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設計作文300字

時間:2023-11-29 14:13:09 設計 我要投稿
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設計作文300字【優(yōu)選9篇】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的設計作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

設計作文300字【優(yōu)選9篇】

設計作文300字 篇1

  人人心里都會有一座未來的橋,它們有的色彩絢麗,有的功能奇幻。而我心中也有一座未來之橋,它有一些魔幻的力量。

  我心中的'未來之橋叫作時空橋,它的外表是一個大光圈。只要你走進光圈的同時說出想去的年代和地方,當你走出光圈時,你已經(jīng)到達了那里。

  假如我有了時空橋,我第一個會去一百年前,帶上一大堆好吃的去看看我的曾祖父,去看看他有沒有缺吃的,去向他問聲好。

  接下來我要去月球,因為我聽說過,也許不久的未來,月球?qū)蔀槲覀兊牧硪粋家園。我要去未來的月球看看,是不是也像地球一樣欣欣向榮。

  最后,我來到唐朝。在那里,我找到李白,和詩仙飲酒對詩。我向李白敬了一杯酒,李白舉起酒杯,對著月亮說:“明月幾時有,把酒問青天!

  雖然現(xiàn)在還沒有這樣的橋,但我堅信,只要人們不斷地努力研究,這個夢想一定會實現(xiàn)。

設計作文300字 篇2

  想象大家都知道是什么,但是大家知道什么是設計么?設計是發(fā)揮自己的想象力來設計一樣世界上還沒有出現(xiàn)的事物。這就叫用想象來設計一樣事物,還有一種設計并不是想象而是聯(lián)想——看見一種事物聯(lián)想出另一種事物。如今,我已經(jīng)用自己的想象力和聯(lián)想力設計出無數(shù)件衣服的圖稿。

  在每周六,我都會發(fā)一張,而圖片上的所有東西都是由我自己想象出來的.,但是今天我卻不知道應該畫什么。

  我絞盡腦汁的想啊,一直沒有想出來,隨后我看了看作文本上的荔枝,我就想用荔枝的粉紅色、紅色,加在裙子的外表,荔枝的肉是白色的,我就想把它變成裙子里的泡泡裙。袖子是百褶的,中間使用白絲帶系上的蝴蝶結(jié)。頭飾是用一個粉色和白色的發(fā)帶。手鏈用白帶子和粉帶子編的麻花。鞋帶也是麻花,剩下的是粉紅的鞋子。

  這就我的設計!

設計作文300字 篇3

  炫麗的服裝、神奇的古裝……這些便是我這位服裝設計師的大作!現(xiàn)在就想知道?別急別急,大家聽我慢慢道來……

  蛋糕裙,大家沒有聽說過吧?蛋糕裙是晚會上必不可少的禮服。它的外形可愛、蓬脹,顏色各種各樣。最美的要數(shù)綠色,它的顏色使人感到十分高貴。

  今天我就設計蛋糕裙。心上設計一個護身服,下面用兩顆價值連城的紫寶石鑲嵌著,金光閃閃。下面掛著一條條綠綠的絲帶,一朵朵寶石花點綴著裙子,大蝴蝶結(jié)上飄揚著綢帶。最后一層上繡著一束梅花,花上的`鳥在嘰嘰喳喳地歡唱動聽的歌曲呢!

  穿上了它,你就像仙女下凡;穿上它,你就如一個高貴的公主;穿上它,你就成了萬眾注目當中的一顆耀眼的明星!

  多彩的寶石、粉紅的大蝴蝶結(jié)、蓬松的裙擺,這便是我設計的蛋糕裙。哈哈!對我刮目相看吧!趕快來拜我為師吧!哈哈!

