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謝謝您老師作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的謝謝您老師作文,歡迎大家分享。
謝謝您老師作文1
人們都說,老師就是天空中那顆最明亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;人們都說,老師就是山間那股最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗;人們都說,老師就是那片茂盛的葉子,用她那強(qiáng)有力的身軀,呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。是呀,在這離別的日子里,千言萬語匯成一句話——李老師,謝謝你!
還記得五年級(jí)時(shí),我不敢舉手發(fā)言,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切又和藹地說:“上課要積極發(fā)言,說錯(cuò)了沒關(guān)系,只要勇敢用心就好了!边@時(shí)您的`眼睛里流露出來的是鼓勵(lì)的目光,讓我覺得心里暖洋洋的。
您對(duì)我們的關(guān)懷和撫愛不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來,在生活中更是無處不在。有一次,我和同學(xué)走在校到上,突然下起雨來,到教室時(shí),我已經(jīng)變成“落湯雞”了。這時(shí),您正好到教室,看見我滿身濕淋淋的,于是連忙幫我擦干身上的水,并對(duì)我說:“下次隨身帶雨傘才行,知道嗎?著涼了就不好了。你有帶衣服來嗎?我把我女兒的衣服給你穿好了!边@字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。
老師,謝謝您!你像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)航燈,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前面……
謝謝您老師作文2
明天就是教師節(jié)了,在那時(shí)候,不管是好學(xué)生,讓老師生氣的學(xué)生都會(huì)送老師一份禮物,也不知怎的,今年的教師節(jié)竟不讓學(xué)生給老師買禮物,我想在學(xué)校門口的街上賣花的,應(yīng)該落空了吧,但我最喜歡的是張?zhí)m花老師。她小小的臉蛋,短短的頭發(fā),還有她溫柔的性格。她是我見過的'老師最喜歡的一個(gè),有時(shí)候她很溫柔,有時(shí)候她也很嚴(yán)厲。但是她溫柔的時(shí)候還是比較多的。
我回家想了想,教師節(jié)就光是給老師送禮物嗎?我想起來我舅舅是老師,我立馬問舅舅當(dāng)老師收到禮物有什么感受?舅舅說:“當(dāng)然是開心,但是讓同學(xué)們開開心心學(xué)習(xí)好。不搗亂,就是我最大的禮物!蔽蚁肓讼搿皩(duì)哦,教師節(jié)又不是送禮節(jié),要做出實(shí)際的才行!
我又想一下“不對(duì),為什么就又只希望他們開開心心,好好學(xué)習(xí)呢?我想這應(yīng)該是老師對(duì)我們的希望吧。”
我現(xiàn)在真想對(duì)張老師當(dāng)著面說“謝謝張老師。
張老師,花了不少心思來“對(duì)付”我們;張老師,為我們批改試卷,眼睛都疲憊了;張老師,因?yàn)槲覀儞v亂,都上火了;張老師,因?yàn)槲覀儊y說話,嗓子都喊啞了;張老師,為我們說話,耳朵都有點(diǎn)兒不好使了。
但,張老師并沒有抱怨。
我更是對(duì)張老師感到愧疚。
讓我覺得我應(yīng)該對(duì)張老師感恩,應(yīng)該用我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度來感恩張老師,我想這是對(duì)張老師最大的禮物吧。
感恩的心,感謝有你!
