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設(shè)計作文600字大全(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的設(shè)計作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
設(shè)計作文600字 篇1
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會在生活中尋找習(xí)作素材,記錄真情實(shí)感,學(xué)會與人分享。
2、把自己想說的話寫下來,做到語句通順。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、學(xué)會在生活中找習(xí)作素材,記錄真情實(shí)感,學(xué)會與人分享。
2、把自己想說的話寫下來,做到語句通順。
教學(xué)課時:2課時
教學(xué)過程
(教學(xué)互動設(shè)計)
一、再現(xiàn)生活
1、話題導(dǎo)入,讓學(xué)生回憶近期開展的探尋生活中的傳統(tǒng)文化這一活動。
。▽W(xué)生回憶)
2、引導(dǎo)學(xué)生選擇出自己最感興趣的一項(xiàng)說給小組里的同學(xué)聽,請他們提意見。
。▽W(xué)生在自由交談的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí))
【新課標(biāo)提出“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”、“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。”由此設(shè)計,是為了讓學(xué)生在交流合作的氛圍中,把來自他人的信息為自己所吸收,自己已有的知識被他人的所喚醒和激活,各自充實(shí)自己的`知識,整個表達(dá)的過程就充滿創(chuàng)造色彩。】
二、描述生活
1、指名同學(xué)在班內(nèi)把自己最感興趣的一項(xiàng)介紹給大家。
。▽W(xué)生傾聽、評價)
2、介紹同一傳統(tǒng)的同學(xué)可以相互補(bǔ)充,也可以說說從哪幾個方面介紹。
3、指導(dǎo)整理寫成一篇文章。
【此設(shè)計讓學(xué)生各抒己見。既加深了對內(nèi)容的記憶及掌握,又訓(xùn)練了口頭表達(dá)及思維能力!
三、回味生活
1、指導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)互相批改,提出修改意見,學(xué)生根據(jù)所提的意見進(jìn)行修改。
3、選取優(yōu)秀作文,加以評價,發(fā)現(xiàn)帶共性問題,適當(dāng)指導(dǎo)。
(學(xué)生主動參與評價,發(fā)表自己的看法。)
【讓學(xué)生在互評過程中語言和思維能力得以提升!
四、創(chuàng)造生活
1、把自己的習(xí)作介紹給更多的人,做一名祖國文化的傳播者。
2、班里選出優(yōu)秀習(xí)作,形成文集。
【讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,體會成就感,讓學(xué)生真正喜歡上寫作!
設(shè)計作文600字 篇2
夜深了,時鐘依舊“滴答、滴答”地響著,夢,開始了……
這里是20xx年,而我則是一位年輕有為的服裝設(shè)計師,夢想著有一天,能代表祖國,參加世界服裝設(shè)計大賽,并為祖國爭光添彩……
不過在此之前,我要先設(shè)計出自己的參賽服裝。于是,我把自己“關(guān)”在工作室中,沒日沒夜地干了起來……可是我一直沒能成功放下筆,我沉思了起來……終于,我找到了問題的根源,這次的設(shè)計中,我只想著怎樣把它設(shè)計的更華麗,卻忽略了許多更重要的東西,這在這時,我的助手為我?guī)砹艘粋好消息:我即將代表祖國參加世界服裝設(shè)計大賽了!因此,我立即拿起筆,重新工作了起來,很快,我就設(shè)計好了,接下來的幾天里,我又對它進(jìn)行了各方面的`修改……想知道他是么樣的嗎?不過,在比賽前,這一切都是一個謎。
時間在不知不覺中過去了,很快,比賽開始了,這次比賽集結(jié)了世界頂尖設(shè)計師,并請來了各國的專業(yè)評委,對我來說,這無疑是一場挑戰(zhàn),但為了祖國,我一定要成功!
不一會兒,代表中國的27號模特上臺了,只見她身著灰色大衣,一條黑色絲襪,外面套上一條牛仔短褲,并穿著一雙白色長靴。雖然簡單,但十分美麗。這是我緩步走上臺,接過助手遞來的火把,當(dāng)我把火把拿開時,臺下的觀眾們無不露出了驚訝的表情,直到我向大家詳細(xì)的介紹了它,大家才恍然大悟……
最關(guān)鍵的時刻到了,當(dāng)主持人說出冠軍的編號和國家時,我驚呆了,沒錯,他說的是27號,中國!
