設(shè)計作文范例（9篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的設(shè)計作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

設(shè)計作文 篇1

　　【設(shè)計理念】

　　“繪本作文”指以繪本作為教學(xué)的主要媒介形式。強(qiáng)調(diào)繪本閱讀后的寫作，是學(xué)生進(jìn)行一個再創(chuàng)造，實現(xiàn)再提升的過程。

　　本設(shè)計根據(jù)三年級兒童的特點，抓住繪本這種獨(dú)特的習(xí)作介質(zhì)，挖掘這則繪本故事獨(dú)特的寫作價值，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察畫面，借用支架的引領(lǐng)，通過描述畫面，情節(jié)想象，習(xí)得寫作和修改的方法，激起兒童充分的表達(dá)沖動。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1. 閱讀繪本，發(fā)現(xiàn)故事中有趣的地方，選擇其中的一個場景，學(xué)習(xí)把故事寫得具體，并嘗試修改故事。

　　2. 激發(fā)兒童的表達(dá)欲望和寫作興趣。

　　【教學(xué)重點】

　　學(xué)習(xí)圍繞中心句寫一段話的寫作方法，從繪本插圖中選擇其中的一個場景，嘗試把故事寫具體。

　　【教學(xué)難點】

　　嘗試修改自己的故事

　　【教學(xué)過程】

　　一、談話導(dǎo)入，放松心情。

　　同學(xué)們,很高興見到大家，能和大家一起上課學(xué)習(xí).真好�？吹胶竺婺敲炊嗟穆犝n老師，你們的心情怎么樣?不緊張吧。請把心情再放輕松點吧。你們喜歡聽故事、講故事嗎？這節(jié)課老師給大家分享一個有趣的繪本故事，故事的主人公是一位可愛，頑皮的'小朋友。

　　二、走近繪本，認(rèn)識大衛(wèi)

　　1、同學(xué)們現(xiàn)在看到的圖畫是這個繪本的封面，仔細(xì)看看這個封面，你獲得了哪些信息？（作者 翻譯等）通過仔細(xì)觀察，從一個簡單地封面我們就獲得了這么多的信息，大家真了不起。

　　2、這個小男孩的名叫大衛(wèi)，誰來跟他打個招呼。

　　嗨，大衛(wèi)您好，我是沁園路小學(xué)的 ，我喜歡 ，你愿意和我交朋友嗎？（師及時點評）

　　3、你覺得大衛(wèi)會是一個怎樣的孩子呢？學(xué)生自由猜測，師板書相關(guān)詞語。

　　4、老師總是這樣說大衛(wèi)：不可以推人，不可以……說起他淘氣的事，那可是三天三夜也說不完呀。想不想認(rèn)識他？.

　　三、引導(dǎo)觀察，了解大衛(wèi)

　　1、出示大衛(wèi)賴床的圖畫：你看到了一個什么樣的大衛(wèi)？學(xué)生用自己的話說。師及時點評。

　　2、老師觀察到的結(jié)果是這樣的：

　　大衛(wèi)愛賴床。早上六點，太陽公公早早地起了床，家里的鬧鐘也歡快地演奏起來，可是大衛(wèi)就像是沒聽見一樣，依舊在呼呼大睡。你瞧：他雙手捂緊耳朵，身子一個勁地往被子里鉆，嘴里還不停地嘟囔著：“再睡五分鐘，再睡五分鐘……”可是，等到他睡了“五分鐘”之后，早讀課已經(jīng)開始了。

　　3、你覺得老師寫得怎么樣？好在哪里呀？（仔細(xì)觀察 合理想象 動詞用得好）

　　4、想不想跟老師學(xué)習(xí)這個寫作的本領(lǐng)。板書課題：圍繞中心句寫一段話

　　四、仔細(xì)觀察，學(xué)習(xí)方法

　　1、觀察第二幅圖。這幅圖向我們描述了一個怎樣的大衛(wèi)？（愛搞惡作劇，調(diào)皮，貪玩）

　　2、你能不能根據(jù)下面的文字，向我們講述一個關(guān)于大衛(wèi)的故事。同桌互說。

　　五、用心記錄，講述大衛(wèi)。

　　1、學(xué)習(xí)剛才的表達(dá)方法圍繞“大衛(wèi)總是安靜不下來”和“大衛(wèi)愛在桌子上亂畫”寫一段話。

　　2、師巡視指導(dǎo)。

　　3、挑選優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行講評，其余學(xué)生嘗試進(jìn)行修改。