謝謝您老師作文3
受到疫情影響,我們不能如期開學(xué),為了讓我們停課不停學(xué),教育局決定開設(shè)“空中課堂”。我很興奮和激動(dòng),接著,我們一家開始了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
首先,為了保護(hù)視力,我和爸爸將電腦接到電視上,然后搬桌椅、接臺(tái)燈,媽媽則把一周課程表、作業(yè)打印出來,我提前調(diào)好電視頻道,一個(gè)小型教室就布置好了。第二天,九點(diǎn)鐘一到,課程準(zhǔn)時(shí)開始!巴瑢W(xué)們,大家好!”屏幕里突然出現(xiàn)了我熟悉的聲音。!是笪老師,原來是我們的笪老師,我心里別提多自豪了,激動(dòng)得快要蹦起來。面對(duì)屏幕中兩個(gè)月未見的老師,我既開心又羞澀,聽課特別認(rèn)真,笪老師那親切的話語,深入淺出的講解,精美的課件,無一不讓我陶醉其中,不知不覺,書上記滿了筆記和要點(diǎn),好像此刻就在教室里上課一樣,就在我意猶未盡的時(shí)候,今天的語文課結(jié)束了。
短暫的.休息之后,電視上又出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影,是我們?cè)瓉淼臄?shù)學(xué)老師張老師。
接下來,我在體育課上練武術(shù),在神秘的科學(xué)里探索,在美妙的音樂聲中享受,在生動(dòng)的英語故事里遨游……
課后,媽媽告訴我,別看我們上一節(jié)15分鐘課很輕松,老師們背后的付出是難以想象的,比如我們班笪老師,教案改了一遍又一遍,經(jīng)常備課到深夜,眼睛都熬紅了。老師們辛苦的付出,就是為了讓我們每一節(jié)課都有收獲。
謝謝您,我親愛的老師們。
謝謝您老師作文4
我有一個(gè)老師,她姓宮,她教過我兩年。在這兩年中,有一件事讓我念念不忘。
那天陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),蝴蝶在花叢間飛舞,我們?cè)谕膺呁嫠!N覀儗W(xué)校里有許多單杠,我最喜歡在那里玩耍了。把兩只手搭在單杠上,身子使勁一蕩,就像蕩秋千一樣,特別好玩。當(dāng)然那天也是一樣,就在我蕩的第三下后,危險(xiǎn)發(fā)生了。我一下子摔到了地上,血把白色的長(zhǎng)褲染紅了。雖然天是陽光明媚,但是我的心里已烏云密布。宮老師正好從這里走過,她立刻把我扶到了校醫(yī)室里了。她親自為我上藥。我清楚的.記得上的是酒精,酒精的刺痛感,讓我使勁咬牙忍著。老師一邊上藥一邊說“上完酒精再過幾分鐘就不疼了!比缓螅蠋熅桶盐曳龅搅税嗉(jí),并告訴我“下次去玩單杠的時(shí)候小心一點(diǎn),別再摔到了。”那天宮老師并沒有說我,也沒有讓我再也不可以玩單杠了,而是溫和的說讓我小心一點(diǎn),在這里,我看出了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助,我也看出了宮老師對(duì)我的支持與鼓勵(lì);氐郊液,我跟我的父母說了一下宮老師和我在學(xué)校里發(fā)生的這件事,我的父母也感激不已,當(dāng)天晚上跟宮老師道謝了。
我和宮老師的這件事我一直都沒有忘記,使我特別感動(dòng)。感謝我的宮老師!宮老師我愛你!我不會(huì)忘記您的!以后有時(shí)間我會(huì)回新太小學(xué)看望您的!
謝謝您老師作文5
老師,一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~,一個(gè)無處不在的職業(yè),無論是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村或是在人們向往的城市,隨處可見老師的身影。
對(duì)老師,好像有一種說不出來的崇拜之感,我也說不清為何會(huì)有這樣的崇拜之情?粗诤诎迳狭粝碌囊恍行姓R而漂亮的字跡,我卻不能明白這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)自己事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。每當(dāng)您在講臺(tái)上講課時(shí),我覺得您那普通的聲音里,仿佛有一種魔力,一種可以激發(fā)求知欲的魔力。
老師,您就像天上的北極星,在浪子們?cè)诩t塵中迷失方向時(shí),用自己的光芒將其拉回正軌。您是山間最清涼的山泉,用自己的博學(xué)填充了我們幻想中的廣闊世界。您是一個(gè)天梯,讓我們站的高,望得遠(yuǎn)。
滿天繁星,大地一片靜寂,人們都甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),用充足的睡眠來緩解一天的疲勞。唯獨(dú)只有老師,在燈光下備課,您的眼睛或許已經(jīng)布滿了血絲,但“知識(shí)的土地始終需要人耕耘!”所以,您一年如一日的給我們備課。我們會(huì)抱怨每天起得早,睡得晚,但,您何嘗又不是?稚嫩天真的'孩子卻不了解你的辛勞,一次又一次的闖禍。您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,我們有時(shí)也會(huì)偷偷地抱怨您的嚴(yán)厲,但有時(shí),冷靜下來想一想,錯(cuò)誤之后留下的“后遺癥”,何嘗又不是您在收?
