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猜猜我是誰作文必備[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的猜猜我是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜我是誰作文1
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,個(gè)子不高,身材苗條,彎彎的眉毛下面,有一雙水汪汪的大眼睛。我喜歡穿一件熒光橘色的上衣,一條黑色的短褲。
我喜歡練習(xí)跆拳道。記得有一次在跆拳道課上,我突然有點(diǎn)兒頭暈,教練連忙想給我媽媽打電話,但是我卻拒絕了,因?yàn)閶寢寣ξ艺f過:“在成長的.路上,不管遇到什么挫折,都不要害怕,要相信自己,不可以半途而廢,不可以遇到挫折就逃避退縮,一定要振作起來!”所以我還是堅(jiān)持上完了那節(jié)課。
我最擅長跳舞。記得有一次,我要上電視表演舞蹈,并且還是我一個(gè)人獨(dú)舞。我用了五天時(shí)間熟記動(dòng)作,又用了五天時(shí)間進(jìn)行排練。在這十天里,我非常辛苦,早上7點(diǎn)起床,晚上12點(diǎn)睡覺,雖然很累,但是我仍然堅(jiān)持著。
十天的煎熬終于過去了,我?guī)е活w“怦怦”直跳的心走上舞臺(tái)。音樂開始了,我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。這時(shí)我不再緊張,心也平靜了下來。舞蹈跳完了,我贏得了大家雷鳴般的掌聲,最后還得了一等獎(jiǎng),我高興極了。感謝這么多天一直努力的自己!
大家猜到我是誰了嗎?
猜猜我是誰作文2
“猜猜我是誰?”教室里傳來了銀鈴般的笑聲,你肯定會(huì)問:發(fā)生了什么?哈哈!是成功作文班劉老師正帶著我們玩“猜猜我是誰”的游戲呢!
首先劉老師介紹游戲規(guī)則:二人一組,一個(gè)人蒙上眼睛來當(dāng)“蒙面人,另外一位則要盡量的“變聲”連說三次“猜猜我是誰”,如果蒙面人猜到了變聲人名字,蒙面人勝利!反之變聲人勝利。老師公布完規(guī)則我們就開始玩游戲。
第一場比賽由都劉老師和羅一丁示范,劉老師當(dāng)蒙面人,羅一丁自告奮勇當(dāng)變聲人。老師把頭套戴在頭上,羅一丁悄悄上前陰陽怪氣的說了一聲:“猜猜我是誰?”弄得我們哈哈大笑。老師思索了一會(huì)兒,又讓他說了第二遍,這下我可急了,就向老師打了一個(gè)“小報(bào)告”告訴老師老師是一個(gè)戴眼鏡的男生,老師頓時(shí)說把變聲人猜了出來。我們在歡呼聲中迎來了下一場比賽。
下一場我很容幸的當(dāng)上了變聲人,對手是劉冠佑,于是我想到了一個(gè)好主意 ,把自已聲音模仿成別人的.聲音,想干就干!于是我模仿姜毅的聲音,迷惑他,他果然上當(dāng)了,哈哈!這場比賽肯定是我勝利!果然不出我所料,劉冠佑輸?shù)煤軓氐祝?/p>
在接下來的比賽中,我們既玩的開心,又明白了一個(gè)道理:不要被身邊的假象所迷惑,要努力尋找真相。
猜猜我是誰作文3
我是一個(gè)文靜的女孩,個(gè)子是班上女生最高的一個(gè),身子瘦瘦的,我平?偸菚(huì)扎著一根馬尾辮,瓜子臉上嵌著兩顆葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁上面架著一副黑框的眼鏡,看起來很有學(xué)問的樣子。我只要微微一笑起來,我的小酒窩就會(huì)出現(xiàn)在也臉蛋上,看上去很可愛。
我最喜歡畫畫了,我只要一有空,我就會(huì)畫個(gè)不停,也越畫越好。有一次,上美術(shù)課了,美術(shù)老師讓我們畫創(chuàng)意美術(shù)字,我過了一會(huì)兒就畫好了,大家看了我的畫,都說我畫的`好看呢!我眉開眼笑,開心極了!
除此之外,我還喜歡跳舞,所以每次上跳舞課我都非常認(rèn)真,雖然有時(shí)候練基本功會(huì)很痛,但是我能堅(jiān)持到底。
我也很愛笑,特別是和同學(xué)們一起玩“不準(zhǔn)笑”的游戲,不管聽到了什么動(dòng)靜,我都會(huì)捧腹大笑,還得笑個(gè)不停呢!所以我每次玩這個(gè)游戲總是會(huì)輸,同學(xué)們可愛和我一起玩了呢!