　　六、推薦閱讀“大衛(wèi)系列”繪本。

設(shè)計作文 篇2

　　今天，我寂寞地坐在椅子上，看書，沒勁兒；玩，也沒勁兒。我看看同學(xué)桌上的象棋，忽然間有了主意。我拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊，左一個，右一個地畫格子。馬上，一個藏寶圖似的對戰(zhàn)棋棋盤出現(xiàn)了，棋子就是撕下來的紙。等等，沒有機(jī)關(guān)怎么會有趣？在棋盤上添一些字吧！

　　我想的規(guī)則如下：要是兩個棋子重疊在一起，后到的可以把先到的.撞回原地；走到有“飛”字的格子上，可以再走五格；走到“走”可以走一排格子直接到終點；走到“去”是退一格；走到“魔”是返回原地；沒走到“走”，要順時針繞一圈。我總感覺少了什么。哎呀！是最重要的：骰子！沒骰子怎么玩？那今天只能用抽數(shù)來為骰子“替工”了。我跟何欣釗玩，我選三號，何欣釗選四號。我走中“走”可是我的那排格子上有“魔”，又走中了。何欣釗抽到六，順利走到終點。我設(shè)計的這棋以后一定會非�；馃岬模�

設(shè)計作文 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1 能用生活中的一個事例表現(xiàn)母愛;

　　2 能寫出事例中體現(xiàn)母愛的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。

　　3 能在寫作的同時從生活細(xì)微小事中感受到母愛的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。

　　教學(xué)過程：

　　一 導(dǎo)入

　　同學(xué)們，老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？

　　【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

　　二 學(xué)習(xí)從生活中尋找事例表現(xiàn)母愛

　　1。 同學(xué)們這首歌使你們想起了什么？ 學(xué)生自由交流。

　　2。 母親是我們生命中最重要的人，她給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大，又教會我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛。母愛是偉大的，母愛是無私的，她悄無聲息，猶如涓涓細(xì)流，滋潤我們成長，可以說，在我們的生命里，時時刻刻都離不開母親的關(guān)愛。那么今天，我們就一同走近母親，重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛吧�。ò鍟�課題：母愛）

　　3。 剛才的這首歌曲中有這樣兩句話：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打�！蓖瑢W(xué)們，你們有過同歌詞描寫的一樣的經(jīng)歷嗎？能說出來和大家分享一下嗎？ 先讓學(xué)生說自己想到的事例，教師先不急于指導(dǎo)細(xì)節(jié)，盡可能多得讓學(xué)生說自己想到的事，第二個學(xué)生說事例的時候，教師就開始引導(dǎo)能集中體現(xiàn)母愛的一句話，寫一件事，可以先從一句話開始。 教師引導(dǎo)語： 同學(xué)，老師說你感到的母愛是___，你同意嗎？和他有類似體驗的同學(xué)請舉手，看來你找到了一個很好的寫作材料。同學(xué)們，還想到了什么？ 4。讓學(xué)生小組交流，保證大多數(shù)學(xué)生有一個可以寫出作文的事例。

　　【這是我所理解的如何幫助學(xué)生選擇寫作材料的一種突破方式，在平時的教學(xué)中這種方式比較有效�！�

　　5。 找一個表達(dá)能力好的學(xué)生發(fā)言，幫助他把母愛細(xì)化。 如：你注意到媽媽接你時那體貼的眼神了嗎？你注意到媽媽那______了嗎？說說。

　　三 選擇一件能表現(xiàn)母愛的具體事例，當(dāng)堂寫作

　　1。大家說得好，母愛真的很感人。你們說的每一個事例中，感人的地方可能不止一處，媽媽那溫馨的身影，一個關(guān)愛的眼神，一句溫暖的話語，一個體貼的動作可能都包含著一個濃濃的愛字。如果說母愛是一條長長的鎖鏈，那么這些細(xì)微的地方就是構(gòu)成鎖鏈的一個個所扣，把這些細(xì)微的地方寫出來，母愛就顯現(xiàn)出來了，是嗎？

　　2。有名同學(xué)也寫了一篇反映母愛的文章，想看嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛？