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界!跋灳娉苫覝I始干”,是啊,老師就像那一抹紅燭,在培養(yǎng)了一批又一批的孩子后,逝去了自己最美麗的年華。
老師,稚嫩孩子終會(huì)長(zhǎng)大,他們終會(huì)體會(huì)到您的用心,您不要生氣,因?yàn)椤。我們是愛您的?/p>
謝謝您老師作文6
在我的學(xué)習(xí)過程中,有許多老師教過我,但令我印象最深的就是呂老師了。呂老師個(gè)頭中等,臉上總是帶著親切和善的笑容,柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛里流露出特別溫暖的光芒。她講課幽默風(fēng)趣,常常把我們逗得哈哈大笑。下課時(shí),她喜歡和我們一起聊天,一起玩耍,我敢保證,同學(xué)們都很喜歡她。
呂老師的`笑容可好看了,課堂上只要她微微一笑,眼睛彎得月牙似的,班里的氣氛馬上變得活躍起來,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,各抒己見。每當(dāng)這時(shí),老師會(huì)經(jīng)常走到我們身邊,彎下腰來,拍拍這個(gè)同學(xué)的肩,摸摸那個(gè)同學(xué)的頭,再報(bào)以甜蜜的微笑,或者沖你高高豎起大拇指。此時(shí)此刻,同學(xué)們的心里別提多自豪啦!
呂老師從不給我們多布置作業(yè),但我們的知識(shí)和能力都提高了許多。為什么?這是老師精心培育我們的結(jié)果!每天她都要精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。呂老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓我們明確奮斗目標(biāo),教我們學(xué)會(huì)感恩,在我們心里播下快樂的種子……您說,她為我們付出的汗水和心血,我們?cè)趺茨芡浤兀?/p>
呂老師就像太陽,給予我們陽光般的溫暖;呂老師就像勤勞的園丁,給我們這些小樹苗澆水、施肥,讓我們獲得豐富的營(yíng)養(yǎng);呂老師就像一部百科全書,帶給我們無盡的智慧和力量。也許,比呂老師優(yōu)秀的老師有很多,但在我們心中,只有她最美麗。
呂老師,您讓我們擁有知識(shí),明白做人處事的道理,在成長(zhǎng)的道路上獲得快樂和啟迪。您對(duì)我們的愛深似大海,高如藍(lán)天。秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝您幸福快樂!老師,謝謝您!
謝謝您老師作文7
李剛手里拿著一束花,和他的伙伴一起走著,說著:“我們馬上就要離開母校了,今天是老師的生日,我們就去看看她吧!”
說著,便來到了老師的家門前。一陣鈴聲過后,屋里傳來腳步聲,接著,老師的臉出現(xiàn)在了大家的眼前。老師看見李剛他們一伙很吃驚,說:“今天是周末,你們來干什么?”“老師,聽說今天是你生日,我們特地來看看您。”其中一個(gè)小伙伴說。“對(duì)了,老師,這束花是送給您的!薄爸x謝你們了,快進(jìn)來吧。”
“老師,今天是您的生日,您不打算過嗎?”李剛看見家里沒有布置,制造氣氛,也沒有看見生日蛋糕,才這么說的。“哦,是這樣的,明天我們班級(jí)要聽課,我得做好充分的準(zhǔn)備,為了生日而浪費(fèi)時(shí)間,多不值!”
李剛和小伙伴們聽了以后,感覺鼻子酸酸的',眼前仿佛成了朦朧世界。在朦朧之中,李剛他們好像看到了老師因熬夜備課而長(zhǎng)出的皺紋;因太為他們操勞而長(zhǎng)出的白發(fā)……老師為我們做的太多太多了李剛想。
李剛站出來,說:“老師,您為我們,將自己的生日也拋在腦后,您為我們做的太多了,一束鮮花又怎么能報(bào)得盡您對(duì)我們的愛呢?我們也會(huì)以我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步來報(bào)答您!謝謝您,老師!”“你們都是好孩子啊,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們的。”
離開老師家后,幾個(gè)小伙伴都暗下決心:一定將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,以這樣的方法回報(bào)老師!
