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老師不在的時候敘事作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的老師不在的時候敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師不在的時候敘事作文1
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲打響了，在課室外玩耍的同學(xué)氣喘吁吁地跑進教室，拿出課本等待林老師來上課，五分鐘過去了，我們還是沒看到老師的影子。于是，教室里漸漸沸騰了起來。
有的在大聲說話；有的在傳紙條；有的在談?wù)摻裢硪黄鹜媸裁从螒�；還有……老師不在教室，一個個都“原形畢露”。教室里那輕輕地嘀咕聲演繹成菜市場，班長按耐不住了，拿起書本用力的往桌子上一拍，全班同學(xué)齊刷刷地看向班長。隨著班長一聲令下，班級總算是安靜了下來。
這樣的狀態(tài)持續(xù)不到兩分鐘，調(diào)皮搗蛋派又開始吵鬧騰起來了，愛學(xué)習派自顧自地看著書或者寫作業(yè)。我在座位上默默地寫著作業(yè)，突然，左手邊的小明和小剛的談話把我的思路打斷了。不一會兒，只見小明小剛一前一后地走向講臺，拿出手機，打開酷狗音樂放了一首《江南style》，兩人拿起課本卷成一個話筒跟隨音樂唱了起來，他們一邊扮鬼臉一邊手舞足蹈起來，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得合不攏嘴，有的`笑得眼淚都流出來了。就在這時只見林老師氣喘吁吁地跑進教室，大家見勢不妙趕緊裝模作樣的看起了書，而他倆被林老師抓了個現(xiàn)行，看來又得到老師辦公室喝茶了。接著，老師拿出了一沓試卷，大家以為又要考試，教室里不禁發(fā)出一片“哀嚎”，老師見狀，不緊不慢地說：“這是今晚的家作，請大家認真的完成�！贝丝蹋覀兘K于松了一口氣，心里的大石頭終于落了下來。
俗話說“老虎不在家，猴子稱大王”，針對我們班這情況應(yīng)該換成“老師不在場，學(xué)生稱大王”！
老師不在的時候敘事作文2
今天下午還在上課的時候，老師的手機響了，出去接了電話。幾分鐘過后，同學(xué)們見老師遲遲未歸。頓時，鴉雀無聲的教室像炸開了鍋：有的同學(xué)交頭接耳；有的同學(xué)談笑風生······
‘老師一走，就是我們的天下啦！’因此，一場好戲拉開了序幕——
我一轉(zhuǎn)頭，只見郭程昊在那兒講著笑話呢：美國有一個愛因斯坦，咱們中國也有個“愛因斯坦”，憑借著他的才智，把日本給打倒了，接著又把美國給侵略了，再又將其他國家一舉殲滅�？珊镁安婚L，幾顆巨大的隕石撞向了地球，人類消失了，恐龍又復(fù)活了······
這時，幾位同學(xué)朝教室后面指手畫腳，我一回頭，原來——王匯源在那兒‘喝水’呢！不過，他喝水的方法真是聞所未聞：先把礦泉水瓶戳兩個孔，然后將它倒掛在空中，往嘴里噴。等他把瓶拿開的時候，只見他的臉上全是水，像灑滿了金豆豆似的，令人哭笑不得。
再轉(zhuǎn)向下一個鏡頭，我們班的“偵察員”（陳施雨）頭正伸向窗外，隨時準備通風報信。“老師來了！”有的`同學(xué)連忙從過道上回到原位；有的手忙腳亂地收拾課桌；還有的則裝模作樣地在那兒奮筆疾書······幾分鐘過后，遲遲沒有動靜，同學(xué)們又恢復(fù)了剛才的喧鬧，說話的說話，表演的表演，當真是熱火朝天�。�
突然，熟悉的腳步聲傳來，老師真的來了！頃刻之間，鬧哄哄的教室又變得靜寂無聲了······
老師不在的時候敘事作文3
俗話說：“老虎不在山，猴子稱霸王�！崩蠋煵辉诘臅r候，平時的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
老師因臨是有事出去了，同學(xué)們壓抑的心情馬上變?yōu)闊o限的歡樂。班中是炸開了鍋，響起了熟悉的“叫喊加廢話”的奏鳴曲。
同桌立刻拿出他的小本子，朗讀起來：“人生自古誰無死，早死晚死都得死……”越讀越大聲，生怕人家聽不見。后面一桌的男生拿出自已心愛的小陀螺，激烈地比拼著。再看看那邊，同學(xué)們捧著藏在柜肚已久的漫畫津津有味地品讀，不時還傳來一陣歡笑。后邊也沒歇著，拿出游戲棋來玩，旁邊的“軍師”也來幫棋手們出謀劃策。女生們也不安分，七嘴八舌地談?wù)撈鸢素孕侣�，有的還玩著“千里傳紙”，那張小字條便在教室里傳來傳去。
大膽的王碩還在黑板上亂涂亂畫。班里的干部們實在看不下去，提醒同學(xué)們不要吵鬧，可同學(xué)們卻對此不理不睬�？吹目�，玩的玩，把干部們的.提醒都當作空氣。沒辦法，班長“大人”只能親自上陣。把一些吵鬧的同學(xué)們的大名，掛在黑板上。教室里安靜了許多，可還沒幾分鐘，又喧鬧起來。突然，把門的同學(xué)大喊：“老師回來了！”教室里頓時恢復(fù)了往日的平靜，老師一進來見我們認真寫作業(yè)的樣子，便開心地說：“今天表現(xiàn)蠻好的�！蔽覀儜抑男慕K于放了下來：逃過一劫。
老師不在的時候敘事作文4
一天早上，第一節(jié)課剛上課，老師就踏著鈴聲走近了教室。剛準備上課，突然來了一位老師，說全校老師要開個會，老師一聽，急忙在黑板上寫了兩個醒目的大字“安靜”，就匆匆地出去了。
老師一走，班里就炸開了鍋。坐在最后一排的“笑話大王”一下子躥到講臺上，給大家講笑話。有時還做一些滑稽的動作，搞得同學(xué)們都哈哈大笑，連一向以嚴厲著稱的老班長，也笑得直捂肚子。大家正說得興起，忽然門口有“咚咚”地敲門聲，這下可亂驂套了，“笑話大王”趕緊跑回自己的座位，換位的同學(xué)也急忙回到原位，說話的不說了，都假裝學(xué)習，全班都鴉雀無聲，門“咣”的一聲打開了，哎，原來是一個同學(xué)遲到了。
這時，班里又掀起一陣兇猛的笑浪。同學(xué)們真實性放開聲音，高談闊論。甚至有的同學(xué)還在班里跑來跑去，不停地敲擊著桌子�！靶υ挻笸酢庇值菆觯I(lǐng)了幾個同學(xué)，在講臺上演起了小品，下面的“觀眾”有的`叫好，有的拿出零食，邊吃邊說邊笑。整個課堂變成了聯(lián)歡會。
正當“聯(lián)歡會”進行到高潮的時候，坐在門口的同學(xué)大聲喊到：“老師來了，老師來了！”可大家玩得正高興，還以為是哪個同學(xué)搞的惡作劇呢！還有個同學(xué)笑著說：“事不過三，剛才都搞過一次了，這次還會的有人相信嗎？”門開了，老師“屹立”在我們面前，我們都怔住了。后果可想而知。
唉，老師不在的時候。
老師不在的時候敘事作文5
老師不在教室的時候
俗話說“山中無老虎，猴子稱霸王”。用這句話來形容我們班的同學(xué)，可真是確切得很吶！今天，上課鈴響了之后，老師不知是什么原因，沒能準時來上課。于是，班里就炸開了鍋——有的人在埋頭做作業(yè)，有的人聚在一起談天說地……
