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玩竹蜻蜓作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼耐嬷耱唑炎魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩竹蜻蜓作文1
今天上午我來到教室，看到老師桌子上的竹蜻蜓一排排的五顏六色的，像一條五彩繽紛的彩虹。因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好，老師就給我們發(fā)福利，我們每人發(fā)了一個(gè)，同學(xué)們高興得手舞足蹈起來。
竹蜻蜓外面有一個(gè)保護(hù)膜，就像穿了一件透亮的衣服，我撕開保護(hù)膜發(fā)出了“沙沙”的聲音，仿佛在對我說：“快點(diǎn)，把我裝好吧，讓我展翅高飛�！�
我拿出竹蜻蜓的身子和翅膀，我把身子瞄準(zhǔn)翅膀上面的一個(gè)小洞，輕輕一轉(zhuǎn)一插，就安裝好了。它像在對我說：“謝謝你，把我安裝好�！蔽疑斐鲭p手，把竹蜻蜓放在手掌中間，雙手來回搓動。我越搓越快，手心癢癢的，熱熱的，好像它在在給我按摩一樣，竹蜻蜓的翅膀旋轉(zhuǎn)起來像在跳舞一樣，呼呼呼，好像在對我說：“快點(diǎn)把我放飛吧！”一松手竹蜻蜓就像火箭一樣飛起來了。他在空中快速的旋轉(zhuǎn)著，就像一架飛機(jī)，在天空中巡邏執(zhí)行特殊的'任務(wù)呢也像一個(gè)舞蹈演員在跳芭蕾舞呢，美極了！我看見竹蜻蜓馬上就要撞上墻了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我像腳底抹了油似的跑過去接住了竹蜻蜓，我非常開心！
我真希望下次老師還會發(fā)福利。
玩竹蜻蜓作文2
今天下午我和媽媽一起出去，忽然我看到廣場上許多人都在玩竹蜻蜓，我很羨慕，于是媽媽也給我買了一個(gè)。我看到竹蜻蜓長得非常像蜻蜓，一根長長的的塑料管像吸管一樣，它就像蜻蜓的身子一樣，上面還有兩個(gè)傾斜的像翅膀一樣的東西，也是拿塑料做的。
我想著它應(yīng)該怎么玩呢？第一次我先把手放到那個(gè)細(xì)細(xì)的長塑料管的中間一轉(zhuǎn)，不但沒飛起來，還劃到了我的`胳膊。我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又試了一次，這一次好多了，我把手放到管的下方使勁兒旋轉(zhuǎn)，放手后它飛得很高很高，我看著我的竹蜻蜓，飛得很高，心里非常的開心，感覺我也飛起來了。最后我想我要試著把落下的竹蜻蜓接住，于是我說媽媽咱們回小區(qū)吧，因?yàn)檫@里的人太多了，我害怕我接竹蜻蜓的時(shí)候不小心打到別人，。回到小區(qū)后，我再一次放飛了我的竹蜻蜓，這次它飛得更高了，它快落下來的時(shí)候我，我找到一個(gè)角度，就順利地接住它，第一次，我就成功了，我得意地想，我可真厲害呀！
我查了一下，它的原理就是，竹蜻蜓的頁面和水平的旋轉(zhuǎn)葉有一個(gè)傾斜角，可以調(diào)整，當(dāng)旋翼旋轉(zhuǎn)時(shí)，旋轉(zhuǎn)的葉片將空氣向下推，形成一股強(qiáng)風(fēng)，這樣它就可以飛起來了。
今天下午我玩得格外開心！
玩竹蜻蜓作文3
昨天下午，媽媽帶我到季華公園玩“竹蜻蜓”。公園里很是熱鬧，有的人在放風(fēng)箏，有的人在踢球，還有德人在草地上休息、散步。
玩的時(shí)候，媽媽一拉“竹蜻蜓”的繩子，“竹蜻蜓”就順勢飛起來，當(dāng)“竹蜻蜓”要下降時(shí)，我立刻飛快地跑過去接，有時(shí)候我能一下就接到，有時(shí)卻撲了個(gè)空，惹得媽媽哈哈大笑。就這樣，我和媽媽玩了很久很久，我一共接到了20次。
天色漸漸暗下來了，風(fēng)更涼爽了�！爸耱唑选鄙嫌幸稽c(diǎn)小燈，于是，我把小燈打開。小燈一開，“竹蜻蜓”一下子亮起來了，像一個(gè)UFO。我和媽媽又開心的玩了起來。