謝謝您老師作文8
伴隨著九月金秋,教師節(jié)就要到了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,開始為老師精心準(zhǔn)備起自己的禮物。也許是一張賀卡,也許是一束鮮花,也許是一件飾品。對(duì)于老師來說,這些禮物都是很珍貴的,它表達(dá)了學(xué)生們的心意。但是,最好的禮物、最好的回報(bào)就是我們學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,這是最真誠(chéng)的禮物。學(xué)生們的進(jìn)步,是給老師最大的安慰。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,老師就是我們的父母。老師就像太陽,照耀著我們小小的心靈,他陪伴在我們的身邊,給予我們溫暖。我們是陽光下開放的花朵,缺少了陽光,就會(huì)漸漸枯萎。祖國(guó)的花朵,是需要陽光堅(jiān)持不懈地照耀的。就像老師,時(shí)刻關(guān)心著我們,老師無私的奉獻(xiàn),是讓我們感動(dòng)不已的。還記得有一天,老師照常上著課,但是他的聲音是沙啞的,幾乎說不出話了,可是老師為了我們能夠接受不比別人少的知識(shí),不愿請(qǐng)假,寧可帶病上課,這種奉獻(xiàn)精神,還有誰能比得了?是啊,老師是紅燭,照亮了別了,燃燒了自己,這個(gè)比喻真是太恰當(dāng)了!紅燭的光芒是短暫的,但是心是永恒的。感謝您,敬愛的`老師!老師就像大樹,是我們堅(jiān)定的依靠,他存在在我們的身邊,給予我們知識(shí)。我們是大樹旁的小草,依偎在大樹的懷抱中。老師授予我們?cè)S許多多的知識(shí),每天不辭辛勞地批改我們的作文。每天很晚了還在為我們明天的課程做著準(zhǔn)備。老師就像園丁,日以繼夜地照顧著我們這些花兒。老師從來不會(huì)嘲笑我們,他教我們學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)合格的人。
如果我是個(gè)詩(shī)人,我一定要用最美的詩(shī)篇贊頌老師;如果我是個(gè)畫家,我一定要用最炫的顏色描繪老師;如果我是個(gè)作曲家,我一定要用最動(dòng)聽的旋律歌頌老師!
親愛的老師,您辛苦了!就讓我在這里真心地祝愿您教師節(jié)快樂!
謝謝您老師作文9
步入初中會(huì)有很多的不適應(yīng),而這些不適應(yīng)都發(fā)生在了我身上,慶幸的是我遇見了一位老師。
離家、住校,我整天想的都是爸爸、媽媽,每天都活在消極之中,沒有心思在學(xué)習(xí)上,上課也是神游天外,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,各科成績(jī)難以入目。
數(shù)學(xué)老師最先發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁。那一天,我去交數(shù)學(xué)試卷,數(shù)學(xué)老師仔細(xì)地看了一遍我的錯(cuò)題,抬起頭,和藹地說:“這應(yīng)該不是你的真實(shí)水平吧?你看看,你錯(cuò)的這些題都是一些比較簡(jiǎn)單、初級(jí)的`題。再看看你的解題過程都是對(duì)的,可是題目的結(jié)果都因?yàn)榇中腻e(cuò)了。由此可見,你的心思完全不在學(xué)習(xí)上。你跟我說說,這是為什么?”望著數(shù)學(xué)老師親切的笑容,我不由得向她坦露了真心……
聽完我的話,數(shù)學(xué)老師又平和地說道:“想家很正常,可是,你也要學(xué)會(huì)適應(yīng)。∧憧纯,都快兩個(gè)月了,你還不適應(yīng)啊?我給你一個(gè)方法:你現(xiàn)在不是天天給家里打電話嗎?那你從今天開始,兩天打一次電話,之后改成一個(gè)星期打一次,到最后沒事就不打電話。這樣,你就學(xué)會(huì)慢慢適應(yīng),學(xué)會(huì)控制自己的情緒。你現(xiàn)在按照我說的去做,到時(shí)候就會(huì)慢慢適應(yīng)了!崩蠋煹拿嫒菔嵌嗝雌揭捉,讓我心中涌起一股暖流,這股暖流流經(jīng)我的血管,流遍我的全身。
我按照著數(shù)學(xué)老師的方法做著,從每天打電話變成每?jī)商齑蛞淮坞娫,再變成一周打一個(gè)電話。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)住校也沒什么。慢慢地,我開始改變,專注于學(xué)習(xí)。當(dāng)遇到問題時(shí),我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教,多問多學(xué),很快學(xué)習(xí)成績(jī)有了提升。雖然數(shù)學(xué)成績(jī)偶爾會(huì)不穩(wěn)定,但我相信在老師的幫助和自己的努力下,我的成績(jī)必定會(huì)更加好!