這時，我的同桌潘佳龍拿起鋼筆當做話筒，一展歌喉︰“我送你離開，千里之外，你是否還在……”他的歌聲未落，“多才大王”—湯振雄就唱起了《千里之外》的`改編版︰“我送你投胎，欠我十塊，你什么時候還……”兩人就這樣你一句我一句的唱了起來，逗得大家前仰后俯。
王孝天被他們倆這么一唱，興致也上來了。只見他把右手攥成了一個拳頭，唱了起來︰“就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚……”因為是高潮部分，他明顯唱不上去了，但他還是扯著脖子在那唱，臉都唱紅了，越唱越難聽，周圍的同學(xué)都看著他�！案愎执笸酢薄詈铲i逗他道︰“別唱了，跟公鴨似的，把聲帶都唱掉了�！彼脑拕偮�，教室里又騰起一片歡笑聲。班長陳夢蝶幾次上臺壓陣，讓大家安靜下來，可大家熟視無睹，依然如故。
突然，不知誰喊了一句︰“老師來了！”班級里頓時鴉雀無聲，大家的眼睛不約而同的朝窗外看去，可連個人影都沒有�！罢{(diào)皮大王”—朱航拖著腔說︰“誰—呀！快把我嚇—死﹙屎﹚啦。” 此話一出，又引起了一陣“哈哈”的笑聲。
這個時候，我們的大班長陳夢蝶是忍無可忍了，她大吼！”只見她站在講臺前，眼睛像機關(guān)槍似的掃描著班級，剛剛還在“作亂”的同學(xué)，只好都“收兵”了。就在這時，老師走進了班級，看了看“認真學(xué)習”的同學(xué)們，滿意的說︰“恩，這次表現(xiàn)不錯，以后繼續(xù)保持�！�
唉，真希望下次老師不在時，同學(xué)們能認真學(xué)習一聲。
老師不在的時候敘事作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課時間到了，請同學(xué)們快回到教室，準備上課。
隨著上課鈴聲響起，同學(xué)們都回到教室坐著，等著老師上課。這時別的班級都響起了上課聲，而此時我們班里就像開派對一般，熱鬧極了，有的同學(xué)在和自己的同桌聊小天，聊得不亦樂乎;有的同學(xué)甚至都站了起來，在那大呼小叫;還有的同學(xué)看到了一些有趣的文字。而有些同學(xué)在認認真真地寫作業(yè)。而此時我在和我的好朋友聊著別人的八卦，過了一會兒我倆又開始打撲克牌，班里亂的就像一鍋粥。
就在這時，班長突然站了起來說：“都別吵了，都別吵了!趁這會兒時間寫會兒作業(yè)不行嗎?”可是我們班的人認為老師不在，就是玩的時間，為什么要寫作業(yè)呢?就連班里的學(xué)習委員也在和同事同桌聊天，除了紀律委員，其他人沒有一個是在寫作業(yè)的。
突然我們班的哨兵，也就是我的同桌，腦袋往外一伸，回來說了一聲：“老師來了!老師來了!”嚇的我們班里的人立馬就安靜了下來，還有的人因為緊張，把書都拿反了。班里此刻就像一壺滾水，打開蓋子之后，立馬就平靜了下來�？墒沁^了好長時間，也沒有看到老師的身影，從走廊經(jīng)過。這才意識到被騙了。當時我氣得滿臉通紅，恨不得拿一口鍋，一下子打在他的'頭上。
過了一會兒，又有人說了一句：“老師來了!”班里又立馬安靜了下來，可還是沒有看到老師的身影，我們又被騙了。這時有一個搗蛋鬼站起來了，拉攏了一群人到他旁邊去玩，就在此刻，我同桌又說了一句：“老師來了!”但沒有人相信他，可這次老師真的來了，她看到我們班上亂糟糟的，根本不像在上課，就批評了我們。
唉，下次老師不在時，還是要好好學(xué)習啊!
