設(shè)計(jì)方案6篇(實(shí)用)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計(jì)方案 篇1
中秋佳節(jié),皓月當(dāng)頭,庭院流水邊,虞姬小鳥依人地靠在霸王項(xiàng)羽的胸口。
在這如畫般的'景色里,一片烏云飄過,夜色變得朦朧。佳人轉(zhuǎn)頭看著身旁的霸王,囈語著:“項(xiàng)郎,這樣的美景,讓人不自覺得會(huì)做很多傻事!”
項(xiàng)羽聞言,深有體會(huì)地贊同說:“是啊……去年向你求婚時(shí)的月光比現(xiàn)在還要朦朧!
設(shè)計(jì)方案 篇2
策劃組:
家好月圓慶中秋
策劃組成員:
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購(gòu)員:
3)場(chǎng)地布置:
4)后勤員:
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
內(nèi)容如下:
1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”
2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)
4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書館噴池廣場(chǎng)
5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)
6、參與對(duì)象:全院師生
活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)
活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐
環(huán)境的布置:
場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的`布置情況如下:
聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式:
1)校園海報(bào)宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點(diǎn)樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、
柚子、柿子、李子、
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動(dòng)節(jié)目:
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節(jié)目?jī)?nèi)容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語,猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品
4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂,讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)
聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)
3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分
4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分
5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分
6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)
宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))
餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)
獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))
總金額:800元
10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)
學(xué)院撥款
11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)
如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?chǎng)
12、其他要求:
1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。
2)對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可
3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序
4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好
5)其他要求:隨便
13、其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變
以上內(nèi)容為我組的策劃方案,為全面的實(shí)施這一計(jì)劃,我們將齊心協(xié)力,做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。最后,我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂的中秋節(jié)。
設(shè)計(jì)方案 篇3
一、總則
1、為規(guī)范公司商務(wù)接待活動(dòng),在保證商務(wù)接待效果的前提下,加強(qiáng)商務(wù)接待費(fèi)用控制,特制訂本方案。
2、商務(wù)接待工作是公司重要的對(duì)外窗口之一,參加接待的工作人員要遵守紀(jì)律,有禮有節(jié)、熱情大方,樹立公司的良好形象。
3、本方案規(guī)定了公司商務(wù)接待的管理職能、管理內(nèi)容與要求、檢查與考核,適用于公司的全部商務(wù)接待活動(dòng)的管理。
