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教師成長的秘密讀后感

時間:2024-02-26 09:41:04 教師 我要投稿

教師成長的秘密讀后感

  讀完一本書以后,你有什么體會呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的教師成長的秘密讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師成長的秘密讀后感

  開學初,學校推薦給我們一本書——管建剛的教師成長的秘密。拿到這本書,我如獲至寶,認真地閱讀起來。

  管老師用生動自然的語言向我們娓娓道來2.18%的教育基礎,120%的教育渴望,75%的教育奮斗,63%的教育韌勁和10%的教育寫作。不管是哪一章節(jié),管老師總能讓我們看見如今困惑的自己以及經(jīng)過何種方法變成如今的管建剛。這種種方法具有非常強的可操作性,只要我們能堅持做下去,必定會有不俗的成就的。這或許就是教師成長的秘密吧!

  這其中,給我印象最為深刻的莫過于第二部120%的教育渴望中的幾句話:雞蛋,從外面打破,那是食物;從里面破殼而出,那是生命。人也是,目標也是。從外面過來的是壓力,從自己心里長出來,向外面展開去的,那是真正的動力。這幾句活給了我重大的啟示:不管是老師,還是學生,我們所需要的不就是自身的需求嗎?老師,如果自身想要進步,他就會不辭辛苦地拼搏努力,不會尋找沒有時間、沒有機會、沒有條件等等借口。即使在遇到困難時,他想到的也會是該如何克服苦難,做得更好,而不是打退堂鼓。學生也一樣,如果是他主動要學,而不僅僅是因為家長和老師要求他學,他的學習效果也會不一樣,在疲乏時,在別人玩耍時,它能夠始終堅持在學習上……因為這是我們內(nèi)心的需求,是我們主動要做的事情,就像餓了要吃飯一樣自然。

  除了這點,本書還有很多地方讓我豁然開朗:

  比如我們要學會管理我們的情緒,不能像野馬一樣,蝙蝠咬它一口,就能把它活活氣死。又比如我們要學會拒絕沒有必要的活動,拒絕沒有必要的娛樂,拒絕沒有必要的交往,因為有時拒絕一個東西,比獲得一個東西更為重要。

  總之,讀了管老師的教師成長的秘密,我豁然開朗!

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