我是你們的同學(xué),我這樣介紹自己,你們知道我是誰了嗎?
猜猜我是誰作文4
“哈哈哈,你也真行!把他畫成這樣!哈哈哈!”教室里傳來一陣陣的起哄聲,哦,原來我們在玩“猜猜我是誰”的游戲呢!
“開始”老師一下指令,我們就開始東瞧瞧、西望望,我一會(huì)就鎖定了我要畫的人:包瀟霖。不一會(huì)兒,我們就畫完了。都把畫給交了上去。這時(shí),老師把我們的畫給打亂放在了一邊。
老師從中隨便翻了一張出來,一拿出來,我們?nèi)珗龆夹Ψ,有的在大聲地哈哈笑,有?在和同桌竊竊私語,還有的為了看的更清楚,下了位置。在畫紙的前面很認(rèn)真地看著,這時(shí)候,在我后面的馬子瑞叫了起來:“這是林國鏢,這是林國鏢,因?yàn)槿喽紱]戴眼鏡,只有他戴了!
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“這是誰畫的?”只見金致霖舉起了手,他畫的還挺不錯(cuò)!接著,老師又從中選了一張出來,這張竟然是我的!大家看了我這張畫,捧腹大笑了起來,老師有點(diǎn)疑惑地問:“為什么我覺得這幅畫那么像劉老師?”一說完這話,我們又狂笑起來。我一邊笑,一邊說:“這是我畫的,我畫得是包瀟霖!哈哈哈!”這時(shí),包瀟霖奇怪地問:“我有那么丑嗎?”這句話又引起了一陣笑聲。
這次課,既讓我們認(rèn)識了一些小伙伴,又讓我們的觀察更加敏銳,真是一舉多得呀!
猜猜我是誰作文5
她,中等個(gè)子,聰明的小腦袋瓜上扎著高高的馬尾辮,那雙眼睛清澈又明亮,一張小嘴總是閑不!
她喜歡交朋友。班上才來了一個(gè)文靜的女孩子,傍晚自己一個(gè)人孤孤單單地走在路上,她就走過去時(shí)不時(shí)的和那個(gè)新生搭搭訕。俗話說得好:在家靠父母,在外靠朋友嘛!很快她就和那個(gè)女孩子成為了好朋友。
她助人為樂。別人找她幫忙,她都會(huì)幫。有一次,陳勝嬌找她借紙,她就大方的`借給陳勝嬌。結(jié)果,許多人都“慕名”而來。知道的是在借紙,不知道的還以為是她在這兒是個(gè)供紙站呢!
她熱愛語文,特別是作文,在熊老師的“小作家”上已經(jīng)有了好幾篇文章了,熊老師也經(jīng)?渌淖魑膶懙煤媚!
她的字也寫的好,因?yàn)樾芾蠋熃?jīng)常對我們說:“見字如見人,所以字一定要寫好!”
她開朗活潑,從不為一些芝麻綠豆大的小事兒煩惱,她比較愛面子,但她如果傷害了別人,是會(huì)拉下臉來說對不起的。
她也很健忘,不是忘了帶筆就是忘了帶本子。
你知道她是誰嗎?她就是我——周月池呀!
猜猜我是誰作文6
我,中等個(gè)子偏瘦,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像流水一樣。頭發(fā)下面是又濃又密的眉毛,像兩條小船掛在額頭上。眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑寶石,發(fā)出光芒。在眼睛下面是尖尖的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,可愛極了!最有特點(diǎn)的是我的門牙,我的門牙大大的,他們都叫我“大牙哥”。
我常常穿灰色的上衣,里面穿白色的衣裳。下面穿黑色的褲子,還有白白的運(yùn)動(dòng)鞋。我喜歡黑色和白色,對我來說,黑色代表神秘,白色代表快樂!
我的`愛好是制作模型,有一次我做了一個(gè)藍(lán)色的紙飛機(jī)。我拿出去試飛,沒想到足足飛了8米高!還有一次,我親手做了一個(gè)身子是綠色的直升飛機(jī)。飛上天的時(shí)候,竟然飛了30多秒!我做出了飛得高的飛機(jī),飛得久的飛機(jī)。我開心得一蹦三尺高!