二、管理職能
行政部是公司接待工作的管理部門,公司商務(wù)接待以及宴請(qǐng)用餐等均由行政部統(tǒng)一安排。
三、商務(wù)接待工作原則
1、以對(duì)等接待、各負(fù)其責(zé)、相互配合為原則。商務(wù)接待工作涉及面廣,必須堅(jiān)持重點(diǎn)、兼顧一般,按照對(duì)等接待、各負(fù)其責(zé)、相互配合的原則,上下一致,齊心協(xié)力,共同做好接待工作。
2、規(guī)范高效、安全節(jié)儉、服務(wù)一流的原則。商務(wù)接待工作應(yīng)規(guī)范服務(wù),提高辦事效率、熱情周到,視客情適度接待,提倡節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi),注重思想情感交流,不推諉扯皮,不應(yīng)付拖拉。
3、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算管理、嚴(yán)格控制的原則。按照公司商務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各項(xiàng)商務(wù)接待費(fèi)用實(shí)行預(yù)算管理,由行政部負(fù)責(zé)人根據(jù)核定的預(yù)算嚴(yán)格控制使用,商務(wù)接待費(fèi)用原則上不得超過限額,如需追加預(yù)算,由總經(jīng)理另行審批。
四、接待職責(zé)分工
1、接待工作是公司窗口式工作,對(duì)于塑造企業(yè)良好形象、實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo),具有十分重要的意義。各相關(guān)部門及人員必須高度重視且規(guī)范行為。
2、接待內(nèi)容包括:迎客引入、詢問讓座、接待洽談、參觀介紹及招待服務(wù)等。分工如下: 2.1行政部:
提供一般接待良好環(huán)境的保障及備品準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)接待服務(wù)并陪同洽談及參觀介紹;
負(fù)責(zé)來客引入及會(huì)議室的環(huán)境保持;
提供信息溝通保障及調(diào)度控制和來客記錄,安排來賓行程、食宿等。 2.2工程部及相關(guān)負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)接待洽談并陪同始終。
五、商務(wù)接待細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)
1、商務(wù)接待細(xì)則
1.1對(duì)于因接待需求經(jīng)常往來的餐館、賓館、副食品店或其他機(jī)構(gòu)應(yīng)爭(zhēng)取以簽約形式約定折扣價(jià),原則上應(yīng)定點(diǎn)采購(gòu)和安排餐飲、住宿等事項(xiàng)。
1.2在商務(wù)接待過程中,原則上酒水、香煙應(yīng)自帶,未經(jīng)允許的前提下自行購(gòu)買物品和安排的招待事項(xiàng)而產(chǎn)生的費(fèi)用公司不予報(bào)銷。
2、商務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)
公司商務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)來訪者的'人員級(jí)別及訪問目的不同,適用不同標(biāo)準(zhǔn)。主要?jiǎng)澐譃?個(gè)級(jí)別:普通接待、中級(jí)接待、高級(jí)接待。
2.1普通接待
2.2中級(jí)接待
2.3高級(jí)接待
六、商務(wù)接待流程
1、商務(wù)接待的申請(qǐng)與審批
、俑鞑块T實(shí)施商務(wù)接待前,應(yīng)填寫《商務(wù)接待申請(qǐng)表》,經(jīng)部門主管審核,分管副總審批后報(bào)由總經(jīng)理簽字確定后,報(bào)行政部申請(qǐng)安排接待;
②申請(qǐng)部門在《商務(wù)接待申請(qǐng)表》內(nèi)應(yīng)明確來賓人數(shù)、級(jí)別、接待時(shí)間、接待事由、接待負(fù)責(zé)人等信息及相關(guān)接待要求建議;
③公司高層領(lǐng)導(dǎo)的商務(wù)接待活動(dòng),由其相關(guān)接洽人員填寫《商務(wù)接待申請(qǐng)》,并作為接待負(fù)責(zé)人;
④行政部接到《商務(wù)接待申請(qǐng)表》后,應(yīng)根據(jù)公司商務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行商務(wù)接待行程設(shè)計(jì)并核定接待預(yù)算后,填寫《接待行程安排表》,反饋至接待申請(qǐng)部門確認(rèn); ⑤經(jīng)申請(qǐng)部門確認(rèn)后的《接待行程安排表》,按接待標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審批;
、奕缃哟暾(qǐng)部門要求部分或全面超標(biāo)準(zhǔn)接待,《接待行程安排表》應(yīng)按照相應(yīng)接待標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審批;
、咝姓繉@批后的《接待行程安排表》報(bào)公司財(cái)務(wù)部,作為預(yù)支、報(bào)銷接待費(fèi)用的預(yù)算憑證。
2、商務(wù)接待的實(shí)施
設(shè)計(jì)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解到自信對(duì)人的重要性。
2、讓孩子們親身體驗(yàn),從而明白遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)自信,以良好的精神狀態(tài)去面對(duì)困難。
活動(dòng)重、難點(diǎn)
在活動(dòng)中,體驗(yàn)自信的價(jià)值,從而樹立自信。
活動(dòng)方式
童話小故事、個(gè)人才藝展示,“知心信箱”
活動(dòng)過程
課前活動(dòng)《幸福拍手歌》
師:同學(xué)們,剛才我們跟著音樂跳了起來,感覺怎么樣?
