(經(jīng)典)設(shè)計作文600字9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的設(shè)計作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

設(shè)計作文600字 篇1

　　一個人不能沒有理想。蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，我們的未來就是要有一個理想為目標，需勇往直前，努力奮斗。

　　我可以做出許多漂亮的衣服，為我們的生活增添時尚感。我想成為香奈兒那樣的設(shè)計師，甚至想要超越她。我想成為祖國的驕傲，不讓別人嘲笑我們是個沒有時尚感的國家，因為我們國家的設(shè)計師寥寥無幾，甚至是沒有，這將成為我們祖國的羞恥和笑柄，再看看國外的設(shè)計師，數(shù)不勝數(shù)，所以我不能讓這件事成為我們的`笑柄，我要成為一個知名的設(shè)計師，去引導更多的人成為更好的設(shè)計師。

　　為了培養(yǎng)我自己的顏色搭配能力和思維創(chuàng)新能力，為以后成為服裝設(shè)計師而努力。我除了要多畫畫，多涂顏色外還要鍛練自己的思維能力和想象能力。多看看別人是怎樣設(shè)計衣服的，寫下自己的心得。隨時隨地帶一個小本子，只要靈感，便立即畫下來，說不定有衣服的作品，便成為了我的佳作。此外，我還可以多看看身邊同學的衣服，看看什么樣的人，穿什么樣的衣服，畫好以后給她看，看看她有沒有更好意見和建議，但是，還是要先把學習弄好。

　　有一次，我在家里畫畫，畫了一身衣服：下身為牛仔短褲，上身為黑色襯衫。我高興極了，我拿過去讓媽媽看，媽媽接過去看了看，便對我說還是白色襯衫好看，而且黑色的襯衫與牛仔短褲打配并不是很好看。我沮喪的拿回了小本子，又到房中去修改。我思考了半天，便把黑色襯衫換成了白色襯衫。我在一次的拿給媽媽看，媽媽這次并沒有說什么，而是點了點頭。我在這次的過程中知道了設(shè)計也如文章一樣，是需要修改的。

　　世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我會永遠堅持我的理想，我相信，只要我堅持，我的理想就一定會實現(xiàn)。

設(shè)計作文600字 篇2

　　近年來，隨著人口劇增，地球上能源急劇減少。地球沒有多余的土地來建造房屋，居民大多處于流浪狀態(tài)。

　　于是，我設(shè)計了一間生態(tài)小屋。小屋分兩個部分，分別為小屋與室內(nèi)小棚。

　　在小屋內(nèi)部，有二合一垃圾桶、能量轉(zhuǎn)化器、儲電箱、空氣凈化器等，請看詳細講解。

　　二合一垃圾桶，在這個垃圾桶的四周與頂部全是太陽能電板。電板的背面是防水的，如果垃圾袋漏了，也不會對垃圾桶有任何影響。電板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，在垃圾桶底下有一個掃地機器人，轉(zhuǎn)化成的電就可以給它使用。有了它，可以節(jié)省主人的時間，使主人輕松一些，不需要一天到晚的干活。

　　能量轉(zhuǎn)化器，它可以將垃圾桶中的果皮等垃圾傳送到轉(zhuǎn)化器里，轉(zhuǎn)化器可以將這些垃圾轉(zhuǎn)化成電能，供給一些電器。

　　儲電箱，儲電箱是用來儲存電的，它是將太陽能、水流動時產(chǎn)生的`動能等轉(zhuǎn)化為電能儲存起來。同時它的容量巨大，如果你遇上了臺風，一連好幾天沒有太陽，那也沒有關(guān)系，它儲存的電夠連著用三個月了。而且它可以連接各種電器，你再也不用擔心你買的電器型號不匹配了。

　　空氣凈化器，空氣凈化器是先用電能啟動凈化器中的分解器，分解器可以將二氧化碳中的氧氣分解出來，供人使用。

　　室外小棚，也就是一個制氧小棚。這個小棚頂部是透光的，可以使太陽照進來，在里面種上植物，每當太陽光照進來時，植物們就會進行光合作用，吸收二氧化碳，將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣。等到氧氣多了之后，再一起吸收起來，當人缺氧的時候，就可以將它釋放出來，可方便了。

　　這就是我設(shè)計的生態(tài)小屋，怎么樣，是不是很環(huán)保，很好用，那么你想不想來一間呢？

設(shè)計作文600字 篇3

　　在一個風和日麗的周末，陽光透過窗戶斜斜地照進被窩里，“小懶豬，快起床！”媽媽又開始像鬧鐘似的催我呢。我拽住起被子蒙住頭央求媽媽：“今天是周末，就讓我多睡一會吧！”“你今天不是要當設(shè)計師嗎？”媽媽的話讓我精神一振，連忙起床。