鬧鈴響了,夢結(jié)束了,而我的夢想,才剛剛開始……
設(shè)計作文600字 篇3
20xx年天才發(fā)明家我,設(shè)計了一種新產(chǎn)品——電腦住宅。這種住宅與別的住宅不一樣,他是智能化的,十分安全令你高枕無憂。
一到大門,你就想進(jìn)去的話。就必須輸入密碼和主人買房子時設(shè)定的密語。否則就休想進(jìn)去。“客人”如果想翻墻而入的話,那就膠水“伺候”。住宅的地板,只要感覺到大力的.物體從上面壓下來的話,就會分泌出一種強(qiáng)力粘液把小偷黏住并同時報警。
一進(jìn)門輕松悅耳的音樂立即播放,這就是客廳。你會發(fā)現(xiàn)地板會根據(jù)冷熱的程度來變色。夏天時,它就會變成白色,讓人感覺仿佛置身于冰天雪地,清涼冰爽。冬天時,它會變成紅色,仿佛在暖爐旁,讓人感覺無比暖和。還有電視機(jī)是沒有遙控的,是用聲控的。只要你說一聲節(jié)目的名字,他就會自動播放。你會發(fā)現(xiàn)周圍什么家具都沒有,因?yàn)樗麄兌伎s小成一納米了。你想把哪件家具變大,就拿起墻上放的放大縮小燈上,然后輸入家具的名字就行了。有些人可能怕會刺到腳,你不用擔(dān)心。當(dāng)家具變小時,就會變得像棉花糖一樣柔軟。
廚房在一樓,里面一臺教人做飯的電腦,里面儲存著中、西餐和日本料理的做法,它還能用立體影像來模擬教你做一次菜。
臥室在二樓,床頭有一臺古老的留聲機(jī)。假如你因心理壓力睡不著的話,你就可以按一下睡覺的按鈕,它就會播放催眠曲,幾秒鐘后你睡著時,音樂就會停止播放;蛘呦肼牳璧脑捑桶匆幌侣牳,那么他就會播放一些經(jīng)典的歌,讓人有一種濃厚古典的感覺。睡覺前,只要按一下枕頭下面的防盜按鈕。屋子就會進(jìn)入高度警戒狀態(tài),窗戶自動關(guān)閉、鎖上。機(jī)械戰(zhàn)警開始巡邏,未關(guān)的燈自行關(guān)閉(除了必要的燈)。
怎么樣?我的房子是不是很棒呀!想住的話,就等二十年到成杰科技公司向我訂購吧。
設(shè)計作文600字 篇4
我設(shè)計的電腦住宅
在市中心有一棟豪華的住宅,那是我私人設(shè)計的電腦住宅,它有三層。內(nèi)有一百多臺電腦,能為主人提供舒適的條件。
房子四周有著各種花草,很多鳥兒也在這里住,就象天堂一樣。房內(nèi)的電腦每次定期會給花草澆水,施肥。使它們每天長得都非常健壯。
在花草的簇?fù)硐伦呦虼箝T。門上有測音器,它會記下主人和主人朋友的聲音、音量。如果你是“未登記人員”說100下“開門”也無濟(jì)于事。只有主人下達(dá)“開門”才能進(jìn)去。
走近房子,旁邊的音響就會對你說“你吃過飯了嗎?”“你今天身體好嗎”等問候語言。走到客廳你會發(fā)現(xiàn)只有幾件家具,原來其余的家具都存放在一巨大的地下集裝箱里。只要在“家具單”上點(diǎn)一下你想要的'家具,電腦收入信息后立刻把它“送”上來。
二樓是廚房,你會發(fā)現(xiàn)沒有刀和叉等鋒利物品。原來它是利用了“貓爪子”原理。要用刀時它們就會自動伸出,不用的時候它們又自動收回。廚房墻上有三個按鈕分別是“自動炒菜”、“手動炒菜”、“教育炒菜”。如果你按一下“自動炒菜”只需告訴電腦要吃什么,其余的都交給電腦。如果你想試試自己的手法就按一下“手動炒菜”,廚房就變得和普通廚房一樣差不多。要是你不會炒菜,只要按一下“教育炒菜”,電腦就會手把手地教你做菜。
三樓是臥室,你一進(jìn)去就像進(jìn)了童話世界一樣——天空藍(lán)藍(lán)。白云白白,地板的草也是虛擬的,眼前一片大草原。如果你不喜歡這個背景的話,你也可以隨意調(diào)節(jié)。
住宅里電腦都設(shè)在暗處,它們各自分工為主人創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。
設(shè)計作文600字 篇5
在一個風(fēng)和日麗的周末,陽光透過窗戶斜斜地照進(jìn)被窩里,“小懶豬,快起床!”媽媽又開始像鬧鐘似的催我呢。我拽住起被子蒙住頭央求媽媽:“今天是周末,就讓我多睡一會吧!”“你今天不是要當(dāng)設(shè)計師嗎?”媽媽的話讓我精神一振,連忙起床。
我狼吞虎咽吃完早飯,迅速找好畫具——鉛筆、彩鉛、水彩筆、橡皮、直尺,一切準(zhǔn)備就緒。我想:要想讓這個封面很迷人,就必須給這個封面取個好聽的名字。我托著下巴冥思苦想,終于想出一個好聽的名字叫:“七彩夢幻小小作文集”。七彩夢幻寓意著:大自然是色彩斑斕的,我們的生活是多姿多彩的。用畫筆描繪美麗的大自然,放飛想象的翅膀,去追逐我們的夢。
想到這里,我拿起畫筆,先畫一支玫紅色的筆,筆上也有幾支像樹桿一樣的'筆枝,再畫一位坐在綠油油草地上的陽光帥氣的小男孩,手里拿著一本書,書皮上寫著“七彩夢幻小小作文集”,正在津津有味地欣賞著我們四(4)班的創(chuàng)意大作。
第二天的下午第一節(jié)課,同學(xué)們都把自己的創(chuàng)意作品交給了李老師。李老師笑瞇瞇地對我們說:“下節(jié)課會宣布評出選結(jié)果。”我們聽到這個消息高興得手舞足蹈。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了公布結(jié)果的時間,李老師手里拿著一個粉色盒子走進(jìn)教室,大班長潘柏含很好奇就走上去看了看。只見她露出一個驚訝的表情后就回到了座位上。李老師端起那個粉色的盒子展示給我們看,我們個個都像饞貓似的舔著舌頭。
李老師為我們開始頒獎,首先頒發(fā)的是一等獎,李老師念了很多人的名字都沒有我,正當(dāng)我灰心失望時,我聽到“李卓陽”三個字,我都不敢相信自己的耳朵了。我當(dāng)時難過的心情立刻被這好消息給“消滅了”。李老師給我們這些小小設(shè)計師頒發(fā)了一個又大又好看的水晶玫瑰花棒棒糖。
哈哈,當(dāng)小設(shè)計師的感覺真好!
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