　　出示文章：

　　母愛

　　人們都說母愛情深，我覺得他們說的對。母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛，它會滲透在我們生活的點點滴滴之中，讓我們感到無限的溫暖。

　　記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點了。 我匆匆吃完飯，背起書包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說了句“帶的午飯要吃掉”，就輕輕打開了門。我穿鞋時，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點什么。于是，她把我的那把小傘撐開，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢茫�保證我出門一按就能打開。媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒系完，她索性就蹲下來，幫助我系好了沒系完的鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會兒功夫，臉上就冒出了汗珠。 我匆匆下了樓，走到小區(qū)的拐角處，回頭一看，媽媽正在陽臺上向我這里張望。我能感覺，那眼神將一個字悄悄地寫進(jìn)了我的心里。

　　3。交流： 文中的那位媽媽像你的媽媽嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛？

　　4。其實剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫具體的地方，她把媽媽的愛體現(xiàn)在了這些細(xì)微的舉動上，收拾書包是愛的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備雨傘是愛的`細(xì)節(jié)，系鞋帶是愛的細(xì)節(jié)，那陽臺上的眼神也是愛的細(xì)節(jié)，從這些細(xì)節(jié)中我們感受到了母愛，不是嗎？這篇文章給了你什么啟發(fā)呢？（板書：細(xì)節(jié)描寫）

　　5�，F(xiàn)在，能寫了嗎？給大家十分鐘，把你想到的這件事中最能體現(xiàn)母愛的那些細(xì)節(jié)寫出來，時間夠不夠？

　　四 、通過交流，完善自己的作文

　　1。 好，現(xiàn)在可以讀我們自己的作文了，請看這篇作文。讀過之后，我們談?wù)勎闹心男┑胤搅髀冻隽四笎郏?/p>

　　2。我們再來一起幫助這位同學(xué)想想，可能漏掉了哪些細(xì)節(jié)。

　　3。學(xué)生交流，教師在交流中注意引導(dǎo)學(xué)生把細(xì)微的地方再想細(xì)致一些。

　　五、情感升華，激發(fā)學(xué)生感恩的情結(jié)。

　　同學(xué)們寫的真好，從你們的文章中，可以看出你們已經(jīng)深深地感受到母愛的深厚與強(qiáng)烈，母親的愛是超越生命的愛，她像暖流源源不斷地流向兒女，那么此時此刻做為兒女的你們想對你們的媽媽說點什么呢？學(xué)生自由交流。

　　結(jié)束語：今天老師真高興，因為從你們的言語中，我也能感受你們對母親的愛，你們長大了。

　　母愛不是奔流大海，它是平常生活中的長流細(xì)水，只有我們用心去體察，才能感覺到它的綿綿不絕。

　　下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親，并捎去我們的祝福：愿天下所有的母親永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)幸福！

　　這節(jié)課就上到這里。課下把文章修改好，并讀給你們的媽媽聽，下節(jié)課我們再交流一下心得，大家說好嗎？下課。

設(shè)計作文 篇4

　　機(jī)器人的世界是無法想象的，你們知道未來的機(jī)器人是什么樣子的嗎？我認(rèn)為未來的機(jī)器人有很多種，所以我決定制造一種十分全能、無敵的機(jī)器人。

　　它，長方形的身體，頭可一會兒圓一會兒方，兩只手也是長方形的，兩條腿是用彈簧做的，身上有很多的觸摸按鈕，肚子上掛了一個“神奇寶袋”，我給它取了一個響亮的名字——萬事ok！

　　萬事ok機(jī)器人無所不能，就讓我來給你說一說吧！

　　假如你摔倒受傷了，需要人扶起你，萬事ok便會感應(yīng)到主人受傷了，“嗖”的一聲跑到你的`面前，慢慢地扶起你，小心地把你放在長椅上，幫你按摩按摩雙腳后，再從萬事ok的“神奇寶袋”里拿出“萬能藥水”給你搽搽腳，沒一會兒功夫你就會發(fā)現(xiàn)，腳已經(jīng)完全好啦！

　　假如你一個人在家，你又不會做飯做菜，這時，萬事ok便會大顯神威，萬事ok的機(jī)器人大腦里有著各國美味佳肴的信息。做飯這點小事兒。萬事ok簡直易如反掌，而且做得十分美味！一邊吃著美味佳肴，一邊聽著萬事ok身上播放器播放的音樂，你會覺得，這一切是如此美好！