設計作文300字 篇4

  爸爸是鞋子,媽媽是襪子,我是他們重重保護中的小腳丫。

 。2)學生練筆,教師巡視。

 。3)學生朗讀自己的作品,教師點評。

  四、教學總結(jié)

  (彩屏顯示:讓親情之花絢麗綻放 抓細節(jié) 抒真情)

  教師:同學們,生活是寫作的源泉,真情是文章的生命。讓我們學會抓住細節(jié),抒寫真情,讓親情之花開得更絢麗!

  五、布置作業(yè)

  請同學們回家把自己的文章進行精加工,寫成一篇完整的.文章,讀給自己的父母聽。

  六、教師寄語

  (多媒體播放薩克斯曲獨奏《回家》。)

  教師:伴隨著熟悉的旋律,我們這節(jié)課就要結(jié)束,最后送給同學們一句話:(彩屏顯示)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們細心觀察、用心感悟,便會發(fā)現(xiàn)人間處處有真情。

  學生集體朗讀教師寄語。

  說明:這是07年4月的教學設計(當時教九年級),今天清理電腦時看到,就發(fā)了上來。雖然只是一節(jié)作文指導課,但是還是很有收獲的,一位學生的作文《鞋子.襪子.腳丫子》還獲得了“語文報杯”全國作文大賽一等獎,更讓我高興的是,那年的中考作文考的是話題作文,話題就是“品味”。

設計作文300字 篇5

  教學目標:

  1、學生回憶自己最快樂的一節(jié)課,抓住給自己印象最深的部分寫下來,著眼于趣味性。

  2、培養(yǎng)學生的觀察能力,合作能力,信息交流的能力。

  3、引導學生把印象深的部分寫具體,用上好詞好句。

  4、書寫干凈整齊,語句通順。

  教學流程:

  一、讀一讀,做一做,導入新課:

  1、教師引導讀《難忘的一堂課》學生思考:那些地方寫的具體。

  2、學生交流后,在原文中畫出好詞好句。

  3、教師引導完成“做一做”1——3題,集體更正。

  4、教師引導學生做第四題,認識把事物寫具體。

  二、引入新課,口語交際《我喜歡——》:

  1、教師引導學生說自己最喜歡的一節(jié)課,回憶是課堂上哪一個細節(jié)吸引了自己。(老師的`話、學生的表現(xiàn)、學習方法、學習內(nèi)容、受到的啟迪。)

  2、教師引導學生說完整連貫的話:“我喜歡——是因為——比如說——”。

  3、學生先小組交流,再全班交流。

  4、學生評價說的怎么樣。

  三、寫一寫:

  1、抓住自己印象最深的部分寫下來。

  2、注意表達的順序和用上好詞好句。

  3、教師巡視指導,提醒:學生的坐姿,書寫要干凈整潔美觀。

  4、教師面批,宣讀優(yōu)秀習作。

設計作文300字 篇6

  吃過午飯,我們漫步在鳥語林。

  迷人的鳥語林坐落在湘湖南岸。園子依山而建,樹木成蔭。一走進去,迎面是一大座假山矗立在池塘的中央,池塘里的鴛鴦、天鵝有的'在悠閑地散步,有的在歡快地嬉戲。

  我們接著往上走,來到了一個大鳥籠,里面有很多不同品種的鳥類,有仙鶴、丹頂鶴、火烈鳥、鴕鳥……它們悠閑而從容地在我們身邊走過,它們已經(jīng)習慣了跟人類的接觸。

  我們又繼續(xù)向上攀登,還 看到了國家一級保護動物——美麗的綠孔雀,還 有禿鷲、山鷹、錦雞。

  在山上轉(zhuǎn)了一大圈后,我們決定下山了。下山時,正好趕上鸚鵡表演。聰明的鸚鵡會分辨白紙和紙幣,只要你手上拿的是白紙,它是絕對不會飛過來的,要是你手上拿的是紙幣,它就會立刻飛過來叼走。