師:快樂就像一縷陽光,溫暖著我們的心靈,孩子們,希望今天我們能快樂的度過。
一、導(dǎo)入話題
1、讓我們先來看一個(gè)童話小故事《我不行》。
2、看了童童的故事,你覺得童童為什么不敢爬坡呢?看來童童是缺乏自信(板貼“自信”),耷拉著腦袋,無精打采的童童就像這棵樹一樣,樹葉凋零,毫無生機(jī)。希望通過今天的活動(dòng),你們能為它添上綠葉,讓它煥發(fā)出新的生命力。下面,請(qǐng)大家看一個(gè)《小鳥學(xué)飛》的故事。
二、感悟自信
。ㄒ唬┛垂适隆缎▲B學(xué)飛》
。1)同學(xué)們,看了這個(gè)故事,你認(rèn)為小鳥為什么會(huì)成功呢?(根據(jù)學(xué)生回答歸納)
。2)小鳥通過自己不斷嘗試,刻苦學(xué)習(xí),終于飛上了藍(lán)天。接下來,給大家介紹兩位小朋友——亮亮和晶晶。
(二)不自信的亮亮與自信的晶晶
1、看視頻
看了他們剛才的表現(xiàn),你知道他們心里是怎么想的嗎,讓我們一起來聽聽他們的心聲吧。
2、說說心里話
。1)聽了他們的想法,你比較欣賞誰呢?為什么呢? (師適時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥,歸納)是啊,晶晶勇于嘗試,相信自己,勇往直前的`想法是我們都欣賞的。
。2)那看了亮亮的表現(xiàn),你有什么心里話想對(duì)他說的呢?(師適時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥,歸納)
3、小結(jié):你們?yōu)樽孕胖畼湓鎏砹诉@么多的綠葉,它又煥發(fā)出了新的生命力,我真為你們感到驕傲和自豪。
三、體驗(yàn)自信
1、敞開心扉
不只是亮亮;我們每個(gè)人都有不自信的時(shí)候,這是我課前了解到的同學(xué)們身上不自信的一面。(出示“知心信箱”)。
2、同學(xué)們,聽了他們的想法,你能用剛才學(xué)到的方法來幫助他們找回自信嗎?可以在小組里大膽說出你的想法。
3、全班交流,匯報(bào)。
4、謝謝同學(xué)們的幫忙,如果以后你們遇到同樣的事情,能自信地面對(duì)了嗎?孩子們,你們真是太棒了!
四、展示自信
1、孩子們,現(xiàn)在你是否覺得自己充滿自信呢?那借此機(jī)會(huì),老師給大家提供一個(gè)舞臺(tái),讓同學(xué)們來展示一下自己的拿手絕活,好嗎?
2、小結(jié):看著大家的臉上充滿了自信的笑容,一定找到了自信的秘訣吧!讓我們把它寫在自信之花上,好嗎?
五、珍藏自信
1、寫一寫我的秘訣,寫完以后把你的秘訣和小組里的小伙伴說一說。
2、指名把自己的秘訣與大家一起來分享。并把自信之花貼到自信樹上。
3、看著小伙伴們貼上了自信之花,其他小朋友有秩序的把自信之花貼到自信樹上。
4、通過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力,這棵自信之樹正煥發(fā)出新的生命力,自信之花遍地開。(板貼課題)這棵自信樹以后就留在咱們教室里,要是你們遇到什么困難或不自信的時(shí)候,就來看看自信樹上的方法,讀讀自信的秘訣,相信你們一定會(huì)找回自信的。
4、送給大家?guī)拙潢P(guān)于自信的格言,希望你們能時(shí)刻勉勵(lì)自己。
5、讓我們站起來也大聲地告訴世界——我能行。孩子們,愿你們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上面帶微笑,自信每一天,謝謝你們,孩子們,再見。
設(shè)計(jì)方案 篇5
職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關(guān)系。那么如何規(guī)劃職業(yè)生涯的呢?下面具體的規(guī)劃職業(yè)生涯應(yīng)考慮的因素和步驟。
1、確定志向。
志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:志不立,天下無可成之事。立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn)。
2、自我評(píng)估。
自我評(píng)估的目的,是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的`職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。
3、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。