　　我狼吞虎咽吃完早飯，迅速找好畫具——鉛筆、彩鉛、水彩筆、橡皮、直尺，一切準備就緒。我想：要想讓這個封面很迷人，就必須給這個封面取個好聽的名字。我托著下巴冥思苦想，終于想出一個好聽的名字叫：“七彩夢幻小小作文集”。七彩夢幻寓意著：大自然是色彩斑斕的，我們的生活是多姿多彩的'。用畫筆描繪美麗的大自然，放飛想象的翅膀，去追逐我們的夢。

　　想到這里，我拿起畫筆，先畫一支玫紅色的筆，筆上也有幾支像樹桿一樣的筆枝，再畫一位坐在綠油油草地上的陽光帥氣的小男孩，手里拿著一本書，書皮上寫著“七彩夢幻小小作文集”，正在津津有味地欣賞著我們四（4）班的創(chuàng)意大作。

　　第二天的下午第一節(jié)課，同學們都把自己的創(chuàng)意作品交給了李老師。李老師笑瞇瞇地對我們說：“下節(jié)課會宣布評出選結(jié)果�！蔽覀兟牭竭@個消息高興得手舞足蹈。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了公布結(jié)果的時間，李老師手里拿著一個粉色盒子走進教室，大班長潘柏含很好奇就走上去看了看。只見她露出一個驚訝的表情后就回到了座位上。李老師端起那個粉色的盒子展示給我們看，我們個個都像饞貓似的舔著舌頭。

　　李老師為我們開始頒獎，首先頒發(fā)的是一等獎，李老師念了很多人的名字都沒有我，正當我灰心失望時，我聽到“李卓陽”三個字，我都不敢相信自己的耳朵了。我當時難過的心情立刻被這好消息給“消滅了”。李老師給我們這些小小設(shè)計師頒發(fā)了一個又大又好看的水晶玫瑰花棒棒糖。

　　哈哈，當小設(shè)計師的感覺真好！

設(shè)計作文600字 篇4

　　世上的車有很多，它們形態(tài)各異，千姿百態(tài)。有的像百花叢中的蝴蝶，有的像深海中的游魚＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；但是，因為車的種類太多，使得稱心如意的車越來越少。今天，我向大家介紹我設(shè)計的汽車。

　　我設(shè)計的`汽車，按設(shè)計分為發(fā)動能源、底盤和車身。讓我先來介紹車身吧，車身有點像蘭博基尼，大約高1。6米，寬1。8米，長3。4米（這樣能坐更多的人），駕駛艙的車門是斜鷗翼式的，上面裝有指紋識別器，然而乘客艙的車門則是順開式車門，這樣顯得奇特而帥氣；車身上裝有天窗，晚上可以看星空，駕駛艙的車窗是三角通風窗，為便于自然通風，三角通風窗可繞垂直軸旋轉(zhuǎn)，窗的前部像車內(nèi)轉(zhuǎn)動而后部想車外轉(zhuǎn)動，使空氣在其附近形成渦流并繞車窗循環(huán)流動，而乘客艙的車窗是升降窗，有便于觀賞風景。

　　如果忘記加油，使車在半路上停止運行，這個時候不用擔心，你可以開啟風能來使汽車運行，要是車上有垃圾的話，也可以讓垃圾變成能源，這樣又方便又環(huán)保。

　　汽車底盤，一定要高的，這樣上山爬坡時很好走。

　　別以為我設(shè)計的汽車只會在路上走，它可以像飛鳥在天空自由自在地翱翔，也可以如游魚在大海無拘無束地遨游，不要把它的操作想的太難，其實很簡單，只需觸屏操作，輕輕一點，想去哪就去哪，如果堵車，建議你點擊極速模式，它會以每秒1000米的速度到達目的地，不用擔心它會追尾，相撞等危險交通事故發(fā)生。

　　怎么樣，我的設(shè)計不賴吧，是不是非常有高科技的感覺，大家有沒有興趣，如果有的話，等長大后來一起做研究。

設(shè)計作文600字 篇5

　　每個人都有每個人的理想和他（她）想要干的事情，而我的理想就是要當一名聞名的演員，但是理想并不是嘴上說就可以實現(xiàn)的，必須要靠自己的.努力去奮斗，這為一個目標去奮斗！

　　在初中階段，我要一步一步往上爬，從原來的不好到中等，最后再到好，但這也不是嘴上說可以得來的，所以我要在記東西最快的階段好好地努力，在平時要好好學習，好好地背誦課文，在課堂上好好聽課，好好地做記錄，跟隨著老師的節(jié)奏學習，不落在后面。