我長大后想當(dāng)一位發(fā)明家,想發(fā)明各式各樣的東西。發(fā)明一條音樂橋,走上去就能聽到你想聽的歌。所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上!
你們猜到我是誰了嗎?我就是“孫鈺明”!皩O”是姓,“鈺”是寶物,“明”是誠實(shí)。因?yàn)榘职窒胱屛易鰝(gè)誠實(shí)的孩子,我喜歡自己的名字。
猜猜我是誰作文7
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。我有一雙炯炯有神的眼睛,黑色的眼珠靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,笑起來時(shí)眉毛彎成了兩條小船。我的嘴巴能吃到美味的東西,鼻子能聞到千里之外的香味。每天穿著整齊的校服,粉色的運(yùn)動(dòng)鞋,精神地扎著馬尾,讓人感到非?鞓。
我喜歡看書,能歌善舞,多才多藝。我還是一位英語達(dá)人,獎(jiǎng)狀可以貼滿兩個(gè)墻,我非常熱愛英語,將來我還要向全世界的人講述中國的.故事。
每天會(huì)和我媽斗智斗勇,她總是天天催著我做作業(yè),說好的休息時(shí)間總是被各種理由打折沒了,有時(shí)候作業(yè)做累了,我就在房間里偷偷畫我的安娜,再甩甩我的起泡膠,或者趴在床上看書。一聽到門外的腳步聲臨近,我會(huì)以迅雷不及掩耳之勢,毀滅證據(jù)。一本正經(jīng)地繼續(xù)做作業(yè),她拿我無可奈何。我時(shí)常對媽媽說“生活不只有作業(yè),還有詩歌和遠(yuǎn)方!笨伤是食古不化。
這就是古靈精怪的我,聰明的你們猜到我是誰了嗎?
猜猜我是誰作文8
我有一副普通得再也不普通的外貌,不大不小的臉蛋,有神的雙眼,小小的'嘴巴。
我有許多優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我有個(gè)特令我自豪的鼻子,每當(dāng)我放學(xué)回家,一進(jìn)門,馬上就能聞到廚房里飄來的香噴噴的飯菜香味,不管離得多遠(yuǎn),我都能聞得到。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我愛看書,每次學(xué)校圖書館開門的時(shí)候,我都是第一個(gè)沖進(jìn)去的,當(dāng)我再次從圖書館里出來時(shí),手里會(huì)抱著許多各式各樣的書,比如:《裝在口袋里的爸爸》、《丁丁歷險(xiǎn)記》等,媽媽見我看書看得太入迷,就把我的書藏在書房里,用鑰匙鎖住,不讓我看,我看見了,就趁媽媽不在,找到鑰匙,打開門,找到書,躲進(jìn)被子里,打開手電筒,在被子里看書,哎,可憐我還是被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)。
我也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就是太馬虎了,考試總是差上一兩題就滿上一百分,有時(shí)做周練時(shí),還會(huì)和同學(xué)講悄悄話。
猜猜我是誰作文9
大家好,新學(xué)期開始了,相信大家都不熟悉我,那我們就來玩猜猜我是誰的游戲吧!
我的眼睛又大又圓,外面還有一副黑色加藍(lán)色的眼鏡,一戴上它,世界都清楚了許多。我最不喜歡我的鼻子,因?yàn)槲矣斜茄祝业谋亲用繒r(shí)每刻都是塞住的',什么氣味都聞不出來。我的嘴巴好像是萬能嘴,會(huì)發(fā)出水滴聲、蛤蟆聲、喝水聲……還有俄羅斯彈舌和大家都會(huì)的口哨。我的眉毛像一把斷了的寶劍。我的耳朵很大,像大耳朵圖圖一樣,還會(huì)“動(dòng)耳神功”。當(dāng)這些五官連在一起,使我看起來像一名混血兒。很多人都是這樣說的,但我不是一名混血兒,我是純正的中國人!
我的身高很矮,但我的力氣挺大,扳手腕非常厲害,連我們班的足球隊(duì)員潘軒羽都扳不過我。
我非常喜歡素描,我的夢想是成為一名素描畫家。為此,我非常努力地學(xué)習(xí)素描。一次次的失敗使我沮喪不已,多少次我都想放棄。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想到成為素描家的夢想,就又有了堅(jiān)持的動(dòng)力,F(xiàn)在我的素描畫得挺好了,我最好的作品有水壺、大衛(wèi)、小雞、小貓、兔子、交叉體、四棱柱和六棱柱。
說到這大家知道我是誰了嗎?對了!我就是張宇晨!