遇見數(shù)學(xué)老師真好,是她讓我找回樂觀,重新出發(fā)!老師,謝謝您!
謝謝您老師作文10
老師,您就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您就是辛勤的園丁,我們是小草,用您的心血無私地滋養(yǎng)著我們……
田老師——我慈祥的班主任,您就是我心中最尊敬的老師!
記得那是我剛上一年級(jí)時(shí),開學(xué)第一天。我來到了教室里,周圍亂哄哄的`,我一聲不吭地找到了自己的座位,害羞地坐了下來。不一會(huì)兒,上課了,我看見笑容滿面的您走了進(jìn)來,溫柔而和善地做了個(gè)自我介紹,看著您慈祥的面容,聽著您柔和的聲音,我感覺像是媽媽的手輕輕撫摸著我,令人如沐春風(fēng)!
上課時(shí),您突然點(diǎn)我回答問題。我顫顫抖抖地站了起來,滿臉脹得通紅,一聲不吭。您對(duì)著我微笑,還朝我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,這微笑似乎蘊(yùn)含著神奇的力量,頓時(shí)感覺有了自信心,我好像聽到您在對(duì)我說:“加油,我相信你,你能行的!”于是我勇敢地說出了自己心中的想法。您也為我伸出了大拇指。是的,您的微笑就是這么神奇!它給了我鼓勵(lì),給了我戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅褪沁@樣一種人,總是為我們默默奉獻(xiàn),無怨無悔。
我真心地想說一聲:“謝謝您,老師!是您在我需要幫助時(shí)鼓勵(lì)我;是您在我失敗后,準(zhǔn)備放棄時(shí),告訴我,堅(jiān)持就是勝利;是您在我跌跌碰碰的人生道路中,為我指明了前進(jìn)的方向!”
謝謝您!我最敬愛的老師!
謝謝您老師作文11
謝謝您,老師!我在家整理用過的書籍時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾本上面寫有優(yōu)的一年級(jí)的作業(yè),看到這幾本本子我就想起來我入學(xué)的那一天。
星期一,爺爺奶奶帶我去學(xué)校認(rèn)教室,一想到有同學(xué)玩,我就一蹦三尺高。來到教室奶奶指著位教師說:“這就是你的班主任,林老師。”我向老師敬了一個(gè)禮,喊了一聲“林老師好!”我仔細(xì)地看著林老師,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),鼻梁上戴著一副眼鏡,個(gè)子雖不高但和藹可親,一開始給我了一個(gè)好印象。
一上課,老師拿了一根小棒說:“這像黑板上的‘l’嗎?“像”大家齊聲說道。接著老師在“1”的'右邊加了一個(gè)半圓變“b”字,她指著教室的玻璃問道:“這是什么呀?”“玻璃”“對(duì)”老師高興地說:“玻璃”“!弊志褪沁@個(gè)字的發(fā)音。那如果在“1”的左邊加個(gè)半圓就讀(d)的,F(xiàn)在老師告訴你們一個(gè)好記的方法:“左邊(d)的,右邊(b)玻,1根小棒勒勒勒!崩蠋煱炎鳂I(yè)告訴我們后,我開始寫了,寫著寫著,我隨便和前面的同學(xué)說了幾句話一抬頭,老師正看著我。下課后,老師把我叫到辦公室說:“你想當(dāng)少先隊(duì)隊(duì)員對(duì)嗎?”“嗯”。“那就要帶好頭,上課不能說話知道嗎?”“我錯(cuò)了!蔽也缓靡馑嫉恼f。老師拍拍我肩膀說:“知錯(cuò)就好。”
從那以后,我年年被評(píng)為“三好學(xué)生”,我要感謝林老師,是老師架起了金橋讓我們知道更多道理,是老師鋪設(shè)大道讓我們了解過去。老師像蠟燭一樣,為了我們這些祖國(guó)的花朵,燃盡最后一絲光亮,也無怨無悔。
謝謝您老師作文12
親愛的潘老師,您好!
