什么你,沒見過帥哥啊,一邊兒去。"說完跳起了街舞。

  這時(shí),門慢慢推開,全班立刻安靜下來。幾秒后,全班又活躍了。"怎么了?"我自言自語,向門那邊望去,原來是一個(gè)同學(xué)回來了。我呢,不想看書,沒意思,就和四周的同學(xué)玩起了小刀。班長(zhǎng)和組長(zhǎng)也見管也管不了,也玩了起來。同學(xué)們正玩得不亦樂乎,"偵察兵"蒼宇急忙回來,這警告我們老師回來了。同學(xué)們馬上背起了古詩(shī)"梅子黃時(shí)日日晴……"老師進(jìn)來一看,表?yè)P(yáng)了我們,說:"同學(xué)們,既然我不在的時(shí)候都表現(xiàn)這么好,那今天的作業(yè)少留點(diǎn)。"全班不約而同地說:"太好了!"

  老師不在的時(shí)候,我們鬧翻了天。老師在的時(shí)候,各個(gè)都那么肅靜,這變化,我也是無語了!

老師不在的時(shí)候作文13

  老師不在的時(shí)候——山上無老虎,猴子稱大王

  中午,同學(xué)們捧著那個(gè)圓滾滾的肚子,心滿意足的回到教室,大家見老師不在,都開始在講悄悄話了。

  那些頑皮的孩子,比如江怡雯和李佳璐已經(jīng)不安分的離開了座位在教室里“游蕩”。而呂行健見老師不在,連忙叫朱越一起去別的地方寫作業(yè)。呂行健來了一個(gè)凌空微步“嗖”的一聲,就竄到了別的座位上了,健步如飛,快的驚人。

  而李佳璐和江怡雯開始了貓抓老鼠的表演,只見她拿著一本書,追著向江怡雯打去,江怡雯像一只敏捷的猴子,左躲右閃,李佳璐卻像一只慢吞吞的烏龜,一點(diǎn)一點(diǎn)的追上去,漸漸地,漸漸地,李佳璐被江怡雯拉得越來越遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)在教室的'這一頭,一個(gè)在教室的那一頭,真是“遠(yuǎn)隔千里”。只見謝逸順捧著一本書,也不做作業(yè),翹著個(gè)二郎腿,時(shí)不時(shí)還摸一下下巴,悠閑自在地看著書,可是被江怡雯撞了一下,很生氣,像一只暴怒的獅子,追著江怡雯還喝道:“江怡雯,去死!”李佳璐見了這個(gè)小插曲,喜出望外,馬上配合著謝逸順去追捕江怡雯?吹竭@種情景,我吆喝道:“這是真宗的好萊塢菜鳥大片有著4D效果……”話未說完,季鵬瑞已經(jīng)體驗(yàn)了4D效果,被江怡雯撞得東倒西歪。

  “噠噠”走廊里響起了老師高跟鞋的聲音,所有人以百米速度回到了座位上,門開了……

老師不在的時(shí)候作文14

  “號(hào)外號(hào)外,今天特殊情況,班主任請(qǐng)假,我們有一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間可以自由的飛翔了,同學(xué)們開心吧!”胖胖的哲宇同學(xué)站在教室后門大聲的喊道,內(nèi)心的喜悅溢于言表。同學(xué)們半信半疑的等待著鈴聲。

  “丁零——”,果真上課鈴聲響了,只有急匆匆的隔壁班老師來告訴我們“你們的耿老師今天有事請(qǐng)假了,不能來上課,你們自己要安靜的寫作業(yè)哦!”那氣喘吁吁的聲音還留有余音,就著急的趕回班級(jí)上課了。同學(xué)們也你一言我一語地議論起來,班里“沸騰”了。

  我也小小的激動(dòng)了一把,“哦耶,可以看課外書了,太棒了!闭f著飛快地拿出那本躺在書包里的書籍。正在同學(xué)們高興的`忘乎所以地時(shí)候。一個(gè)聲音突然響了起來:“現(xiàn)在老師不在,請(qǐng)同學(xué)們安靜!痹瓉硎前嚅L(zhǎng)同學(xué)!

  只見他清清嗓子,快步走上講臺(tái),大聲說,“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜!老師雖然不在,可是隔壁班還在上課,不能讓耿老師對(duì)我們失望!贝蠹伊⒖掏V沽酥v話,全班49雙眼睛齊刷刷地望著他。他像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家!肮鶟(rùn)桐,你來給大家念詞語,其他同學(xué)默寫!”“各個(gè)小組長(zhǎng)請(qǐng)收齊默寫,把東西放在講桌上!”一會(huì)班長(zhǎng)又說:“老師不在,我們上一節(jié)有意義地課怎么樣?”大家你看看我,我看看你,紛紛點(diǎn)頭同意,“那我們就把自己平時(shí)看書地一些課外知識(shí)講給大家聽怎么樣?”接下來是同學(xué)們雷鳴般地掌聲。

  一節(jié)課很快過去了,數(shù)學(xué)老師來上課的時(shí)候,我們一場(chǎng)安靜的在聽“有趣的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)”。數(shù)學(xué)老師不禁表?yè)P(yáng)“不錯(cuò)啊,長(zhǎng)大了,希望以后繼續(xù)!”

  是的,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)自我掌控時(shí)間。而這個(gè)時(shí)間就是對(duì)我們最好的鍛煉!

老師不在的時(shí)候作文15

  “別拿我筆袋,松手!”“不給,就不給,這么專心致志地看書,等著老師回來夸你呢?”教室里有喊聲、打架聲、吃零食聲,真是五花八門,有時(shí)還會(huì)傳來大笑聲。別誤會(huì),這可不是菜市場(chǎng),這還得從早自習(xí)一陣廣播聲說起。

  和以往一樣,同學(xué)們奮筆疾書的完成黑板上的早自習(xí)內(nèi)容。突然廣播聲打破了這份安靜,校長(zhǎng)宣布所有班主任到三樓開會(huì)。班主任于老師便匆匆地走了,隨著沉重的關(guān)門聲,同學(xué)們從剛才的鴉雀無聲變成了議論紛紛。

  五分鐘沒到,教室里大變樣。班長(zhǎng)率先放下筆,拿起那心愛的課外書正大光明地看了起來,趙xx抬頭看了看:“這也不對(duì)呀,咋這么安靜?都給我嗨起來!”還是沒人理會(huì)他。不知什么原因,全班同學(xué)一陣哄堂大笑,可能是太尷尬了。我在心里默念:這才剛剛開始!

  這時(shí),孫xx也來活躍氣氛,拿著大掃把當(dāng)吉他彈了起來,嘴里還唱著亂七八糟的歌詞,同學(xué)們?cè)僖淮伪凰α恕?/p>

  前排的小同學(xué),走上講臺(tái)把黑板上的`早自習(xí)內(nèi)容擦得一干二凈,同學(xué)們連連叫好。我心想:這次那同學(xué)死定了。“老師來了!”不知是誰喊了一聲,同學(xué)們被這叫聲驚到,擦黑板的拿起粉筆慌忙地把字又寫上,上桌子的不管三七二十一,跳下桌子;吃零食的也把零食飛快丟進(jìn)垃圾箱;我也不再和同桌聊天,趕忙拿書讀起來。

  果然,兩分鐘過后,老師走了進(jìn)來,可我們的演技可是一流的,老師見我們認(rèn)真讀書,開心地笑了。此時(shí)的我不禁回想起老師不在時(shí)的情景,哎……

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