職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無法生存與成長(zhǎng)。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。
環(huán)境因素評(píng)估主要包括:
(1)組織環(huán)境。
(2)政治環(huán)境。
(3)社會(huì)環(huán)境。
(4)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
設(shè)計(jì)方案 篇6
一、項(xiàng)目名稱:連州城市形象雕塑設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)
二、項(xiàng)目概況:
連州市(縣級(jí)市)位于廣東省清遠(yuǎn)市西北部,小北江的上游。東南毗鄰陽山縣,西南連接連南縣,西北與湖南省藍(lán)山、江華兩縣相連,北與湖南省臨武縣交界,東北靠湖南省宜章縣境。全市總面積2663.33平方公里。
根據(jù)連州市政府要求規(guī)劃建設(shè)要求為充分挖掘連州文化內(nèi)涵,打造城市名片,展示城市魅力,塑造連州城市形象,增強(qiáng)市民對(duì)連州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的自豪感、認(rèn)同感,提升連州知名度、美譽(yù)度和影響力,現(xiàn)面向社會(huì)公開征集城市形象雕塑設(shè)計(jì)方案。
三、建設(shè)雕塑位置
1、雕塑擬建于連州市城區(qū)或城郊
四、征集對(duì)象
本次征集面向國(guó)內(nèi)雕塑家、全國(guó)高校雕塑及藝術(shù)相關(guān)專業(yè)本科生、碩士研究生、博士研究生和教師、雕塑設(shè)計(jì)公司、雕塑創(chuàng)作愛好者、藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)體及個(gè)人征集方案。
五、征集主題及設(shè)計(jì)原則
雕塑要作為城市標(biāo)志和象征的載體,既能全面反映連州古今文化風(fēng)貌和獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì),又能彰顯連州獨(dú)特的形象品牌,展現(xiàn)連州欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢(shì)和連州人民奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌,成為全社會(huì)認(rèn)識(shí)連州、了解連州、向往連州的形象感召。應(yīng)遵循以下原則:
1、雕塑主題立意應(yīng)體現(xiàn)本地區(qū)的歷史文化、風(fēng)土人情等特色,從深層次挖掘連州歷史底蘊(yùn)、文化傳承和城市特色,以著力表現(xiàn)連州特有的`城市文化特色為主旨。
2、環(huán)境協(xié)調(diào)性原則:綜合考慮雕塑所處整個(gè)地域大環(huán)境氛圍及當(dāng)?shù)刈匀痪坝^和周邊環(huán)境的特點(diǎn),處理好雕塑與場(chǎng)所的節(jié)奏序列關(guān)系,從多角度、多方位全面考慮雕塑所呈現(xiàn)的不同感官體驗(yàn),在進(jìn)行雕塑附屬景觀環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí),還應(yīng)強(qiáng)調(diào)景觀環(huán)境的立意與雕塑主題的關(guān)聯(lián)性,以凸顯雕塑所在公共區(qū)域精神與視覺上的性格指向。
3、可識(shí)別性原則:雕塑應(yīng)創(chuàng)意獨(dú)特、直擊主題,具有鮮明的可識(shí)別性,突出標(biāo)志性效果和強(qiáng)視覺沖擊力,強(qiáng)調(diào)作為代表城市形象的主題雕塑所應(yīng)具有的形式感和圖案性效果,考慮雕塑從立體形態(tài)母題轉(zhuǎn)化為平面城市徽章的可行性。
4、功能性原則:注重人與雕塑的互動(dòng)關(guān)系,可考慮雕塑除審美功能以外的其他使用功能的介入,增加互動(dòng)的樂趣。
5、通俗性原則:注意雕塑語言的通俗性,強(qiáng)調(diào)雕塑表現(xiàn)形式的雅俗共賞,具體表現(xiàn)手法上,應(yīng)以徹底的開放精神從廣大市民和游客的大眾視角,去考慮城市主題雕塑的公共藝術(shù)屬性所應(yīng)具有的可及性與參與性。