時(shí)光流逝,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,歡樂的小學(xué)時(shí)光也已只剩下最后一年了,回憶起與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不禁涌起深深的眷戀之情。
四年級(jí),我們第一次相遇。您接替楊老師成為我們新的語文老師。從見到您的第一眼起,您就深深地印在了我的腦海中,您那如春風(fēng)一般明媚的微笑讓我無法忘記,您用您的汗水和心血,換來了我今天的成績(jī)。兩年多的時(shí)間里,我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,有許多往事讓我依然記憶猶新。四年級(jí),大概是我們班最風(fēng)光的一年了,校運(yùn)會(huì)和元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家奮力拼搏,攜手并進(jìn),在我們的弱項(xiàng)拔河上,我們各個(gè)咬牙切齒,使出了全身的力氣,卻無奈又名落孫山,您不但沒有責(zé)備我們,而且還一直安慰我們,讓我們不再心灰意冷。您總是說:“我只對(duì)事,不對(duì)人!痹谖易鲥e(cuò)了事時(shí),您會(huì)耐心教導(dǎo),在連續(xù)兩次考試失利后,您會(huì)叫我來到辦公室?guī)臀曳治鲈。您從不?huì)因?yàn)閮?yōu)生學(xué)習(xí)好就在任何情況下都不批評(píng)他們,也從不因?yàn)椴钌鷮W(xué)習(xí)差就不表揚(yáng)他們,您的.這一舉動(dòng)讓全班同學(xué)都為您鼓掌。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻沂窃谔炜罩邪肯璧男埴棧秦S滿的羽翼就是您的功勞,如果我是在森林中成長(zhǎng)的小樹,那茂密的枝葉就i是您的功績(jī),加、減、乘、除都無法抹掉我們的師生情誼,在教師節(jié)來臨之際,祝您:節(jié)日快樂!
謝謝您老師作文13
今天一直下起著大雨,進(jìn)入秋天后,真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。下午我去上學(xué)時(shí)還下著。秋雨打在臉上涼涼的,一陣陣秋風(fēng)吹過,讓我顫顫發(fā)抖,同學(xué)們都穿上自己的雨衣,陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了學(xué)校。
進(jìn)入了學(xué)校的伸縮門,同學(xué)們就開始在那里脫下自己的衣服,裝進(jìn)袋子里。我也像他們一樣準(zhǔn)備脫下雨衣。平常下雨的時(shí)候總能遇到了同學(xué),我們就會(huì)同學(xué)間幫忙,讓同學(xué)幫我把雨衣的袖子拽下來,再幫我撐開袋子,然后我把雨衣放袋子里什么的?墒沁@一次不一樣了,這一次我沒有碰到同班同學(xué),只好自己動(dòng)手來脫雨衣。不知怎么回事我拽呀拽就是拽不到左手的雨衣袖,我在那里蹦啊跳啊,哎!一直脫不掉。那個(gè)調(diào)皮的衣啊,總是讓我拽不著,所以這就是我為什么每次都讓同學(xué)們幫我拉一下雨衣的緣故。
眼看預(yù)備鈴就要打響了,我還沒有到教室,我心急火燎的生怕王老師會(huì)批評(píng)我,越著急越脫不掉雨衣。在這時(shí),有一位老師到推著電動(dòng)車要到停車場(chǎng)停車。當(dāng)時(shí)我很想讓那位老師幫我拉一下雨衣但是又不敢。沒辦法,還是自己試著拉拉左手的衣袖。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那位老師在看我,看了一會(huì)兒,那位老師走過來拍拍我的肩膀,對(duì)我說:“我來幫幫你吧。”我看著老師那溫柔的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我的衣袖拉下來,我準(zhǔn)備接過雨衣時(shí),老師已經(jīng)把我的.雨衣整整齊齊的疊好了,老師又從我手里接過我的雨衣袋子,把我的雨衣整整齊齊放進(jìn)了袋子里。