　　這樣，便可以考上一個理想的高中，在高中階段還是要努力學習，認真地背書。在平時認真做好復習、預習，當然老師講完一堂課后，要把重點背下來，并且還要整理好當堂的內(nèi)容，把不會的內(nèi)容整理出來，及時尋問老師。

　　要想考上一個好大學，每天都要堅持，持之以恒，不能半途而廢。這樣才能把學習搞上去。

　　另外，在平時也應多交些朋友，使自己變得活潑起來，以便與人溝通。

　　我要學會交往，保持心情愉快，要在交往中不斷完善自我，逐步提高交往能力。

　　另外當你遇到困難時，朋友在物質(zhì)上會幫助你，在精神會給你鼓勵，激勵你克服困難，戰(zhàn)勝屈折，當朋友遇到困難時，自己伸出援助之手，同樣會感到幸福。朋友對我的成長也會有很重要的影響！

　　但是在交往的過程中也需謹慎。

　　這樣我的性格便會漸漸地培養(yǎng)出來。但是在交往的過程中也應該好好地、認真地全神貫注地學好文化課！

　　這樣，便可以考上好的大學，在大學生活里，應該好好地從事演員，努力學好演員這門學科，在大學里，應該努力培養(yǎng)自己的表演技術(shù)。

　　最后，在社會中找一個關(guān)于演員的工作，把這一工作做好、做完美。

設(shè)計作文600字 篇6

　　【學習目標】

　�。�、樂于探究，能發(fā)現(xiàn)詞語的結(jié)構(gòu)特點。

　　２、能獨立識字，區(qū)別形近字，能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

　�。场⑼ㄟ^口語交際調(diào)動學生參加討論的積極性，培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。

　�。础⒛芟虼蠹艺故咀约赫n外學習所得，展示與同學合作辦的墻報、以及其他有關(guān)記錄“六一”活動的內(nèi)容。

　　【課前準備】

　�。�、課堂小練習。

　�。�、生字認讀卡片。

　�。�、“辯論會”的活動主題牌。

　　【教學設(shè)計】

　　〖我的發(fā)現(xiàn)

　　引導學生發(fā)現(xiàn)六組詞語的共同構(gòu)詞特點：重疊形式相同；都是由兩個意思相反的詞構(gòu)成的。

　　１、請學生自由讀詞語，說說這些詞語有哪些相同之處，再讀讀這些詞語，注意把握這些詞語的.朗讀節(jié)奏。

　　２、照樣子說詞語：

　　大大小小──（大�。� 多多少少──（ ）

　　深深淺淺──（ ） 高高低低──（ ）

　　長長短短──（ ） 粗粗細細──（ ）

　　〖日積月累

　　１、讀讀認認：

　�、� 自由練讀四組同偏旁的字，說說每一組中的字有哪些相同之處。

　�、� 讀讀生字組成的詞語，想想這些字詞的意思。

　　⑶ 通過組詞的形式，認讀記憶八個生字。

　�、� 采取多種形式鞏固識記。

　�。�、我會填：

　　⑴ 看題目，說說這道題要我們干什么。

　�、� 仔細讀讀每一組字，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。

　　⑶ 獨立完成練習。

　　⑷ 四人小組交流互改，有不能確定正誤的，提出來請老師或同學幫助。

　�。�、我會讀：

　�、� 自由練讀。

　�、� 說說你讀懂了什么？（引導學生懂得愛護公共設(shè)施，人人有責）

　�、� 提出不懂的問題，集體討論解決。

　�、� 交流該怎么來讀這首詩，再自由練讀。

　�、� 賽詩會──年誰讀得最好。

設(shè)計作文600字 篇7

　　【同步指導】

　　題目1以“感受親情”為話題寫一篇記敘文，不少于600字。

　　寫作提示:

　　1、在大千世界、茫茫人海中，我們每個人顯得那么渺小而孤獨，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣，讓我們心中充滿光明和力量!作為中學生，在我們成長得歷程中，處處有父母精心的呵護，處處有父母的正確引導，處處有父母的無私牽掛，處處有父母關(guān)注的目光，處處有父母無言的支持……這濃濃的親情時時刻刻包圍著我們，滋潤著我們，激勵著我們。

　　2、這是一個人情味比較濃厚的作文題目，讓學生在寫作中經(jīng)歷一次情感沐浴，加深都親情的.認識�！坝H情”的內(nèi)涵比較寬泛，涵蓋了母愛、父愛、兄弟姐妹之愛等等，要寫好這篇文章，在選材上應注意一下幾點:(1)選材要小。運用小中見大的技巧，通過具體事例，讓讀者與你一起感受親情的無私、偉大，比空喊親情的崇高要感人得多。(2)選材要典型。材料是用來表現(xiàn)主題、為主題服務(wù)的。因此選材必須緊緊圍繞“親情”這一主題，要從平凡的小事中選擇那些典型的事件來寫，可以通過親人之間的教誨、勸導、建議、啟發(fā)等表現(xiàn)出來，也可以通過某些特定的場景、特定的形象、特定的動作表現(xiàn)出來，要體現(xiàn)親情之間的某種情結(jié)，充分表達作者思想感情的事就可以。(3)情感要真實。親情的可貴之處就在是“真”，越真越感人，越樸實越親切，切不可追求“驚心動魄”的效果而胡編亂造。在寫作時，要用自己的真情實實在在、真真切切地打動讀者。