　　其實萬事ok還是一個“環(huán)保先鋒”呢！如果你帶它去公園，發(fā)現(xiàn)幾位小伙子亂丟垃圾，萬事ok會對那幾位小伙子說些保護(hù)環(huán)境的話，而那些小伙子可能有意識地打罵萬事ok機(jī)器人，這時萬事ok舉起手上的“萬能掃帚”一揮，把小伙子們的邪惡內(nèi)心一掃而光，使得他們愛護(hù)環(huán)境，心地善良。

　　這就是我設(shè)計的機(jī)器人——萬事ok機(jī)器人、神奇的機(jī)器人，當(dāng)然，它還有更多更強(qiáng)大的本領(lǐng)，我都不一一介紹了。有了它，我們的生活將多姿多彩！那么我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，長大后把這種機(jī)器人制造出來，讓它成為大家的好朋友、好幫手！

設(shè)計作文 篇5

　　中華民族的繁榮富強(qiáng)，是源于每個人的夢想，每個人的小小夢想，凝聚成偉大的中國夢。每個人為了彼此的夢想，我們奮斗、努力，即使沒有成功，至少我們曾經(jīng)努力過，不會后悔。我的夢，中國夢，是一個充滿自由的地方，每個人都有自己的快樂、都有自己的生活、自己的領(lǐng)地，我們會在自由的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。珍惜每一個機(jī)會的青睞，珍惜每一次的秒針的滴答，用我的青春詮釋自由的夢，用我自由的夢想，設(shè)計自己的未來。

　　夢，一個奇異的名詞，現(xiàn)在的我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)它，每天努力的學(xué)習(xí)，只為了實現(xiàn)自己的夢想，我們自己的夢想與國家的夢想緊密相聯(lián)，而我，想做一名設(shè)計師。

　　我現(xiàn)在沒有天才般的智慧，也沒有獨(dú)特的才能，但是我有對夢想的執(zhí)著。

　　我要設(shè)計出一件件既漂亮又保暖的衣服，如果有一天，我實現(xiàn)了我的夢想，我要為貧苦的人們獻(xiàn)出我的愛心，幫助他們度過漫長的冬季，抵過嚴(yán)寒，我要設(shè)計一件獨(dú)特的衣服，這件衣服上配帶上感應(yīng)器，穿這件衣服的人，能夠時刻感受到天氣的.冷暖，衣服也會因溫度的改變而改變材料，而且這件會用最柔軟的材料，不會昂貴，讓每個人都會擁有它，讓每個人都感到家庭帶來的溫馨。

　　我要設(shè)計出一座大樓，要讓它成為世界上最高的建筑，要讓它成為中國在世界上的驕傲。它的內(nèi)部裝潢充滿濃厚的中國氣息，因為那是中國的建筑，代表著中國人民、中華民族。它的高聳意味著中國的高聳，中國將會在偉大的世界之林中，永久的屹立不倒。

　　我知道實現(xiàn)這些夢想很艱難，需要為此做出許多努力，但我心里只要想起它能為國家做出一些貢獻(xiàn)，我的血液便注入一脈動力，變得火熱。

　　中國有許多偉大的人，我雖然不能像他們一樣，為國家做出巨大的貢獻(xiàn)，但是我能堅持自己的夢想，一點一滴的為中國建設(shè)添磚加瓦。我的夢想說大也大，說小也小。在許多眼中，它是不可能實現(xiàn)的，但是我會用我的毅力證明這一切。跌倒了，我會爬起來繼續(xù)前行。不會被外物所阻擋，不會因時間的推移而被埋沒。

　　我們家每個人都有夢想……爸爸媽媽的夢想是把這個家變得幸福，更加溫馨，他們所做的一切只是為了我和妹妹的健康成長。看似微小，卻也是他們奮斗的支柱。妹妹的夢想是成為一名醫(yī)生，為更多的人治病，讓他們不再受疼痛的折磨，解決更多的疑難雜癥，發(fā)現(xiàn)更多的新藥品，來治療更多的患者，使他們過上幸福的生活。