那時(shí)候我的眼睛里閃動(dòng)著淚花。我感動(dòng)的對(duì)老師說:“謝謝老師!崩蠋熚⑿Φ膶(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我便飛快的跑上了樓。
謝謝您老師作文14
我們的班主任老師姓方,她教我們數(shù)學(xué)。方老師是個(gè)有愛心有責(zé)任感的好老師,我喜歡方老師,打心眼里感激方老師。。
方老師身材高挑,苗條,愛穿漂亮?xí)r尚的衣服,頭發(fā)黃黃的,有些蜷曲,有時(shí)扎著一條馬尾辮,有時(shí)又將頭發(fā)盤起來,怎么看都是那么洋氣,那么好看。
方老師上課的時(shí)候,說話聲音響亮,對(duì)班上所有同學(xué)要求都很嚴(yán)格,就算吳喆是她的孩子,也和我們同等看待,如果吳喆上課做小動(dòng)作或者寫作業(yè)不認(rèn)真了,方老師也是毫不留情的`。吳喆很怕她媽媽,課堂上,吳喆不喊“媽媽”,而是和我們一樣喊“老師”。
方老師看起來很嚴(yán)厲,但是課下,對(duì)待我們很溫和。記得,有一天我生病了,請(qǐng)假看醫(yī)生缺了課,第二天來到學(xué)校,大課間活動(dòng)時(shí)間,方老師把我喊到她的辦公室單獨(dú)為我輔導(dǎo)功課,方老師耐心地教我,直到我完全弄懂為止。
還有一次,我做習(xí)題碰到“攔路虎”了,怎么也繞不過去,想得頭都疼了。方老師看我絞盡腦汁愁眉不展的樣子,輕輕地走到我的身邊,微笑著問我 哪里不明白。我難為情地告訴了方老師。方老師馬上為我講解,一遍不行,又講解一遍。終于把這個(gè)“攔路虎”給搬走了,我頓時(shí)眉開眼笑呀!
我是多么感謝方老師。》嚼蠋煵粌H教給我奇妙的數(shù)學(xué)知識(shí),還讓我懂得了許多做人的道理。
謝謝您老師作文15
在每個(gè)人的生命中,都會(huì)遇見幾位老師讓你難以忘記?赡苁菍(duì)你的關(guān)心、幫助。鼓勵(lì)或批評(píng)。在我的記憶里就有這么一位老師,她就是以前教過我的宋老師。
那天早晨,陽光燦爛,小鳥一路為我歌唱,小花為我舞蹈,我的心情非常愉快。那歡樂的笑聲馬上要沖出去的'一瞬間,我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了!我頓時(shí)心都慌了起來,“完了!完了!這可怎么辦呀!老師一定會(huì)說我的,同學(xué)們都怎么看我呀!”收作業(yè)是時(shí)候,老師走到我身邊,看到我們這桌少了一本作業(yè), 老師看了我一眼,我的臉立刻紅的想熟透了蘋果。我趕緊低下了頭,感覺慚愧極了!眼淚一滴一滴的掉了下來,就好像忽然間下起了大雨,把我淋個(gè)透心涼。
放學(xué)的鈴聲響起,我低著頭走進(jìn)了隊(duì)伍,老師穿過同學(xué)來到了我面前,本以為她要批評(píng)我,但是沒想到老師只是告訴我讓我以后多注意,下次不要再忘記。她還給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩因?yàn)樗拇中拇笠,把比賽的?zhǔn)考證忘記帶了,等到他取回來的時(shí)候,比賽已經(jīng)結(jié)束了,雖然他學(xué)得很好但是他失去考試的機(jī)會(huì)。
聽了這個(gè)故事我明白了,自己的粗心也許會(huì)給自己帶來嚴(yán)重的后果。我們做什么事都要認(rèn)真,不能馬馬虎虎。感謝您告訴我一個(gè)畢生難忘的道理,讓我每次做事情都會(huì)想起你說的故事。如果有機(jī)會(huì)去見您一面,我一定會(huì)告訴您:謝謝您,宋老師!
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