  在這里,人與自然相處得那么和諧,動物是我們的朋友。

設計作文300字 篇7

  時間一去不復返,轉(zhuǎn)眼間,六年的時間就過去了,與在學校內(nèi)的哥們兒一起玩耍的時間也不過幾天了,我很是舍不得,為了這份友誼永遠存在,我決定組織一個旅游活動,讓大家的相冊中都存在彼此。

  此次旅游的地點是荒野,可是《絕地救生》的忠實玩家,幾把真人cs的顛峰對決當然是不可缺少的,真人cs就是第一個活動;第二個活動是釣魚比賽與燒烤,每個人自備釣魚桿,那個下午我釣到的魚多則勝,晚上的燒烤就吃自己釣到的魚,以這種方法來品嘗自己辛勞的成果;最后的活動是荒野求生,這才是此活動的`重頭戲!規(guī)則是:自備少量壓縮餅干與礦泉水,以及驅(qū)蚊藥物,手提燈、登山杖、急救包等,在荒郊野嶺中存活三天,不過全程都用無人機監(jiān)護。

  這整個活動都是為了挑戰(zhàn)“站在專家頂端的貝爾”。至于寢室,當然是帳篷!誰叫我們是絕境中求生的男人呢!

  這個暑假,讓我們一起絕境求生!挑戰(zhàn)自我,心底留下最永恒的回憶。

設計作文300字 篇8

  隨著時代的變化,人類科技越來越發(fā)達,F(xiàn)在宇宙建造了克隆地球,實現(xiàn)了在火星上生活的條件。它已經(jīng)在火星著陸,并使用雷達探測其他行星。偉大的科學家創(chuàng)造了穿越時空的機器,可以避免洪水等自然災害的房屋,以及恢復人類健康的手機。各種各樣的新發(fā)明取得了顯著的成就,讓我們感到生活幸福。

  幾年后,偉大的我發(fā)明了強大的會飛的云,在上面建造了兒童樂園,發(fā)明了浮球,不是普通的浮球。這時,我可以用空氣和磁鐵飄向我孩子的天堂。

  我的兒童游樂園有無數(shù)娛樂活動。一年玩不完,不算睡覺時間。此外,這個游樂園是免費的。只要你有一顆純潔善良快樂的心,你就可以隨意玩耍。我的`天空兒童樂園的房型設計是幾年后的動漫形象之首。至于顏色,你看了會喜歡的,因為是你從來沒見過的顏色,五顏六色。

  數(shù)數(shù)最好玩,吸引孩子的游樂項目是故事書。只要你站在這里,就會有很多童話人物,然后你會跟著他們克服很多困難,讓結(jié)局變得美好。當然童話人物數(shù)不勝數(shù),玩不完。

  這是我設計的天空兒童樂園。喜歡嗎?

設計作文300字 篇9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。起床了,起床了!”你絕對不相信,這是我的機器人保姆達鈴,還沒向你介紹我呢!本人名**性*,現(xiàn)年25歲,現(xiàn)任深圳市城市設計師。

  我該做事了!

  我先坐上?贞懭闷嚕w到了我的寫字樓,嘿!我要先擴大公路,公路中間是30米寬的汽車道路,兩旁還有15米快的`單車、摩托車道,兩旁還有9米寬的人行道。這大大減少了車禍發(fā)生的機率。

  這時候,陸地上已不夠我這個大設計師來發(fā)展規(guī)劃了。說到這兒,我太得意了呀!因為市長專門發(fā)給我一張“最佳設計師”獎呢!知道嗎?海里同樣也是我發(fā)展的地方,我現(xiàn)在已經(jīng)已在海底建了一座座房子,你看,各種各樣的魚天天陪著你睡,別有一般風味吧?而且如果你想要吃魚,打開窗戶,隨手一抓,鮮美的魚立刻出現(xiàn)在你眼前。你不用擔心被淹死,吃一口我發(fā)明的“潛水丹”,潛到1千萬米以下的深海也沒事。

  “起床!”“哦!”雖然這只是一個夢,但我相信,我的未來不是夢!

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