　　我有一個夢想，設(shè)計更多獨(dú)特的衣服，設(shè)計更多高聳的建筑，實現(xiàn)我的理想，為國家做貢獻(xiàn)，讓我的夢變得不僅是夢，想變得不僅是想，而是夢想。

　　我現(xiàn)在坐在教室，汲取著豐富的知識，這些知識是我將來實現(xiàn)夢想的所必須擁有的，我會設(shè)計衣服、建筑……但是我也想設(shè)計出中國夢想的偉大藍(lán)圖，讓中國更加富強(qiáng)。

　　我愿用盡一切力量，實現(xiàn)自己的夢想，提升中國的國際地位，促使中國更好的發(fā)展，我們愿，一切在于現(xiàn)在，努力從現(xiàn)在開始，堅持不懈的做下去，為了自己心中的中國夢，我們青少年是祖國的希望，是將來中華民族偉大復(fù)興所需要的人才。實現(xiàn)我的理想，設(shè)計出中國的未來，完成偉大的中國夢。

設(shè)計作文 篇6

　　如果我是服裝設(shè)計師，我要滿足廣大消費(fèi)者對服裝不同的需求，讓購買的人們穿得更舒心。

　　如果我是服裝設(shè)計師，就會設(shè)計出一款可以根據(jù)心情來改變顏色的衣服。如果你今天心情很好，衣服的顏色就會根據(jù)你的心情變得非常鮮艷、靚麗。如果你今天心情不好，衣服的顏色就會根據(jù)你的心情變得非常清爽，使你的心情放松下來，不至于那么緊張。

　　如果我是服裝設(shè)計師，就會設(shè)計出一款可以冬暖夏涼的衣服。比如你在冬天感覺特別寒冷，只要按一下右邊的紐扣就會感覺很暖和了。面對炎熱的夏季只要按一下左面的紐扣，衣服就自動散熱感覺很涼爽的.。

　　如果你要仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)一些小圓片。你可不要小瞧這些小圓片，它們可是有著很特殊的功能。如果你不小心把衣服弄臟。那些小圓片就會幫你把衣服清洗得干干凈凈。免去洗衣服的煩惱。

　　我要努力學(xué)習(xí)，長大后去實現(xiàn)我的這個理想。

設(shè)計作文 篇7

　　每個人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計師。

　　“時尚”一詞，會讓你聯(lián)想到什么人呢？那無非是一些80后的小青年。而我的媽媽已經(jīng)是快奔40的人了，想要為這個年齡段的阿姨們買衣服，那真是難上加難。

　　去年寒假，我們?nèi)�家要回老家過年。回老家自然就得穿得一身新衣裳。于是，媽媽帶著我來到新街口一條街上的服裝店買衣服。哇！這里的衣服款式應(yīng)有盡有，真是令人眼花繚亂。這么多衣服里，挑上那么三五件，豈不是小菜一碟？媽媽看中了一件深灰色的大衣，在試衣間里試穿了一下。我一看，立刻搖搖頭，說：“不行，顏色太深，顯得土氣了�！眿寢屪屑�(xì)照照鏡子，說：“嗯，款式好是好看，就是顏色不夠鮮艷，死氣沉沉的感覺。嗯，不買這件�！蔽覀冇止淞斯�，我指著一件淺綠色的蓬蓬裙羽絨服，說：“看看這件，多可愛！穿在您身上一定顯得年輕！”媽媽還是搖了搖頭，說：“不行，這個可愛的過了頭了，那都是些小青年們買的，我穿著不太合適�！薄罢f的也是�！蔽尹c了點頭，說道。接著又逛了好幾家商店，就是沒有適合媽媽穿的.衣服�；氐郊椅倚南耄簨寢岆m然已步入中年期，但她也需要時尚，需要媽媽那個年齡段的時尚。可是現(xiàn)在的服裝店已經(jīng)沒有能讓媽媽穿出時尚的衣服了。嗯，我以后一定要當(dāng)一名服裝設(shè)計師，要設(shè)計出適合媽媽那個年齡段的人們穿的衣服。

　　要想成為一名服裝設(shè)計師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力，才能學(xué)有所成。而且要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理；善于在模仿中學(xué)習(xí)提高；不斷提高審美能力；還有一點也是不容忽視的，那就是要學(xué)會與人溝通、交流和合作。嗯，對，既然有了這個理想，那就為此進(jìn)行努力吧！