猜猜我是誰作文10
那是一個(gè)長著瓜子臉,眼睛大大的,調(diào)皮可愛的嘴里長著兩顆大門牙的小女孩。她有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。如果想了解她,請往下看。
她有許多優(yōu)點(diǎn),就選一個(gè)吧!那就是:愛做老師的步幫手。說起這個(gè)啊,不得不提起她在班級的職位——班長,身為班長,也就是一班之長,當(dāng)然,班長就像老師辦公室的?,不過特別提醒一下讀者,這個(gè)常客是屬于老師的小幫手的?,而不是去辦公室批評的常客。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次,誰叫她是班長呢!
她也有許多短處,但有幾個(gè)不是她自身的'問題。就說這個(gè)吧:太受人歡迎。就像上次,她剛剛大病初逾,剛走進(jìn)教室,全班同學(xué)立刻站起來,大聲喊著她的名字,F(xiàn)在說一說自身的問題吧:有的時(shí)候太自信,像上次,覺得一定能考滿分。但考了“91”分,她失望極了,一整天都悶悶不樂的。
看完了這些,你一定想和她交朋友了吧,她就是我,一個(gè)有趣的女孩,你喜歡我嗎?
猜猜我是誰作文11
山東省鄒城市匡衡小學(xué)三年級三班 邵澤政有一個(gè)男孩,他長的不是很高,有140厘米。眼睛圓溜溜的,閃著智慧的光芒,耳朵特別的大,嘴巴小小的,臉上有一顆黑痣,特別黑,他的爸爸和媽媽經(jīng)常開玩笑說:“有了這顆黑痣,我們的孩子就丟不了了!彼'理想是長大了當(dāng)一名律師,他能說善道,一回到家就滔滔不絕地說個(gè)沒完沒了,吃飯的時(shí)候,就趁這個(gè)時(shí)間來演講話題,別人就敲他的碗和筷子,然后說:“吃飯吧!”可是,過不了一會(huì)兒,他還會(huì)重新開始說的。他的愛好非常廣泛,平時(shí)喜歡鍛煉身體、彈電子琴、畫畫,他平時(shí)經(jīng)常跳繩,利用星期天的時(shí)間來爬山。暑假的時(shí)候,雖然天氣很熱,但是他依然堅(jiān)持跟著爸爸跑步,因此,每次當(dāng)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他都積極參加。嗨!忘了告訴大家了,他上課喜歡學(xué)習(xí),是個(gè)小書迷,他最愛看漫畫書了。有一次,他從圖書館借了兩本漫畫書,晚上的時(shí)候,他看不完書,就不睡覺,在一天內(nèi),他一口氣讀完了兩本漫畫書。他的缺點(diǎn)是愛耍小脾氣,比如:有時(shí)候中午沒有睡好覺,就撅起小嘴巴,上面都能放一支鉛筆了。你們猜猜他是誰,哈哈!他就是我——邵澤政。
猜猜我是誰作文12
我長著一雙和小貓一樣大小的眼睛,嘴巴有一點(diǎn)純紅色。鼻子有兩個(gè)小小的孔,耳朵長長的,腳像爪子一樣大。我的'臉又長又圓,最大的特點(diǎn)是數(shù)學(xué)好,語文差。我還喜歡看動(dòng)漫書。
我的愛好是踢足球,因?yàn)樽闱蚰茏屛义憻捝眢w,我喜歡穿黑色的衣服褲子,喜歡穿黃色的。我家住在嘉陵區(qū)祥瑞小區(qū),小區(qū)的周圍有一排排茂盛的參天大樹,還有一家洗衣店,外面還有一輛輛小車子。小區(qū)里跳繩還在小區(qū)里摘桃子、李子、蘋果。還在小區(qū)里收包裹。春天,我我們在小區(qū)里捉蝴蝶。夏天,我和小朋友們大在大樹下乘涼。秋天,樹上掛滿了各種成熟的水果。冬天,我們在小區(qū)里打雪仗。
長大的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,為國家做一份貢獻(xiàn)。現(xiàn)在的我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以后才能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的夢想。
我是爸爸的兒子,家里面有爸爸媽媽、爺爺、哥哥、弟弟、奶奶和妹妹、姐姐。
猜猜我是誰作文13
嘿!站在你面前的是一個(gè)可愛的.小女孩:波浪似的卷發(fā);水靈靈的大眼睛下有一個(gè)小鼻子,再配上櫻桃小嘴真是可愛無敵!想了解她嗎?請看下文。
呵呵,雖說她可愛可她卻是個(gè)調(diào)皮鬼?!她正在桌子玩呢!“你在干什么!”媽媽生氣了,“不告訴你!嘻嘻”她居然做起了鬼臉!哈哈!這還不算,更離譜的還在后面!星期日,她在一棵大樹下玩,玩就玩嘛,還把一些泥土帶進(jìn)家里來,結(jié)果……唉,她又吃了媽媽的一頓“竹筍炒牛肉”,但她僅難過了一會(huì)兒又恢復(fù)原樣,真是江山易改,本性難移!