老師不在的時候敘事作文7
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲奏響了，同學(xué)們立刻回到教室，等待“天神”般的老師給我們這群“饑民”賜予知識的甘露。
老師邁著輕快的腳步走進教室，用一種平和又溫柔還微帶一種師長嚴厲的語氣，對我們說到：“各位同學(xué)，老師要開會，你們先預(yù)習這第六課�！闭f完便像一陣風似的'向辦公室跑去，同學(xué)們看著老師漸漸遠去的背影，一下子炸開了鍋，班長大喝一聲：“不要說話，如果你們要說，就出去說，不要打擾專心學(xué)習的人。”教室里立刻平靜下來，但這種狀態(tài)沒有持續(xù)多久。過了一會，又鬧了起來，這時班長也管不住了，管這個，那個又說；管那個，這個又說，班長干脆不管了。
那群“小兵”見“知府大老爺”不管了，便更大聲的鬧起來，這是班長說聲“聲音給我小點！”全班聲音在一刻見變小了。不過大家還是各忙各的，有的吃東西，有的聊天，有的畫漫畫，有的做作業(yè)，有的一群一群的在一起看漫畫，我從書桌里抽出一本漫畫paty�？戳似饋恚粫冶闳谶M了漫畫里。 不只是誰說了一聲“老師來了”同學(xué)們立刻端端正正的坐好，過了一會，我們才知道上當了。誰也沒生氣，反而哈哈大笑起來，大家又干自己的去了。一會兒，又有人說老師來了，因為我們上過一次當了，所以誰都沒相信，可這詞老師是真的來了，大家見狀，立刻回到原位，拿起書“專心致志”的讀了起來。老時間我們很“乖”便欣慰的笑了！ “唉！”老師不在的時候，這個學(xué)習圣地可真像農(nóng)貿(mào)市場！
老師不在的時候敘事作文8
＂同學(xué)們！這道題誰會做？＂老師在上面問我們，由于今天是星期四，大家的心早已飛到下節(jié)的體育課去了；飛到火星旅游去了。老師等啊等！等啊等！不知過了多久，老師便大聲怒道：＂會不會�。。⑼瑢W(xué)們一定要說會，如果不會老師又要講一大堆的題目，下節(jié)的體育也妄想了，同學(xué)們異口同聲回答道：＂會�。⒅挥幸晃煌瑢W(xué)大聲說：＂不會�。ⅲ⒐�！太好了！＂老師便又裝出一副博學(xué)的樣子，正當我們抱怨時??突然一聲釘鈴鈴－鈴鈴響過，原來是校長在喊各位老師去辦公室一趟，說是有急事。一時半會兒也回不來，原來安靜得連根針掉落的聲音都可以聽見的教師立馬熱鬧歡騰起來。
這時，老師突然開了門，叫我們好好自習，我們個個點頭答應(yīng)，但卻是左耳進、右耳出。五個男同學(xué)像小偷似的躡手躡腳地走出教室，看老師走遠了沒有無論是男同學(xué)，還是女同學(xué)，都生龍活虎，三個一堆，五個一群，也不知在討論什么，此時，一位男同學(xué)彎著、拱著背，裝作一個老爺爺，正在向人乞討在有模有樣地咳兩聲，逗得大家上氣不接下氣。突然有一個人猛地沖入教室，大聲喊道：＂老師來啦！＂全班同學(xué)如熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，不過幾分鐘，大家早已端坐在椅子上，手中拿著課本，有些同學(xué)把書拿反了還裝出一副聚精會神的樣子。十分鐘＂飛＂走了，那五個調(diào)皮蛋神不知鬼不覺地出現(xiàn)了，這時，同學(xué)們更加瘋狂起來，有的打起＂鼓＂，有的畫畫，有的`登上講臺呤誦自創(chuàng)的現(xiàn)代詩，正當大家喜悅時，門吱丫一聲被打開了，老師一面贊許，一面皺紋泛起，嚇得同學(xué)們丟掉了魂，＂不錯！要把這工夫花在學(xué)習上，不可能不成功�。⒗蠋熜χf。