設(shè)計作文 篇8

　　【文題設(shè)計】

　　閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：

　　一天．上帝帶一個教士來到地獄，教士發(fā)現(xiàn)地獄中的人們圍著一口盛滿粥的大鍋端坐著，雖然他們每人都有一把勺子，但由于勺柄太長，他們誰都無法將食物送到自己的嘴里去，只能挨餓。上帝又帶著教士來到天堂，這里的人們看上去既快樂又滿足，雖然他們也是圍著一口大鍋，每人手里也拿一把長柄勺子。上帝見教士迷惑不解．便對他說：“難道你沒看出這里的人都學(xué)會喂時方了嗎？”

　　請以“合作”為話題，寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。

　　注意：

　�、倭⒁庾远�；

　　②文體自選；

　�、垲}目自擬；

　�、懿簧儆�800字。

　　【寫前指導(dǎo)】

　　“合作”即互相配合做某事或共同完成某項任務(wù)。這篇話題作文的選材范圍：隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)和信息社會的高度發(fā)展，協(xié)同合作顯得越來越重要。因為科技越發(fā)達(dá)，分支科學(xué)越繁多．社會分工就越精細(xì)。而個人的智力、知識面是有限的．因此．加強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)。已越來越成為時代的要求。合作的領(lǐng)域很多，包括方方面面，合作首先必須有共同的'目的和任務(wù)。其次合作伙伴之間必須能團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。準(zhǔn)確地講．“合作”也是一種“交際”。

　　這篇話題作文的行文思路：合作的經(jīng)歷�？梢詫懪c老師、家長、同學(xué)、朋友等熟悉的人合作，也可以寫與陌生人合作，還可以寫與集體合作。更可以寫與“自己”合作(學(xué)會用理智控制自己的感情．即有自制力)。

　　對這篇話題作文可以這樣開掘主題：“合作”是“社會人”的標(biāo)志．因為孤立的“自然人”是不存在的。小到個人，中到家庭、集體，大到國家、社會都離不開合作。當(dāng)今社會充滿競爭，但更需要合作。合作是事業(yè)取得成功的保證。合作萬事興。

　　表達(dá)方法：如寫較為復(fù)雜的記敘文．事件材料要豐富些。才能體現(xiàn)你的合作態(tài)度、合作情況、合作能力。如寫議論文。論證角度有“合作是成功的土壤”、“合作是人類生存的必須”、“個人離不開集體”、“團(tuán)結(jié)互助才能由弱變強(qiáng)”、“協(xié)作就是力量”、“團(tuán)隊精神”、“優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展”等。

設(shè)計作文 篇9

　　假如我是服裝設(shè)計師，我要設(shè)計一套空前絕后的高科技服裝，絕對讓你大飽眼福，忍不住想擁有一件這樣的衣服。

　　“唉！沒過幾天，衣服又不合身了，又不能穿了，一百多元錢又浪費(fèi)了！”我們家又開始“鬼哭狼嚎”。別擔(dān)心！有我在。這次我設(shè)計的衣服絕對合身。你穿上它，它會對你的.腦電波產(chǎn)生感應(yīng)，你想大就大，想小就小，隨心所欲，你不必為它著急。如果，你是因為款式過時而著急，也不用擔(dān)心。只要拿出和你心里想的顏色一樣的東西拿到太陽前一曬，哇，夢想馬上實現(xiàn)。

　　吃水果時，水果汁沾了上去，媽媽總是對我嘮叨，耳朵都聽厭了。不過它不用洗，它自己會溶色。冬天來了，你不需披外衣，它有保暖和防水功能。臟的東西沾上去，一彈就行，就象彈灰塵似的。摔跤了，衣服立馬變厚，保護(hù)你，等你站起來，它又變回去了。

　　“救命，有小偷！”“著火啦！”這些都不用怕，我這件衣服可蘊(yùn)含了好多高科持。又防火，又防盜。小偷來了，一碰這衣服就會觸電，遇到火，立刻形成一個保護(hù)膜，火再大，我也不怕，不過恐怕消防隊員和警察就要失業(yè)了。

　　我設(shè)計得不錯吧？我以后一定要發(fā)明出這樣一件智能服裝。不過它可不是白用的，每天要放一角錢到它的一個小口袋里。要不然，它可就不聽你的話羅！

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