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設計作文300字（常用4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的設計作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計作文300字 篇1
你是不是設想過未來，比如三面電視，能讓我們想看什么就看什么；比如一輛可以飛到天上、進到水里、還可以在地上變成各種形狀的汽車……現(xiàn)在，我就要把房子變成智能的！
我要發(fā)明的智能房子分四個區(qū)域。第一個區(qū)域是客廳，在這里開電視不用手動開機，沙發(fā)可以為你按摩、拿手機、回答問題……機器人可以幫忙組裝玩具，陪你玩。第二個區(qū)域是廚房，它可以幫你做飯。想吃什么就長按那個紅色的按鈕，把想吃的說出來，它就會三秒內(nèi)把食物給你放到桌子上。第三個區(qū)域是衛(wèi)生間，馬桶可以自動沖，水龍頭可以自動出水，浴缸可以幫你洗澡。第四個區(qū)域是臥室，里面有雙層床，它可以選擇讓你講故事或兒歌，伴你入睡。學習桌可以給你范文，你遇到難題的時候，只要長按藍色按鈕說出自己的問題，它就可以幫你解答。有一個特別的衣柜，你想穿什么，長按黃色按鈕，把想穿的'衣服說出來，它就會幫你拿出來。
未來是毫無瑕疵的夢幻，未來是科技駕馭的航船；未來是人們夢想的大門，我要好好學習，將來實現(xiàn)自己的夢想，讓我們一起創(chuàng)造未來吧！
設計作文300字 篇2
假如未來的我，是舉世聞名的服裝設計大師。某一天，我正在國際大會都市--上海的服裝之都舉辦個人服裝設計展示會。在一陣輕快的音樂聲中，一號模特身穿著一件和周圍的燈光、背景融為一體的衣服走了出來。這件衣服是可以變換顏色的，人們穿上它能勝過變色龍。這不，軍事家們正在爭先恐后的訂購呢！
二號模特出來了，他左手打著火，再把右手的袖口放到火苗上，出人意料的是袖口并沒有燃燒起來。原來她穿的是防火服。這是專門為消防員設計的。想想消防隊員們?yōu)榱司瘸霰焕Щ饒龅娜瞬活欁约旱纳嗝戳钊司磁逖�！不過現(xiàn)在好了，有了這種防火服，消防隊員的生命安全就有保障了。你瞧，消防部門正在競相預訂呢！
T型臺上場景不斷變換，一件件起特爾的服裝融入了先進的.材料、先進的科學技術(shù)，讓到場的觀眾看的如癡如醉。同學們，你們是否也動心了呢？或許有一天，你會在商店里看見他，請別忘了，他們的設計者就是我！
設計作文300字 篇3
爸爸是鞋子，媽媽是襪子，我是他們重重保護中的小腳丫。
�。�2）學生練筆，教師巡視。
�。�3）學生朗讀自己的作品，教師點評。
四、教學總結(jié)
(彩屏顯示:讓親情之花絢麗綻放 抓細節(jié) 抒真情)
教師:同學們,生活是寫作的源泉,真情是文章的生命。讓我們學會抓住細節(jié),抒寫真情,讓親情之花開得更絢麗!
五、布置作業(yè)
請同學們回家把自己的文章進行精加工，寫成一篇完整的文章,讀給自己的父母聽。
六、教師寄語
(多媒體播放薩克斯曲獨奏《回家》。)
教師:伴隨著熟悉的旋律,我們這節(jié)課就要結(jié)束,最后送給同學們一句話:(彩屏顯示)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們細心觀察、用心感悟,便會發(fā)現(xiàn)人間處處有真情。
學生集體朗讀教師寄語。
說明：這是07年4月的.教學設計（當時教九年級），今天清理電腦時看到，就發(fā)了上來。雖然只是一節(jié)作文指導課，但是還是很有收獲的，一位學生的作文《鞋子.襪子.腳丫子》還獲得了“語文報杯”全國作文大賽一等獎，更讓我高興的是，那年的中考作文考的是話題作文，話題就是“品味”。
設計作文300字 篇4
分論點2、現(xiàn)身理想的意氣，使人勇敢。（獨立成段） 論據(jù) 2
分論點3、勇于探索的意氣，是人們發(fā)揮潛能的金鑰匙。（獨立成段）論據(jù)3
2.以“善待”為話題，擬寫層遞式結(jié)構(gòu)提綱。
示例：
善待
�、偕拼牡谝痪辰缡巧拼约�
②善待的第二境界是善待親朋好友
�、凵拼牡谌辰缡巧拼吧恕�
�、苌拼淖罡呔辰缡巧拼切┰�(jīng)傷害過自己的人。
同學各抒己見。
增強寫作方法的探究能力與分析能力
寫作訓練 閱讀材料，根據(jù)要求作文。
古希臘神話中終生服苦役的'西西弗斯，他命中注定要永遠推一塊巨石上山，當石塊靠近山頂時又滾落下來，于是重新再推，如此循環(huán)不息。
《列子天瑞》中有孔子同他弟子的一段對話：子貢倦于學，告孔子曰：“愿有所息�！敝倌嵩唬骸吧鸁o所息�！保ā吧鸁o所息”的“息”，這里指停息、停止）
請結(jié)合材料，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字的議論文，題目自擬。
寫一篇議論文，使用上述所講的結(jié)構(gòu)模式。
加強寫作能力與方法的落實
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