從此，老師不在的時候依然會開蜜蜂會，一個歡聲笑語、令人難忘的蜜蜂大會。
老師不在的時候敘事作文9
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”又是這熟悉的聲音。同學(xué)們立刻跑回教室靜等老師的到來，可我們等了很久，老師都沒有來。
教室里先是發(fā)出了“嗡嗡”聲，接著像燒水一樣“咕嚕咕�！�，最后炸開了鍋，都大聲地吵起來。有的同學(xué)交頭接耳地講話，有的同桌倆用鋼筆玩兒起了自制的'“陀螺大戰(zhàn)”，還有的同學(xué)在和遠距離的同學(xué)“長途漫游通話”。
我們班的“管事蟲”大跨步跑出來教室，一分鐘后，他又大跨步“飛”進了“炸開了鍋”的教室，大搖大擺地走上了講臺，大聲喊道：“老師來了!”同學(xué)們聽了dou一驚，講話的不再交頭接耳了。正在玩“脫落大戰(zhàn)”的同桌倆，正要分輸贏呢，突然聽到了“管事蟲”們的話，連忙收起鋼筆，拿出語文書，裝作認真讀書，也沒再想分輸贏的事了。
可等了一會兒，老師還是遲遲沒有來。我們這才知道，“管事蟲”們是在忽悠我們呢!于是，我們“故技重演”。
班級這么吵，班長怎么能袖手旁觀呢?只見班長站了起來，大聲喊：“安靜!”可班長的聲音淹沒在了吵鬧聲中。班長提高了噪音，又喊一聲：“安─靜!”依然不管用。班長沒有善罷甘休，把“音量”調(diào)到了“100%”，喊道：“安靜!安靜!安靜!”顯然，得到的還是失望。吶喊聲、尖叫聲、求饒聲、笑聲、嘆氣聲……各種聲音匯聚在一起，像在燒水一樣“咕嚕咕�！薄�
突然，一個高大的身影走了進來。那個身影看上去很熟悉，他走得越來越近了!我們再仔細一瞧，啊!原來是老師啊!同學(xué)們立刻安靜了下來，安靜得仿佛能聽見外面樹上小鳥的叫聲。老師的臉脹得通紅，他把書用力地往講桌上一摔，隨著“嘭”的一聲，老師罵道：“你們怎么回事，怎么這么吵!”我們驚呆了，心想：一場暴風雨就要來了!
老師不在的時候敘事作文10
這是一節(jié)午休課，老師不在，因為“山中無老虎”，教室里便亂成一鍋粥，成了一座“猴山”。
幾個淘氣鬼在前面，盡展歌喉，展開了一場個性十足的“演唱會”。胡萬龍的歌聲真是“美妙絕倫”，引得同學(xué)們哄堂大笑�！按蠛酉驏|流啊……”突然來一句，毫無防備，大家先是一驚，然后哄堂大笑。這時后面有傳來一陣美妙的歌聲“兒子，兒子，我是你爸爸……”大家向后一看，原來是張揚在動情地“演唱”。不知又是從哪里傳來的`歌聲：“是我入戲太深，結(jié)局卻一個人……”我向四周看了看，原來是李銳峰在一展歌喉，他也是出了名的小歌手。經(jīng)常在下課或無聊時哼幾句……
這時，班長周可豪看不下去了，站出來維持秩序：“安靜！安靜！別再鬼哭狼嚎了！”雖然聲音很大，可同學(xué)們還是外甥打燈籠——照舊（舅）。你看，“主席”胡天宇又賣力地唱了起來，還伴著“曼妙”的舞姿，引得同學(xué)們哄堂大笑。胡萬龍拿著掃帚把竟然當作吉他，又唱又跳，完全入境了，仿佛自己真成了舞臺上的“大明星”……
這時，李主任來了，他們幾個措手不及，胡萬龍急中生智，一看地上有張紙，就假裝打掃衛(wèi)生的樣子，而袁朝和李東陽呢？他們竟然說是維持班級秩序的。班里也沒人敢出聲，李主任說：“你們都六年級了，要帶頭遵守紀律呢！”“嗯！”李主任走了以后，他們都松了一口氣，大家都贊嘆他們的演技，又不由得大笑。他們又開始表演了，這里跑跑，那里跳跳，這時，袁潮被地上的掃把絆倒了，“哎呦！”袁潮捂著屁股站了起來，班里哄堂大笑。
班長又來嚴厲地說：“回到座位上，不許講話！”可惜，“叮鈴鈴……”午休下課鈴響了，瞬間掩蓋了班長的“怒吼”……