亮著燈的“竹蜻蜓”在夜空中飛著，好像小小螢火蟲，我就一次次的飛跑著去接。我盡情地玩，好像一只快樂的小鳥。天上的風(fēng)箏比地下的.人們熱鬧多了，漂浮在在夜空中，像許多自由自在的鳥兒。我們玩累了就坐在草地上，一邊看天上閃閃發(fā)亮的星星，一邊休息、喝點(diǎn)水。休息完后我和媽媽就依依不舍的回家了。
昨天，我和媽媽玩得非常高興、開心。媽媽還說今天晚上再帶我到公園里盡情的玩耍呢！我真是太幸福太快樂呀！
玩竹蜻蜓作文4
星期天，天氣晴朗，可是我早早地來到了補(bǔ)習(xí)班里。我看見許多人也都來了。我們在補(bǔ)習(xí)班里很無聊，于是王順去買了一包竹蜻蜓。他在那里自顧自的玩了起來。
我們都在看王順玩竹蜻蜓。竹蜻蜓有時(shí)飛的高，有時(shí)飛的低。我們也很想玩，王順把竹蜻蜓飛到我的面前。我再也忍不住了，也玩起了竹蜻蜓。眼看就要拿到了，這時(shí)叔叔一伸手拿到了竹蜻蜓。叔叔也按照我那種姿勢把竹蜻蜓飛到了天空飛得很高啊呀！它的.兩只小翅膀在不停轉(zhuǎn)。這時(shí)一陣風(fēng)吹來把竹蜻蜓吹到了樹上，賀老師說：“現(xiàn)在要看你們團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)了�！蔽液鸵恍┤艘黄鹛吣强脴涞臉錀U，竹蜻蜓果然掉了下來，被叔叔撿起給了我，我還給了王順。這時(shí)，老師說：“上課了�！蔽覀兗泵s回教室。我想：下次我還要玩。
竹蜻蜓真是太好玩了。
玩竹蜻蜓作文5
上周星期天，我和爸爸媽媽去筆架山公園玩。此時(shí)，我激動不已，真希望快點(diǎn)到筆架山公園呀！
終于到筆架山公園啦！我高興得一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地跑到公園里的大草坪上。
哎呀！不好，我忘帶飛盤了，頓時(shí)，失望的心情到達(dá)了極點(diǎn)，無聊極了。這時(shí)，媽媽對我說：“瞧啊！那有一個(gè)小店鋪，你去買一個(gè)竹蜻蜓吧！”這時(shí)，我的心里燃起了希望的小火花，用箭一般的速度奔向小店鋪。我一進(jìn)小店鋪，竹蜻蜓哪里都是，紅色的、粉色的`、黃色的、綠色的、藍(lán)色的.....我挑了一個(gè)粉色的竹蜻蜓，臉上露出燦爛的笑容，朝草坪奔去。
每當(dāng)我輕輕轉(zhuǎn)動竹蜻蜓時(shí)，它就會輕盈地飛起來，看到它旋轉(zhuǎn)時(shí)美麗優(yōu)雅的身姿，它越飛越高，我的快樂仿佛也跟著飛了起來，竹蜻蜓很輕，很美，我的心仿佛也飛了起來。
哎，可是第二次轉(zhuǎn)的時(shí)候，竹蜻蜓真調(diào)皮，我轉(zhuǎn)一下它，它不想飛起來，反而“頭”和“身子”斷開了，與大地來了個(gè)親密接觸。這時(shí)，我失望極了，非常難過。
但是第三次，它飛起來啦！它比第一次飛的還高，越飛越高，越飛越高......
玩竹蜻蜓作文6
今天，陽光明媚、空氣清新，天空透藍(lán)透藍(lán)的，像一面無邊無際的水晶鏡子。我高高興興地背著書包來袁老師補(bǔ)習(xí)。
我到了那里，就正式開始上課了。我們課堂上表現(xiàn)好，老師就讓我們玩?zhèn)�游戲——竹蜻蜓。老師拿出了一排排彩色的竹蜻蜓，就像一條彩虹似的。外面的一層透明袋，就像它的白紗裙，可漂亮啦！
老師把竹蜻蜓發(fā)給了我們，我激動地手舞足蹈，立即把它的“白紗裙”給撕開了，發(fā)出了“沙沙”的.聲音，就好像在說：“小主人，輕點(diǎn)兒，別把我弄疼了！”我一手拿著它的身子，一手拿著它的翅膀，眼睛瞄著翅膀上的孔，往上一插輕輕一轉(zhuǎn)，就安裝好了。它好像在說：“謝謝你，小主人，我終于自由了，你真棒！”
我松開了手，竹蜻蜓像一只小鳥飛在天空中，旋轉(zhuǎn)得像一位亭亭玉立的女孩在空中跳舞，似乎在說：“我終于飛向藍(lán)天了！”看著它在空中不停的旋轉(zhuǎn)，飛舞著，我心里樂開了花！
竹蜻蜓就快降落了，我飛快的接住了它，它好像在說：“謝謝你，把我接住了！”我喜歡竹蜻蜓，你們呢？小朋友！
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