　　3、字數(shù)不少于600字。

設(shè)計作文600字 篇8

　　一、指導思想：

　　落實課程改革的新理念，形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學理念，提高政治教師的語言能力、教學能力;在政治與其他學科之間建立對話的能力;加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力;跟各位政治老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學的境界;實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。

　　二、教學建議：

　　1、轉(zhuǎn)變觀念。要求老師一起定位在學生發(fā)展的促進者、課程的研究者、開發(fā)者的角色上;努力提升教學的境界;超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當時的課堂資源，教出興趣，教出美感。在理論學習的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實踐案例，在政治備課組、教研組活動中通過思維碰撞，使二期課改的理念真正走進大家的.頭腦。鼓勵教師積極參加區(qū)、校教案的征集、教育教學論文的征稿、課題的研究。

　　2、改革備課，減負增效磨好課。在制定規(guī)劃、教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定;備課突出學生的主體性，突出學生活動、合作學習、探究方式，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉(zhuǎn)變;明確重點、難點及其對策，強化支撐點;將備課大而化之、實而共享，加強備課組的管理，實施分工合作備課，鼓勵提倡電子備課;以質(zhì)量的教后反思作為考核的依據(jù)，將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力，把解放的時間用于磨好課，創(chuàng)設(shè)氛圍，掀起高潮，力爭隨堂課好課率達50%以上。

　　3、提高素質(zhì)，提供舞臺練內(nèi)功。要努力學習掌握嫻熟的教學推理能力和綜合的教學理念;倡導鼓勵跨學段、學科聽課，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力。

設(shè)計作文600字 篇9

　　時間過得飛快，眨眼功夫就到了20xx年。我已是世界聞名的機器人設(shè)計師，我發(fā)明了許許多多的機器人，城市也都快成了機器人的世界，快看，商店里服務(wù)的和管理的是機器人，工廠里在生產(chǎn)工具的也是機器人，連馬路上的交警和打掃馬路的清潔工也是機器人，整個世界真是方便極了。

　　我的新發(fā)明又誕生……經(jīng)過了七七四十九天的努力日夜奮斗，我終于設(shè)計完了這款高智能機器人——杰克。正當我還高興這的時候，我的`機器人杰克對我說：“小主人，我們?nèi)メ烎~吧！”我爽快地答應了，當我正準備去準備魚竿和汽車時，我的杰克就變出了兩根黑黑的長桿子和一輛綠汽車，還沒等我問，我的杰克就搶先說了，它說這兩根黑桿子是可以鎖定魚在哪里的高級釣魚竿，上面還有一個雷達屏幕，下水后只要一點上面的紅點，就能釣到魚，而這輛車，是綠色環(huán)保的，上面有太陽能，而這兩個排氣孔是排出氧氣的，所以是綠色環(huán)保的，上車走吧！剛上車沒有幾秒，我們就到了河邊，我把黑魚竿往水里一放，我就看到屏幕上顯示了大大小小的紅點，我想了一下，點了一個中等的紅點，沒想到一下子魚竿往下沉了，我急忙拉上來，哇，好大一條魚，不到一會我們兩個就釣到了三條魚，準備回家吃，突然，杰克問我要不要穿越一下，我同意了，只見它變出一個時光機，問我要去那個年代，我說公元3025年，只聽“搜”的一身，我們就到了，但四周全是沙漠，剛才在我眼前清澈的河水一下干涸了，而之前在我身后的整座城市消失了。我一陣驚慌，為什么會變成這樣？

　　杰克告訴我，如果人類還像現(xiàn)在這樣亂砍亂伐，像現(xiàn)在這樣沒有節(jié)制的生產(chǎn)制造使用汽車，排放污水污氣，這就是3025的地球狀態(tài)。我一刻也呆不下去了，我讓杰克帶我回了20xx年，我在心里默默地規(guī)劃著如何去倡導人們愛護森林，保護生態(tài)，維持我們的綠色地球長壽村。

　　在接下來的歲月里，我將探索設(shè)計一款如何能夠分解汽車尾氣，細菌與有毒氣體的物質(zhì)機器人，我要繼續(xù)我的機器人設(shè)計。

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