老師不在的時候敘事作文11
那是一個風和日麗的下午，班主任毛老師正帶領(lǐng)我們大聲的朗讀著《少年閏土》——“我素不知道天下有……”同學(xué)們個個大聲的跟讀著。突然，廣播器里傳來校長的聲音：“通知，通知，請各年級主任到三樓會議室開會……”我們毛老師剛好是年級主任，所以毛老師就安排我們做作業(yè)，自己去會議室了，臨走前當然不忘布置一堆作業(yè)。
老師剛走后不久，就有人開始起哄了：“老師不在，自由自在！”頓時，教室里像畜牧場似的吵鬧起來�！鞍察o——”班長蔡亦凡吼了一聲，教室里立刻安靜下來了，班上的女生集體不服氣地說：“吼什么吼，你以為你是班長就很了不起么？”這一句話就把班長給氣壞了，她索性不管了。一波未平一波又起，班上有一位男同學(xué)不小心把另一位女同學(xué)的杯子打碎了，這位女同學(xué)嚇得花容失色，而男同學(xué)卻一臉的無奈，而女同學(xué)見她心愛的杯子碎了，硬要男同學(xué)重新買給她一個杯子，此時此刻，教室里像炸油條似的，吵的吵、叫的叫、鬧的鬧。突然，門外有一陣腳步聲，腳步聲越來越近，突然，門吱呀一聲開了，可進來的人不是毛老師，而是我們班的調(diào)皮鬼，他看見我們上當?shù)臉幼�，哈哈大笑起來來，同學(xué)們才知道自己上了他的當，重新開始笑著鬧著。此時，同學(xué)們玩得不知道有多高興呢，有的女生圍在一起畫畫呢；有的'男生圍成一個圈下象棋呢；還有的同學(xué)從自己的座位跑到講臺上去跳舞、搗蛋……仿佛教室不是學(xué)習的地方，而是他們的自由樂園。
“毛老師來了！”不知道誰大喊了一聲，但是同學(xué)們以為是惡作劇，就沒有理會。但推開門的不是別人，而真的是毛老師。毛老師見同學(xué)們吵吵鬧鬧，一陣嚴厲的批評和訓(xùn)誡又開始了……
唉！老師不在的時候！
老師不在的時候敘事作文12
今天，我們班度過了本學(xué)期最自由的一節(jié)課。
在第二節(jié)課下課時，廣播里付傳出了令全校同學(xué)歡呼的通知：請全體老師到電教室開會。這下，該是我們這些小猴子稱王的時候了吧！
果然，第三節(jié)課老師果然沒來。而我們的年大班長趕快下了座位，來體察民情了。教室里此時真是可以說除了班長的腳步聲，就沒有別的聲音了。可是同學(xué)們臉上那種急切的.眼神已經(jīng)告訴我們一場火山爆發(fā)即將開始了。
突然，我們的年大班長被一個香蕉皮滑得摔了一個狗啃地�！肮保瑢W(xué)們大笑起來�！罢l扔的香蕉皮，給我站出來！”班長叫了起來。她一看，好啊，我們班的貪吃大王平家康正享受著他的美味呢。班長走了過去，他一看，班長早已怒發(fā)沖冠，哈哈，一場追逐戰(zhàn)開始了，而我們也一發(fā)不可收拾，該玩的玩，該吃的吃，真是亂成了一鍋粥��！
你瞧：我們班的張杰跑上講臺拿起一些粉筆頭就打女生。有些喜歡打乒乓球的同學(xué)竟把桌子當成球臺，文具盒放到桌子中間當界線，打了起來。還有些女生則是哼起了小調(diào)。哎，怎么有股臭昧？原來是孔德朋跟人玩牌主，把鞋子脫了。我受不了了，趕快到范林燁這邊來避難�？伤@也好不到哪兒去，他趁董巧巧不注意，把她的一束頭發(fā)剪了，正被董巧巧追呢。
突然，“偵察員”來報：“老師來了！”同學(xué)們一聽，打架的收好“兇器”不打了，唱歌的不唱了，吃東西的不吃了，把嘴上的殘渣擦干凈了。
老師一進教室，看見教室一片安靜，臉上有了笑容。
唉！當老師不在的時候……
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