她不僅調(diào)皮,還很喜歡書呢!她呀,只要一無聊就看書。睡覺看,課間看甚至連上廁所也要帶本書去看!不信?那你聽我說:有一次,她去唱TV走到半路突然想起忘了帶書,就飛奔回去拿,路程有一公里,父母勸她別拿了,可她執(zhí)意要拿。結(jié)果,浪費(fèi)了20分鐘。她真的是太LOVE書了!
怎么樣?猜到她是誰了嗎?告訴你,她就是—————Me!
猜猜我是誰作文14
一張紙上,畫著一位盤頭的小女孩,在那畫著一個(gè)水果的運(yùn)動(dòng)衣上,寫著一個(gè)綠字,你猜我們在干嘛?沒錯(cuò),我們正在玩猜猜我是誰的游戲。
老師說完游戲規(guī)則后,拿出一張方方正正的紙,要求我們畫一個(gè)人,?我傻了,這可咋畫?要是把人畫丑了,那人家會(huì)找我算賬的。
“停!”老師一聲下令,就把紙強(qiáng)行收上去,接著,老師神秘一笑,然后舉起一張紙放在胸前,好像那張紙是她的寶貝,小心地看了一眼,“天哪!”老師用手捂住了臉!敖o我看看!給我看看!”同學(xué)們都踮著腳想看看,老師把畫高高地舉起,“哇哈哈哈哈哈!”同學(xué)們有的捧著肚子笑得肚子都痛了,有的趴在桌子上用手使勁敲桌子,還有的`竟然躺在了地上!我側(cè)臉一看,哎呀,這還是人嗎?長著豬的尾巴,長著豬的身體,只有頭有點(diǎn)像人,大大的眼睛前有副眼鏡,長著劉海。老師調(diào)整了一下姿態(tài):“誰帶了豬?”同學(xué)們都指向小剛,原來,這畫是小剛畫的,小剛笑了一笑,大聲叫道:“是老師!”老師哭笑不得,小剛怎么會(huì)把老師畫成豬呢?我們哄堂大笑!
時(shí)間過的很快,游戲結(jié)束了,教室里充滿了歡快的笑聲。
猜猜我是誰作文15
嗨!大家好,我是大家生活中再熟悉不過的一件物品。我長得非?蓯,像一朵大大的蘑菇,不過這蘑菇可不是用來吃的哦!
有人說我是下雨天的必備品。每當(dāng)下雨的時(shí)候,大街小巷到處都是我的身影。一個(gè)個(gè)綻放的蘑菇五彩斑斕,有紅色的,黃色的,藍(lán)色的',還有彩虹色的,甚至還印有各種精美圖案的……仿佛走進(jìn)了一個(gè)蘑菇樂園,讓人目不暇接。雨水滴滴答答落在我的頭上,雨聲時(shí)而大時(shí)而小,很快,就演奏成了一首悅耳動(dòng)聽的歌曲。
有人說我是夏日里的防曬霜。剛剛進(jìn)入夏季,愛美的姑娘們就迫不及待地用上了我,生怕把她們嬌嫩的皮膚給曬黑了。
有了我在她們的身邊,即使驕陽似火,她們也能放心地出門了。我要為人們遮住那強(qiáng)烈的光線,哪怕自己曬得滾燙,我也毫無怨言,甘心奉獻(xiàn)。
有人說我是傳遞友誼的工具。放學(xué)了,晴空萬里的天空突然暗了下來,一滴滴雨滴從天而降,讓同學(xué)們措手不及。于是,他們?nèi)齼蓛梢黄鸲氵M(jìn)我的懷里,友誼的種子在他們心中慢慢發(fā)芽,開花,結(jié)果……
說了這么多,大家應(yīng)該猜到我是誰了吧?我就是雨傘唄!
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