6、創(chuàng)新性原則:鼓勵(lì)新材料、新形式的使用,力求把新思想、新形式、新材料運(yùn)用于本次城市主題雕塑設(shè)計(jì)中,以強(qiáng)化雕塑所能夠輻射的,代表整個(gè)連州城市未來所應(yīng)具有的活力特征和時(shí)代美感。
六、征集要求
1、設(shè)計(jì)內(nèi)容:形式、材質(zhì)、表現(xiàn)手法和技法不限,能向大眾展示整體雕塑形象即可。
2、成果提交要求:
①參選作品均應(yīng)包括創(chuàng)意說明和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)兩部分;
②創(chuàng)意說明應(yīng)明確方案名稱、設(shè)計(jì)構(gòu)思、色彩、材質(zhì)、規(guī)格等要素。圖紙?jiān)O(shè)計(jì)應(yīng)包括平面圖、立面圖(不少于兩張)和三維效果表現(xiàn)圖(電腦繪圖或手繪圖均可);
、蹍⑦x作者需提交A3規(guī)格彩圖紙質(zhì)文件及電子文件。
3、參選費(fèi)用自理。
七、作品評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、本次征集本著“公開、公正、公平”的原則,屆時(shí)將邀請(qǐng)專家組成征集評(píng)審委員會(huì),從所有參評(píng)作品中,確定前三名獲獎(jiǎng)雕塑作品 (注:前三名入圍作品需提供雕塑小樣,費(fèi)用自行承擔(dān))。
2、獎(jiǎng)勵(lì):最終雕塑作品獎(jiǎng)勵(lì)10萬元人民幣,其余兩名入圍作品獎(jiǎng)勵(lì)3萬元。
說明:
、佾@獎(jiǎng)?wù)咝钁{本人身份證領(lǐng)取獎(jiǎng)金;
、讷@獎(jiǎng)金額均指稅前金額,獲獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)按照相關(guān)法律規(guī)定繳納相關(guān)稅款;
③評(píng)選結(jié)果將通過連州市政府門戶網(wǎng)站公布。
八、投稿時(shí)間及地址
1、時(shí)間:自20xx年9月27日起至20xx年11月30日止(以收件郵戳為準(zhǔn))。
2、郵寄地址:連州市番禺路譚電大廈八樓連州市代建項(xiàng)目管理局(信封右上角請(qǐng)注明“應(yīng)征連州城市形象雕塑設(shè)計(jì)稿件”字樣),郵編:513400。電子信箱:251472318@qq.com,lz6623571@126.com
3、注意事項(xiàng):①投稿需注明作者真實(shí)姓名、聯(lián)系電話、聯(lián)系地址、身份證復(fù)印件、電子郵箱等資料;②多人共同創(chuàng)作的作品,應(yīng)指定一人作為聯(lián)系人。
咨詢電話:0763-6623166、6623571
九、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及注意事項(xiàng)
1、應(yīng)征者提交作品時(shí)須提供真實(shí)的個(gè)人相關(guān)資料。
2、應(yīng)征者提交的作品不能侵犯任何其他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)等),若發(fā)生由此造成的任何糾紛,一切法律責(zé)任及給主辦方造成的損失由設(shè)計(jì)人承擔(dān)。
3、作品均不退還,請(qǐng)投稿者自留底稿。
4、未采用的作品在征集結(jié)果公布后1個(gè)月以內(nèi)領(lǐng)取,期滿后由征集方自行處理。
5、采用的作品版權(quán)歸征集者所有。
6、設(shè)計(jì)作品產(chǎn)生的費(fèi)用由應(yīng)征者自行負(fù)責(zé)。
7、無效作品認(rèn)定,以下征集方案被視為無效 (1)內(nèi)容不全或字跡模糊,辨認(rèn)不清的。(2)設(shè)計(jì)成果嚴(yán)重違反征集任務(wù)書要求,或嚴(yán)重不符合此次雕塑要求的。(3)設(shè)計(jì)作品已發(fā)表過或抄襲其他類似方案或雷同的。(4)逾期未送到的方案。
8、連州市人民政府、連州市代建設(shè)項(xiàng)目管理局有最終解釋權(quán)。
【設(shè)計(jì)方案】相關(guān)文章:
設(shè)計(jì)方案11-08
【精選】設(shè)計(jì)方案10-24
設(shè)計(jì)方案【精選】11-09
[精選]設(shè)計(jì)方案10-22
設(shè)計(jì)方案08-16
(精選)設(shè)計(jì)方案08-20
設(shè)計(jì)方案[精選]10-01